范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。
支委班子查擺問(wèn)題清單篇一
????
(一)在政治功能方面
1、社區(qū)黨支部能夠切實(shí)擔(dān)負(fù)起政治責(zé)任,發(fā)揮政治引領(lǐng)作用,但在進(jìn)一步加強(qiáng)政治功能方面有所弱化。黨支部沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)起全體黨員認(rèn)識(shí)支部建設(shè)的重要性,導(dǎo)致部分黨員對(duì)支部建設(shè)不關(guān)心、不關(guān)注;
2、戰(zhàn)斗堡壘作用不強(qiáng)。黨員在工作中有畏難情緒,欠缺“涉深水、破堅(jiān)冰、啃骨頭”的勇氣,支部在凝心聚力,發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用還不強(qiáng)。
3、黨組織與黨員的互動(dòng)與聯(lián)系還不夠深入。黨員之間的互動(dòng)與聯(lián)系不夠深入,主要以“三會(huì)一課”、黨員活動(dòng)日等方式作為聯(lián)系的主要途徑,對(duì)黨員的生活工作、思想狀態(tài)關(guān)心不夠、了解不多,尤其是和年輕黨員之間缺乏溝通,存在代溝;對(duì)一些困難黨員和老黨員,主要還是以節(jié)日慰問(wèn)為主,日常走訪不夠勤。
(二)在工作作風(fēng)方面
1、檢查反饋問(wèn)題整改落實(shí)上認(rèn)識(shí)不足。xxxxxxxxxxxx,針對(duì)以上所有問(wèn)題,社區(qū)能夠逐一制定整改措施,責(zé)任到人,現(xiàn)在雖然已全部整改完成,但對(duì)整改工作標(biāo)準(zhǔn)不高,對(duì)整改完成時(shí)限重視程度不夠,落實(shí)整改問(wèn)題力度不強(qiáng),沒(méi)有認(rèn)識(shí)到黨內(nèi)作風(fēng)改進(jìn)的長(zhǎng)期性。
2、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。黨支部班子存在著入戶不經(jīng)常、體察民情不直接、為民服務(wù)不主動(dòng)的問(wèn)題。平常忙于日常事務(wù)性工作,沒(méi)有更多時(shí)間和精力深入居民,了解居民需求。?
3、社區(qū)“兩委”還沒(méi)有從之前的一般干部狀態(tài)轉(zhuǎn)為獨(dú)當(dāng)一面的領(lǐng)導(dǎo)角色的工作習(xí)慣,沒(méi)有把我是兩委班子成員的職責(zé)牢記在心。社區(qū)“兩委”找準(zhǔn)自己工作定位,明白自己的工作職責(zé),因此在工作當(dāng)中等著領(lǐng)導(dǎo)分配工作任務(wù),而不是創(chuàng)造性的主動(dòng)完成工作任務(wù),對(duì)于一些難題不敢拍板,不敢挑擔(dān)子。
4、工作思路不清晰,頭疼醫(yī)頭,腳疼醫(yī)腳。對(duì)于工作缺乏系統(tǒng)性的統(tǒng)籌安排,缺少謀劃,工作思路不清晰,哪項(xiàng)任務(wù)下來(lái)了就急著完成這項(xiàng)工作,哪個(gè)問(wèn)題群眾找上來(lái)了就解決這個(gè)問(wèn)題,而把其他的工作和問(wèn)題就暫且放在一邊,不能全面發(fā)展,頭疼醫(yī)頭,腳疼醫(yī)腳。?????(三)在發(fā)揮作用方面
1、黨內(nèi)政治生活的質(zhì)量和水平不高。班子成員之間開(kāi)會(huì)或交談,敞開(kāi)心扉談思想、講問(wèn)題少,特別是開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)時(shí)顧慮和擔(dān)心比較多,往往是“蜻蜓點(diǎn)水”,問(wèn)題不夠“辣”,“紅紅臉,出出汗”還不夠。
2、為民辦事宗旨意識(shí)不強(qiáng)。存在為民辦事不積極,喜歡當(dāng)太平官、當(dāng)守?cái)偢刹康默F(xiàn)象,有些干部工作中有多一事不如少一事的想法,群眾來(lái)辦事,不是自己分管的工作,以此為借口推諉,缺少首問(wèn)負(fù)責(zé)的精神。處理問(wèn)題考慮片面,方法簡(jiǎn)單,解決群眾問(wèn)題時(shí)考慮自己方便多,考慮群眾便捷少。
3、缺乏主動(dòng)服務(wù)意識(shí)。習(xí)慣于群眾來(lái)電來(lái)信來(lái)訪反映問(wèn)題,不能主動(dòng)走到群眾中去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,或者雖然能夠經(jīng)常性走訪入戶,但是走訪也是流于形式,走走樣子,沒(méi)有帶著問(wèn)題、帶著政策、帶著去解決的問(wèn)題心態(tài)去走訪,達(dá)不到預(yù)期的效果。????????????
1、產(chǎn)生問(wèn)題的原因是多方面的,既有客觀原因,也有主觀原因,特別是在宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)和政治紀(jì)律等方面離上級(jí)的要求還存在一定的差距。
2、自我認(rèn)識(shí)不足,隨著工作條件的不斷改善以及工作角色的轉(zhuǎn)變,沒(méi)有經(jīng)常性地開(kāi)展自我凈化、自我批評(píng)、自我剖析,沒(méi)有常態(tài)化地以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)刻要求自己,對(duì)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)繼承和發(fā)揚(yáng)不夠好,解放思想力度不大,對(duì)于學(xué)習(xí)重視程度不夠。
3、走群眾路線落實(shí)不夠到位,全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念有所淡薄,工作作風(fēng)不夠扎實(shí),與群眾打成一片的渠道不夠暢通。群眾觀念不夠牢固,平時(shí)沒(méi)有深入群眾中,沒(méi)有全面、真切的傾聽(tīng)群眾呼聲,了解群眾意愿,對(duì)群眾的感情和責(zé)任意識(shí)淡薄了,導(dǎo)致為群眾服務(wù)意識(shí)淡化。
4、理想信念有所弱化。沒(méi)有真正把群眾利益,作為工作出發(fā)點(diǎn),總認(rèn)為把具體工作抓好,就完成了一名共產(chǎn)黨員的歷史使命,導(dǎo)致服務(wù)大局的意識(shí)不強(qiáng),對(duì)理想信念的追求逐漸淡化。
5、制度約束不夠嚴(yán)密。在組織生活制度上管理黨員不夠嚴(yán)格,沒(méi)有明確的請(qǐng)假制度,評(píng)價(jià)、考核、激勵(lì)、約束機(jī)制不夠完善。
1、抓好社區(qū)干部隊(duì)伍建設(shè),統(tǒng)籌訪惠聚工作隊(duì)力量,牢固樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí),相互之間講團(tuán)結(jié),使大家能心往一處想,勁往一處使,進(jìn)一步加強(qiáng)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
2、黨員隊(duì)伍規(guī)范管理,一是抓學(xué)習(xí),提升黨員素質(zhì)。進(jìn)一步加強(qiáng)黨章黨紀(jì)學(xué)習(xí),嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”、5+x主題黨日活動(dòng),嚴(yán)格入黨積極分子、發(fā)展對(duì)象、預(yù)備黨員的培養(yǎng)、考察,認(rèn)真落實(shí)黨員遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)制度,提升社區(qū)黨員的黨性修養(yǎng),徹底改變社區(qū)黨組織面貌。二是抓管理,落實(shí)黨建制度。嚴(yán)格執(zhí)行黨章黨紀(jì),監(jiān)督黨員參與組織活動(dòng)、黨費(fèi)收繳等黨員義務(wù)。
3、兩委成員要端正工作態(tài)度,提高思想認(rèn)識(shí),明確工作職責(zé)。首先要從思想上認(rèn)識(shí)到位,認(rèn)清自己的工作職責(zé),強(qiáng)化責(zé)任感與使命感,盡快的進(jìn)入角色,找準(zhǔn)工作定位。
我們會(huì)以本次組織生活會(huì)活動(dòng)為契機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng),圍繞xxxxxxx各項(xiàng)工作安排部署,樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,以黨建工作為引領(lǐng),堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨的原則,認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)工作。
以上是我社區(qū)黨支部班子的對(duì)照檢查材料,不妥之處,請(qǐng)各位同志們批評(píng)指正
支委班子查擺問(wèn)題清單篇二
按照**委《關(guān)于召開(kāi)2019年度基層黨組織組織生活會(huì)和開(kāi)展民主評(píng)議黨員的通知》(*通字〔2019〕 號(hào))安排部署,黨支部班子圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神,推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的要求,研究制定了《***黨支部專題民主生活會(huì)和民主評(píng)議黨員工作方案》,精心組織籌備專題組織生活會(huì)。會(huì)前,支部班子充分聽(tīng)取上級(jí)委和各黨小組、全體黨員的意見(jiàn)建議,支委成員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告和黨章,按照“五必談”要求開(kāi)展談心談話,深入查找突出問(wèn)題,研究制定整改措施,明確努力方向。現(xiàn)就有關(guān)情況通報(bào)如下:
黨支部專門(mén)下發(fā)通知,采取發(fā)放征求意見(jiàn)表的形式,面向全體干部職工圍繞政治功能強(qiáng)不強(qiáng)、“四個(gè)意識(shí)”牢不牢、“四個(gè)自信”有沒(méi)有、工作作風(fēng)實(shí)不實(shí)、發(fā)揮作用好不好、自我要求嚴(yán)不嚴(yán)等6個(gè)方面征求意見(jiàn),并主動(dòng)聽(tīng)取了上級(jí)黨委委的意見(jiàn)。共發(fā)放征求意見(jiàn)表**份,收回**份。
(一)總體評(píng)價(jià)情況:總的來(lái)看,全體黨員對(duì)支部班子6個(gè)方面比較滿意,除“發(fā)揮作用好不好”、“自我要求嚴(yán)不嚴(yán)”評(píng)價(jià)“較好”2票外,其他評(píng)價(jià)項(xiàng)均為“好”。
(二)意見(jiàn)建議梳理情況:通過(guò)對(duì)提出的意見(jiàn)建議進(jìn)行梳理,主要有加強(qiáng)和改進(jìn)黨支部學(xué)習(xí)教育方式、組織開(kāi)展形式多樣的文化活動(dòng)等**條意見(jiàn)。
通過(guò)對(duì)照檢查,黨支部班子能夠認(rèn)真履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任,精心組織開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,教育引導(dǎo)全體黨員踐行“四講四有”,營(yíng)造良好政治生態(tài)。同時(shí),支部班子也深刻認(rèn)識(shí)到,全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上,一些方面還需持續(xù)加強(qiáng)、鞏固提升。
在“政治功能強(qiáng)不強(qiáng)”方面,支部班子成員能夠認(rèn)真按照要求積極參加“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),按時(shí)足額交納黨費(fèi)。主要存在問(wèn)題:一是“三會(huì)一課”制度仍需進(jìn)一步規(guī)范,黨小組會(huì)議制度落實(shí)不夠到位,有“緊一陣、松一陣”的傾向。二是談心談話制度落實(shí)不夠到位,班子成員與各黨小組長(zhǎng)之間、各黨小組長(zhǎng)與小組黨員之間談心談話不經(jīng)常,談思想比較少。
在“四個(gè)意識(shí)”牢不牢方面:支部班子能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神,始終牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”,自覺(jué)做到“四個(gè)服從”, 堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級(jí)黨組織的各項(xiàng)決策部署。主要存在問(wèn)題是落實(shí)工作針對(duì)性實(shí)效性還需要不斷提高,比如,對(duì)于上級(jí)部署的工作,有的工作雖然落實(shí)了,但效果還不理想,特別是在脫貧攻堅(jiān)工作方面,結(jié)對(duì)幫扶的精準(zhǔn)度還不夠。
在“四個(gè)自信”有沒(méi)有方面:支部班子能夠自覺(jué)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦,深刻認(rèn)識(shí)到中國(guó)特色社會(huì)主義道路是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、創(chuàng)造人民美好生活的必由之路,中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是指導(dǎo)黨和人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的正確理論,中國(guó)特色社會(huì)主義制度是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的根本制度保障,中國(guó)特色社會(huì)主義文化是激勵(lì)全黨全國(guó)各族人民奮勇前進(jìn)的強(qiáng)大精神力量。存在的主要問(wèn)題是,理論學(xué)習(xí)不全面不系統(tǒng)不深入,對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng),存在碎片化問(wèn)題,沒(méi)有很好地運(yùn)用聯(lián)系的觀點(diǎn)和方法開(kāi)展學(xué)習(xí)。
在工作作風(fēng)好不好方面:支委班子能夠認(rèn)真踐行黨的群眾路線和“三嚴(yán)三實(shí)”要求,堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的優(yōu)良作風(fēng)。通過(guò)深刻反思,主要存在問(wèn)題,一是工作力度“小”。思想上還存在愿意干短期內(nèi)能取得效果的事、容易干的事、出成績(jī)的事,對(duì)一些難事、苦事、見(jiàn)效慢的事、歷史遺留下來(lái)的事,抓的積極性還不高,還缺乏攻堅(jiān)克難的志氣、敢闖敢試的銳氣、大膽負(fù)責(zé)的膽氣,還存在繞著走、推著干的問(wèn)題。二是工作措施“虛”。一些工作沒(méi)有實(shí)實(shí)在在的抓到位,上級(jí)檢查說(shuō)成績(jī)、說(shuō)亮點(diǎn)多一些,講問(wèn)題、講缺點(diǎn)則少一些,有的工作把說(shuō)了當(dāng)做了,把做了當(dāng)做好了。
在作用發(fā)揮好不好方面,支部班子緊緊聚焦建設(shè)成為“宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領(lǐng)導(dǎo)基層治理、團(tuán)結(jié)動(dòng)員群眾、推動(dòng)改革發(fā)展”堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘目標(biāo),認(rèn)真履行黨章賦予的職責(zé),各方面工作得到了新加強(qiáng)。但對(duì)照“提升組織力、突出政治功能”的新要求,還有一些差距。主要有,一是對(duì)內(nèi)教育引領(lǐng)和聯(lián)系服務(wù)上,支部班子成員與黨員接觸交流的主動(dòng)性不強(qiáng),支部凝心聚力的作用還需進(jìn)一步發(fā)揮。二是在對(duì)外教育引領(lǐng)和聯(lián)系服務(wù)上,組織動(dòng)員黨員參與聯(lián)系群眾群眾的活動(dòng)載體比較單一,聯(lián)系服務(wù)的吸引力和實(shí)效性還需進(jìn)一步增強(qiáng)。三是黨員管理規(guī)范化水平仍需不斷提高。開(kāi)展思想?yún)R報(bào)、黨性分析等工作抓得不夠緊,匯報(bào)工作多、匯報(bào)思想少。四是從嚴(yán)治黨的責(zé)任和壓力傳遞的還不夠。對(duì)黨同的一些“小毛病”,提醒的不夠、追究的不夠,沒(méi)有很好地把全面從嚴(yán)治黨“抓到底”。
在“自我要求嚴(yán)不嚴(yán)”方面,支部班子高度重視自身建設(shè),認(rèn)真落實(shí)民主集中制,建立健全各項(xiàng)制度,不斷提高支部班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。主要存在問(wèn)題:一是黨小組活動(dòng)抓得不夠緊。雖然落實(shí)了黨小組的具體責(zé)任,但活動(dòng)開(kāi)展情況過(guò)問(wèn)不多,仍然存在簡(jiǎn)單以學(xué)習(xí)代替組織生活的問(wèn)題。二是在聯(lián)系基層上被動(dòng)做得多、主動(dòng)下去少,帶頭作用不夠明顯。
