去年秋天的空氣中彌散著一絲曖昧、一層誘惑。
大學(xué)英語四級成績公布的那天晚上，我一點(diǎn)鼠標(biāo)，跳出來的是59分，那鮮紅無比的兩個(gè)數(shù)字組合把我轟得兩眼發(fā)花，連腦袋也被轟出幾秒鐘的空白。人道是：60分萬歲，多一分浪費(fèi)，少一分流淚。也許你會(huì)嘲笑我或者拍拍我的肩膀要我不要灰心再接再厲。但，誰又能完全了解我的心情呢？我心里感到的不僅僅是傷心遺憾，還有憤怒和一絲連我自己也說不清的復(fù)雜心緒。
廣西大學(xué)英語四級答案泄露案在全國鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，引起軒然大波。作為這個(gè)考區(qū)的學(xué)生，面對的誘惑可想而知，它考的不只是英語，同時(shí)也考驗(yàn)著人格、人性。在考四級前也曾有人問我要不要四級答案，說實(shí)話，我當(dāng)時(shí)進(jìn)行過一番復(fù)雜的內(nèi)心斗爭與掙扎。有捷徑誰不想走呢？況且，轉(zhuǎn)眼快要步入大四的我，如果這次不過四級，在被實(shí)習(xí)、找工作包圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的未來一年里，艱難程度可想而知。我也深深知道，在大多數(shù)行業(yè)對英語等級有著一定要求的今天，那一紙證書對我畢業(yè)求職的影響?？勺罱K我還是選擇相信自己的實(shí)力，堅(jiān)持了自己的操守。更為重要的是我害怕，害怕自己這一次對操守的放棄，會(huì)像打開潘多拉的盒子永遠(yuǎn)也關(guān)不上了，如開閘的洪流，將自己的所有堅(jiān)持沖得一干二凈。
59分，上天跟我開了個(gè)不小的玩笑。一切都心照不宣，在他們的狂喜中我黯然地走開。有什么好狂喜的！我對天狂吼一聲，宣泄著心中的憤怒。是的，我憤怒，自己辛苦付出換不來的結(jié)果，別人只須借助金錢的力量，便輕而易舉地辦到，并且毫不知恥地大肆宣揚(yáng)，仿佛證明了他們的能力和過人之處。難道這不是一種背叛？背叛了人類自遠(yuǎn)古便具有的堅(jiān)韌意志和思考、開拓、學(xué)習(xí)的能力？
我知道這是一個(gè)解構(gòu)的年代，以前的種種堅(jiān)持，過去的傳統(tǒng)信仰仿佛已不能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展需要，它們都在或多或少地遭遇解構(gòu)，而新的行為準(zhǔn)則卻沒有被確立或還沒強(qiáng)大到能夠維系整個(gè)社會(huì)發(fā)展需求，能使公眾接受。在這種意識、信仰混亂的年代里，人的某些堅(jiān)持，總是容易在看似一次的偶然中，在嘗到一點(diǎn)蠅頭小利后，被逐漸地解構(gòu)掉。殊不知這點(diǎn)蠅頭小利讓自己放棄了一種力量，出賣了自己內(nèi)心的一片凈土。
我無意于表現(xiàn)自己“多么高尚和偉大”。作為蕓蕓眾生中的一員，在這樣的一個(gè)時(shí)代里，誰也逃不開解構(gòu)的洪潮，平凡而脆弱的我也被解構(gòu)得七零八落，失去方向，有迷茫，有思考，有掙扎。
