應(yīng)幾個同學(xué)的要求，今天談一談?wù)Z文作文、文言文與詩詞鑒賞的答題技巧。
作文：
正如之前談到的，考場作文，安全是第一位的。在扣題的基礎(chǔ)上，怎么獲得發(fā)展等級分，爭取向高分作文沖刺，這里給大家提供一些技巧：
1.行文易大題小作，切莫泛泛而談。
2.作文頭尾易短小精悍，盡量控制在百字內(nèi)。
3.切莫不分段。6段左右為宜。分段不宜過多或過少。
4.精心打造你的標題，這將成為你的亮點。可巧妙利用副標題進行闡釋或制作懸念。
5.為文章打造幾個閃光點，如開頭可用題記，言簡意賅的結(jié)尾，一段字字珠璣的議論均會成為文章的亮點。而在記敘文中，一段生動的細節(jié)描寫也將打動人心。
6.少些心理感覺（不一定會得到認同）。
7.行文工整，一定要檢查，杜絕錯字和拼音。
文言文閱讀：
與現(xiàn)代文閱讀相比，文言文的閱讀的技巧性其實少很多，需要廣泛的閱讀基礎(chǔ)和扎實的基本功。臨陣磨槍，談?wù)勎难晕牡拿}技巧。
文言文的題目常考以下一些：
1.文言實詞的語境意義。這部分內(nèi)容往往和課文關(guān)系不大。需要同學(xué)們根據(jù)語境靈活判斷。
詩詞鑒賞。談一些常見的出題套路
從內(nèi)容上來說，?？嫉脑娫~可以分為懷古詩、邊塞詩、詠物抒情、借景抒情詞幾種。
1.對于懷古詩，意義常常有
（1）借古諷今
（2）借古人、歷史事件來抒發(fā)個人感慨
（3）評價歷史人物（包括褒貶兩種）
2.邊塞詩，常常涉及到比較鑒賞。內(nèi)容常出現(xiàn)大漠苦寒、思鄉(xiāng)之情、戰(zhàn)爭等。此部分詩的鑒賞同學(xué)們要注意時代背景。一般來說，盛唐時期的詩常抒發(fā)雄心壯志。而晚唐期的詩常表達思鄉(xiāng)厭戰(zhàn)之情。
3.詠物詩。常常借外物表達自己的人格，化無性為有形。
4.同學(xué)們在復(fù)習(xí)詩詞過程中，如能掌握一些基礎(chǔ)的格律知識，對于詩詞鑒賞也是有好處的。
臨近考試，建議同學(xué)們對語文的復(fù)習(xí)以查漏補缺為主。以前做過的卷子，錯過的題全都翻出來，對于基礎(chǔ)題，你錯過的題和尚且模棱兩可的知識很可能就成為高考的死穴。對于閱讀題，要重新體驗，看看當時是錯在了哪里，思路和原文在哪里出現(xiàn)了偏差，答案又是怎樣遣詞造句、忠實原文的。對于作文，想想接觸此類題目時你的思維過程，文章中有沒有高考時你可能用到的素材和語句。總之，這些卷子和錯題將成為你大的寶庫。切記！切記！
另同學(xué)們，我想語文的復(fù)習(xí)先談到這里，畢竟時間寶貴。近日的文章將開始談數(shù)學(xué)、英語和理綜。大家如有對語文還有疑惑的可單獨留言。好嗎？
每個人都完全有能力拼得一個勝利，的區(qū)別是意志力的大小。同學(xué)們，放平心態(tài)，加油！高考，我們來了，就是要征服！
2.文言實詞的一詞多意。這部分內(nèi)容與課本緊密聯(lián)系，甚至?xí)苯咏厝≌n文的例句。對此部分的復(fù)習(xí)同學(xué)們要以抓課本為主。
3.文言虛詞。這也是建立在對文章正確理解的基礎(chǔ)上的。
4.文言文翻譯。這部分內(nèi)容同學(xué)們一定要知道評分標準：即結(jié)合語境，先把握所給句的大意。再抓關(guān)鍵字?？疾橹攸c有以下一些。也就是說，同學(xué)們在復(fù)習(xí)課文的時候遇到以下四種情況應(yīng)留心掌握。
（1） 特殊句式，如賓語前置。