在形式主義和官僚主義新表現(xiàn)方面:支部班子能夠認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和上級(jí)黨委有關(guān)要求,把反“四風(fēng)”、樹(shù)正氣作為密切聯(lián)系群眾的有力抓手,有效維護(hù)了班子形象。但具體分析,在落細(xì)落小上還存在不足之處。比如,在一些具體制度規(guī)矩的執(zhí)行上還存在偏差,對(duì)外公務(wù)接待雖然不超標(biāo),但還存在浪費(fèi)現(xiàn)象;比如,抓落實(shí)還不到底,有的工作安排部署了,但跟進(jìn)督辦力度不好,沒(méi)有完全達(dá)到預(yù)期目的。
針對(duì)上述存在問(wèn)題,黨支部將重點(diǎn)從以下三個(gè)方面努力,認(rèn)真加以整改解決。
(一)抓班子建設(shè),著力發(fā)揮主體作用。一要堅(jiān)持以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”,嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,始終從思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,堅(jiān)定不移地維護(hù)黨中央權(quán)威,堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)黨組織的各項(xiàng)決定。二要切實(shí)履行好管黨治黨責(zé)任,認(rèn)真落實(shí)支部書(shū)記第一責(zé)任人責(zé)任、支委成員“一崗雙責(zé)”責(zé)任,增強(qiáng)自律意識(shí)、標(biāo)桿意識(shí)、表率意識(shí),帶頭檢查自己的思想和行為,帶頭落實(shí)黨內(nèi)政治生活的各項(xiàng)要求,帶頭接受黨內(nèi)監(jiān)督,為全體黨員干部作表率、當(dāng)示范。三要切實(shí)發(fā)揮好黨小組主陣地作用,制定完善黨小組活動(dòng)計(jì)劃,認(rèn)真落實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活會(huì)制度,部領(lǐng)導(dǎo)班子成員、支部班子成員帶頭參加所在黨小組活動(dòng),推動(dòng)小組活動(dòng)常態(tài)化。
(二)抓制度建設(shè),著力強(qiáng)化政治功能。一要強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育。突出抓好思想政治教育這個(gè)首要任務(wù),把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神作為必修課,讀原著、學(xué)原文、悟原理,系統(tǒng)學(xué)、深入學(xué)、跟進(jìn)學(xué),做到學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行,切實(shí)提高政治覺(jué)悟和思想境界。二要強(qiáng)化紀(jì)律規(guī)矩。始終把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,教育引導(dǎo)全體黨員嚴(yán)格遵守“六大紀(jì)律”特別是政治紀(jì)律,把維護(hù)核心、維護(hù)權(quán)威的要求轉(zhuǎn)化為思想自覺(jué)、黨性觀念和實(shí)際行動(dòng)。嚴(yán)肅組織人事紀(jì)律。三要強(qiáng)化制度落實(shí)。堅(jiān)持從基本制度、基本活動(dòng)、基本內(nèi)容抓起,認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”、談心談話、民主評(píng)議黨員等制度,增強(qiáng)組織生活嚴(yán)肅性。堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合,積極探索主題黨日、黨員活動(dòng)日、“微黨課”等創(chuàng)新做法,增強(qiáng)組織生活時(shí)代性。充分用好批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)思想武器,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量開(kāi)好組織生活會(huì),增強(qiáng)組織生活的原則性和戰(zhàn)斗性。
(三)抓載體建設(shè),著力提升組織力。扎實(shí)推進(jìn)“四大工程”,推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。一是扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型支部建設(shè)工程。認(rèn)真開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng),即每周組織一次集中學(xué)習(xí)、每?jī)芍芘e辦一次業(yè)務(wù)講壇、每月舉辦一次中心組學(xué)習(xí)、每月舉辦一次黨支部(黨小組)專題學(xué)習(xí)、每?jī)稍陆M織一次主題黨課、每季度開(kāi)展一次專題研討,結(jié)合脫貧攻堅(jiān)、掛職鍛煉等工作,認(rèn)真做好結(jié)對(duì)幫扶等工作,加強(qiáng)黨性鍛煉。二是扎實(shí)推進(jìn)效能型支部建設(shè)工程。認(rèn)真抓好工作落實(shí),重點(diǎn)工作實(shí)行工作措施、工作時(shí)限、計(jì)劃目標(biāo)“三落實(shí)”,推動(dòng)工作落地見(jiàn)效。三是扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)新型支部建設(shè)工程。結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,立足崗位謀劃工作新思路、新舉措,引導(dǎo)黨員干部積極建言獻(xiàn)策,推動(dòng)工作創(chuàng)新。四是扎實(shí)推進(jìn)清廉型支部建設(shè)工程。以紀(jì)律建設(shè)為抓手,重點(diǎn)強(qiáng)化政治紀(jì)律和組織紀(jì)律,帶動(dòng)廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律嚴(yán)起來(lái)。嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和實(shí)施細(xì)則,大力倡導(dǎo)厲行節(jié)約的良好風(fēng)氣。嚴(yán)格落實(shí)請(qǐng)示報(bào)告、日常行為規(guī)范等制度,加強(qiáng)黨員日常管理監(jiān)督。
支委班子查擺問(wèn)題清單篇三
xx完小黨支部對(duì)照黨章、廉政準(zhǔn)則、以及改進(jìn)作風(fēng)要求。支委班子與黨員交心談心,通過(guò)走訪退休黨員,及對(duì)在職黨員發(fā)放征集表等方式,全面征求黨員意見(jiàn)建議。征求到的意見(jiàn)及改進(jìn)措施反饋給班子成員,為班子工作及班子成員改進(jìn)工作提供參考。主要內(nèi)容如下:
支委會(huì)班子問(wèn)題清單:
#、缺乏對(duì)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的有效整合,創(chuàng)新意識(shí)不夠。
#、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)與學(xué)校教育教學(xué)工作融合不夠,支部主題黨日活動(dòng)實(shí)效有待加強(qiáng)。
支委會(huì)成員問(wèn)題清單:
支部書(shū)記xx的問(wèn)題清單:
#、傾聽(tīng)一線人員心聲不夠,深入一線意識(shí)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
#、做工作沿襲老方法、老套路;拘謹(jǐn)于職位角色,主動(dòng)思考少。
組織委員xx的問(wèn)題清單:
#、各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展計(jì)劃不夠周密,開(kāi)展的活動(dòng)沒(méi)有實(shí)效性,為了完成任務(wù)而開(kāi)展活動(dòng)。
#、教育教學(xué)活動(dòng)中各種耗材仍存在一定的浪費(fèi)現(xiàn)象;學(xué)校水電設(shè)施、空調(diào)、多媒體設(shè)備使用維護(hù)不當(dāng)?shù)仍斐少Y源浪費(fèi)。
紀(jì)檢委員xx的問(wèn)題清單:
#、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)不夠,對(duì)于上級(jí)下達(dá)的任務(wù),有時(shí)不能主動(dòng)承擔(dān),容易站在自我分管這條線的角度思考問(wèn)題,影響工作的成效。
#、學(xué)校工作中對(duì)教師存在的一些問(wèn)題,如工作紀(jì)律等問(wèn)題的糾風(fēng),理直氣壯的批評(píng)和幫助做的不好,對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)指出來(lái)。
(一)以日常工作忙為由而放松了自我學(xué)習(xí),重事務(wù)輕學(xué)習(xí),重專業(yè)輕理論,造成知識(shí)更新不及時(shí),知識(shí)結(jié)構(gòu)不全面。
(二)敢為天下先的干事創(chuàng)業(yè)精神還有待加強(qiáng),改革創(chuàng)新的意識(shí)需進(jìn)一步提升。工作缺少對(duì)的新思考,缺少爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的勁頭。如對(duì)課程改革、課堂改革、教育信息化的推進(jìn)等,都需要有敢為天下先的精神,都需要不斷改革創(chuàng)新,但目前的力度仍然夠不。
(三)群眾意識(shí)不強(qiáng)。沒(méi)有經(jīng)常深入一線教師了解他們的心聲。
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力。
班子成員還需帶頭加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。黨支部要把黨員思想政治工作與師德建設(shè)緊密融合,發(fā)掘和利用身邊的好黨員榜樣力量,引導(dǎo)黨員以實(shí)際行動(dòng)彰顯帶頭作用,帶動(dòng)全體教職工,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,營(yíng)造和諧向上校風(fēng)。
(二)堅(jiān)持聯(lián)系群眾,保持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
領(lǐng)導(dǎo)干部要做“兩學(xué)一做”標(biāo)兵,深入教育教學(xué),進(jìn)課堂,進(jìn)家庭,堅(jiān)持推門(mén)聽(tīng)課,靜下心來(lái)搞好教育教學(xué)及管理研究,在群眾中汲取組織工作的智慧和力量,與群眾一起想問(wèn)題、謀對(duì)策,尋找解決問(wèn)題的方法和路徑,使學(xué)校各項(xiàng)工作“接地氣”,更加務(wù)實(shí)、求實(shí)和踏實(shí)。堅(jiān)持民主管理,堅(jiān)決維護(hù)廣大教職工利益。
( 三)接受群眾監(jiān)督,永葆勤政廉潔優(yōu)秀品質(zhì)。
按照領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”的要求,堅(jiān)持帶頭執(zhí)行廉潔自律的各項(xiàng)制度規(guī)定,做好勤政廉政的表率;堅(jiān)持從嚴(yán)律己,提高廉政風(fēng)險(xiǎn)防范能力,積極接受群眾的監(jiān)督。
(四)不斷與時(shí)俱進(jìn),保持開(kāi)拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)。
學(xué)校正面臨著重大機(jī)遇和挑戰(zhàn),班子要有辦出高品質(zhì)學(xué)校、精品學(xué)校的卓越意識(shí),在突破中尋求發(fā)展。在學(xué)校改革發(fā)展的進(jìn)程中,班子成員要帶領(lǐng)全體教師主動(dòng)參與,敢于創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn),更新觀念,有效踐行教育改革。要靈活掌握方針政策,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。
(五)認(rèn)真整改問(wèn)題,形成科學(xué)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。
學(xué)校黨支部將對(duì)本次活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真分析,逐個(gè)分析,認(rèn)真整改,將收集到的問(wèn)題按職責(zé)分工落實(shí)到相關(guān)處室,注重制度建設(shè),構(gòu)建密切聯(lián)系群眾的制度體系,形成學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的不斷提升,促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
在今后的工作中,我校將緊緊圍繞“兩學(xué)一做”這一主題,以“踐行綠色教育,辦人民滿意學(xué)?!睘橹行?,推動(dòng)我校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,以高度的責(zé)任感和使命感,開(kāi)拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取,為學(xué)校的健康發(fā)展、教育改革而不懈努力。
支委班子查擺問(wèn)題清單篇四
根據(jù)《中共xx市委組織部關(guān)于召開(kāi)2018年度基層黨組織組織生活會(huì)和開(kāi)展民主評(píng)議黨員的通知》(x市組字〔2019〕x號(hào))精神和局黨組統(tǒng)一安排,局第x黨支部將召開(kāi)組織生活會(huì)和開(kāi)展民主評(píng)議黨員作為政治任務(wù)來(lái)抓,準(zhǔn)確把握主題、精心組織實(shí)施,扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)研討、征求意見(jiàn)、談心談話、撰寫(xiě)材料等各環(huán)節(jié)工作,對(duì)班子存在的問(wèn)題找準(zhǔn)找全、深刻剖析,并提出了今后的努力方向和改進(jìn)措施?,F(xiàn)將對(duì)照檢查情況
報(bào)告
如下。
(一)發(fā)揮政治引領(lǐng)作用方面。一是政治理論學(xué)習(xí)抓得不深入,雖然堅(jiān)持“逢會(huì)必學(xué)”,但存在為學(xué)而學(xué)情況,學(xué)習(xí)缺乏針對(duì)性和系統(tǒng)性,知行合一、成果轉(zhuǎn)化還存在差距,沒(méi)有真正達(dá)到學(xué)懂弄通做實(shí)的目標(biāo)。二是踐行“四個(gè)意識(shí)”有差距,尤其是在增強(qiáng)大局意識(shí)上做得不夠,少數(shù)同志覺(jué)得做好自己的事情就可以,對(duì)支部建設(shè)和全局工作不關(guān)心。三是部分同志黨員意識(shí)有待提高,把自己等同于一般干部甚至普通群眾,容易出現(xiàn)為難情緒和推卸心理,黨員的先鋒模范作用不明顯。
(二)貫徹上級(jí)黨組織工作部署方面。一是主動(dòng)性有待增強(qiáng),有時(shí)候存在被動(dòng)應(yīng)付的情況,比如推廣“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app,僅僅在群里進(jìn)行了通知,沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)要求和把握相關(guān)目標(biāo),以至于在黨組第一次通報(bào)中排名墊底。二是統(tǒng)籌兼顧能力不夠,片面強(qiáng)調(diào)工作繁忙,對(duì)工作科學(xué)謀劃不夠,比如黨總支年初就將信息工作落實(shí)到了各支部,但一直沒(méi)有認(rèn)真落實(shí),等到年關(guān)將至?xí)r才匆忙補(bǔ)課。三是落實(shí)的質(zhì)量有待提高,錯(cuò)誤地對(duì)工作劃分輕重、區(qū)分緩急,因此少數(shù)工作僅限于完成,缺乏爭(zhēng)創(chuàng)一流的勁頭。
(三)落實(shí)“三會(huì)一課”等組織生活制度方面。雖然嚴(yán)格按要求落實(shí)“三會(huì)一課”制度,但實(shí)效性有待增強(qiáng)。比如在學(xué)習(xí)上,還存在“胡子眉毛一把抓”的情況,沒(méi)有把握重點(diǎn)、突出要點(diǎn);比如在黨課安排上,少數(shù)同志黨課講稿沒(méi)有聯(lián)系工作實(shí)際,思考不深、泛泛而談;又比如在研討發(fā)言上,“支部委員發(fā)言多、一般黨員發(fā)言少”的情況依然存在。
(四)堅(jiān)持發(fā)展黨員政治標(biāo)準(zhǔn)和程序步驟方面。始終堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)和程序發(fā)展黨員,但在發(fā)展高質(zhì)量黨員上有所不夠,對(duì)局里面新參加工作的年輕人動(dòng)員不夠,導(dǎo)致還有個(gè)別同志沒(méi)有提交入黨申請(qǐng)書(shū)。