曾經(jīng)我也相信愛情，在大二時(shí)，暗暗地喜歡一位如陽光般燦爛的男生，我知道他有一位漂亮的女友，卻還總是傻傻地不知厭倦地去看他的每一場球賽。那時(shí)的我單純而純潔地把他作為我心中“他”的形象，做著雖知不可實(shí)現(xiàn)卻甜蜜的愛情美夢?？墒?，就在我滿含羨慕地看著他騎摩托車載著女友呼嘯而過的那個(gè)晚上后，我的幻想與憧憬便被粉碎。就在那晚，他們遭遇了車禍，他幸免于難，而他的女友卻被重重地拋在了水泥地上，永遠(yuǎn)沒有爬起來。
我失去了“情敵”，卻沒有獲得愛情。兩個(gè)月后，我在他的追求攻勢下，逃命似地跑了。現(xiàn)如今，我也只是孤單地看著從我面前走過的一對對情侶。
我曾經(jīng)相信善惡有報(bào)，相信公平公正，但在這個(gè)流行“撐死膽大的，餓死膽小的”的時(shí)代，我看到那些道德評判顯得那么地?zé)o力。在解構(gòu)中，人的個(gè)性得到了極大的解放和推崇，無論你怎樣，或頹廢，或張揚(yáng)，那都是自我個(gè)性的體現(xiàn)，甚至那種種在傳統(tǒng)中不可為的在現(xiàn)時(shí)被稱為“酷”“有個(gè)性”處處討人喜歡。我不理解：難道提倡個(gè)性張揚(yáng)就不需要一種要求普遍遵守的行為準(zhǔn)則了嗎？
我總覺得無論道德和行為被解構(gòu)成什么樣，自己都必須有一份堅(jiān)守，那是一個(gè)人存在與發(fā)展的基石，是你最初的人格力量。
秋天過后，我仍然穿梭在大學(xué)校園的各個(gè)空教室中，除了試講、寫實(shí)習(xí)教案、準(zhǔn)備就業(yè)推薦表外，手中還拿著一本厚厚的英語單詞書。我知道當(dāng)一種意識受到你周圍人普遍接受時(shí)，你的抗?fàn)帟?huì)顯得幼稚和不識時(shí)務(wù)。但，我相信自己還是會(huì)堅(jiān)持的。套用某個(gè)哲人的話：我之為我，只是因?yàn)槲易约骸?BR>
大學(xué)英語四級成績公布的那天晚上，我一點(diǎn)鼠標(biāo)，跳出來的是59分，那鮮紅無比的兩個(gè)數(shù)字組合把我轟得兩眼發(fā)花，連腦袋也被轟出幾秒鐘的空白。人道是：60分萬歲，多一分浪費(fèi)，少一分流淚。也許你會(huì)嘲笑我或者拍拍我的肩膀要我不要灰心再接再厲。但，誰又能完全了解我的心情呢？我心里感到的不僅僅是傷心遺憾，還有憤怒和一絲連我自己也說不清的復(fù)雜心緒。
廣西大學(xué)英語四級答案泄露案在全國鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，引起軒然大波。作為這個(gè)考區(qū)的學(xué)生，面對的誘惑可想而知，它考的不只是英語，同時(shí)也考驗(yàn)著人格、人性。在考四級前也曾有人問我要不要四級答案，說實(shí)話，我當(dāng)時(shí)進(jìn)行過一番復(fù)雜的內(nèi)心斗爭與掙扎。有捷徑誰不想走呢？況且，轉(zhuǎn)眼快要步入大四的我，如果這次不過四級，在被實(shí)習(xí)、找工作包圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的未來一年里，艱難程度可想而知。我也深深知道，在大多數(shù)行業(yè)對英語等級有著一定要求的今天，那一紙證書對我畢業(yè)求職的影響?？勺罱K我還是選擇相信自己的實(shí)力，堅(jiān)持了自己的操守。更為重要的是我害怕，害怕自己這一次對操守的放棄，會(huì)像打開潘多拉的盒子永遠(yuǎn)也關(guān)不上了，如開閘的洪流，將自己的所有堅(jiān)持沖得一干二凈。