（2）名詞作狀語
（3）通假字
（4）偏義復(fù)合詞
作文：
正如之前談到的，考場作文，安全是第一位的。在扣題的基礎(chǔ)上，怎么獲得發(fā)展等級分，爭取向高分作文沖刺，這里給大家提供一些技巧：
1.行文易大題小作，切莫泛泛而談。
2.作文頭尾易短小精悍，盡量控制在百字內(nèi)。
3.切莫不分段。6段左右為宜。分段不宜過多或過少。
4.精心打造你的標題，這將成為你的亮點。可巧妙利用副標題進行闡釋或制作懸念。
5.為文章打造幾個閃光點，如開頭可用題記，言簡意賅的結(jié)尾，一段字字珠璣的議論均會成為文章的亮點。而在記敘文中，一段生動的細節(jié)描寫也將打動人心。
6.少些心理感覺（不一定會得到認同）。
7.行文工整，一定要檢查，杜絕錯字和拼音。
文言文閱讀：
與現(xiàn)代文閱讀相比，文言文的閱讀的技巧性其實少很多，需要廣泛的閱讀基礎(chǔ)和扎實的基本功。臨陣磨槍，談?wù)勎难晕牡拿}技巧。
文言文的題目常考以下一些：
1.文言實詞的語境意義。這部分內(nèi)容往往和課文關(guān)系不大。需要同學(xué)們根據(jù)語境靈活判斷。
詩詞鑒賞。談一些常見的出題套路
從內(nèi)容上來說，?？嫉脑娫~可以分為懷古詩、邊塞詩、詠物抒情、借景抒情詞幾種。
1.對于懷古詩，意義常常有
（1）借古諷今
（2）借古人、歷史事件來抒發(fā)個人感慨
（3）評價歷史人物（包括褒貶兩種）
2.邊塞詩，常常涉及到比較鑒賞。內(nèi)容常出現(xiàn)大漠苦寒、思鄉(xiāng)之情、戰(zhàn)爭等。此部分詩的鑒賞同學(xué)們要注意時代背景。一般來說，盛唐時期的詩常抒發(fā)雄心壯志。而晚唐期的詩常表達思鄉(xiāng)厭戰(zhàn)之情。
3.詠物詩。常常借外物表達自己的人格，化無性為有形。
4.同學(xué)們在復(fù)習(xí)詩詞過程中，如能掌握一些基礎(chǔ)的格律知識，對于詩詞鑒賞也是有好處的。
臨近考試，建議同學(xué)們對語文的復(fù)習(xí)以查漏補缺為主。以前做過的卷子，錯過的題全都翻出來，對于基礎(chǔ)題，你錯過的題和尚且模棱兩可的知識很可能就成為高考的死穴。對于閱讀題，要重新體驗，看看當時是錯在了哪里，思路和原文在哪里出現(xiàn)了偏差，答案又是怎樣遣詞造句、忠實原文的。對于作文，想想接觸此類題目時你的思維過程，文章中有沒有高考時你可能用到的素材和語句。總之，這些卷子和錯題將成為你大的寶庫。切記！切記！
另同學(xué)們，我想語文的復(fù)習(xí)先談到這里，畢竟時間寶貴。近日的文章將開始談數(shù)學(xué)、英語和理綜。大家如有對語文還有疑惑的可單獨留言。好嗎？
每個人都完全有能力拼得一個勝利，的區(qū)別是意志力的大小。同學(xué)們，放平心態(tài)，加油！高考，我們來了，就是要征服！
2.文言實詞的一詞多意。這部分內(nèi)容與課本緊密聯(lián)系，甚至?xí)苯咏厝≌n文的例句。對此部分的復(fù)習(xí)同學(xué)們要以抓課本為主。
3.文言虛詞。這也是建立在對文章正確理解的基礎(chǔ)上的。
4.文言文翻譯。這部分內(nèi)容同學(xué)們一定要知道評分標準：即結(jié)合語境，先把握所給句的大意。再抓關(guān)鍵字?？疾橹攸c有以下一些。也就是說，同學(xué)們在復(fù)習(xí)課文的時候遇到以下四種情況應(yīng)留心掌握。
（1） 特殊句式，如賓語前置。
（2）名詞作狀語
（3）通假字
（4）偏義復(fù)合詞