⊙ 重慶市巴川中學(xué) 潘云芬
句子的核心是謂語(yǔ)動(dòng)詞，謂語(yǔ)動(dòng)詞的確定取決于主語(yǔ)。根據(jù)句子含義和結(jié)構(gòu)認(rèn)準(zhǔn)主語(yǔ)是掌握主謂一致的必要條件；弄清主謂一致的語(yǔ)言規(guī)則和習(xí)慣是掌握主謂一致的充分條件，要正確使用主謂一致，兩個(gè)條件缺一不可，但同學(xué)們往往會(huì)走入以下三大誤區(qū)。
誤區(qū)一 誤認(rèn)主語(yǔ)
1. 倒裝句
①Between the two buildings are a big tree. (×）
②Between the two buildings is a big tree. (√)
【解析】 第①句謂語(yǔ)動(dòng)詞使用are，錯(cuò)誤地認(rèn)為the two buildings是該句的主語(yǔ)，但實(shí)際上是介詞between的賓語(yǔ)，一起構(gòu)成介詞短語(yǔ)，而介詞短語(yǔ)不能充當(dāng)主語(yǔ)。該句是一個(gè)倒裝句，真正主語(yǔ)是a big tree。因此第②句正確。
特別提醒 倒裝句的常見(jiàn)結(jié)構(gòu)：副詞/介詞短語(yǔ)+謂語(yǔ)+主語(yǔ)
2. 主語(yǔ)之后帶有介詞短語(yǔ)
①The fruit like apples , oranges are good for our health. (×）
②The fruit like apples , oranges is good for our health. (√)
【解析】 第①句誤認(rèn)為apples , oranges是主語(yǔ)，因此謂語(yǔ)動(dòng)詞用are，而實(shí)際上the fruit才是該句的主語(yǔ)，like apples , oranges是介詞短語(yǔ)作后置定語(yǔ)修飾the fruit。該句譯為“像蘋(píng)果、桔子之類(lèi)的水果對(duì)我們的身體是有好處的”。因此第②句是正確的。
特別提醒 類(lèi)似的結(jié)構(gòu)有：主語(yǔ)+with / like / except / but / together with / as well as . . . ，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)與主語(yǔ)一致，而與介詞短語(yǔ)之后的名詞無(wú)關(guān)。
3. one of . . . + 名詞復(fù)數(shù)或復(fù)數(shù)代詞
①There are twenty boys in our class. One of the boys are from Canada. (×）
②There are twenty boys in our class. One of the boys is from Canada. (√)
【解析】 one of the boys的中心詞是one，因此謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)，造成第①句錯(cuò)誤的原因主要是把the boys當(dāng)成了該句的主語(yǔ)。
4. 定語(yǔ)從句
①I(mǎi) like the photos which was taken in Beijing. (×）
②I like the photos which were taken in Beijing. (√)
【解析】 which were taken in Beijing是一個(gè)定語(yǔ)從句，用于修飾先行詞the photos，而which本身就代替先行詞the photos。因此謂語(yǔ)動(dòng)詞要用復(fù)數(shù)，造成第①句錯(cuò)誤的原因是沒(méi)有弄清楚關(guān)系詞which的實(shí)質(zhì)，只是從形式上看它是單數(shù)。
特別提醒 定語(yǔ)從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)該與先行詞保持一致。
誤區(qū)二 被主語(yǔ)的表象迷惑
1. 看似復(fù)數(shù)卻表單數(shù)概念
①M(fèi)aths are my favourite subject. (×）
②Maths is my favourite subject. (√)
【解析】 maths本身是一個(gè)以“s”結(jié)尾的單詞，而不是一個(gè)復(fù)數(shù)名詞，表示單數(shù)概念“數(shù)學(xué)”這一學(xué)科，因此第②句正確。
類(lèi)似的有：physics , news , politics . . .
2. 看似單數(shù)卻表復(fù)數(shù)概念
①The police is searching for the robbers. (×）
②The police are searching for the robbers. (√)
【解析】 the police譯為“警方”，表示復(fù)數(shù)概念，而不是表示“那個(gè)警察”，因此第②句正確，類(lèi)似的詞有：people , the + 形容詞，the + 姓 + family等均表復(fù)數(shù)概念。
3. 名詞的單復(fù)數(shù)同形
①There are a little sheep eating grass on the hill. Can you see it? (×）
②There is a little sheep eating grass on the hill. Can you see it? (√)
【解析】 sheep是一個(gè)單復(fù)數(shù)形式相同的名詞，由于sheep之前用的a little修飾，加上Can you see it中的it指代單數(shù)，因此a little sheep譯為“一只小綿羊”，因此第②句正確。如果將原題改為：There ________ (be) a few sheep eating grass on the hill. Can you see them?那又會(huì)怎么樣呢。
特別提醒 類(lèi)似的單復(fù)數(shù)形式相同的詞還有fish, Chinese, Japanese等，要根據(jù)句子的含義和結(jié)構(gòu)暗示來(lái)判斷其單復(fù)數(shù)。
4. 集合名詞
①Their family is very happy. Now their family is watching TV. (×）
②Their family is very happy. Now their family are watching TV. (√)
【解析】 family是一個(gè)集合名詞，表示整體概念時(shí)謂語(yǔ)用單數(shù)，表示個(gè)體概念時(shí)謂語(yǔ)用復(fù)數(shù)。該句譯為“他們?nèi)液苄腋?，現(xiàn)在全家人正在看電視”。因此第一個(gè)family表示整體概念，譯為“家庭”，第二個(gè)family表示個(gè)體概念，譯為“家人”，第②句正確。
特別提醒 類(lèi)似的還有g(shù)roup, class, team等既可表單數(shù)也可表復(fù)數(shù)。