(五)嚴(yán)格黨員教育管理監(jiān)督方面。一是思想教育抓得不勤,更加注重從工作的角度去督促,在思想上的介入和帶動(dòng)不夠,對(duì)極少數(shù)同志的牢騷怨言教育疏導(dǎo)不及時(shí)。二是對(duì)黨員干部的管理不夠到位,局限于工作之中,工作之外的情況了解不多、關(guān)心不夠。三是黨員組織生活手冊(cè)填寫(xiě)督促不夠,沒(méi)有讓大家養(yǎng)成習(xí)慣,以至于少數(shù)同志錯(cuò)填、漏填。
(六)聯(lián)系服務(wù)群眾、改進(jìn)工作作風(fēng)方面。一是服務(wù)群眾還不夠到位,整個(gè)支部只有x名同志有精準(zhǔn)脫貧幫扶對(duì)象,加上單位職能職責(zé)的內(nèi)部管理屬性,黨員與群眾打交道的機(jī)會(huì)不多,為群眾辦實(shí)事、解難題非常有限。二是工作作風(fēng)有待改進(jìn),少數(shù)同志規(guī)矩和紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng),有的偶爾會(huì)出現(xiàn)上班遲到早退現(xiàn)象,有的辦事效率偏低。
(一)黨性修養(yǎng)不夠。有的支部委員工作時(shí)間較長(zhǎng),存在驕傲自滿心理,思想上出現(xiàn)了倦怠。理論學(xué)習(xí)抓得不深,認(rèn)為工作千頭萬(wàn)緒,面對(duì)的更多是微觀事務(wù),只要做好本職工作、按時(shí)完成任務(wù)就行了,在思想深處有重經(jīng)驗(yàn)、輕理論的傾向,學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性和計(jì)劃性,導(dǎo)致學(xué)而不深、學(xué)而不悟、學(xué)而不用。自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高做得不到位,沒(méi)有經(jīng)常掃一掃精神之塵、捋一捋思想偏差、找一找自身不足,從而出現(xiàn)了不足、存在了短板,離始終走在時(shí)代前列的要求有差距。
(二)宗旨意識(shí)減弱。為人民服務(wù)意識(shí)的宗旨踐行不夠,沒(méi)有始終站在服務(wù)對(duì)象角度去思考問(wèn)題,沒(méi)有認(rèn)真傾聽(tīng)訴求、深入征求意見(jiàn),少數(shù)工作不夠嚴(yán)謹(jǐn)、不夠細(xì)致,離服務(wù)對(duì)象要求有差距,有的甚至受到投訴反映。勤勉履責(zé)的擔(dān)當(dāng)意識(shí)不足,遇到棘手的問(wèn)題就有推脫想法,缺少勇于擔(dān)當(dāng)抓緊辦、善于擔(dān)當(dāng)快落實(shí)的勁頭。一以貫之、一抓到底的拼勁發(fā)揚(yáng)不夠,遇到問(wèn)題、碰到困難容易產(chǎn)生泄氣的心理,“敢叫日月?lián)Q新天”“不達(dá)目標(biāo)不罷休”的昂揚(yáng)斗志不足。
(三)作風(fēng)建設(shè)不嚴(yán)。缺乏抓常抓細(xì)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題新動(dòng)向、新表現(xiàn)關(guān)注不夠,對(duì)干部職工存在的作風(fēng)問(wèn)題整治不到位。落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求不力,抓紀(jì)律失之于寬、抓管理失之于軟,平時(shí)教育不嚴(yán)格、批評(píng)不直接,對(duì)問(wèn)題提醒督促不夠,抓細(xì)抓小抓實(shí)不深入,導(dǎo)致部分干部思想認(rèn)識(shí)模糊、規(guī)矩意識(shí)不強(qiáng)。支部紀(jì)檢工作開(kāi)展不經(jīng)常、不深入,缺乏錙銖必較、動(dòng)真碰硬的較真,沒(méi)有形成高壓震懾效應(yīng)。
1.加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。加大理論學(xué)習(xí)力度,把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù),持續(xù)在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫,引導(dǎo)支部黨員自覺(jué)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度,創(chuàng)新開(kāi)展“主題黨日”“黨員政治生日”等活動(dòng),不斷增強(qiáng)黨員干部的認(rèn)同感和榮譽(yù)感。繼續(xù)開(kāi)展黨員干部履職踐諾活動(dòng),鼓勵(lì)黨員在工作中、生活中發(fā)揮先鋒模范作用。
2.樹(shù)牢服務(wù)意識(shí)。始終牢記和踐行為民服務(wù)理念,帶頭堅(jiān)持群眾立場(chǎng)、維護(hù)群眾利益,在精準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展上積極奉獻(xiàn)智慧和力量。始終把擔(dān)當(dāng)作為履職盡責(zé)的要求,從思想上克服畏難情緒、克服消極思想,以想干、能干、會(huì)干的優(yōu)良作風(fēng),高質(zhì)量落實(shí)各項(xiàng)工作。不斷增強(qiáng)攻堅(jiān)克難的能力和水平,敢于面對(duì)新情況、新問(wèn)題、新困局,積極運(yùn)用新知識(shí)、新思維、新方法,推動(dòng)各項(xiàng)工作取得新進(jìn)展、新突破、新成效。
3.不斷改進(jìn)作風(fēng)。常思貪欲之害、常懷律己之心,時(shí)刻謹(jǐn)記紀(jì)律的高線,筑牢拒腐防變的底線,堅(jiān)決不觸碰紅線,永葆黨員的清廉本色。持之以恒糾正“四風(fēng)”,緊密跟蹤“四風(fēng)”問(wèn)題的新動(dòng)向、新變化,堅(jiān)持露頭就打、打早打小,著力建設(shè)風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。加強(qiáng)對(duì)黨員的教育監(jiān)督管理,引導(dǎo)黨員自重、自省、自警、自勵(lì),管住小節(jié)、守住本分,在新時(shí)代的偉大征程中建功立業(yè)。
支委班子查擺問(wèn)題清單篇五
在2018年,我認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《關(guān)于在推進(jìn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化中進(jìn)一步深化維護(hù)核心鑄就忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)作為抓實(shí)支部主題教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》,落實(shí)支部日常工作開(kāi)展,努力提高自身政治理論素養(yǎng),提升為人民服務(wù)的能力,于2018年9月,我正式加入到天津理工大學(xué)電氣電子工程學(xué)院電科與集成本科生黨支部,在支部中學(xué)習(xí)了鄭德榮、黃群、王繼才、馬繼東等同志的優(yōu)秀事跡,并結(jié)合習(xí)總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上的講話精神,切實(shí)找找不足,及時(shí)糾正自身所存在的問(wèn)題。
1.?認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想方面
本人在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想方面集中反映出以下問(wèn)題:
一是理論學(xué)習(xí)碎片化嚴(yán)重,缺乏系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)規(guī)劃,未形成主動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。在具體理論學(xué)習(xí)過(guò)程中,雖然能做到及時(shí)學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)習(xí)材料,但未能形成整體規(guī)劃下有針對(duì)性的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)過(guò)程中碎片化嚴(yán)重,無(wú)法將已獲得的知識(shí)進(jìn)行關(guān)聯(lián)與構(gòu)架。
二是學(xué)習(xí)過(guò)后,無(wú)法有效做到進(jìn)一步深入實(shí)踐研究。在日常學(xué)習(xí)中,只停留在表面的了解知道的層次,沒(méi)有自覺(jué)進(jìn)行深入研究、挖掘與思考。
三是無(wú)法有效地將理論學(xué)習(xí)中所提煉的核心理念較好的應(yīng)用于實(shí)際工作學(xué)習(xí)之中。
2.?樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”方面
本人在樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”方面,集中反映出缺乏大局意識(shí),在具體的工作中,還是局限于眼前的情況,無(wú)法做到整體把握,從全局的層面上把控解決問(wèn)題的能力,有待加強(qiáng)。
3.?履職踐諾、擔(dān)當(dāng)作為、真抓實(shí)干、遵規(guī)守紀(jì)方面
本人在履職踐諾、擔(dān)當(dāng)作為、真抓實(shí)干、遵規(guī)守紀(jì)方面,主要在履職踐諾方面有所欠缺,在實(shí)際的工作中,存在與構(gòu)思層面上的想法過(guò)多,但未能有效將紙面上的方案在實(shí)際的工作中有效地實(shí)現(xiàn),造成有食言的情況。在實(shí)際工作中也常有出現(xiàn)抓不到工作重心的情況,導(dǎo)致工作返工情況。
4.?在堅(jiān)持政治立場(chǎng)和黨性原則方面
本人在堅(jiān)持政治立場(chǎng)和黨性原則方面,存在的主要問(wèn)題是在面對(duì)社會(huì)上反黨反社會(huì)的言論面前,不能做到敢于出面制止,無(wú)法以正確的言論引導(dǎo),直面批評(píng)錯(cuò)誤性言論。
5.?堅(jiān)決克服好人主義方面
本人在堅(jiān)決克服好人主義方面,問(wèn)題較為嚴(yán)重,羞于對(duì)一些錯(cuò)誤思想與錯(cuò)誤思想的及時(shí)批判,無(wú)法做到正面亮劍。
1.未能制定有效學(xué)習(xí)計(jì)劃,忙于應(yīng)付
在具體的工作中,總是以工作繁忙為借口,未能制定有效的自我時(shí)間管理,對(duì)于規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容,總是存在應(yīng)付了事的態(tài)度和想法,并不能從觀念上梳理正確的學(xué)習(xí)理念,忙于應(yīng)付檢查,導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)不成體系。
2.工作經(jīng)驗(yàn)不足
在實(shí)際工作中,缺乏大局意識(shí),很大原因是缺乏基礎(chǔ)方法論的學(xué)習(xí)與實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的不足。在處理問(wèn)題的過(guò)程中,知識(shí)忙于眼前工作的處理,但未能對(duì)工作的整體流程形成規(guī)劃引導(dǎo),導(dǎo)致在工作效果不佳,往往會(huì)有疏漏的地方。
3.缺乏有效的行動(dòng)力與執(zhí)行力
在工作中,缺乏有效的行動(dòng)力與執(zhí)行力,不能將自己個(gè)人構(gòu)思的想法有效地付諸于實(shí)際行動(dòng)中,往往導(dǎo)致臨近截止期才匆匆完成既定的任務(wù),最終的結(jié)果往往是與預(yù)想的情況差的很多,也導(dǎo)致回旋的余地不足。與此同時(shí),在工作中,缺少對(duì)于工作的頂層設(shè)計(jì)與實(shí)際的操作的可行性分析,造成了實(shí)際進(jìn)行中,無(wú)法實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)。
4.拖延思想與旁觀者思想作祟
在遇到他人錯(cuò)誤言論與錯(cuò)誤行動(dòng)時(shí),總會(huì)有事不關(guān)己高高掛起的想法與拖延的問(wèn)題導(dǎo)致了無(wú)法對(duì)他人錯(cuò)誤言論與錯(cuò)誤行動(dòng)及時(shí)制止與批判,長(zhǎng)此以往,會(huì)有被他人錯(cuò)誤言論與錯(cuò)誤行動(dòng)引導(dǎo)的危險(xiǎn)。
5.內(nèi)心缺乏自信
自己內(nèi)心缺乏一種自信,往往導(dǎo)致猶豫不決,對(duì)一些他人的錯(cuò)誤言論與錯(cuò)誤行動(dòng)不能做到及時(shí)的指正,無(wú)法及時(shí)以正確的觀點(diǎn)與言論進(jìn)行教導(dǎo),長(zhǎng)期下去,會(huì)有縱容錯(cuò)誤加劇的后果。
1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),構(gòu)建理論框架
在日常的理論學(xué)習(xí)中,加強(qiáng)對(duì)理論學(xué)習(xí)的反思環(huán)節(jié),在完成基本的學(xué)習(xí)后,拓展外延學(xué)習(xí),多渠道獲取知識(shí),自行構(gòu)建理論知識(shí)框架圖,及時(shí)梳理學(xué)習(xí)內(nèi)容。與此同時(shí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的挖掘,結(jié)合目前工作需求,補(bǔ)充其他領(lǐng)域知識(shí)的學(xué)習(xí),并嘗試在實(shí)踐中應(yīng)用。
2.注重工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)與積累
在實(shí)際工作中,要把心得、體會(huì)、感悟、思考、要求及時(shí)予以總結(jié),提煉出理論,形成經(jīng)驗(yàn)。并學(xué)會(huì)勤于學(xué)習(xí),善于思考,勇于實(shí)踐,積累了經(jīng)驗(yàn),通過(guò)分享與交流,提升自己的工作能力。而且還要勤于思考,獨(dú)立思考,深入思考,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以進(jìn)行全面的推廣學(xué)習(xí),指引下一步實(shí)踐。
3.提升執(zhí)行力,做好工作的頂層設(shè)計(jì)與預(yù)案,完善自我時(shí)間管理
提高執(zhí)行力要做好三道題,即解決好“我想執(zhí)行”、“我會(huì)執(zhí)行”、“要我執(zhí)行”的問(wèn)題,主動(dòng)克服知識(shí)恐慌和本領(lǐng)恐慌、彌補(bǔ)能力不足的短板,加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉,不斷提升自身素質(zhì)和能力,不斷增強(qiáng)執(zhí)行的勇氣和底氣。并且要做好自我的時(shí)間管理規(guī)劃,并按部就班地推進(jìn)方案執(zhí)行,杜絕拖延問(wèn)題。
4.敢于亮劍發(fā)聲
主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)各種社會(huì)思潮的辨析和引導(dǎo),不當(dāng)旁觀者,敢于發(fā)聲亮劍,善于解疑釋惑,守護(hù)這一馬克思主義、中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)強(qiáng)前沿陣地。在豐富自己理論積淀的基礎(chǔ)上,提高自我表達(dá)能力,以理智的方式,向錯(cuò)誤言論與錯(cuò)誤行為說(shuō)不。
5.提升自我政治覺(jué)悟
加強(qiáng)黨性鍛煉,不斷提高政治覺(jué)悟和政治能力,把對(duì)黨忠誠(chéng)、為黨分憂、為黨盡職、為民造福作為根本政治擔(dān)當(dāng),永葆共產(chǎn)黨人政治本色,注重提升政治覺(jué)悟和政治能力,在日常工作和具體事務(wù)中要敢于擔(dān)當(dāng),敢于負(fù)責(zé),在細(xì)微之處嚴(yán)格要求自己,不斷提升政治覺(jué)悟和政治能力。
支委班子查擺問(wèn)題清單篇六
根據(jù)《中共xx市委組織部關(guān)于召開(kāi)2020年度基層黨組織組織生活會(huì)和開(kāi)展民主評(píng)議黨員的通知》精神,市委辦黨支部深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,學(xué)習(xí)貫徹黨的xx全會(huì)和省委十屆十一次全會(huì)、xx市委四屆十三次全會(huì)、市委十四屆十九次全會(huì)精神,鞏固深化主題教育成果,提升基層黨組織政治功能和組織力,教育引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。認(rèn)真對(duì)照《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》和機(jī)關(guān)基層黨組織工作條例等規(guī)定的職責(zé)任務(wù),對(duì)照貫徹落實(shí)上級(jí)黨組織部署要求和專項(xiàng)整治、巡察等情況,對(duì)照人民群眾的期待,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、嚴(yán)字當(dāng)頭,深入查擺存在的問(wèn)題和不足,從思想深處挖根源,從黨性修養(yǎng)找原因,明確了努力方向和改進(jìn)措施,現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)材料如下:
(一)在政治建設(shè)方面
