說(shuō)來(lái)慚愧，一直以來(lái)英語(yǔ)始終是令我頭痛的科目，記得高考的時(shí)候就是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)成績(jī)狂低(僅僅75分)，使得自己與南開大學(xué)錄取成績(jī)因總分差三分而失之交臂，進(jìn)入了我所在的學(xué)校--天津財(cái)經(jīng)大學(xué)。不過(guò)還好，所學(xué)的經(jīng)濟(jì)類專業(yè)還是令自己滿意的，并且我也對(duì)專業(yè)知識(shí)有著濃厚的興趣。但是進(jìn)入學(xué)校才發(fā)現(xiàn)，我們學(xué)校對(duì)英語(yǔ)要求格外嚴(yán)格，非英語(yǔ)專業(yè)要通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)給畢業(yè)證，通過(guò)六級(jí)給學(xué)位，這下可讓我傻了眼了，一開始的時(shí)候沒(méi)當(dāng)回事，英語(yǔ)學(xué)習(xí)上也沒(méi)有下狠功夫，終于大二的第四級(jí)考試看著有些并沒(méi)有特用功的同學(xué)順
利通過(guò)了，而自己僅僅考了41分，這時(shí)才不得不承認(rèn)基礎(chǔ)的重要！接下來(lái)的日子，我開始背單詞，開始做真題，開始聽聽力......
檢驗(yàn)成果的日子來(lái)了，令我郁悶的是，平時(shí)復(fù)習(xí)做題感覺(jué)還好，一到考場(chǎng)就發(fā)懵，后面的三次考試就一直在50多分晃來(lái)晃去，始終沒(méi)有什么突破，我開始懷疑自己的智商是不是有問(wèn)題了。可是后來(lái)分析覺(jué)得不是，因?yàn)槲以诔⒄Z(yǔ)之外的其他課程的學(xué)習(xí)中均成績(jī)優(yōu)異，并且對(duì)專業(yè)研究有所見(jiàn)解。這所有的一切也使得我在擴(kuò)招后就業(yè)難，并且沒(méi)有四級(jí)證書的前提下，通過(guò)了國(guó)家公務(wù)員考試，進(jìn)入了國(guó)家機(jī)關(guān)，并且頗得單位的欣賞。
但是我自己明白，如果大四后四級(jí)不能通過(guò)的話，即使找到了很好的工作，也很有可能因?yàn)闆](méi)有畢業(yè)證書而不能到單位報(bào)到，所以這是背水一戰(zhàn)了，于是我從一月份開始便開始積極調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，總結(jié)以前幾次考試失敗的原因，終摸索出了一套適應(yīng)自己這種基礎(chǔ)不很好的人的學(xué)習(xí)方法，經(jīng)過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)，還是切實(shí)可行的，寫出來(lái)供大家參考：
1.背單詞。背單詞是所有英語(yǔ)復(fù)習(xí)中首要要做的事情，以前的我總以為自己已經(jīng)掌握了大部分單詞就不用在這上面太下功夫了，把更多的精力都放在學(xué)習(xí)技巧上，但是幾次考試的結(jié)果告訴我，這是不行的，因?yàn)榻?jīng)常會(huì)在考場(chǎng)上遇到這種情況，就是閱讀一篇文章，全文基本看明白了，題干也看明白了，而選項(xiàng)中有兩個(gè)選項(xiàng)的核心詞不認(rèn)識(shí)，這樣得不到分就太冤了。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)我開始尋找適合自己的背單詞方法，終于在點(diǎn)點(diǎn)英語(yǔ)網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)有朋友介紹一種背單詞的方法不錯(cuò)，自己看看覺(jué)得比較適合自己就買來(lái)一套自己試驗(yàn)了一下，果然效果顯著，短短一個(gè)多月的時(shí)間，就把所有四級(jí)、六級(jí)的單詞都統(tǒng)統(tǒng)背了幾遍。
2.做閱讀。我做過(guò)很多模擬題和四、六級(jí)練習(xí)，不過(guò)后來(lái)發(fā)現(xiàn)效果并不明顯，很早之前就有人說(shuō)好的教材就是新概念英語(yǔ)，于是我抱著嘗試的態(tài)度去學(xué)習(xí)了一下，力爭(zhēng)把每一課都弄透，每天都是早上起來(lái)先讀，接著聽磁帶，然后一邊聽磁帶一邊跟讀，把以前沒(méi)有接觸到的不熟悉的單詞的意思都搞懂，把易混常用搭配記到一張卡片上，這樣一個(gè)月下來(lái)，我也就只弄了新概念英語(yǔ)第四冊(cè)的大約15篇文章。不過(guò)效果卻是十分顯著的，以后再接觸新題的時(shí)候總是有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)，正確率也大大提高。