59分，上天跟我開了個(gè)不小的玩笑。一切都心照不宣，在他們的狂喜中我黯然地走開。有什么好狂喜的！我對天狂吼一聲，宣泄著心中的憤怒。是的，我憤怒，自己辛苦付出換不來的結(jié)果，別人只須借助金錢的力量，便輕而易舉地辦到，并且毫不知恥地大肆宣揚(yáng)，仿佛證明了他們的能力和過人之處。難道這不是一種背叛？背叛了人類自遠(yuǎn)古便具有的堅(jiān)韌意志和思考、開拓、學(xué)習(xí)的能力？
我知道這是一個(gè)解構(gòu)的年代，以前的種種堅(jiān)持，過去的傳統(tǒng)信仰仿佛已不能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展需要，它們都在或多或少地遭遇解構(gòu)，而新的行為準(zhǔn)則卻沒有被確立或還沒強(qiáng)大到能夠維系整個(gè)社會(huì)發(fā)展需求，能使公眾接受。在這種意識、信仰混亂的年代里，人的某些堅(jiān)持，總是容易在看似一次的偶然中，在嘗到一點(diǎn)蠅頭小利后，被逐漸地解構(gòu)掉。殊不知這點(diǎn)蠅頭小利讓自己放棄了一種力量，出賣了自己內(nèi)心的一片凈土。
我無意于表現(xiàn)自己“多么高尚和偉大”。作為蕓蕓眾生中的一員，在這樣的一個(gè)時(shí)代里，誰也逃不開解構(gòu)的洪潮，平凡而脆弱的我也被解構(gòu)得七零八落，失去方向，有迷茫，有思考，有掙扎。
曾經(jīng)我也相信愛情，在大二時(shí)，暗暗地喜歡一位如陽光般燦爛的男生，我知道他有一位漂亮的女友，卻還總是傻傻地不知厭倦地去看他的每一場球賽。那時(shí)的我單純而純潔地把他作為我心中“他”的形象，做著雖知不可實(shí)現(xiàn)卻甜蜜的愛情美夢?？墒?，就在我滿含羨慕地看著他騎摩托車載著女友呼嘯而過的那個(gè)晚上后，我的幻想與憧憬便被粉碎。就在那晚，他們遭遇了車禍，他幸免于難，而他的女友卻被重重地拋在了水泥地上，永遠(yuǎn)沒有爬起來。
我失去了“情敵”，卻沒有獲得愛情。兩個(gè)月后，我在他的追求攻勢下，逃命似地跑了。現(xiàn)如今，我也只是孤單地看著從我面前走過的一對對情侶。
我曾經(jīng)相信善惡有報(bào)，相信公平公正，但在這個(gè)流行“撐死膽大的，餓死膽小的”的時(shí)代，我看到那些道德評判顯得那么地?zé)o力。在解構(gòu)中，人的個(gè)性得到了極大的解放和推崇，無論你怎樣，或頹廢，或張揚(yáng)，那都是自我個(gè)性的體現(xiàn)，甚至那種種在傳統(tǒng)中不可為的在現(xiàn)時(shí)被稱為“酷”“有個(gè)性”處處討人喜歡。我不理解：難道提倡個(gè)性張揚(yáng)就不需要一種要求普遍遵守的行為準(zhǔn)則了嗎？
我總覺得無論道德和行為被解構(gòu)成什么樣，自己都必須有一份堅(jiān)守，那是一個(gè)人存在與發(fā)展的基石，是你最初的人格力量。
秋天過后，我仍然穿梭在大學(xué)校園的各個(gè)空教室中，除了試講、寫實(shí)習(xí)教案、準(zhǔn)備就業(yè)推薦表外，手中還拿著一本厚厚的英語單詞書。我知道當(dāng)一種意識受到你周圍人普遍接受時(shí)，你的抗?fàn)帟?huì)顯得幼稚和不識時(shí)務(wù)。但，我相信自己還是會(huì)堅(jiān)持的。套用某個(gè)哲人的話：我之為我，只是因?yàn)槲易约骸?BR>