黨建工作呈現(xiàn)虛化弱化邊緣化態(tài)勢(shì)。一是重形式、輕實(shí)效。在貫徹執(zhí)行黨內(nèi)制度的力度不夠,注重形式比較多,講求實(shí)效比較少,仍然存在制度掛在墻上、落實(shí)不到行動(dòng)上的問(wèn)題。各種載體不斷翻新,實(shí)際內(nèi)容能夠堅(jiān)持下去的卻很少,更沒(méi)有把主要精力放在“開(kāi)花結(jié)果”上。二是重表象、輕質(zhì)量。組織生活會(huì)質(zhì)量不高,效果不夠理想,有些黨員講成績(jī)多,提問(wèn)題少,缺少批評(píng),抱著“多種花,少種刺,留著人情好辦事”的態(tài)度。自我批評(píng)是輕描淡寫(xiě),泛泛而論,點(diǎn)的問(wèn)題誰(shuí)都能對(duì)上,批評(píng)與不批評(píng)沒(méi)有什么兩樣。對(duì)支部存在的問(wèn)題不敢認(rèn)真開(kāi)展批評(píng),達(dá)不到解決自身問(wèn)題的目的。三是重傳統(tǒng)、輕創(chuàng)新。多數(shù)黨支部活動(dòng)是會(huì)議式、教育式,主要是書(shū)記講、黨員聽(tīng);
領(lǐng)導(dǎo)部署、黨員記。組織者缺乏創(chuàng)意,怕動(dòng)腦筋,普通黨員怕花時(shí)間、隨便學(xué)習(xí),整體過(guò)程枯燥乏味、流于形式。對(duì)新時(shí)期如何加強(qiáng)黨支部建設(shè)沒(méi)有進(jìn)行深入思考研究與實(shí)踐,不能真正達(dá)到與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新。四是重業(yè)務(wù),輕黨建。辦公室工作還是較多存在只顧抓“實(shí)”的,不想務(wù)“虛”的,只埋頭抓中心工作,抓業(yè)務(wù)管理,把業(yè)務(wù)工作當(dāng)成硬指標(biāo)去完成;
而對(duì)支部建設(shè)思考得少,把黨建工作看成是可完成可不完成的事,呈現(xiàn)出“說(shuō)起來(lái)重要、做起來(lái)次要、忙起來(lái)不要”的現(xiàn)象。
(二)在思想建設(shè)方面
一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。有的同志把學(xué)習(xí)內(nèi)容限制在上級(jí)要求、業(yè)務(wù)需求內(nèi),沒(méi)有主動(dòng)深入、拓展研究,把學(xué)習(xí)重心偏向新理論、新知識(shí),忽視了對(duì)舊理論、舊知識(shí)的溫習(xí),沒(méi)做到全面系統(tǒng)學(xué)、融會(huì)貫通學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)的要求,學(xué)習(xí)形式較為單一,入腦入心不夠,在學(xué)出忠誠(chéng)、學(xué)出感情、學(xué)出本領(lǐng)、學(xué)出擔(dān)當(dāng)上功夫下得還不足。例如在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app的使用上,有人只是為積分而讀,而不是為吸收知識(shí)、提高政治理論素養(yǎng)而學(xué)習(xí)。二是學(xué)用結(jié)合不夠緊密。沒(méi)有真正將理論學(xué)習(xí)成果與工作實(shí)際融會(huì)貫通,在新思想的學(xué)習(xí)上還存在領(lǐng)悟不深、學(xué)習(xí)不透,學(xué)知行沒(méi)有統(tǒng)一到位。運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的能力不夠強(qiáng),存在學(xué)歸學(xué)、做歸做的分離狀態(tài)。三是政治意識(shí)不夠敏銳。在面對(duì)對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)的復(fù)雜形勢(shì)沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí),特別是隨著新媒體的發(fā)展壯大,意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域動(dòng)態(tài)把握難度加大,對(duì)一些熱點(diǎn)問(wèn)題的敏感性、鑒別能力還需加強(qiáng),對(duì)一些苗頭性傾向性問(wèn)題處置不夠超前。抓意識(shí)形態(tài)工作的激勵(lì)和約束機(jī)制還不夠完善,存在對(duì)社會(huì)上一些錯(cuò)誤主張和言論,沒(méi)有旗幟鮮明及時(shí)制止和糾正。
(三)在組織建設(shè)方面
一是黨的組織設(shè)置不合理。目前與市委辦有直接關(guān)系的黨支部有市委辦公室黨支部、市委機(jī)要局黨支部、市委保密局黨支部、市接待處黨支部等xx個(gè),共有正式黨員xx人,未按黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定成立黨總支。二是干部教育管理不嚴(yán)格。有的班子成員在傳幫帶上不夠硬氣,浮在面上,沒(méi)有因人因材施教,對(duì)一般黨員干部的壓力傳導(dǎo)不夠,對(duì)苗頭性潛在性問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)指正,對(duì)黨員干部的關(guān)心愛(ài)護(hù)也不夠,沒(méi)有及時(shí)了解并幫助解決其思想動(dòng)態(tài)和疑難困惑,談心談話淺嘗輒止、效果不明顯,“八小時(shí)”以外的情況還不能做到有效掌控,“寬松軟”問(wèn)題沒(méi)能從根本上加以解決。三是黨員作用發(fā)揮不到位。存在本位主義思想,有些同志大局觀不強(qiáng),落實(shí)上級(jí)指示要求,單純從自身科室自己分管領(lǐng)域出發(fā),對(duì)一些耗時(shí)費(fèi)力、麻煩棘手、有損自身利益的事項(xiàng),存在推諉拖延的現(xiàn)象。存在中庸主義思維,既不想出頭也不想落后,對(duì)上級(jí)的一些規(guī)定要求,落到什么標(biāo)準(zhǔn),做到什么程度,思前想后,左顧右盼。存在被動(dòng)等靠心理,有的同志沒(méi)有把抓黨建與抓業(yè)務(wù)同等考量,不能正確發(fā)揮黨員先鋒模范作用,身先士卒、主動(dòng)作為,遇到困難等待觀望、依葫蘆畫(huà)瓢。
(四)在作風(fēng)建設(shè)方面
一是“四下基層”調(diào)研不夠深入。多數(shù)同志都是在辦公室聽(tīng)匯報(bào)材料多,到實(shí)地調(diào)研了解情況少。雖然黨支部按要求完成了與掛鉤聯(lián)系的黨建聯(lián)系點(diǎn)、軟弱渙散村、產(chǎn)業(yè)薄弱村、精準(zhǔn)扶貧村共建共駐活動(dòng),但仍然有所偏向,與黨建水平較高的xx社區(qū)聯(lián)系較多,與偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村、產(chǎn)業(yè)薄弱點(diǎn)聯(lián)系較少,在幫助村級(jí)黨組織建設(shè)、促進(jìn)村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)增收方面思路不寬,辦法不多,工作創(chuàng)新力度不大。二是聯(lián)系服務(wù)群眾不夠密切。想問(wèn)題抓工作,立足于具體問(wèn)題的時(shí)候較多,考慮單位實(shí)際比較多,站在宏觀大局和群眾角度上考慮問(wèn)題不足。雖然能堅(jiān)持定期扶貧走訪,但對(duì)群眾語(yǔ)言和基層情況不熟悉,真正進(jìn)村入戶與群眾面對(duì)面、心貼心交流較少,對(duì)于掛鉤的貧困戶也多是給錢(qián)給物,對(duì)他們的關(guān)心多停在口頭慰問(wèn)上,幫助解決實(shí)際困難問(wèn)題不多。三是開(kāi)拓進(jìn)取精神有所弱化。黨員干部攻堅(jiān)克難的勇氣、擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)的膽氣在不同程度減弱,工作創(chuàng)新不足,缺少前瞻性,如在深化全面從嚴(yán)治黨向縱深推進(jìn)上力度不夠,在培育和推廣黨建品牌上缺乏創(chuàng)新,拓寬宣傳載體上缺少開(kāi)拓性思維,開(kāi)展黨員喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)上缺少新意。干部隊(duì)伍精氣神提振還不夠到位、先鋒模范作用發(fā)揮不夠充分,部分黨員干部精神懈怠,奉獻(xiàn)精神不足,工作拈輕怕重,相互推諉扯皮,不能積極想辦法、出主意解決問(wèn)題。四是勤儉節(jié)約意識(shí)缺乏鞏固。雖完善了經(jīng)費(fèi)管理使用相關(guān)制度,但從本次巡察結(jié)果來(lái)看,辦公室在從嚴(yán)要求、從嚴(yán)管理的態(tài)度上不夠堅(jiān)決,措施上不夠得力,導(dǎo)致出現(xiàn)一些不合理支出和鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象,如辦公用品采購(gòu)超標(biāo)、用紙用水大量浪費(fèi),辦公室電器等長(zhǎng)期不關(guān)等。在大力響應(yīng)習(xí)總書(shū)記關(guān)于節(jié)約糧食杜絕餐飲浪費(fèi)的號(hào)召后,仍然存在陪同人員的數(shù)量控制不嚴(yán)、分餐制與光盤(pán)行動(dòng)落實(shí)不到位。
(五)在紀(jì)律建設(shè)方面
一是紀(jì)律教育沒(méi)能常抓不懈。黨性宗旨教育、黨規(guī)黨紀(jì)教育、正反典型教育、優(yōu)良作風(fēng)教育更多停留在口頭上、紙面上,沒(méi)有做到抓在平常,融入日常,形成長(zhǎng)效機(jī)制;
沒(méi)有入腦入心、深挖培育、樹(shù)立標(biāo)桿,進(jìn)而促使機(jī)關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變,不斷增強(qiáng)黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力和影響力。二是規(guī)章制度沒(méi)有執(zhí)行到位。有的班子成員對(duì)執(zhí)行規(guī)章制度的嚴(yán)肅性和極端重要性認(rèn)識(shí)不足,把自己等同于一般黨員,缺乏高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。有的同志對(duì)上級(jí)各項(xiàng)決策部署、制度規(guī)定,沒(méi)有吃透弄懂,沒(méi)有把握好社會(huì)發(fā)展規(guī)律,不能很好運(yùn)用辯證唯物主義、科學(xué)社會(huì)主義的基本原理和方法來(lái)看待問(wèn)題、解決問(wèn)題,在貫徹上級(jí)決策部署和執(zhí)行制度規(guī)定上存在“打折扣”“搞變通”等現(xiàn)象。三是黨內(nèi)監(jiān)督?jīng)]有有效開(kāi)展。黨員主體意識(shí)不強(qiáng),缺乏開(kāi)展黨內(nèi)監(jiān)督的政治責(zé)任感,許多黨員只把自己看成被監(jiān)督的對(duì)象,沒(méi)有意識(shí)到自己是監(jiān)督的主體,把黨內(nèi)監(jiān)督看成是上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)的事,作為普通黨員在黨內(nèi)監(jiān)督中的作用是無(wú)關(guān)緊要的。黨員對(duì)黨組織和其他成員的監(jiān)督有著嚴(yán)格區(qū)分:對(duì)下級(jí)不愿監(jiān)督,怕丟了選票;對(duì)同級(jí)不想監(jiān)督,怕影響了同事關(guān)系;
對(duì)上級(jí)不敢監(jiān)督,怕打擊報(bào)復(fù)。四是形式主義沒(méi)有徹底根除。不切實(shí)際片面強(qiáng)調(diào)落實(shí)?!盀殚_(kāi)會(huì)而開(kāi)會(huì)”“為講話而講話”“以會(huì)議落實(shí)會(huì)議,以文件落實(shí)文件,以規(guī)定落實(shí)規(guī)定”。不重實(shí)績(jī)片面追求痕跡。工作進(jìn)展看報(bào)表、硬件考核看材料、聽(tīng)取匯報(bào)材料要書(shū)面,制作檔案要留痕,志愿服務(wù)要定位,扶貧慰問(wèn)要合影,忽視單位具體情況,為檢查而檢查。不求實(shí)效片面加壓加碼。為表示認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)的講話或會(huì)議精神和重要指示,并切實(shí)做到“領(lǐng)導(dǎo)重視、貫徹有力”,把各項(xiàng)任務(wù)的指標(biāo)體系進(jìn)一步細(xì)化分解,一項(xiàng)工作往往分解為幾十項(xiàng)具體“量化指標(biāo)”,并且“全過(guò)程跟蹤檢查”,無(wú)形加大工作量。
一是體制機(jī)制欠完善。黨組織參與辦公室重大問(wèn)題決策、堅(jiān)持黨管干部、黨管人才原則,缺乏規(guī)范完善的制度機(jī)制和有效的實(shí)現(xiàn)形式,引發(fā)“中心”與“核心”誰(shuí)更重要的爭(zhēng)論與困惑,導(dǎo)致了黨建與業(yè)務(wù)“兩張皮”,結(jié)果是黨建工作漂浮在上面,深入不下去、貫徹不進(jìn)去,黨建工作創(chuàng)新自然是無(wú)源之水、無(wú)本之木。
二是組織定位不明了。對(duì)從嚴(yán)從實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨建工作重要性和緊迫性認(rèn)識(shí)不足,政治意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)于“一把手”正確行使“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”兩種職權(quán),承擔(dān)雙重責(zé)任,容易出現(xiàn)只抓業(yè)務(wù)、忽視黨建的情況;
黨建工作責(zé)任制落實(shí)不到位不徹底,對(duì)自身的目標(biāo)、職責(zé)不明確不清晰。
三是工作方式無(wú)創(chuàng)新。由于黨建工作觀念不新,辦法不多,組織生活的內(nèi)容、形式過(guò)于呆板,缺乏創(chuàng)新,與黨員的要求脫節(jié)導(dǎo)致不感興趣,甚至出現(xiàn)了厭煩情緒。部分黨員、干部對(duì)新方法、新載體掌握的還不夠,把黨建工作局限在傳統(tǒng)的運(yùn)作模式里,跟不上時(shí)代的發(fā)展。
四是黨務(wù)工作缺保障。黨務(wù)干部的勞動(dòng)價(jià)值得不到應(yīng)有的承認(rèn),黨務(wù)工作職業(yè)聲望不高,與從事行政、業(yè)務(wù)工作的干部相比,在獲取政治權(quán)力、知識(shí)技能以及各種能夠發(fā)揮能力的機(jī)會(huì)等方面差距較大,影響了黨務(wù)干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的改善和素質(zhì)的提高。
一要堅(jiān)持學(xué)做相通。學(xué)深悟透習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,并把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為加強(qiáng)黨的政治建設(shè)具體舉措上,推動(dòng)“兩個(gè)維護(hù)”落地見(jiàn)效,推動(dòng)黨中央和省委、市委的決策部署在辦公室一貫到底。
二要堅(jiān)持首尾相顧。緊緊抓住黨員領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)關(guān)鍵少數(shù)和黨員干部這個(gè)“末梢神經(jīng)”,嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活和主題黨日等各項(xiàng)制度,強(qiáng)化一切工作到支部的導(dǎo)向,把黨員管住管好。
三要堅(jiān)持點(diǎn)面相融。結(jié)合辦公室的工作特點(diǎn),找準(zhǔn)自身專長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),找準(zhǔn)能夠切入中心工作、有力推進(jìn)落實(shí)的抓手,推動(dòng)黨建工作和業(yè)務(wù)工作深度融合。
四要堅(jiān)持嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)。把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,從嚴(yán)教育、從嚴(yán)管理、從嚴(yán)監(jiān)督,同時(shí)多一些關(guān)心關(guān)愛(ài),幫助解決實(shí)際困難,讓機(jī)關(guān)黨員干部安身安心安業(yè)。
五要堅(jiān)持奇正相生。緊跟時(shí)代步伐,用足用好數(shù)字化條件下的新載體新辦法,創(chuàng)造性開(kāi)展“三服務(wù)”工作,推動(dòng)理念思路創(chuàng)新、方式手段創(chuàng)新和支部工作創(chuàng)新。
支委班子查擺問(wèn)題清單篇七
2021年,我深入學(xué)習(xí)了《黨章》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》《習(xí)近平關(guān)于“
不忘初心
、牢記使命”論述摘編》等規(guī)定的篇目章節(jié),認(rèn)真對(duì)照黨章黨規(guī)找差距,全面整體檢視、深入查擺了本人在“思想、政治、作風(fēng)、能力、”方面存在的突出問(wèn)題,深刻剖析根源并制定了整改措施,現(xiàn)將檢視問(wèn)題清單及整改措施情況報(bào)告如下:
通過(guò)一段時(shí)期的學(xué)習(xí),錘煉黨性,堅(jiān)定理想信念。溫故知新,再次認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》,自學(xué)了《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》《習(xí)近平關(guān)于“