當(dāng)然說(shuō)明一下，技巧還是要掌握些的，所有關(guān)于技巧的方法中，我覺(jué)得用得得心應(yīng)手、簡(jiǎn)便、立竿見(jiàn)影的技巧就是閱讀中的插入與去掉這一方法。也就是說(shuō)當(dāng)文章中的敘述是.........，xxxxx，..........。的時(shí)候那么其中兩個(gè)逗號(hào)之間的xxxxx連同兩個(gè)逗號(hào)是完全可以大膽去掉的，往往經(jīng)過(guò)這么一個(gè)小手術(shù)，原來(lái)看起來(lái)十分難懂的文章便非常容易讀懂了。有興趣的朋友不妨試試！
3.聽聽力。對(duì)于聽力我曾陷入過(guò)怪圈，總以為聽得越多越好，不過(guò)后來(lái)發(fā)現(xiàn)付出和回報(bào)并不成正比，這半年來(lái)我及時(shí)調(diào)整了自己的復(fù)習(xí)思路，多和周圍其他同學(xué)探討，終認(rèn)定好的聽力材料是《Listen to this》,考四級(jí)的同學(xué)用初級(jí)就完全可以了，六級(jí)和考研的同學(xué)好用中級(jí)。到了后期的復(fù)習(xí)，大約距離考試一個(gè)多月的時(shí)間就應(yīng)該把注意力完全集中到真題上來(lái)了，重要的不是聽，而是朗讀，照著真題的聽力原文朗讀，后和磁帶的發(fā)音比較，用不了多久，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的聽力會(huì)真正提高一個(gè)檔次的！
4.寫作。我覺(jué)得寫作主要的是積累，這方面我并不是十分有經(jīng)驗(yàn)，不過(guò)從近幾年四級(jí)的命題趨勢(shì)上來(lái)看，那些模板啊什么的都很難用上了。所以平時(shí)多搜集一些閱讀中發(fā)現(xiàn)的好的短語(yǔ)和句子是非常重要的！
至于詞匯和完型填空我并不想多寫。一則我認(rèn)為這兩項(xiàng)的成績(jī)不會(huì)對(duì)你的通過(guò)有太大的影響，實(shí)踐證明如果閱讀水平提高了，這兩項(xiàng)的成績(jī)也不會(huì)太差的。另外一點(diǎn)就是這兩項(xiàng)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程，需要你在背單詞的時(shí)候就打下良好的基礎(chǔ)，至于背單詞的方法我前面已經(jīng)介紹了，不想多說(shuō)！
注：本人英語(yǔ)水平有限，寫出來(lái)也只是一家之言，其他朋友要是有一些不同看法，可以到點(diǎn)點(diǎn)論壇上討論討論！馬上就要走向工作崗位了，隨便寫了一些東西，希望能夠給還在四級(jí)的痛苦中掙扎的朋友們一些幫助！
利通過(guò)了，而自己僅僅考了41分，這時(shí)才不得不承認(rèn)基礎(chǔ)的重要！接下來(lái)的日子，我開始背單詞，開始做真題，開始聽聽力......
檢驗(yàn)成果的日子來(lái)了，令我郁悶的是，平時(shí)復(fù)習(xí)做題感覺(jué)還好，一到考場(chǎng)就發(fā)懵，后面的三次考試就一直在50多分晃來(lái)晃去，始終沒(méi)有什么突破，我開始懷疑自己的智商是不是有問(wèn)題了。可是后來(lái)分析覺(jué)得不是，因?yàn)槲以诔⒄Z(yǔ)之外的其他課程的學(xué)習(xí)中均成績(jī)優(yōu)異，并且對(duì)專業(yè)研究有所見(jiàn)解。這所有的一切也使得我在擴(kuò)招后就業(yè)難，并且沒(méi)有四級(jí)證書的前提下，通過(guò)了國(guó)家公務(wù)員考試，進(jìn)入了國(guó)家機(jī)關(guān)，并且頗得單位的欣賞。
但是我自己明白，如果大四后四級(jí)不能通過(guò)的話，即使找到了很好的工作，也很有可能因?yàn)闆](méi)有畢業(yè)證書而不能到單位報(bào)到，所以這是背水一戰(zhàn)了，于是我從一月份開始便開始積極調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，總結(jié)以前幾次考試失敗的原因，終摸索出了一套適應(yīng)自己這種基礎(chǔ)不很好的人的學(xué)習(xí)方法，經(jīng)過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)，還是切實(shí)可行的，寫出來(lái)供大家參考：
