中國(guó)科學(xué)院心理研究所
2008年應(yīng)屆畢業(yè)生/人才招聘啟事
中國(guó)科學(xué)院心理研究所成立于1951年，其前身是中央研究院心理研究所，她是我國(guó)的綜合性心理學(xué)研究機(jī)構(gòu)。主要從心理活動(dòng)發(fā)生、發(fā)展規(guī)律及其神經(jīng)和遺傳學(xué)基礎(chǔ)，從生物、個(gè)體、社會(huì)三個(gè)層次和畢生發(fā)展過程，對(duì)人類心理進(jìn)行綜合系統(tǒng)的研究。
中國(guó)科學(xué)院心理研究所是中國(guó)心理學(xué)會(huì)、中國(guó)顏色標(biāo)準(zhǔn)化委員會(huì)的單位?，F(xiàn)有在職職工129人，在讀碩士、博士研究生226人，在站博士后20余人。目前有發(fā)展與教育心理學(xué)、認(rèn)知與實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理健康、社會(huì)與經(jīng)濟(jì)行為和行為遺傳學(xué)5個(gè)研究室（中心），和基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)和行為遺傳學(xué)6個(gè)專業(yè)的博士學(xué)位授予點(diǎn)，以及1個(gè)心理學(xué)博士后流動(dòng)站。
根據(jù)心理所各研究領(lǐng)域的發(fā)展和人才隊(duì)伍建設(shè)的需要，現(xiàn)面向所內(nèi)外誠(chéng)聘優(yōu)秀的應(yīng)屆畢業(yè)生和青年骨干加盟心理所，共同開創(chuàng)心理所美好的未來。
一、招聘崗位
崗位
部門/方向
主要職責(zé)
專業(yè)及其他要求
計(jì)劃
助研
嬰幼兒?jiǎn)栴}
行為
基礎(chǔ)研究。針對(duì)兒童中常見的行為問題，例如，孤獨(dú)癥、多動(dòng)癥和情緒障礙等開展研究，期望在這些問題的早期診斷方面取得進(jìn)展。
具有醫(yī)學(xué)背景，并在兒童發(fā)展和教育領(lǐng)域取得博士學(xué)位。
1
助研
兒童創(chuàng)造力
發(fā)展和促進(jìn)
應(yīng)用基礎(chǔ)研究。為更好的完成院領(lǐng)域前沿課題“培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力的電影課課程研究”，開發(fā)適合中小學(xué)使用的創(chuàng)造性課程。創(chuàng)造性思維課程開發(fā)。
發(fā)展和教育心理專業(yè)博士學(xué)位。具有思維課程開發(fā)和對(duì)孩子進(jìn)行創(chuàng)造性思維訓(xùn)練經(jīng)歷者優(yōu)先。
1
助研
空間認(rèn)知
負(fù)責(zé)開展和實(shí)施空間記憶與空間表征方面的實(shí)驗(yàn)研究，包括實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)采集與分析及實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫。同時(shí)負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室研究工作的協(xié)調(diào)。參與研究報(bào)告的撰寫。
認(rèn)知心理學(xué)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，從事過人類空間認(rèn)知研究，并在心理學(xué)國(guó)際主流學(xué)術(shù)雜志上發(fā)表過空間認(rèn)知研究方向的相關(guān)論文。
1
助研
漢字認(rèn)知及腦功能成像
漢字加工的神經(jīng)基礎(chǔ)，與拼音文字的比較研究；利用ERP和fMRI研究植物人的客觀性診斷和意識(shí)恢復(fù)指標(biāo)
認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)
2
腦成像技術(shù)方法學(xué)研究，以及在漢字加工和藥物成癮中的應(yīng)用
腦成像技術(shù)及其應(yīng)用
1
助研
工程心理學(xué)
從事工程心理學(xué)研究工作，并輔助研究員、副研究員指導(dǎo)研究生。
具有心理學(xué)專業(yè)博士學(xué)位
2
助研
言語認(rèn)知
研究助理，協(xié)助課題組長(zhǎng)做科研和課題組管理
心理學(xué)
1
助研
神經(jīng)心理與應(yīng)用認(rèn)知科學(xué)
開展精神分裂癥及相關(guān)精神疾病的神經(jīng)心理學(xué)和認(rèn)知神經(jīng)機(jī)制的研究
心理學(xué)或醫(yī)學(xué)背景,好有神經(jīng)心理學(xué)、imaging 或 ERP經(jīng)驗(yàn)
2
助研
藥物成癮
（1）開展應(yīng)激相關(guān)精神疾病，抑郁，藥物成癮的基礎(chǔ)研究工作；（2）組織協(xié)調(diào)實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)科研工作的落實(shí)。