不忘初心
、牢記使命”論述摘編》等篇目章節(jié),收獲頗豐,黨員的思想境界有所提高。
但是通過(guò)學(xué)習(xí)也發(fā)現(xiàn)自生的多個(gè)不足之處,把理論學(xué)習(xí)當(dāng)做“硬任務(wù)”,理論學(xué)習(xí)過(guò)程也比較粗糙,沒(méi)有較好地結(jié)合自身工作生活和學(xué)習(xí)實(shí)際,進(jìn)行認(rèn)真思考,深入剖析。政治意識(shí)有所減弱,工作滿足于現(xiàn)狀,主動(dòng)性不強(qiáng),缺少應(yīng)有的進(jìn)取精神。為人民服務(wù)的宗旨觀念不夠牢固,有時(shí)存在急于求成的情緒。在任務(wù)多、壓力大的時(shí)候,首先想到的是怎樣盡快完成,而不是考慮怎樣做到最好,導(dǎo)致工作中產(chǎn)生了一些急躁情緒,影響工作效果。
一、增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到兩個(gè)維護(hù)方面的不足;主要問(wèn)題及具體表現(xiàn),一是政治學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)。學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高。二是對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)不精不專,存在“以干代學(xué)”、“先干后學(xué)”的情況。三是對(duì)黨的政策理論學(xué)習(xí)重視程度、思考程度和借鑒程度不夠,沒(méi)能深刻地準(zhǔn)確地把握馬列主乂、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。
二、在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在的差距:規(guī)矩意識(shí)淡化,防微杜漸的警覺(jué)性不足。對(duì)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《廉潔準(zhǔn)則》和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)規(guī)矩學(xué)習(xí)理解不夠深入。雖然沒(méi)有利用職權(quán)為他人謀取利益,但也有在業(yè)務(wù)督查檢查中對(duì)熟人單位放寬尺度的問(wèn)題。隨著生活條件越來(lái)越好,自己也不知不覺(jué)的開(kāi)始追求“高質(zhì)量”生活,有時(shí)出差、培訓(xùn)檢查在食宿方面不再愿住小旅館、有追求高標(biāo)準(zhǔn)、好條件、舒適安逸的想法,雖然沒(méi)有超出開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn),但艱苦奮斗的精神明顯減退。
三、服務(wù)群眾方面存在的差距:一是主動(dòng)服務(wù)群眾的自覺(jué)性還不高。主要是平時(shí)過(guò)多忙于具體的事務(wù)性工作,對(duì)投遞人員的業(yè)務(wù)支撐問(wèn)題缺少主動(dòng)性。二是在解決投遞業(yè)務(wù)破解難題上還有不足。對(duì)投遞員最盼、最急、的問(wèn)題還沒(méi)有做到銘記于心,想問(wèn)題、做決策有時(shí)還是從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)滿不滿意,對(duì)單位有什么影響出發(fā),沒(méi)有把實(shí)現(xiàn)、維護(hù)和發(fā)展群眾利益作為根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),沒(méi)有以群眾、滿意不滿意、高興不高興為衡量標(biāo)尺。
四、在思想覺(jué)悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面存在的差距:一是只爭(zhēng)朝夕、奮發(fā)有為的奮斗姿態(tài)不持久。滿足于已有成績(jī),沒(méi)有前有標(biāo)兵、后有追兵的危機(jī)感,自滿自足,滿足現(xiàn)狀,。三是創(chuàng)新意識(shí)不足。對(duì)新知識(shí)、新事物的學(xué)習(xí)上熱情不夠。工作作風(fēng)有松懈現(xiàn)象,工作標(biāo)準(zhǔn)有時(shí)不夠嚴(yán)格,只求達(dá)標(biāo),不求過(guò)得硬。
產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析
(一)對(duì)理論學(xué)習(xí)沒(méi)有經(jīng)?;?。在日常工作中,我對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠,尤其是對(duì)黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)緊迫感不強(qiáng),單位學(xué)習(xí)制度沒(méi)有很好的堅(jiān)持,對(duì)理論學(xué)習(xí)不透徹,掌握不具體,存在“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用”和“學(xué)用結(jié)合”不緊密的問(wèn)題。
(二)踐行宗旨意識(shí)有所弱化。習(xí)近平同志指出,黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。我作為投遞業(yè)務(wù)主管人員,日常忙于業(yè)務(wù),沒(méi)有與投遞員打成一片、噓寒問(wèn)暖的時(shí)間少了,站在投遞人員的立場(chǎng)上想問(wèn)題也少了。在黨組織生活中,批評(píng)與自我批評(píng)沒(méi)有做到動(dòng)真碰硬、觸動(dòng)靈魂,知多行少、知行脫節(jié),難以實(shí)現(xiàn)自我教育、自我提高。
整改措施:我將把堅(jiān)定理想信念作為黨內(nèi)政治生活的首要任務(wù),牢固樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)、堅(jiān)定不移擁護(hù)黨中央權(quán)威和黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。我將提高業(yè)務(wù)技能,對(duì)監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)解決問(wèn)題,解決困難,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)帶頭意識(shí)做職工的表率,努力做一名讓組織放心、讓群眾滿意的黨員。
總之,我將以這次組織生活會(huì)為契機(jī),尊崇黨章、遵守黨規(guī),以黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝自己,履職盡責(zé),踏實(shí)工作,為郵政工作做出自己的貢獻(xiàn)。
以上發(fā)言,不妥之處,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)同志們批評(píng)指正!
支委班子查擺問(wèn)題清單篇一
????
(一)在政治功能方面
1、社區(qū)黨支部能夠切實(shí)擔(dān)負(fù)起政治責(zé)任,發(fā)揮政治引領(lǐng)作用,但在進(jìn)一步加強(qiáng)政治功能方面有所弱化。黨支部沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)起全體黨員認(rèn)識(shí)支部建設(shè)的重要性,導(dǎo)致部分黨員對(duì)支部建設(shè)不關(guān)心、不關(guān)注;
2、戰(zhàn)斗堡壘作用不強(qiáng)。黨員在工作中有畏難情緒,欠缺“涉深水、破堅(jiān)冰、啃骨頭”的勇氣,支部在凝心聚力,發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用還不強(qiáng)。
3、黨組織與黨員的互動(dòng)與聯(lián)系還不夠深入。黨員之間的互動(dòng)與聯(lián)系不夠深入,主要以“三會(huì)一課”、黨員活動(dòng)日等方式作為聯(lián)系的主要途徑,對(duì)黨員的生活工作、思想狀態(tài)關(guān)心不夠、了解不多,尤其是和年輕黨員之間缺乏溝通,存在代溝;對(duì)一些困難黨員和老黨員,主要還是以節(jié)日慰問(wèn)為主,日常走訪不夠勤。
(二)在工作作風(fēng)方面
1、檢查反饋問(wèn)題整改落實(shí)上認(rèn)識(shí)不足。xxxxxxxxxxxx,針對(duì)以上所有問(wèn)題,社區(qū)能夠逐一制定整改措施,責(zé)任到人,現(xiàn)在雖然已全部整改完成,但對(duì)整改工作標(biāo)準(zhǔn)不高,對(duì)整改完成時(shí)限重視程度不夠,落實(shí)整改問(wèn)題力度不強(qiáng),沒(méi)有認(rèn)識(shí)到黨內(nèi)作風(fēng)改進(jìn)的長(zhǎng)期性。
2、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。黨支部班子存在著入戶不經(jīng)常、體察民情不直接、為民服務(wù)不主動(dòng)的問(wèn)題。平常忙于日常事務(wù)性工作,沒(méi)有更多時(shí)間和精力深入居民,了解居民需求。?
3、社區(qū)“兩委”還沒(méi)有從之前的一般干部狀態(tài)轉(zhuǎn)為獨(dú)當(dāng)一面的領(lǐng)導(dǎo)角色的工作習(xí)慣,沒(méi)有把我是兩委班子成員的職責(zé)牢記在心。社區(qū)“兩委”找準(zhǔn)自己工作定位,明白自己的工作職責(zé),因此在工作當(dāng)中等著領(lǐng)導(dǎo)分配工作任務(wù),而不是創(chuàng)造性的主動(dòng)完成工作任務(wù),對(duì)于一些難題不敢拍板,不敢挑擔(dān)子。
4、工作思路不清晰,頭疼醫(yī)頭,腳疼醫(yī)腳。對(duì)于工作缺乏系統(tǒng)性的統(tǒng)籌安排,缺少謀劃,工作思路不清晰,哪項(xiàng)任務(wù)下來(lái)了就急著完成這項(xiàng)工作,哪個(gè)問(wèn)題群眾找上來(lái)了就解決這個(gè)問(wèn)題,而把其他的工作和問(wèn)題就暫且放在一邊,不能全面發(fā)展,頭疼醫(yī)頭,腳疼醫(yī)腳。?????(三)在發(fā)揮作用方面
1、黨內(nèi)政治生活的質(zhì)量和水平不高。班子成員之間開(kāi)會(huì)或交談,敞開(kāi)心扉談思想、講問(wèn)題少,特別是開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)時(shí)顧慮和擔(dān)心比較多,往往是“蜻蜓點(diǎn)水”,問(wèn)題不夠“辣”,“紅紅臉,出出汗”還不夠。
2、為民辦事宗旨意識(shí)不強(qiáng)。存在為民辦事不積極,喜歡當(dāng)太平官、當(dāng)守?cái)偢刹康默F(xiàn)象,有些干部工作中有多一事不如少一事的想法,群眾來(lái)辦事,不是自己分管的工作,以此為借口推諉,缺少首問(wèn)負(fù)責(zé)的精神。處理問(wèn)題考慮片面,方法簡(jiǎn)單,解決群眾問(wèn)題時(shí)考慮自己方便多,考慮群眾便捷少。
3、缺乏主動(dòng)服務(wù)意識(shí)。習(xí)慣于群眾來(lái)電來(lái)信來(lái)訪反映問(wèn)題,不能主動(dòng)走到群眾中去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,或者雖然能夠經(jīng)常性走訪入戶,但是走訪也是流于形式,走走樣子,沒(méi)有帶著問(wèn)題、帶著政策、帶著去解決的問(wèn)題心態(tài)去走訪,達(dá)不到預(yù)期的效果。????????????
1、產(chǎn)生問(wèn)題的原因是多方面的,既有客觀原因,也有主觀原因,特別是在宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)和政治紀(jì)律等方面離上級(jí)的要求還存在一定的差距。
2、自我認(rèn)識(shí)不足,隨著工作條件的不斷改善以及工作角色的轉(zhuǎn)變,沒(méi)有經(jīng)常性地開(kāi)展自我凈化、自我批評(píng)、自我剖析,沒(méi)有常態(tài)化地以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)刻要求自己,對(duì)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)繼承和發(fā)揚(yáng)不夠好,解放思想力度不大,對(duì)于學(xué)習(xí)重視程度不夠。
3、走群眾路線落實(shí)不夠到位,全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念有所淡薄,工作作風(fēng)不夠扎實(shí),與群眾打成一片的渠道不夠暢通。群眾觀念不夠牢固,平時(shí)沒(méi)有深入群眾中,沒(méi)有全面、真切的傾聽(tīng)群眾呼聲,了解群眾意愿,對(duì)群眾的感情和責(zé)任意識(shí)淡薄了,導(dǎo)致為群眾服務(wù)意識(shí)淡化。
4、理想信念有所弱化。沒(méi)有真正把群眾利益,作為工作出發(fā)點(diǎn),總認(rèn)為把具體工作抓好,就完成了一名共產(chǎn)黨員的歷史使命,導(dǎo)致服務(wù)大局的意識(shí)不強(qiáng),對(duì)理想信念的追求逐漸淡化。
5、制度約束不夠嚴(yán)密。在組織生活制度上管理黨員不夠嚴(yán)格,沒(méi)有明確的請(qǐng)假制度,評(píng)價(jià)、考核、激勵(lì)、約束機(jī)制不夠完善。
1、抓好社區(qū)干部隊(duì)伍建設(shè),統(tǒng)籌訪惠聚工作隊(duì)力量,牢固樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí),相互之間講團(tuán)結(jié),使大家能心往一處想,勁往一處使,進(jìn)一步加強(qiáng)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
2、黨員隊(duì)伍規(guī)范管理,一是抓學(xué)習(xí),提升黨員素質(zhì)。進(jìn)一步加強(qiáng)黨章黨紀(jì)學(xué)習(xí),嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”、5+x主題黨日活動(dòng),嚴(yán)格入黨積極分子、發(fā)展對(duì)象、預(yù)備黨員的培養(yǎng)、考察,認(rèn)真落實(shí)黨員遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)制度,提升社區(qū)黨員的黨性修養(yǎng),徹底改變社區(qū)黨組織面貌。二是抓管理,落實(shí)黨建制度。嚴(yán)格執(zhí)行黨章黨紀(jì),監(jiān)督黨員參與組織活動(dòng)、黨費(fèi)收繳等黨員義務(wù)。
3、兩委成員要端正工作態(tài)度,提高思想認(rèn)識(shí),明確工作職責(zé)。首先要從思想上認(rèn)識(shí)到位,認(rèn)清自己的工作職責(zé),強(qiáng)化責(zé)任感與使命感,盡快的進(jìn)入角色,找準(zhǔn)工作定位。
我們會(huì)以本次組織生活會(huì)活動(dòng)為契機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng),圍繞xxxxxxx各項(xiàng)工作安排部署,樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,以黨建工作為引領(lǐng),堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨的原則,認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)工作。
以上是我社區(qū)黨支部班子的對(duì)照檢查材料,不妥之處,請(qǐng)各位同志們批評(píng)指正
支委班子查擺問(wèn)題清單篇二
按照**委《關(guān)于召開(kāi)2019年度基層黨組織組織生活會(huì)和開(kāi)展民主評(píng)議黨員的通知》(*通字〔2019〕 號(hào))安排部署,黨支部班子圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神,推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的要求,研究制定了《***黨支部專題民主生活會(huì)和民主評(píng)議黨員工作方案》,精心組織籌備專題組織生活會(huì)。會(huì)前,支部班子充分聽(tīng)取上級(jí)委和各黨小組、全體黨員的意見(jiàn)建議,支委成員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告和黨章,按照“五必談”要求開(kāi)展談心談話,深入查找突出問(wèn)題,研究制定整改措施,明確努力方向。現(xiàn)就有關(guān)情況通報(bào)如下:
黨支部專門(mén)下發(fā)通知,采取發(fā)放征求意見(jiàn)表的形式,面向全體干部職工圍繞政治功能強(qiáng)不強(qiáng)、“四個(gè)意識(shí)”牢不牢、“四個(gè)自信”有沒(méi)有、工作作風(fēng)實(shí)不實(shí)、發(fā)揮作用好不好、自我要求嚴(yán)不嚴(yán)等6個(gè)方面征求意見(jiàn),并主動(dòng)聽(tīng)取了上級(jí)黨委委的意見(jiàn)。共發(fā)放征求意見(jiàn)表**份,收回**份。
