加拿大:拿到大學(xué)通知書的辛酸

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記得初來(lái)加拿大的時(shí)候,這里空氣清新,好像一個(gè)世外桃源。當(dāng)時(shí)只有十四歲的自己并不知道今后自己將會(huì)面對(duì)怎么樣的一個(gè)生活,怎么樣的一個(gè)挑戰(zhàn),我只知道我的生活從此以后將會(huì)跟以前不一樣了。所有自己在國(guó)內(nèi)熟悉的品牌,全部都便成了英文字母。
    我好奇,但是又有點(diǎn)害怕,出去的時(shí)候總是躲在爸爸的身后,別人來(lái)跟我打招呼我也只是害羞的躲過(guò)。我記得自己剛?cè)サ臅r(shí)候說(shuō)得多的一句話就是:“I don't know how to speak English!(我不會(huì)說(shuō)英文?。?BR>    很快就到了第一天上學(xué)報(bào)道的時(shí)候了。看著那么多陌生的洋面孔,我心里更害怕了。因?yàn)檎Z(yǔ)言不通,上課老師說(shuō)的任何一句話,我都聽(tīng)不懂。每天上課我都很緊張,經(jīng)常自己坐在后一排,害怕的就是老師提問(wèn)到我。
    有,老師問(wèn)我:“Lora, What do you think?(你怎么看的?)” 我當(dāng)時(shí)嚇得啞口無(wú)言,全班同學(xué)看著我,我當(dāng)時(shí)臉紅得都快變成茄子了。
    有時(shí)候外國(guó)同學(xué)很友好的想跟我聊天,我也總是膽怯的回避了。久而久之,原本外向的自己變得沉默寡言,每天委屈的一個(gè)人寫日記變成了一種習(xí)慣。
    因?yàn)樯险n不回答問(wèn)題(根本就聽(tīng)不懂老師在說(shuō)什么),下課不知道作業(yè)是什么,又沒(méi)有朋友,我第一個(gè)學(xué)期的成績(jī)簡(jiǎn)直是慘不忍睹。一共八門成績(jī),我有2門主課亮了紅燈,老師給我的評(píng)語(yǔ)也是很消極的。當(dāng)時(shí)爸爸看了我的成績(jī),并沒(méi)有像平常一樣對(duì)我責(zé)罵,更嚴(yán)重的是,他只給了我一個(gè)字“滾!”所有的委屈,無(wú)奈,和無(wú)助全部涌上心頭,我茫然的不知道自己該怎么辦,只能躲在被窩里使勁的哭,想把所有的不滿和痛苦都通過(guò)眼淚流出來(lái)。
    每當(dāng)媽媽從國(guó)內(nèi)打電話來(lái)問(wèn)起我的情況,我都想盡量裝作輕松的說(shuō)很好,但是這次我辦不到,在電話里就哭著跟媽媽說(shuō)我想回國(guó),想回到自己以前的校園。我曾經(jīng)是人大附中這所全國(guó)重點(diǎn)中學(xué)的一員,在學(xué)校里我是三好學(xué)生,又是舞蹈隊(duì)的特長(zhǎng)生,音樂(lè)課上,鋼琴十級(jí)的自己經(jīng)常自如的在朋友面前表現(xiàn)自己的一技之長(zhǎng),在班里擔(dān)任文藝委員,語(yǔ)文課代表,和團(tuán)支部組織委員,在年級(jí)里我又是年級(jí)學(xué)生會(huì)的文藝部部長(zhǎng)。
    但是到了國(guó)外,我就變成了什么都不是,縱使自己有一身的本事,會(huì)鋼琴,會(huì)舞蹈,會(huì)唱歌也全部因?yàn)闂l件的限制被埋沒(méi)了。很顯然的,我當(dāng)時(shí)到國(guó)外并沒(méi)有想到自己會(huì)面對(duì)這些困難和阻礙,我的心理素質(zhì)還有適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境的能力受到了很嚴(yán)肅的考驗(yàn)。
    很快的,我靜下心來(lái)分析自己的不足,也暗暗鼓勵(lì)自己其實(shí)這些都不算什么,連爸爸40多歲的人都可以到了國(guó)外跟我一起從新開始新的生活,為什么我自己不爭(zhēng)氣,不能好好的給爸爸一點(diǎn)信心?
    我知道,其實(shí)曾經(jīng)在國(guó)內(nèi)擁有過(guò)的輝煌反而給了自己負(fù)擔(dān)。到了國(guó)外一切就從零開始了,我不應(yīng)該再想著過(guò)去的自己,從到了國(guó)外的那刻起,我就應(yīng)該重新認(rèn)識(shí)自己,重新建立自己的生活方式還有學(xué)習(xí)方法。
    我還小,沒(méi)有什么自己辦不到的,何況我還有爸爸和媽媽的支持,他們?yōu)槲腋冻隽四敲炊?。爸爸甚至為了我毅然辭去了他在中國(guó)如日中天的事業(yè)跟媽媽分居兩地。想過(guò)了之后,我的心豁然開朗,同時(shí)體內(nèi)好像也被注入了無(wú)限的勇氣。