記者昨日獲悉，本學期起，就讀于上海師范大學繼續(xù)教育學院的500余名新生可利用現(xiàn)代遠程教學手段攻讀本科學士學位，并完成網絡提問、討論、答疑、作業(yè)等進修。
上師大繼續(xù)教育學院院長于志華告訴記者，小學教育、學前教育、心理學等9個教師教育類專業(yè)，每年招收1000余名專升本學生。其中，95%以上為基礎教育系統(tǒng)的在職教師。從2005年至今，全市已有近3000名教師在上海師大完成“專升本”學習。今年，校方還特地把200余門課程移植到了現(xiàn)代遠程教學平臺上，學生可以在網絡上進行提問、討論、答疑、作業(yè)等。截至目前，已有500余名來自小學教育、學前教育、教育學專業(yè)的2008級新生通過該系統(tǒng)開始了輔助教學。
“一般來說，一門學科需要60個課時，學生讀完至少得跑20次學校。而校方規(guī)定，每門課程的出勤次數必須超過2/3，并必須事先請假，如果缺課情況嚴重，將取消學生當年該門
課程的考試資格或讓其休學?！庇谥救A表示，這200余門“上網”的課程中，1/3課時能直接在網絡上完成，這也意味著學生將少跑6、7次學校。而且，網絡授課的方式也為缺席學生提供了補課渠道，以及課后復習的平臺。
上師大繼續(xù)教育學院院長于志華告訴記者，小學教育、學前教育、心理學等9個教師教育類專業(yè)，每年招收1000余名專升本學生。其中，95%以上為基礎教育系統(tǒng)的在職教師。從2005年至今，全市已有近3000名教師在上海師大完成“專升本”學習。今年，校方還特地把200余門課程移植到了現(xiàn)代遠程教學平臺上，學生可以在網絡上進行提問、討論、答疑、作業(yè)等。截至目前，已有500余名來自小學教育、學前教育、教育學專業(yè)的2008級新生通過該系統(tǒng)開始了輔助教學。
“一般來說，一門學科需要60個課時，學生讀完至少得跑20次學校。而校方規(guī)定，每門課程的出勤次數必須超過2/3，并必須事先請假，如果缺課情況嚴重，將取消學生當年該門
課程的考試資格或讓其休學?！庇谥救A表示，這200余門“上網”的課程中，1/3課時能直接在網絡上完成，這也意味著學生將少跑6、7次學校。而且，網絡授課的方式也為缺席學生提供了補課渠道，以及課后復習的平臺。