句子的核心是謂語(yǔ)動(dòng)詞，謂語(yǔ)動(dòng)詞的確定取決于主語(yǔ)。根據(jù)句子含義和結(jié)構(gòu)認(rèn)準(zhǔn)主語(yǔ)是掌握主謂一致的必要條件；弄清主謂一致的語(yǔ)言規(guī)則和習(xí)慣是掌握主謂一致的充分條件，要正確使用主謂一致，兩個(gè)條件缺一不可，但同學(xué)們往往會(huì)走入以下三大誤區(qū)。
誤區(qū)一 誤認(rèn)主語(yǔ)
1. 倒裝句
①Between the two buildings are a big tree. (×）
②Between the two buildings is a big tree. (√)
【解析】 第①句謂語(yǔ)動(dòng)詞使用are，錯(cuò)誤地認(rèn)為the two buildings是該句的主語(yǔ)，但實(shí)際上是介詞between的賓語(yǔ)，一起構(gòu)成介詞短語(yǔ)，而介詞短語(yǔ)不能充當(dāng)主語(yǔ)。該句是一個(gè)倒裝句，真正主語(yǔ)是a big tree。因此第②句正確。
特別提醒 倒裝句的常見(jiàn)結(jié)構(gòu)：副詞/介詞短語(yǔ)+謂語(yǔ)+主語(yǔ)
2. 主語(yǔ)之后帶有介詞短語(yǔ)
①The fruit like apples , oranges are good for our health. (×）
②The fruit like apples , oranges is good for our health. (√)
【解析】 第①句誤認(rèn)為apples , oranges是主語(yǔ)，因此謂語(yǔ)動(dòng)詞用are，而實(shí)際上the fruit才是該句的主語(yǔ)，like apples , oranges是介詞短語(yǔ)作后置定語(yǔ)修飾the fruit。該句譯為“像蘋(píng)果、桔子之類(lèi)的水果對(duì)我們的身體是有好處的”。因此第②句是正確的。
特別提醒 類(lèi)似的結(jié)構(gòu)有：主語(yǔ)+with / like / except / but / together with / as well as . . . ，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)與主語(yǔ)一致，而與介詞短語(yǔ)之后的名詞無(wú)關(guān)。
3. one of . . . + 名詞復(fù)數(shù)或復(fù)數(shù)代詞
①There are twenty boys in our class. One of the boys are from Canada. (×）
②There are twenty boys in our class. One of the boys is from Canada. (√)
【解析】 one of the boys的中心詞是one，因此謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)，造成第①句錯(cuò)誤的原因主要是把the boys當(dāng)成了該句的主語(yǔ)。
4. 定語(yǔ)從句
①I(mǎi) like the photos which was taken in Beijing. (×）
②I like the photos which were taken in Beijing. (√)
【解析】 which were taken in Beijing是一個(gè)定語(yǔ)從句，用于修飾先行詞the photos，而which本身就代替先行詞the photos。因此謂語(yǔ)動(dòng)詞要用復(fù)數(shù)，造成第①句錯(cuò)誤的原因是沒(méi)有弄清楚關(guān)系詞which的實(shí)質(zhì)，只是從形式上看它是單數(shù)。
特別提醒 定語(yǔ)從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)該與先行詞保持一致。
誤區(qū)二 被主語(yǔ)的表象迷惑
1. 看似復(fù)數(shù)卻表單數(shù)概念
①M(fèi)aths are my favourite subject. (×）
②Maths is my favourite subject. (√)
【解析】 maths本身是一個(gè)以“s”結(jié)尾的單詞，而不是一個(gè)復(fù)數(shù)名詞，表示單數(shù)概念“數(shù)學(xué)”這一學(xué)科，因此第②句正確。
類(lèi)似的有：physics , news , politics . . .
2. 看似單數(shù)卻表復(fù)數(shù)概念
①The police is searching for the robbers. (×）
②The police are searching for the robbers. (√)
【解析】 the police譯為“警方”，表示復(fù)數(shù)概念，而不是表示“那個(gè)警察”，因此第②句正確，類(lèi)似的詞有：people , the + 形容詞，the + 姓 + family等均表復(fù)數(shù)概念。
3. 名詞的單復(fù)數(shù)同形
①There are a little sheep eating grass on the hill. Can you see it? (×）
②There is a little sheep eating grass on the hill. Can you see it? (√)
【解析】 sheep是一個(gè)單復(fù)數(shù)形式相同的名詞，由于sheep之前用的a little修飾，加上Can you see it中的it指代單數(shù)，因此a little sheep譯為“一只小綿羊”，因此第②句正確。如果將原題改為：There ________ (be) a few sheep eating grass on the hill. Can you see them?那又會(huì)怎么樣呢。
特別提醒 類(lèi)似的單復(fù)數(shù)形式相同的詞還有fish, Chinese, Japanese等，要根據(jù)句子的含義和結(jié)構(gòu)暗示來(lái)判斷其單復(fù)數(shù)。
4. 集合名詞
①Their family is very happy. Now their family is watching TV. (×）
②Their family is very happy. Now their family are watching TV. (√)
【解析】 family是一個(gè)集合名詞，表示整體概念時(shí)謂語(yǔ)用單數(shù)，表示個(gè)體概念時(shí)謂語(yǔ)用復(fù)數(shù)。該句譯為“他們?nèi)液苄腋?，現(xiàn)在全家人正在看電視”。因此第一個(gè)family表示整體概念，譯為“家庭”，第二個(gè)family表示個(gè)體概念，譯為“家人”，第②句正確。
特別提醒 類(lèi)似的還有g(shù)roup, class, team等既可表單數(shù)也可表復(fù)數(shù)。