1.背單詞。背單詞是所有英語(yǔ)復(fù)習(xí)中首要要做的事情，以前的我總以為自己已經(jīng)掌握了大部分單詞就不用在這上面太下功夫了，把更多的精力都放在學(xué)習(xí)技巧上，但是幾次考試的結(jié)果告訴我，這是不行的，因?yàn)榻?jīng)常會(huì)在考場(chǎng)上遇到這種情況，就是閱讀一篇文章，全文基本看明白了，題干也看明白了，而選項(xiàng)中有兩個(gè)選項(xiàng)的核心詞不認(rèn)識(shí)，這樣得不到分就太冤了。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)我開始尋找適合自己的背單詞方法，終于在點(diǎn)點(diǎn)英語(yǔ)網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)有朋友介紹一種背單詞的方法不錯(cuò)，自己看看覺(jué)得比較適合自己就買來(lái)一套自己試驗(yàn)了一下，果然效果顯著，短短一個(gè)多月的時(shí)間，就把所有四級(jí)、六級(jí)的單詞都統(tǒng)統(tǒng)背了幾遍。
2.做閱讀。我做過(guò)很多模擬題和四、六級(jí)練習(xí)，不過(guò)后來(lái)發(fā)現(xiàn)效果并不明顯，很早之前就有人說(shuō)好的教材就是新概念英語(yǔ)，于是我抱著嘗試的態(tài)度去學(xué)習(xí)了一下，力爭(zhēng)把每一課都弄透，每天都是早上起來(lái)先讀，接著聽磁帶，然后一邊聽磁帶一邊跟讀，把以前沒(méi)有接觸到的不熟悉的單詞的意思都搞懂，把易混常用搭配記到一張卡片上，這樣一個(gè)月下來(lái)，我也就只弄了新概念英語(yǔ)第四冊(cè)的大約15篇文章。不過(guò)效果卻是十分顯著的，以后再接觸新題的時(shí)候總是有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)，正確率也大大提高。
當(dāng)然說(shuō)明一下，技巧還是要掌握些的，所有關(guān)于技巧的方法中，我覺(jué)得用得得心應(yīng)手、簡(jiǎn)便、立竿見(jiàn)影的技巧就是閱讀中的插入與去掉這一方法。也就是說(shuō)當(dāng)文章中的敘述是.........，xxxxx，..........。的時(shí)候那么其中兩個(gè)逗號(hào)之間的xxxxx連同兩個(gè)逗號(hào)是完全可以大膽去掉的，往往經(jīng)過(guò)這么一個(gè)小手術(shù)，原來(lái)看起來(lái)十分難懂的文章便非常容易讀懂了。有興趣的朋友不妨試試！
3.聽聽力。對(duì)于聽力我曾陷入過(guò)怪圈，總以為聽得越多越好，不過(guò)后來(lái)發(fā)現(xiàn)付出和回報(bào)并不成正比，這半年來(lái)我及時(shí)調(diào)整了自己的復(fù)習(xí)思路，多和周圍其他同學(xué)探討，終認(rèn)定好的聽力材料是《Listen to this》,考四級(jí)的同學(xué)用初級(jí)就完全可以了，六級(jí)和考研的同學(xué)好用中級(jí)。到了后期的復(fù)習(xí)，大約距離考試一個(gè)多月的時(shí)間就應(yīng)該把注意力完全集中到真題上來(lái)了，重要的不是聽，而是朗讀，照著真題的聽力原文朗讀，后和磁帶的發(fā)音比較，用不了多久，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的聽力會(huì)真正提高一個(gè)檔次的！
4.寫作。我覺(jué)得寫作主要的是積累，這方面我并不是十分有經(jīng)驗(yàn)，不過(guò)從近幾年四級(jí)的命題趨勢(shì)上來(lái)看，那些模板啊什么的都很難用上了。所以平時(shí)多搜集一些閱讀中發(fā)現(xiàn)的好的短語(yǔ)和句子是非常重要的！
至于詞匯和完型填空我并不想多寫。一則我認(rèn)為這兩項(xiàng)的成績(jī)不會(huì)對(duì)你的通過(guò)有太大的影響，實(shí)踐證明如果閱讀水平提高了，這兩項(xiàng)的成績(jī)也不會(huì)太差的。另外一點(diǎn)就是這兩項(xiàng)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程，需要你在背單詞的時(shí)候就打下良好的基礎(chǔ)，至于背單詞的方法我前面已經(jīng)介紹了，不想多說(shuō)！
注：本人英語(yǔ)水平有限，寫出來(lái)也只是一家之言，其他朋友要是有一些不同看法，可以到點(diǎn)點(diǎn)論壇上討論討論！馬上就要走向工作崗位了，隨便寫了一些東西，希望能夠給還在四級(jí)的痛苦中掙扎的朋友們一些幫助！