(一)總體評(píng)價(jià)情況:總的來(lái)看,全體黨員對(duì)支部班子6個(gè)方面比較滿意,除“發(fā)揮作用好不好”、“自我要求嚴(yán)不嚴(yán)”評(píng)價(jià)“較好”2票外,其他評(píng)價(jià)項(xiàng)均為“好”。
(二)意見(jiàn)建議梳理情況:通過(guò)對(duì)提出的意見(jiàn)建議進(jìn)行梳理,主要有加強(qiáng)和改進(jìn)黨支部學(xué)習(xí)教育方式、組織開(kāi)展形式多樣的文化活動(dòng)等**條意見(jiàn)。
通過(guò)對(duì)照檢查,黨支部班子能夠認(rèn)真履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任,精心組織開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,教育引導(dǎo)全體黨員踐行“四講四有”,營(yíng)造良好政治生態(tài)。同時(shí),支部班子也深刻認(rèn)識(shí)到,全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上,一些方面還需持續(xù)加強(qiáng)、鞏固提升。
在“政治功能強(qiáng)不強(qiáng)”方面,支部班子成員能夠認(rèn)真按照要求積極參加“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),按時(shí)足額交納黨費(fèi)。主要存在問(wèn)題:一是“三會(huì)一課”制度仍需進(jìn)一步規(guī)范,黨小組會(huì)議制度落實(shí)不夠到位,有“緊一陣、松一陣”的傾向。二是談心談話制度落實(shí)不夠到位,班子成員與各黨小組長(zhǎng)之間、各黨小組長(zhǎng)與小組黨員之間談心談話不經(jīng)常,談思想比較少。
在“四個(gè)意識(shí)”牢不牢方面:支部班子能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神,始終牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”,自覺(jué)做到“四個(gè)服從”, 堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級(jí)黨組織的各項(xiàng)決策部署。主要存在問(wèn)題是落實(shí)工作針對(duì)性實(shí)效性還需要不斷提高,比如,對(duì)于上級(jí)部署的工作,有的工作雖然落實(shí)了,但效果還不理想,特別是在脫貧攻堅(jiān)工作方面,結(jié)對(duì)幫扶的精準(zhǔn)度還不夠。
在“四個(gè)自信”有沒(méi)有方面:支部班子能夠自覺(jué)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦,深刻認(rèn)識(shí)到中國(guó)特色社會(huì)主義道路是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、創(chuàng)造人民美好生活的必由之路,中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是指導(dǎo)黨和人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的正確理論,中國(guó)特色社會(huì)主義制度是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的根本制度保障,中國(guó)特色社會(huì)主義文化是激勵(lì)全黨全國(guó)各族人民奮勇前進(jìn)的強(qiáng)大精神力量。存在的主要問(wèn)題是,理論學(xué)習(xí)不全面不系統(tǒng)不深入,對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng),存在碎片化問(wèn)題,沒(méi)有很好地運(yùn)用聯(lián)系的觀點(diǎn)和方法開(kāi)展學(xué)習(xí)。
在工作作風(fēng)好不好方面:支委班子能夠認(rèn)真踐行黨的群眾路線和“三嚴(yán)三實(shí)”要求,堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)的優(yōu)良作風(fēng)。通過(guò)深刻反思,主要存在問(wèn)題,一是工作力度“小”。思想上還存在愿意干短期內(nèi)能取得效果的事、容易干的事、出成績(jī)的事,對(duì)一些難事、苦事、見(jiàn)效慢的事、歷史遺留下來(lái)的事,抓的積極性還不高,還缺乏攻堅(jiān)克難的志氣、敢闖敢試的銳氣、大膽負(fù)責(zé)的膽氣,還存在繞著走、推著干的問(wèn)題。二是工作措施“虛”。一些工作沒(méi)有實(shí)實(shí)在在的抓到位,上級(jí)檢查說(shuō)成績(jī)、說(shuō)亮點(diǎn)多一些,講問(wèn)題、講缺點(diǎn)則少一些,有的工作把說(shuō)了當(dāng)做了,把做了當(dāng)做好了。
在作用發(fā)揮好不好方面,支部班子緊緊聚焦建設(shè)成為“宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領(lǐng)導(dǎo)基層治理、團(tuán)結(jié)動(dòng)員群眾、推動(dòng)改革發(fā)展”堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘目標(biāo),認(rèn)真履行黨章賦予的職責(zé),各方面工作得到了新加強(qiáng)。但對(duì)照“提升組織力、突出政治功能”的新要求,還有一些差距。主要有,一是對(duì)內(nèi)教育引領(lǐng)和聯(lián)系服務(wù)上,支部班子成員與黨員接觸交流的主動(dòng)性不強(qiáng),支部凝心聚力的作用還需進(jìn)一步發(fā)揮。二是在對(duì)外教育引領(lǐng)和聯(lián)系服務(wù)上,組織動(dòng)員黨員參與聯(lián)系群眾群眾的活動(dòng)載體比較單一,聯(lián)系服務(wù)的吸引力和實(shí)效性還需進(jìn)一步增強(qiáng)。三是黨員管理規(guī)范化水平仍需不斷提高。開(kāi)展思想?yún)R報(bào)、黨性分析等工作抓得不夠緊,匯報(bào)工作多、匯報(bào)思想少。四是從嚴(yán)治黨的責(zé)任和壓力傳遞的還不夠。對(duì)黨同的一些“小毛病”,提醒的不夠、追究的不夠,沒(méi)有很好地把全面從嚴(yán)治黨“抓到底”。
在“自我要求嚴(yán)不嚴(yán)”方面,支部班子高度重視自身建設(shè),認(rèn)真落實(shí)民主集中制,建立健全各項(xiàng)制度,不斷提高支部班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。主要存在問(wèn)題:一是黨小組活動(dòng)抓得不夠緊。雖然落實(shí)了黨小組的具體責(zé)任,但活動(dòng)開(kāi)展情況過(guò)問(wèn)不多,仍然存在簡(jiǎn)單以學(xué)習(xí)代替組織生活的問(wèn)題。二是在聯(lián)系基層上被動(dòng)做得多、主動(dòng)下去少,帶頭作用不夠明顯。
在形式主義和官僚主義新表現(xiàn)方面:支部班子能夠認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和上級(jí)黨委有關(guān)要求,把反“四風(fēng)”、樹(shù)正氣作為密切聯(lián)系群眾的有力抓手,有效維護(hù)了班子形象。但具體分析,在落細(xì)落小上還存在不足之處。比如,在一些具體制度規(guī)矩的執(zhí)行上還存在偏差,對(duì)外公務(wù)接待雖然不超標(biāo),但還存在浪費(fèi)現(xiàn)象;比如,抓落實(shí)還不到底,有的工作安排部署了,但跟進(jìn)督辦力度不好,沒(méi)有完全達(dá)到預(yù)期目的。
針對(duì)上述存在問(wèn)題,黨支部將重點(diǎn)從以下三個(gè)方面努力,認(rèn)真加以整改解決。
(一)抓班子建設(shè),著力發(fā)揮主體作用。一要堅(jiān)持以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”,嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,始終從思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,堅(jiān)定不移地維護(hù)黨中央權(quán)威,堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)黨組織的各項(xiàng)決定。二要切實(shí)履行好管黨治黨責(zé)任,認(rèn)真落實(shí)支部書(shū)記第一責(zé)任人責(zé)任、支委成員“一崗雙責(zé)”責(zé)任,增強(qiáng)自律意識(shí)、標(biāo)桿意識(shí)、表率意識(shí),帶頭檢查自己的思想和行為,帶頭落實(shí)黨內(nèi)政治生活的各項(xiàng)要求,帶頭接受黨內(nèi)監(jiān)督,為全體黨員干部作表率、當(dāng)示范。三要切實(shí)發(fā)揮好黨小組主陣地作用,制定完善黨小組活動(dòng)計(jì)劃,認(rèn)真落實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活會(huì)制度,部領(lǐng)導(dǎo)班子成員、支部班子成員帶頭參加所在黨小組活動(dòng),推動(dòng)小組活動(dòng)常態(tài)化。
(二)抓制度建設(shè),著力強(qiáng)化政治功能。一要強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育。突出抓好思想政治教育這個(gè)首要任務(wù),把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神作為必修課,讀原著、學(xué)原文、悟原理,系統(tǒng)學(xué)、深入學(xué)、跟進(jìn)學(xué),做到學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行,切實(shí)提高政治覺(jué)悟和思想境界。二要強(qiáng)化紀(jì)律規(guī)矩。始終把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,教育引導(dǎo)全體黨員嚴(yán)格遵守“六大紀(jì)律”特別是政治紀(jì)律,把維護(hù)核心、維護(hù)權(quán)威的要求轉(zhuǎn)化為思想自覺(jué)、黨性觀念和實(shí)際行動(dòng)。嚴(yán)肅組織人事紀(jì)律。三要強(qiáng)化制度落實(shí)。堅(jiān)持從基本制度、基本活動(dòng)、基本內(nèi)容抓起,認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”、談心談話、民主評(píng)議黨員等制度,增強(qiáng)組織生活嚴(yán)肅性。堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合,積極探索主題黨日、黨員活動(dòng)日、“微黨課”等創(chuàng)新做法,增強(qiáng)組織生活時(shí)代性。充分用好批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)思想武器,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量開(kāi)好組織生活會(huì),增強(qiáng)組織生活的原則性和戰(zhàn)斗性。
(三)抓載體建設(shè),著力提升組織力。扎實(shí)推進(jìn)“四大工程”,推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。一是扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型支部建設(shè)工程。認(rèn)真開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng),即每周組織一次集中學(xué)習(xí)、每?jī)芍芘e辦一次業(yè)務(wù)講壇、每月舉辦一次中心組學(xué)習(xí)、每月舉辦一次黨支部(黨小組)專題學(xué)習(xí)、每?jī)稍陆M織一次主題黨課、每季度開(kāi)展一次專題研討,結(jié)合脫貧攻堅(jiān)、掛職鍛煉等工作,認(rèn)真做好結(jié)對(duì)幫扶等工作,加強(qiáng)黨性鍛煉。二是扎實(shí)推進(jìn)效能型支部建設(shè)工程。認(rèn)真抓好工作落實(shí),重點(diǎn)工作實(shí)行工作措施、工作時(shí)限、計(jì)劃目標(biāo)“三落實(shí)”,推動(dòng)工作落地見(jiàn)效。三是扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)新型支部建設(shè)工程。結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,立足崗位謀劃工作新思路、新舉措,引導(dǎo)黨員干部積極建言獻(xiàn)策,推動(dòng)工作創(chuàng)新。四是扎實(shí)推進(jìn)清廉型支部建設(shè)工程。以紀(jì)律建設(shè)為抓手,重點(diǎn)強(qiáng)化政治紀(jì)律和組織紀(jì)律,帶動(dòng)廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律嚴(yán)起來(lái)。嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和實(shí)施細(xì)則,大力倡導(dǎo)厲行節(jié)約的良好風(fēng)氣。嚴(yán)格落實(shí)請(qǐng)示報(bào)告、日常行為規(guī)范等制度,加強(qiáng)黨員日常管理監(jiān)督。
支委班子查擺問(wèn)題清單篇三
xx完小黨支部對(duì)照黨章、廉政準(zhǔn)則、以及改進(jìn)作風(fēng)要求。支委班子與黨員交心談心,通過(guò)走訪退休黨員,及對(duì)在職黨員發(fā)放征集表等方式,全面征求黨員意見(jiàn)建議。征求到的意見(jiàn)及改進(jìn)措施反饋給班子成員,為班子工作及班子成員改進(jìn)工作提供參考。主要內(nèi)容如下:
支委會(huì)班子問(wèn)題清單:
#、缺乏對(duì)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的有效整合,創(chuàng)新意識(shí)不夠。
#、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)與學(xué)校教育教學(xué)工作融合不夠,支部主題黨日活動(dòng)實(shí)效有待加強(qiáng)。
支委會(huì)成員問(wèn)題清單:
支部書(shū)記xx的問(wèn)題清單:
#、傾聽(tīng)一線人員心聲不夠,深入一線意識(shí)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
#、做工作沿襲老方法、老套路;拘謹(jǐn)于職位角色,主動(dòng)思考少。
組織委員xx的問(wèn)題清單:
#、各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展計(jì)劃不夠周密,開(kāi)展的活動(dòng)沒(méi)有實(shí)效性,為了完成任務(wù)而開(kāi)展活動(dòng)。
#、教育教學(xué)活動(dòng)中各種耗材仍存在一定的浪費(fèi)現(xiàn)象;學(xué)校水電設(shè)施、空調(diào)、多媒體設(shè)備使用維護(hù)不當(dāng)?shù)仍斐少Y源浪費(fèi)。
紀(jì)檢委員xx的問(wèn)題清單:
#、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)不夠,對(duì)于上級(jí)下達(dá)的任務(wù),有時(shí)不能主動(dòng)承擔(dān),容易站在自我分管這條線的角度思考問(wèn)題,影響工作的成效。
#、學(xué)校工作中對(duì)教師存在的一些問(wèn)題,如工作紀(jì)律等問(wèn)題的糾風(fēng),理直氣壯的批評(píng)和幫助做的不好,對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)指出來(lái)。
(一)以日常工作忙為由而放松了自我學(xué)習(xí),重事務(wù)輕學(xué)習(xí),重專業(yè)輕理論,造成知識(shí)更新不及時(shí),知識(shí)結(jié)構(gòu)不全面。
(二)敢為天下先的干事創(chuàng)業(yè)精神還有待加強(qiáng),改革創(chuàng)新的意識(shí)需進(jìn)一步提升。工作缺少對(duì)的新思考,缺少爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的勁頭。如對(duì)課程改革、課堂改革、教育信息化的推進(jìn)等,都需要有敢為天下先的精神,都需要不斷改革創(chuàng)新,但目前的力度仍然夠不。
(三)群眾意識(shí)不強(qiáng)。沒(méi)有經(jīng)常深入一線教師了解他們的心聲。
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力。
班子成員還需帶頭加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。黨支部要把黨員思想政治工作與師德建設(shè)緊密融合,發(fā)掘和利用身邊的好黨員榜樣力量,引導(dǎo)黨員以實(shí)際行動(dòng)彰顯帶頭作用,帶動(dòng)全體教職工,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,營(yíng)造和諧向上校風(fēng)。
