高考結束后，等待成績公布、填報志愿直至發(fā)放通知書的日子，對考生和家長來說是一個沉甸甸的過程。據(jù)了解，今年我省普通高考的全部科目，均實行計算機網(wǎng)上閱卷。封閉式管理的高考閱卷戴著神秘的面紗，高考閱卷是如何進行的？根據(jù)往年進入閱卷現(xiàn)場探營的經(jīng)驗，提前為今年的考生、家長揭曉網(wǎng)上閱卷的評閱過程，并介紹相關的錄取程序。
閱卷篇
題卷“拷貝”進入電腦主數(shù)據(jù)庫
高考結束后，各門學科將立即進入答題卡掃描和網(wǎng)上評閱階段，掃描試卷采用的是具有高清晰度的高速掃描機，在掃描點一字排開，用不上一秒鐘時間，答題卷便“拷貝”進入電腦主數(shù)據(jù)庫，不作任何識別性修改。
通常來說，一臺光電閱讀器每小時能讀3000張客觀題答題卡。
評卷者看不到考生信息
在掃描區(qū)，每組有兩名工作人員，坐在專用掃描機前的工作人員，負責將答題卡從袋中取出，整疊放在掃描機一端；坐在電腦屏幕前的另一工作人員仔細地從電腦上觀察掃描的情況，核查考生姓名、考號、答題內容等，確定無誤后，轉入下一份試卷的掃描。
掃描結束后，有專門的工作人員對掃描在網(wǎng)上的試卷圖像即答題卡進行核對、校樣、加密和編號，以及圖像切割，以確保網(wǎng)上的閱卷老師只能看到所閱評的試卷內容，而不會看到其他與試題無關的信息。
“背靠背”打分保證公平
實行網(wǎng)上閱卷的好處是老師們真正實現(xiàn)“背靠背”打分，更加體現(xiàn)公平、公正。例如，每一考生的作文，都由計算機隨機調配給兩名老師評，相互之間看不見評分結果。如果兩老師先后給出的分數(shù)在設定分差內，則自動取平均值作為考生的最后得分；如超分差范圍，計算機會把這道題目自動調給閱卷小組長評判；如果小組長評判結果又超出分差控制范圍，則作為典型的答卷交給指導組集體仲裁給分。
網(wǎng)上閱卷有七大流程
網(wǎng)上閱卷可分成7個步驟：1.答題卡回收后進行掃描、圖像校驗與條形碼識別，采集考生答題信息，客觀題部分由機器自動閱卷和評分；2.將考生答題信息中的主觀題部分按每道題分別切割分發(fā)，進入閱卷系統(tǒng)；3.將數(shù)據(jù)傳送到教師閱卷終端，考生答題圖像出現(xiàn)在評卷教師使用的電腦屏幕上；4.評卷教師閱卷、給分、提交、系統(tǒng)自動回收，同時派發(fā)給下一份新的答題圖像（如果教師沒有給該題的某個得分點給分，就無法完成提交）；5.教師評閱過程如需回評，可以在25份卷子以內選擇要回評的試卷重新給分；如需比較、鑒別雷同卷，也可以專門在雷同卷窗口按規(guī)定程序操作；6.對主觀題和客觀題分數(shù)進行合成與轉換；7.進行必要的人工抽查以及處理異常卷等。
錄取篇
每批次投檔順序都一樣
從省高招辦獲悉，高招總的投檔原則是：“院校負責，招辦監(jiān)督，遺留問題由院校負責處理”，換句話說，是否錄取，關鍵在院校。每一個批次都是按下面順序投檔：
第一輪投檔，即該批錄取的第一天，是按“志愿優(yōu)先”的原則，計算機按科類對達到該批最低控制分數(shù)線的考生按第一志愿從高到低排隊，并按招生院校所要求的比例發(fā)送電子檔案。本輪投檔一般要求高校在當天內完成。
第二輪投檔，采用“分數(shù)優(yōu)先”的原則，電腦在第一輪結賬（該取的取，該退檔的退檔）后，對該批分數(shù)線上未被錄取的考生（未出檔或已退檔），從高分到低分逐個檢索所填報的參考志愿是否有第一輪未完成計劃的院校志愿，有則投檔，沒有則檢索下一個參考志愿，如果所有參考志愿均無缺額，該生暫時掛起來，檢索下一個考生。
從第二輪投檔后實行滾動投檔：根據(jù)第二輪投檔后仍未完成計劃的院校所提出的調檔要求，繼續(xù)對分數(shù)線上未出檔或已退檔的考生，從高分到低分按所填報的參考志愿順序檢索投檔。
在線上考生所有參考志愿均未能滿足個別招生院校的招生計劃時，根據(jù)“先調后降”原則，搜索該批志愿上愿意服從院校調劑的考生，并向院校發(fā)送電子檔案；如仍出現(xiàn)生源不足，則在該批分數(shù)線下20分以內從高到低按志愿順序搜索填報仍未完成計劃的院校志愿，并發(fā)送檔案。
兩份“通知書”辨別錄取
高校錄取通常有兩種形式：一是分數(shù)優(yōu)先，錄取人數(shù)較多的高校多采用這種方法；另一種是志愿優(yōu)先原則，是那些在我省只錄取幾人的學校常用的方法。