（1）熟練掌握中樞神經(jīng)系統(tǒng)研究及相關(guān)技術(shù)方法，包括免疫組化/分子生物學(xué)/行為藥理等技術(shù)；（2）男性
1
助研
成人發(fā)展與
老年心理學(xué)
開展認(rèn)知年老化心理和腦神經(jīng)機(jī)制基礎(chǔ)研究；針對(duì)老年期主要認(rèn)知和情緒問題開展早期識(shí)別和干預(yù)研究；組織協(xié)調(diào)研究中心基礎(chǔ)科研工作的落實(shí)
成人發(fā)展心理學(xué)，認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)，臨床咨詢心理學(xué)
1
助研
心理健康與
認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)
1. 利用心理學(xué)及認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)手段開展認(rèn)知心理學(xué)或心理健康方面的研究工作。
2. 協(xié)助課題組長(zhǎng)管理課題組以及指導(dǎo)研究生。
1. 較好的心理科學(xué)和認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)素養(yǎng)和較強(qiáng)的科技英文論文寫作能力。
2. 符合心理所應(yīng)屆博士生進(jìn)所的一般標(biāo)準(zhǔn)（相關(guān)專業(yè)博士畢業(yè)，有至少一篇已發(fā)表或被正式接受的SCI/SSCI論文）。
1
助研
組織安全
開展醫(yī)療領(lǐng)域事故預(yù)防及安全的相關(guān)研究，包括醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的安全氣氛、安全態(tài)度及安全報(bào)告系統(tǒng)的探索與研究；協(xié)助課題進(jìn)行數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析工作
工業(yè)與組織心理學(xué)
1
助研
組織行為
協(xié)助開展經(jīng)濟(jì)行為決策、組織行為學(xué)方面的相關(guān)研究
應(yīng)用心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理等相關(guān)專業(yè)
1
協(xié)助經(jīng)濟(jì)行為決策、組織行為學(xué)相關(guān)科研任務(wù)的實(shí)施，協(xié)助課題組管理
應(yīng)用心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理等相關(guān)專業(yè)
1
助研
行為決策
開展行為決策的基礎(chǔ)和應(yīng)用研究工作；組織協(xié)調(diào)行為決策課題組基礎(chǔ)科研工作的落實(shí)。
受過行為決策相關(guān)的專業(yè)訓(xùn)練，在行為決策相關(guān)的SSCI期刊發(fā)表過2篇以上論文。
1
助研
行為遺傳學(xué)
研究神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)在神經(jīng)精神疾病中的作用，重大疾病與心理行為的相互影響及神經(jīng)機(jī)制。輔助研究員、副研究員指導(dǎo)研究生。
神經(jīng)生物，分子生物，醫(yī)學(xué)及電生理學(xué)，醫(yī)學(xué)或神經(jīng)心理學(xué)
2
承擔(dān)表觀遺傳學(xué)/神經(jīng)生物學(xué)/轉(zhuǎn)基因動(dòng)物構(gòu)建相關(guān)科研項(xiàng)目，獨(dú)立從事研究工作，指導(dǎo)研究生從事相關(guān)課題研究。
生物、遺傳、醫(yī)學(xué)或神經(jīng)科學(xué)
12
助理實(shí)驗(yàn)師/實(shí)驗(yàn)師
心理健康
院重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室
學(xué)術(shù)秘書
1. 協(xié)助準(zhǔn)備項(xiàng)目申請(qǐng)和工作匯報(bào)。
2. 處理實(shí)驗(yàn)室的各類事務(wù)（搜集科研信息，科研項(xiàng)目管理，匯編各種資料和實(shí)驗(yàn)室年報(bào)，組織學(xué)術(shù)會(huì)議和研討等）
1. 心理學(xué)、神經(jīng)科學(xué)或其它相關(guān)專業(yè)碩士或碩士以上學(xué)歷。
2. 有較好的表達(dá)能力和寫作能力，善于準(zhǔn)備心理或神經(jīng)科學(xué)相關(guān)的項(xiàng)目申請(qǐng)和工作匯報(bào)，擅長(zhǎng)PPT的制作。
3. 思維靈活清晰，善于處理各類事務(wù)性工作。
1
助理實(shí)驗(yàn)師/實(shí)驗(yàn)師
公用實(shí)驗(yàn)室
負(fù)責(zé)公用生理心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室的日常管理、維護(hù)及技術(shù)支持和數(shù)據(jù)處理。