(二)堅(jiān)持聯(lián)系群眾,保持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
領(lǐng)導(dǎo)干部要做“兩學(xué)一做”標(biāo)兵,深入教育教學(xué),進(jìn)課堂,進(jìn)家庭,堅(jiān)持推門(mén)聽(tīng)課,靜下心來(lái)搞好教育教學(xué)及管理研究,在群眾中汲取組織工作的智慧和力量,與群眾一起想問(wèn)題、謀對(duì)策,尋找解決問(wèn)題的方法和路徑,使學(xué)校各項(xiàng)工作“接地氣”,更加務(wù)實(shí)、求實(shí)和踏實(shí)。堅(jiān)持民主管理,堅(jiān)決維護(hù)廣大教職工利益。
( 三)接受群眾監(jiān)督,永葆勤政廉潔優(yōu)秀品質(zhì)。
按照領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”的要求,堅(jiān)持帶頭執(zhí)行廉潔自律的各項(xiàng)制度規(guī)定,做好勤政廉政的表率;堅(jiān)持從嚴(yán)律己,提高廉政風(fēng)險(xiǎn)防范能力,積極接受群眾的監(jiān)督。
(四)不斷與時(shí)俱進(jìn),保持開(kāi)拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)。
學(xué)校正面臨著重大機(jī)遇和挑戰(zhàn),班子要有辦出高品質(zhì)學(xué)校、精品學(xué)校的卓越意識(shí),在突破中尋求發(fā)展。在學(xué)校改革發(fā)展的進(jìn)程中,班子成員要帶領(lǐng)全體教師主動(dòng)參與,敢于創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn),更新觀念,有效踐行教育改革。要靈活掌握方針政策,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。
(五)認(rèn)真整改問(wèn)題,形成科學(xué)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。
學(xué)校黨支部將對(duì)本次活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真分析,逐個(gè)分析,認(rèn)真整改,將收集到的問(wèn)題按職責(zé)分工落實(shí)到相關(guān)處室,注重制度建設(shè),構(gòu)建密切聯(lián)系群眾的制度體系,形成學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的不斷提升,促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。
在今后的工作中,我校將緊緊圍繞“兩學(xué)一做”這一主題,以“踐行綠色教育,辦人民滿意學(xué)?!睘橹行?,推動(dòng)我校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,以高度的責(zé)任感和使命感,開(kāi)拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取,為學(xué)校的健康發(fā)展、教育改革而不懈努力。
支委班子查擺問(wèn)題清單篇四
根據(jù)《中共xx市委組織部關(guān)于召開(kāi)2018年度基層黨組織組織生活會(huì)和開(kāi)展民主評(píng)議黨員的通知》(x市組字〔2019〕x號(hào))精神和局黨組統(tǒng)一安排,局第x黨支部將召開(kāi)組織生活會(huì)和開(kāi)展民主評(píng)議黨員作為政治任務(wù)來(lái)抓,準(zhǔn)確把握主題、精心組織實(shí)施,扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)研討、征求意見(jiàn)、談心談話、撰寫(xiě)材料等各環(huán)節(jié)工作,對(duì)班子存在的問(wèn)題找準(zhǔn)找全、深刻剖析,并提出了今后的努力方向和改進(jìn)措施?,F(xiàn)將對(duì)照檢查情況
報(bào)告
如下。
(一)發(fā)揮政治引領(lǐng)作用方面。一是政治理論學(xué)習(xí)抓得不深入,雖然堅(jiān)持“逢會(huì)必學(xué)”,但存在為學(xué)而學(xué)情況,學(xué)習(xí)缺乏針對(duì)性和系統(tǒng)性,知行合一、成果轉(zhuǎn)化還存在差距,沒(méi)有真正達(dá)到學(xué)懂弄通做實(shí)的目標(biāo)。二是踐行“四個(gè)意識(shí)”有差距,尤其是在增強(qiáng)大局意識(shí)上做得不夠,少數(shù)同志覺(jué)得做好自己的事情就可以,對(duì)支部建設(shè)和全局工作不關(guān)心。三是部分同志黨員意識(shí)有待提高,把自己等同于一般干部甚至普通群眾,容易出現(xiàn)為難情緒和推卸心理,黨員的先鋒模范作用不明顯。
(二)貫徹上級(jí)黨組織工作部署方面。一是主動(dòng)性有待增強(qiáng),有時(shí)候存在被動(dòng)應(yīng)付的情況,比如推廣“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app,僅僅在群里進(jìn)行了通知,沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)要求和把握相關(guān)目標(biāo),以至于在黨組第一次通報(bào)中排名墊底。二是統(tǒng)籌兼顧能力不夠,片面強(qiáng)調(diào)工作繁忙,對(duì)工作科學(xué)謀劃不夠,比如黨總支年初就將信息工作落實(shí)到了各支部,但一直沒(méi)有認(rèn)真落實(shí),等到年關(guān)將至?xí)r才匆忙補(bǔ)課。三是落實(shí)的質(zhì)量有待提高,錯(cuò)誤地對(duì)工作劃分輕重、區(qū)分緩急,因此少數(shù)工作僅限于完成,缺乏爭(zhēng)創(chuàng)一流的勁頭。
(三)落實(shí)“三會(huì)一課”等組織生活制度方面。雖然嚴(yán)格按要求落實(shí)“三會(huì)一課”制度,但實(shí)效性有待增強(qiáng)。比如在學(xué)習(xí)上,還存在“胡子眉毛一把抓”的情況,沒(méi)有把握重點(diǎn)、突出要點(diǎn);比如在黨課安排上,少數(shù)同志黨課講稿沒(méi)有聯(lián)系工作實(shí)際,思考不深、泛泛而談;又比如在研討發(fā)言上,“支部委員發(fā)言多、一般黨員發(fā)言少”的情況依然存在。
(四)堅(jiān)持發(fā)展黨員政治標(biāo)準(zhǔn)和程序步驟方面。始終堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)和程序發(fā)展黨員,但在發(fā)展高質(zhì)量黨員上有所不夠,對(duì)局里面新參加工作的年輕人動(dòng)員不夠,導(dǎo)致還有個(gè)別同志沒(méi)有提交入黨申請(qǐng)書(shū)。
(五)嚴(yán)格黨員教育管理監(jiān)督方面。一是思想教育抓得不勤,更加注重從工作的角度去督促,在思想上的介入和帶動(dòng)不夠,對(duì)極少數(shù)同志的牢騷怨言教育疏導(dǎo)不及時(shí)。二是對(duì)黨員干部的管理不夠到位,局限于工作之中,工作之外的情況了解不多、關(guān)心不夠。三是黨員組織生活手冊(cè)填寫(xiě)督促不夠,沒(méi)有讓大家養(yǎng)成習(xí)慣,以至于少數(shù)同志錯(cuò)填、漏填。
(六)聯(lián)系服務(wù)群眾、改進(jìn)工作作風(fēng)方面。一是服務(wù)群眾還不夠到位,整個(gè)支部只有x名同志有精準(zhǔn)脫貧幫扶對(duì)象,加上單位職能職責(zé)的內(nèi)部管理屬性,黨員與群眾打交道的機(jī)會(huì)不多,為群眾辦實(shí)事、解難題非常有限。二是工作作風(fēng)有待改進(jìn),少數(shù)同志規(guī)矩和紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng),有的偶爾會(huì)出現(xiàn)上班遲到早退現(xiàn)象,有的辦事效率偏低。
(一)黨性修養(yǎng)不夠。有的支部委員工作時(shí)間較長(zhǎng),存在驕傲自滿心理,思想上出現(xiàn)了倦怠。理論學(xué)習(xí)抓得不深,認(rèn)為工作千頭萬(wàn)緒,面對(duì)的更多是微觀事務(wù),只要做好本職工作、按時(shí)完成任務(wù)就行了,在思想深處有重經(jīng)驗(yàn)、輕理論的傾向,學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性和計(jì)劃性,導(dǎo)致學(xué)而不深、學(xué)而不悟、學(xué)而不用。自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高做得不到位,沒(méi)有經(jīng)常掃一掃精神之塵、捋一捋思想偏差、找一找自身不足,從而出現(xiàn)了不足、存在了短板,離始終走在時(shí)代前列的要求有差距。
(二)宗旨意識(shí)減弱。為人民服務(wù)意識(shí)的宗旨踐行不夠,沒(méi)有始終站在服務(wù)對(duì)象角度去思考問(wèn)題,沒(méi)有認(rèn)真傾聽(tīng)訴求、深入征求意見(jiàn),少數(shù)工作不夠嚴(yán)謹(jǐn)、不夠細(xì)致,離服務(wù)對(duì)象要求有差距,有的甚至受到投訴反映。勤勉履責(zé)的擔(dān)當(dāng)意識(shí)不足,遇到棘手的問(wèn)題就有推脫想法,缺少勇于擔(dān)當(dāng)抓緊辦、善于擔(dān)當(dāng)快落實(shí)的勁頭。一以貫之、一抓到底的拼勁發(fā)揚(yáng)不夠,遇到問(wèn)題、碰到困難容易產(chǎn)生泄氣的心理,“敢叫日月?lián)Q新天”“不達(dá)目標(biāo)不罷休”的昂揚(yáng)斗志不足。
(三)作風(fēng)建設(shè)不嚴(yán)。缺乏抓常抓細(xì)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題新動(dòng)向、新表現(xiàn)關(guān)注不夠,對(duì)干部職工存在的作風(fēng)問(wèn)題整治不到位。落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求不力,抓紀(jì)律失之于寬、抓管理失之于軟,平時(shí)教育不嚴(yán)格、批評(píng)不直接,對(duì)問(wèn)題提醒督促不夠,抓細(xì)抓小抓實(shí)不深入,導(dǎo)致部分干部思想認(rèn)識(shí)模糊、規(guī)矩意識(shí)不強(qiáng)。支部紀(jì)檢工作開(kāi)展不經(jīng)常、不深入,缺乏錙銖必較、動(dòng)真碰硬的較真,沒(méi)有形成高壓震懾效應(yīng)。
1.加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。加大理論學(xué)習(xí)力度,把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù),持續(xù)在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫,引導(dǎo)支部黨員自覺(jué)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度,創(chuàng)新開(kāi)展“主題黨日”“黨員政治生日”等活動(dòng),不斷增強(qiáng)黨員干部的認(rèn)同感和榮譽(yù)感。繼續(xù)開(kāi)展黨員干部履職踐諾活動(dòng),鼓勵(lì)黨員在工作中、生活中發(fā)揮先鋒模范作用。
2.樹(shù)牢服務(wù)意識(shí)。始終牢記和踐行為民服務(wù)理念,帶頭堅(jiān)持群眾立場(chǎng)、維護(hù)群眾利益,在精準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展上積極奉獻(xiàn)智慧和力量。始終把擔(dān)當(dāng)作為履職盡責(zé)的要求,從思想上克服畏難情緒、克服消極思想,以想干、能干、會(huì)干的優(yōu)良作風(fēng),高質(zhì)量落實(shí)各項(xiàng)工作。不斷增強(qiáng)攻堅(jiān)克難的能力和水平,敢于面對(duì)新情況、新問(wèn)題、新困局,積極運(yùn)用新知識(shí)、新思維、新方法,推動(dòng)各項(xiàng)工作取得新進(jìn)展、新突破、新成效。
3.不斷改進(jìn)作風(fēng)。常思貪欲之害、常懷律己之心,時(shí)刻謹(jǐn)記紀(jì)律的高線,筑牢拒腐防變的底線,堅(jiān)決不觸碰紅線,永葆黨員的清廉本色。持之以恒糾正“四風(fēng)”,緊密跟蹤“四風(fēng)”問(wèn)題的新動(dòng)向、新變化,堅(jiān)持露頭就打、打早打小,著力建設(shè)風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。加強(qiáng)對(duì)黨員的教育監(jiān)督管理,引導(dǎo)黨員自重、自省、自警、自勵(lì),管住小節(jié)、守住本分,在新時(shí)代的偉大征程中建功立業(yè)。
支委班子查擺問(wèn)題清單篇五
在2018年,我認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《關(guān)于在推進(jìn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化中進(jìn)一步深化維護(hù)核心鑄就忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)作為抓實(shí)支部主題教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》,落實(shí)支部日常工作開(kāi)展,努力提高自身政治理論素養(yǎng),提升為人民服務(wù)的能力,于2018年9月,我正式加入到天津理工大學(xué)電氣電子工程學(xué)院電科與集成本科生黨支部,在支部中學(xué)習(xí)了鄭德榮、黃群、王繼才、馬繼東等同志的優(yōu)秀事跡,并結(jié)合習(xí)總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上的講話精神,切實(shí)找找不足,及時(shí)糾正自身所存在的問(wèn)題。
1.?認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想方面
本人在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想方面集中反映出以下問(wèn)題:
一是理論學(xué)習(xí)碎片化嚴(yán)重,缺乏系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)規(guī)劃,未形成主動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。在具體理論學(xué)習(xí)過(guò)程中,雖然能做到及時(shí)學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)習(xí)材料,但未能形成整體規(guī)劃下有針對(duì)性的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)過(guò)程中碎片化嚴(yán)重,無(wú)法將已獲得的知識(shí)進(jìn)行關(guān)聯(lián)與構(gòu)架。
二是學(xué)習(xí)過(guò)后,無(wú)法有效做到進(jìn)一步深入實(shí)踐研究。在日常學(xué)習(xí)中,只停留在表面的了解知道的層次,沒(méi)有自覺(jué)進(jìn)行深入研究、挖掘與思考。
三是無(wú)法有效地將理論學(xué)習(xí)中所提煉的核心理念較好的應(yīng)用于實(shí)際工作學(xué)習(xí)之中。
2.?樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”方面
本人在樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”方面,集中反映出缺乏大局意識(shí),在具體的工作中,還是局限于眼前的情況,無(wú)法做到整體把握,從全局的層面上把控解決問(wèn)題的能力,有待加強(qiáng)。
3.?履職踐諾、擔(dān)當(dāng)作為、真抓實(shí)干、遵規(guī)守紀(jì)方面
本人在履職踐諾、擔(dān)當(dāng)作為、真抓實(shí)干、遵規(guī)守紀(jì)方面,主要在履職踐諾方面有所欠缺,在實(shí)際的工作中,存在與構(gòu)思層面上的想法過(guò)多,但未能有效將紙面上的方案在實(shí)際的工作中有效地實(shí)現(xiàn),造成有食言的情況。在實(shí)際工作中也常有出現(xiàn)抓不到工作重心的情況,導(dǎo)致工作返工情況。
4.?在堅(jiān)持政治立場(chǎng)和黨性原則方面
本人在堅(jiān)持政治立場(chǎng)和黨性原則方面,存在的主要問(wèn)題是在面對(duì)社會(huì)上反黨反社會(huì)的言論面前,不能做到敢于出面制止,無(wú)法以正確的言論引導(dǎo),直面批評(píng)錯(cuò)誤性言論。
5.?堅(jiān)決克服好人主義方面
本人在堅(jiān)決克服好人主義方面,問(wèn)題較為嚴(yán)重,羞于對(duì)一些錯(cuò)誤思想與錯(cuò)誤思想的及時(shí)批判,無(wú)法做到正面亮劍。
1.未能制定有效學(xué)習(xí)計(jì)劃,忙于應(yīng)付
在具體的工作中,總是以工作繁忙為借口,未能制定有效的自我時(shí)間管理,對(duì)于規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容,總是存在應(yīng)付了事的態(tài)度和想法,并不能從觀念上梳理正確的學(xué)習(xí)理念,忙于應(yīng)付檢查,導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)不成體系。
