教師書法比賽活動方案 高中書法比賽活動方案(5篇)

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    為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
    教師書法比賽活動方案高中書法比賽活動方案篇一
    為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功,檢閱教學(xué)基本功情況,促進(jìn)教師專業(yè)成長,提高教師綜合素養(yǎng),豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺,展示我校教師風(fēng)采,學(xué)校決定舉辦教師硬筆書法比賽。
    本次活動宗旨是“崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。
    硬筆書法,參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。
    1、書寫工具自備,鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。
    2、比賽字體:比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。
    3、比賽地點:會議室。
    4、比賽時間:11月初。
    設(shè)獎方法:一等獎2名,二等獎3名
    略
    所有任課教師
    在指定時間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱,大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。每項滿分100分。將參賽選手每項比賽成績進(jìn)行累加,算出其平均分為該選手最后得分。
    教師書法比賽活動方案高中書法比賽活動方案篇二
    為了讓學(xué)生學(xué)好英語基礎(chǔ)知識,掌握規(guī)則的書寫,檢查學(xué)生的口語表達(dá)能力,標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音規(guī)則,提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活,讓學(xué)生在知識的.競爭中不斷提升。經(jīng)英語組研究決定舉行七、八年級英語書法和演講比賽,具體事項如下。
    本學(xué)期第14周星期四下午
    多媒體教室
    1、前期工作。由英語教研組長組織英語組成員討論比賽的有關(guān)內(nèi)容,并由各級英語老師落實相關(guān)工作。
    書法、演講每項每班各選一名學(xué)生參賽,并于十一周星期一將參賽學(xué)生名單上交各級英語科組長。
    2、活動內(nèi)容:書法和演講比賽,競賽的相關(guān)具體事項由教導(dǎo)處安排。
    1、書法比賽組織人員:
    組長:xxx
    組員:xxx
    2、書法比賽評委:
    組長:xxx
    組員:xxx
    3、演講比賽人員:
    組長:xxx
    x何紅英、王桂英、張石紅、夏永亮、陳海珍
    書法和演講評委各六人,書法采用密封形式評分,去掉最高最低分,取其他四評委的平均分。
    1、英語書法比賽(獎24人),一等獎(各級3名),二等獎(各級4名),一等獎(各級5名)
    2、英語演講比賽(獎24人),一等獎(各級2名),二等獎(各級4名),一等獎(各級6名)
    1、獎品:獎狀和其他學(xué)習(xí)用品。
    2、在全校升旗儀式上進(jìn)行表彰。
    英語組
    另:各班選派2—3名愛好英語的學(xué)生參加。
    教師書法比賽活動方案高中書法比賽活動方案篇三
    為積極倡導(dǎo)提高教師綜合素養(yǎng),促進(jìn)教師專業(yè)成長,豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺,展示我校教師風(fēng)采,學(xué)校決定舉辦本次教師硬筆書法比賽。本次活動宗旨是 “崗位練兵強素質(zhì),鋼筆大賽展風(fēng)采”。
    1.比賽內(nèi)容:硬筆書法,參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備,鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。
    2.比賽字體:比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。
    3.比賽地點:四樓閱覽室
    4.比賽時間:20xx年10月13日(如有改動另行通知)
    5.獎次設(shè)置:
    創(chuàng)作獎:一等獎一名;二等獎二名;三等獎三名;
    潛力獎:一等獎兩名;二等獎四名;三等獎六名。
    備注:創(chuàng)作獎取寫得最好的前三名;潛力獎取與第一次作業(yè)相比進(jìn)步最大的前六名;兩種獎勵獎次相同作用也相同,如有重復(fù),不重復(fù)發(fā)獎或以最高獎次發(fā)放。
    6.獎勵辦法
    學(xué)校頒發(fā)榮譽證書和獎品
    1.青年教師必須參加;
    2.其他教師鼓勵參加,但不參與“潛力獎”的評選。
    1.內(nèi)容時間:在指定時間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。
    2.字體方面:書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱,大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。
    3.章法方面:筆法自然,布局合理,格調(diào)統(tǒng)一,落款合理。
    xx高級小學(xué)
    20xx.10.
    教師書法比賽活動方案高中書法比賽活動方案篇四
    為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功,檢閱教學(xué)基本功情況,促進(jìn)教師專業(yè)成長,提高教師綜合素養(yǎng),豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺,展示我校教師風(fēng)采,學(xué)校決定舉辦教師硬筆書法比賽。
    本次活動宗旨是“全員參與、崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。
    硬筆書法(鋼筆字),書寫內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備,鋼筆字專用書寫紙統(tǒng)一分發(fā)。比賽字體不限。比賽地點:會議室。比賽時間:5月19日下午2:30-3:5、設(shè)獎方法:一等獎3人,二等獎6人,三等獎10人,其余的為參與獎。
    組長:趙斌
    副組長:彭純安田貴友石明胡茂
    評委:趙斌彭純安田貴友楊玲石明胡茂汪虎楊琴黃永玲
    全校所有教師五、評分標(biāo)準(zhǔn).在規(guī)定時間內(nèi)完成指定的.書寫內(nèi)容。.書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱,大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。.滿分100分。將參賽選手的作品由各位評委打分,去掉最高分和最低分后累加,算出其平均分為該教師最后得分。若有雷同,則取消參賽資格。
    教師書法比賽活動方案高中書法比賽活動方案篇五
    初一、初二和高一、高二四個年級全體學(xué)生參加初賽后,再由語文教師每班選出五名優(yōu)秀作品參加比賽。
    時間:12月19日周一下午課外活動時間進(jìn)行初賽,12月20日上午第四節(jié)前由各班語文教師評選五篇作品交郝建峰老師處。
    參賽學(xué)生一律用藍(lán)色鋼筆書寫,書寫規(guī)范,內(nèi)容積極健康,完整。
    紙面整潔、結(jié)構(gòu)緊湊、布局合理、用字規(guī)范(不能用繁體字,二簡字)
    每個班必須認(rèn)真組織初賽選拔,班主任及語文教師共同負(fù)責(zé),確定參賽人員。