從去年起，被錄取考生會收到兩份“通知書”，一份是加蓋高校校章的錄取通知書，另一份是由省高招辦提供的（加蓋省高招辦錄取專用章）錄取考生信息確認表，考生憑錄取通知書可辦理戶口遷移手續(xù)。此舉將有助于鑒別自己是否被正規(guī)院校錄取。
閱卷篇
題卷“拷貝”進入電腦主數(shù)據(jù)庫
高考結束后，各門學科將立即進入答題卡掃描和網(wǎng)上評閱階段，掃描試卷采用的是具有高清晰度的高速掃描機，在掃描點一字排開，用不上一秒鐘時間，答題卷便“拷貝”進入電腦主數(shù)據(jù)庫，不作任何識別性修改。
通常來說，一臺光電閱讀器每小時能讀3000張客觀題答題卡。
評卷者看不到考生信息
在掃描區(qū)，每組有兩名工作人員，坐在專用掃描機前的工作人員，負責將答題卡從袋中取出，整疊放在掃描機一端；坐在電腦屏幕前的另一工作人員仔細地從電腦上觀察掃描的情況，核查考生姓名、考號、答題內容等，確定無誤后，轉入下一份試卷的掃描。
掃描結束后，有專門的工作人員對掃描在網(wǎng)上的試卷圖像即答題卡進行核對、校樣、加密和編號，以及圖像切割，以確保網(wǎng)上的閱卷老師只能看到所閱評的試卷內容，而不會看到其他與試題無關的信息。
“背靠背”打分保證公平
實行網(wǎng)上閱卷的好處是老師們真正實現(xiàn)“背靠背”打分，更加體現(xiàn)公平、公正。例如，每一考生的作文，都由計算機隨機調配給兩名老師評，相互之間看不見評分結果。如果兩老師先后給出的分數(shù)在設定分差內，則自動取平均值作為考生的最后得分；如超分差范圍，計算機會把這道題目自動調給閱卷小組長評判；如果小組長評判結果又超出分差控制范圍，則作為典型的答卷交給指導組集體仲裁給分。
網(wǎng)上閱卷有七大流程
網(wǎng)上閱卷可分成7個步驟：1.答題卡回收后進行掃描、圖像校驗與條形碼識別，采集考生答題信息，客觀題部分由機器自動閱卷和評分；2.將考生答題信息中的主觀題部分按每道題分別切割分發(fā)，進入閱卷系統(tǒng)；3.將數(shù)據(jù)傳送到教師閱卷終端，考生答題圖像出現(xiàn)在評卷教師使用的電腦屏幕上；4.評卷教師閱卷、給分、提交、系統(tǒng)自動回收，同時派發(fā)給下一份新的答題圖像（如果教師沒有給該題的某個得分點給分，就無法完成提交）；5.教師評閱過程如需回評，可以在25份卷子以內選擇要回評的試卷重新給分；如需比較、鑒別雷同卷，也可以專門在雷同卷窗口按規(guī)定程序操作；6.對主觀題和客觀題分數(shù)進行合成與轉換；7.進行必要的人工抽查以及處理異常卷等。
錄取篇
每批次投檔順序都一樣
從省高招辦獲悉，高招總的投檔原則是：“院校負責，招辦監(jiān)督，遺留問題由院校負責處理”，換句話說，是否錄取，關鍵在院校。每一個批次都是按下面順序投檔：
第一輪投檔，即該批錄取的第一天，是按“志愿優(yōu)先”的原則，計算機按科類對達到該批最低控制分數(shù)線的考生按第一志愿從高到低排隊，并按招生院校所要求的比例發(fā)送電子檔案。本輪投檔一般要求高校在當天內完成。
第二輪投檔，采用“分數(shù)優(yōu)先”的原則，電腦在第一輪結賬（該取的取，該退檔的退檔）后，對該批分數(shù)線上未被錄取的考生（未出檔或已退檔），從高分到低分逐個檢索所填報的參考志愿是否有第一輪未完成計劃的院校志愿，有則投檔，沒有則檢索下一個參考志愿，如果所有參考志愿均無缺額，該生暫時掛起來，檢索下一個考生。
從第二輪投檔后實行滾動投檔：根據(jù)第二輪投檔后仍未完成計劃的院校所提出的調檔要求，繼續(xù)對分數(shù)線上未出檔或已退檔的考生，從高分到低分按所填報的參考志愿順序檢索投檔。
在線上考生所有參考志愿均未能滿足個別招生院校的招生計劃時，根據(jù)“先調后降”原則，搜索該批志愿上愿意服從院校調劑的考生，并向院校發(fā)送電子檔案；如仍出現(xiàn)生源不足，則在該批分數(shù)線下20分以內從高到低按志愿順序搜索填報仍未完成計劃的院校志愿，并發(fā)送檔案。
兩份“通知書”辨別錄取
高校錄取通常有兩種形式：一是分數(shù)優(yōu)先，錄取人數(shù)較多的高校多采用這種方法；另一種是志愿優(yōu)先原則，是那些在我省只錄取幾人的學校常用的方法。
從去年起，被錄取考生會收到兩份“通知書”，一份是加蓋高校校章的錄取通知書，另一份是由省高招辦提供的（加蓋省高招辦錄取專用章）錄取考生信息確認表，考生憑錄取通知書可辦理戶口遷移手續(xù)。此舉將有助于鑒別自己是否被正規(guī)院校錄取。