分子生物學(xué)或細(xì)胞生物學(xué)專業(yè)，碩士及以上學(xué)歷，英語熟練，熟悉熒光定量PCR儀和流式細(xì)胞儀的操作與分析流程，有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
1
人事助理
人事教育處
所級(jí)ARP系統(tǒng)中人事數(shù)據(jù)的維護(hù)和管理，人事統(tǒng)計(jì)、人事調(diào)配、出國(guó)留學(xué)及人事日常工作的管理等。
人力資源管理或相關(guān)專業(yè)，具有較強(qiáng)的文字表達(dá)、組織協(xié)調(diào)和溝通能力，熟練應(yīng)用基本的辦公軟件。
1
檔案助理
人事教育處
文書、科技檔案資料的收集、整理、歸檔，以及檔案的保管和借閱
檔案專業(yè)，中共黨員
1
業(yè)務(wù)助理
科研業(yè)務(wù)處
負(fù)責(zé)協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)組織并制定所中長(zhǎng)期科技發(fā)展規(guī)劃；聯(lián)系與溝通相關(guān)政府部門和企業(yè)、事業(yè)單位；完成科研業(yè)務(wù)工作的日常管理工作及研究所承擔(dān)的重大科技活動(dòng)的組織工作。
心理學(xué)專業(yè)，博士學(xué)歷，英語及計(jì)算機(jī)熟練，具有較高的公文寫作水平和組織協(xié)調(diào)能力，有科研管理實(shí)際經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
1
行政助理
綜合辦公室
主要從事信息宣傳工作，負(fù)責(zé)所內(nèi)刊物編輯和發(fā)行，所內(nèi)外政務(wù)信息的報(bào)送，所內(nèi)會(huì)議策劃、組織、籌備等，所領(lǐng)導(dǎo)、處領(lǐng)導(dǎo)交辦的事宜等。
1.中文(或新聞學(xué)、哲學(xué))等相關(guān)專業(yè)，碩士學(xué)歷，年齡在30歲以下；2.性格開朗，具有一定的組織能力，熱心公益事業(yè)； 3.具有一定的文字功底；有一定的攝影和編輯排版能力；4.中共黨員；
1
二、應(yīng)聘者應(yīng)具備的條件：
1. 敬業(yè)勤奮，品德優(yōu)良，有團(tuán)隊(duì)精神，身體健康；
2. 具有博士學(xué)位；
3. 年齡不超過30周歲；
4. 以第一作者身份發(fā)表了1篇SCI/SSCI/EI（英文）文章（含已接受）。應(yīng)聘綜合辦公室、科研業(yè)務(wù)處、人事教育處、公用實(shí)驗(yàn)室和心理健康重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室秘書崗位的，可不具備此條件。
三、待遇：
1. 享受相應(yīng)職稱（級(jí)）的基本工資和崗位津貼，入所當(dāng)年度享受800元/月的績(jī)效津貼；
2. 入所兩年內(nèi)，享受1000元/月（有博士學(xué)位者）或600元/月（無博士學(xué)位者）的生活津貼；
3. 科研人員可獲得科研啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)2萬元（所長(zhǎng)基金）；
4. 科研人員可申請(qǐng)心理所設(shè)立的青年科學(xué)基金（平均資助強(qiáng)度為20萬元）。
四、報(bào)名事項(xiàng)：
1. 應(yīng)聘者應(yīng)提交的材料有：
（1）崗位競(jìng)聘申請(qǐng)表（見附件）（SCI/SSCI/EI（英文）論文的請(qǐng)注明）；
（2）3篇代表性論文全文；
（3）應(yīng)屆畢業(yè)生請(qǐng)出具學(xué)校開具的統(tǒng)招證明；
（4）其他個(gè)人認(rèn)為需要提交的材料。
2. 通信地址： 北京市朝陽區(qū)大屯路甲4號(hào)中國(guó)科學(xué)院心理研究所 郵編：100101
歡迎通過E-mail應(yīng)聘。 聯(lián)系人：周老師 郭老師
3. 截止日期：2008年2月29日
附件：
心理研究所崗位競(jìng)聘申請(qǐng)表
姓名
性別
出生年月
照片
籍貫
民族
婚姻狀況
專業(yè)
研究方向
畢業(yè)時(shí)間
戶口所
在地
通訊地址
郵編
聯(lián)系電話
應(yīng)聘部門
/方向
主要
學(xué)習(xí)經(jīng)歷
（從大學(xué)開始，包括時(shí)間、所在學(xué)校、專業(yè)、畢業(yè)論文題目、指導(dǎo)教師等）
主要
工作經(jīng)歷
（包括參加工作/實(shí)習(xí)的時(shí)間、單位、工作職責(zé)、證明人等）
發(fā)
表
文章
、專利目錄
獲獎(jiǎng)勵(lì)情況
（獎(jiǎng)勵(lì)名稱、等級(jí)、個(gè)人排名、獲獎(jiǎng)年度）
愛好與特長(zhǎng)
家庭情況
今后工作打算
本人以上情況真實(shí)無誤，如有虛假，本人愿意承擔(dān)一切后果。
申請(qǐng)人簽名： 填表日期： 年 月 日