我明天就要去參加2008年高考(Q吧)語(yǔ)文閱卷工作，這是我第18次參加高考閱卷工作，在出發(fā)之前，關(guān)于高考作文，我給廣大的考生和家長(zhǎng)囑咐幾句。
第一，作文中盡量不要寫汶川地震，也就是說(shuō)不要提及地震事件，不要以這個(gè)事件為作文的材料，因?yàn)槲夜烙?jì)今年可能會(huì)有百分之八十的考生會(huì)在作文中涉及汶川地震方面的內(nèi)容，這樣會(huì)給閱卷教師帶來(lái)視覺(jué)疲勞，直接給閱卷教師造成心理和生理的“傷害”，得高分的幾率不大。
第二，議論文一定要正面和反面論證相結(jié)合，論點(diǎn)要明確，舉例之后要對(duì)例子略加分析，要找原因，挖根源。這樣才能使文章有深度。不要寫出事例＋事例＋事例的作文。如果寫記敘文，希望考生們寫自己的真實(shí)的親身經(jīng)歷，表達(dá)作為本考生自己的感情。
第三，文體要統(tǒng)一，有的考生第一段是抒情，第二段是記敘，第三段提出觀點(diǎn)，第四段開(kāi)始論證，第五段又記敘，最后抒情，這樣的文章是“三不像”，會(huì)得很低的分?jǐn)?shù)的。
寫于2008年6月6日
第一，作文中盡量不要寫汶川地震，也就是說(shuō)不要提及地震事件，不要以這個(gè)事件為作文的材料，因?yàn)槲夜烙?jì)今年可能會(huì)有百分之八十的考生會(huì)在作文中涉及汶川地震方面的內(nèi)容，這樣會(huì)給閱卷教師帶來(lái)視覺(jué)疲勞，直接給閱卷教師造成心理和生理的“傷害”，得高分的幾率不大。
第二，議論文一定要正面和反面論證相結(jié)合，論點(diǎn)要明確，舉例之后要對(duì)例子略加分析，要找原因，挖根源。這樣才能使文章有深度。不要寫出事例＋事例＋事例的作文。如果寫記敘文，希望考生們寫自己的真實(shí)的親身經(jīng)歷，表達(dá)作為本考生自己的感情。
第三，文體要統(tǒng)一，有的考生第一段是抒情，第二段是記敘，第三段提出觀點(diǎn)，第四段開(kāi)始論證，第五段又記敘，最后抒情，這樣的文章是“三不像”，會(huì)得很低的分?jǐn)?shù)的。
寫于2008年6月6日