2.工作經(jīng)驗(yàn)不足
在實(shí)際工作中,缺乏大局意識(shí),很大原因是缺乏基礎(chǔ)方法論的學(xué)習(xí)與實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的不足。在處理問(wèn)題的過(guò)程中,知識(shí)忙于眼前工作的處理,但未能對(duì)工作的整體流程形成規(guī)劃引導(dǎo),導(dǎo)致在工作效果不佳,往往會(huì)有疏漏的地方。
3.缺乏有效的行動(dòng)力與執(zhí)行力
在工作中,缺乏有效的行動(dòng)力與執(zhí)行力,不能將自己個(gè)人構(gòu)思的想法有效地付諸于實(shí)際行動(dòng)中,往往導(dǎo)致臨近截止期才匆匆完成既定的任務(wù),最終的結(jié)果往往是與預(yù)想的情況差的很多,也導(dǎo)致回旋的余地不足。與此同時(shí),在工作中,缺少對(duì)于工作的頂層設(shè)計(jì)與實(shí)際的操作的可行性分析,造成了實(shí)際進(jìn)行中,無(wú)法實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)。
4.拖延思想與旁觀者思想作祟
在遇到他人錯(cuò)誤言論與錯(cuò)誤行動(dòng)時(shí),總會(huì)有事不關(guān)己高高掛起的想法與拖延的問(wèn)題導(dǎo)致了無(wú)法對(duì)他人錯(cuò)誤言論與錯(cuò)誤行動(dòng)及時(shí)制止與批判,長(zhǎng)此以往,會(huì)有被他人錯(cuò)誤言論與錯(cuò)誤行動(dòng)引導(dǎo)的危險(xiǎn)。
5.內(nèi)心缺乏自信
自己內(nèi)心缺乏一種自信,往往導(dǎo)致猶豫不決,對(duì)一些他人的錯(cuò)誤言論與錯(cuò)誤行動(dòng)不能做到及時(shí)的指正,無(wú)法及時(shí)以正確的觀點(diǎn)與言論進(jìn)行教導(dǎo),長(zhǎng)期下去,會(huì)有縱容錯(cuò)誤加劇的后果。
1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),構(gòu)建理論框架
在日常的理論學(xué)習(xí)中,加強(qiáng)對(duì)理論學(xué)習(xí)的反思環(huán)節(jié),在完成基本的學(xué)習(xí)后,拓展外延學(xué)習(xí),多渠道獲取知識(shí),自行構(gòu)建理論知識(shí)框架圖,及時(shí)梳理學(xué)習(xí)內(nèi)容。與此同時(shí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的挖掘,結(jié)合目前工作需求,補(bǔ)充其他領(lǐng)域知識(shí)的學(xué)習(xí),并嘗試在實(shí)踐中應(yīng)用。
2.注重工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)與積累
在實(shí)際工作中,要把心得、體會(huì)、感悟、思考、要求及時(shí)予以總結(jié),提煉出理論,形成經(jīng)驗(yàn)。并學(xué)會(huì)勤于學(xué)習(xí),善于思考,勇于實(shí)踐,積累了經(jīng)驗(yàn),通過(guò)分享與交流,提升自己的工作能力。而且還要勤于思考,獨(dú)立思考,深入思考,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以進(jìn)行全面的推廣學(xué)習(xí),指引下一步實(shí)踐。
3.提升執(zhí)行力,做好工作的頂層設(shè)計(jì)與預(yù)案,完善自我時(shí)間管理
提高執(zhí)行力要做好三道題,即解決好“我想執(zhí)行”、“我會(huì)執(zhí)行”、“要我執(zhí)行”的問(wèn)題,主動(dòng)克服知識(shí)恐慌和本領(lǐng)恐慌、彌補(bǔ)能力不足的短板,加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉,不斷提升自身素質(zhì)和能力,不斷增強(qiáng)執(zhí)行的勇氣和底氣。并且要做好自我的時(shí)間管理規(guī)劃,并按部就班地推進(jìn)方案執(zhí)行,杜絕拖延問(wèn)題。
4.敢于亮劍發(fā)聲
主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)各種社會(huì)思潮的辨析和引導(dǎo),不當(dāng)旁觀者,敢于發(fā)聲亮劍,善于解疑釋惑,守護(hù)這一馬克思主義、中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)強(qiáng)前沿陣地。在豐富自己理論積淀的基礎(chǔ)上,提高自我表達(dá)能力,以理智的方式,向錯(cuò)誤言論與錯(cuò)誤行為說(shuō)不。
5.提升自我政治覺(jué)悟
加強(qiáng)黨性鍛煉,不斷提高政治覺(jué)悟和政治能力,把對(duì)黨忠誠(chéng)、為黨分憂、為黨盡職、為民造福作為根本政治擔(dān)當(dāng),永葆共產(chǎn)黨人政治本色,注重提升政治覺(jué)悟和政治能力,在日常工作和具體事務(wù)中要敢于擔(dān)當(dāng),敢于負(fù)責(zé),在細(xì)微之處嚴(yán)格要求自己,不斷提升政治覺(jué)悟和政治能力。
支委班子查擺問(wèn)題清單篇六
根據(jù)《中共xx市委組織部關(guān)于召開(kāi)2020年度基層黨組織組織生活會(huì)和開(kāi)展民主評(píng)議黨員的通知》精神,市委辦黨支部深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,學(xué)習(xí)貫徹黨的xx全會(huì)和省委十屆十一次全會(huì)、xx市委四屆十三次全會(huì)、市委十四屆十九次全會(huì)精神,鞏固深化主題教育成果,提升基層黨組織政治功能和組織力,教育引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。認(rèn)真對(duì)照《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》和機(jī)關(guān)基層黨組織工作條例等規(guī)定的職責(zé)任務(wù),對(duì)照貫徹落實(shí)上級(jí)黨組織部署要求和專項(xiàng)整治、巡察等情況,對(duì)照人民群眾的期待,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、嚴(yán)字當(dāng)頭,深入查擺存在的問(wèn)題和不足,從思想深處挖根源,從黨性修養(yǎng)找原因,明確了努力方向和改進(jìn)措施,現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)材料如下:
(一)在政治建設(shè)方面
黨建工作呈現(xiàn)虛化弱化邊緣化態(tài)勢(shì)。一是重形式、輕實(shí)效。在貫徹執(zhí)行黨內(nèi)制度的力度不夠,注重形式比較多,講求實(shí)效比較少,仍然存在制度掛在墻上、落實(shí)不到行動(dòng)上的問(wèn)題。各種載體不斷翻新,實(shí)際內(nèi)容能夠堅(jiān)持下去的卻很少,更沒(méi)有把主要精力放在“開(kāi)花結(jié)果”上。二是重表象、輕質(zhì)量。組織生活會(huì)質(zhì)量不高,效果不夠理想,有些黨員講成績(jī)多,提問(wèn)題少,缺少批評(píng),抱著“多種花,少種刺,留著人情好辦事”的態(tài)度。自我批評(píng)是輕描淡寫(xiě),泛泛而論,點(diǎn)的問(wèn)題誰(shuí)都能對(duì)上,批評(píng)與不批評(píng)沒(méi)有什么兩樣。對(duì)支部存在的問(wèn)題不敢認(rèn)真開(kāi)展批評(píng),達(dá)不到解決自身問(wèn)題的目的。三是重傳統(tǒng)、輕創(chuàng)新。多數(shù)黨支部活動(dòng)是會(huì)議式、教育式,主要是書(shū)記講、黨員聽(tīng);
領(lǐng)導(dǎo)部署、黨員記。組織者缺乏創(chuàng)意,怕動(dòng)腦筋,普通黨員怕花時(shí)間、隨便學(xué)習(xí),整體過(guò)程枯燥乏味、流于形式。對(duì)新時(shí)期如何加強(qiáng)黨支部建設(shè)沒(méi)有進(jìn)行深入思考研究與實(shí)踐,不能真正達(dá)到與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新。四是重業(yè)務(wù),輕黨建。辦公室工作還是較多存在只顧抓“實(shí)”的,不想務(wù)“虛”的,只埋頭抓中心工作,抓業(yè)務(wù)管理,把業(yè)務(wù)工作當(dāng)成硬指標(biāo)去完成;
而對(duì)支部建設(shè)思考得少,把黨建工作看成是可完成可不完成的事,呈現(xiàn)出“說(shuō)起來(lái)重要、做起來(lái)次要、忙起來(lái)不要”的現(xiàn)象。
(二)在思想建設(shè)方面
一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。有的同志把學(xué)習(xí)內(nèi)容限制在上級(jí)要求、業(yè)務(wù)需求內(nèi),沒(méi)有主動(dòng)深入、拓展研究,把學(xué)習(xí)重心偏向新理論、新知識(shí),忽視了對(duì)舊理論、舊知識(shí)的溫習(xí),沒(méi)做到全面系統(tǒng)學(xué)、融會(huì)貫通學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)的要求,學(xué)習(xí)形式較為單一,入腦入心不夠,在學(xué)出忠誠(chéng)、學(xué)出感情、學(xué)出本領(lǐng)、學(xué)出擔(dān)當(dāng)上功夫下得還不足。例如在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app的使用上,有人只是為積分而讀,而不是為吸收知識(shí)、提高政治理論素養(yǎng)而學(xué)習(xí)。二是學(xué)用結(jié)合不夠緊密。沒(méi)有真正將理論學(xué)習(xí)成果與工作實(shí)際融會(huì)貫通,在新思想的學(xué)習(xí)上還存在領(lǐng)悟不深、學(xué)習(xí)不透,學(xué)知行沒(méi)有統(tǒng)一到位。運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的能力不夠強(qiáng),存在學(xué)歸學(xué)、做歸做的分離狀態(tài)。三是政治意識(shí)不夠敏銳。在面對(duì)對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)的復(fù)雜形勢(shì)沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí),特別是隨著新媒體的發(fā)展壯大,意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域動(dòng)態(tài)把握難度加大,對(duì)一些熱點(diǎn)問(wèn)題的敏感性、鑒別能力還需加強(qiáng),對(duì)一些苗頭性傾向性問(wèn)題處置不夠超前。抓意識(shí)形態(tài)工作的激勵(lì)和約束機(jī)制還不夠完善,存在對(duì)社會(huì)上一些錯(cuò)誤主張和言論,沒(méi)有旗幟鮮明及時(shí)制止和糾正。
(三)在組織建設(shè)方面
一是黨的組織設(shè)置不合理。目前與市委辦有直接關(guān)系的黨支部有市委辦公室黨支部、市委機(jī)要局黨支部、市委保密局黨支部、市接待處黨支部等xx個(gè),共有正式黨員xx人,未按黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定成立黨總支。二是干部教育管理不嚴(yán)格。有的班子成員在傳幫帶上不夠硬氣,浮在面上,沒(méi)有因人因材施教,對(duì)一般黨員干部的壓力傳導(dǎo)不夠,對(duì)苗頭性潛在性問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)指正,對(duì)黨員干部的關(guān)心愛(ài)護(hù)也不夠,沒(méi)有及時(shí)了解并幫助解決其思想動(dòng)態(tài)和疑難困惑,談心談話淺嘗輒止、效果不明顯,“八小時(shí)”以外的情況還不能做到有效掌控,“寬松軟”問(wèn)題沒(méi)能從根本上加以解決。三是黨員作用發(fā)揮不到位。存在本位主義思想,有些同志大局觀不強(qiáng),落實(shí)上級(jí)指示要求,單純從自身科室自己分管領(lǐng)域出發(fā),對(duì)一些耗時(shí)費(fèi)力、麻煩棘手、有損自身利益的事項(xiàng),存在推諉拖延的現(xiàn)象。存在中庸主義思維,既不想出頭也不想落后,對(duì)上級(jí)的一些規(guī)定要求,落到什么標(biāo)準(zhǔn),做到什么程度,思前想后,左顧右盼。存在被動(dòng)等靠心理,有的同志沒(méi)有把抓黨建與抓業(yè)務(wù)同等考量,不能正確發(fā)揮黨員先鋒模范作用,身先士卒、主動(dòng)作為,遇到困難等待觀望、依葫蘆畫(huà)瓢。
(四)在作風(fēng)建設(shè)方面
一是“四下基層”調(diào)研不夠深入。多數(shù)同志都是在辦公室聽(tīng)匯報(bào)材料多,到實(shí)地調(diào)研了解情況少。雖然黨支部按要求完成了與掛鉤聯(lián)系的黨建聯(lián)系點(diǎn)、軟弱渙散村、產(chǎn)業(yè)薄弱村、精準(zhǔn)扶貧村共建共駐活動(dòng),但仍然有所偏向,與黨建水平較高的xx社區(qū)聯(lián)系較多,與偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村、產(chǎn)業(yè)薄弱點(diǎn)聯(lián)系較少,在幫助村級(jí)黨組織建設(shè)、促進(jìn)村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)增收方面思路不寬,辦法不多,工作創(chuàng)新力度不大。二是聯(lián)系服務(wù)群眾不夠密切。想問(wèn)題抓工作,立足于具體問(wèn)題的時(shí)候較多,考慮單位實(shí)際比較多,站在宏觀大局和群眾角度上考慮問(wèn)題不足。雖然能堅(jiān)持定期扶貧走訪,但對(duì)群眾語(yǔ)言和基層情況不熟悉,真正進(jìn)村入戶與群眾面對(duì)面、心貼心交流較少,對(duì)于掛鉤的貧困戶也多是給錢(qián)給物,對(duì)他們的關(guān)心多停在口頭慰問(wèn)上,幫助解決實(shí)際困難問(wèn)題不多。三是開(kāi)拓進(jìn)取精神有所弱化。黨員干部攻堅(jiān)克難的勇氣、擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)的膽氣在不同程度減弱,工作創(chuàng)新不足,缺少前瞻性,如在深化全面從嚴(yán)治黨向縱深推進(jìn)上力度不夠,在培育和推廣黨建品牌上缺乏創(chuàng)新,拓寬宣傳載體上缺少開(kāi)拓性思維,開(kāi)展黨員喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)上缺少新意。干部隊(duì)伍精氣神提振還不夠到位、先鋒模范作用發(fā)揮不夠充分,部分黨員干部精神懈怠,奉獻(xiàn)精神不足,工作拈輕怕重,相互推諉扯皮,不能積極想辦法、出主意解決問(wèn)題。四是勤儉節(jié)約意識(shí)缺乏鞏固。雖完善了經(jīng)費(fèi)管理使用相關(guān)制度,但從本次巡察結(jié)果來(lái)看,辦公室在從嚴(yán)要求、從嚴(yán)管理的態(tài)度上不夠堅(jiān)決,措施上不夠得力,導(dǎo)致出現(xiàn)一些不合理支出和鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象,如辦公用品采購(gòu)超標(biāo)、用紙用水大量浪費(fèi),辦公室電器等長(zhǎng)期不關(guān)等。在大力響應(yīng)習(xí)總書(shū)記關(guān)于節(jié)約糧食杜絕餐飲浪費(fèi)的號(hào)召后,仍然存在陪同人員的數(shù)量控制不嚴(yán)、分餐制與光盤(pán)行動(dòng)落實(shí)不到位。
(五)在紀(jì)律建設(shè)方面
一是紀(jì)律教育沒(méi)能常抓不懈。黨性宗旨教育、黨規(guī)黨紀(jì)教育、正反典型教育、優(yōu)良作風(fēng)教育更多停留在口頭上、紙面上,沒(méi)有做到抓在平常,融入日常,形成長(zhǎng)效機(jī)制;
沒(méi)有入腦入心、深挖培育、樹(shù)立標(biāo)桿,進(jìn)而促使機(jī)關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變,不斷增強(qiáng)黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力和影響力。二是規(guī)章制度沒(méi)有執(zhí)行到位。有的班子成員對(duì)執(zhí)行規(guī)章制度的嚴(yán)肅性和極端重要性認(rèn)識(shí)不足,把自己等同于一般黨員,缺乏高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。有的同志對(duì)上級(jí)各項(xiàng)決策部署、制度規(guī)定,沒(méi)有吃透弄懂,沒(méi)有把握好社會(huì)發(fā)展規(guī)律,不能很好運(yùn)用辯證唯物主義、科學(xué)社會(huì)主義的基本原理和方法來(lái)看待問(wèn)題、解決問(wèn)題,在貫徹上級(jí)決策部署和執(zhí)行制度規(guī)定上存在“打折扣”“搞變通”等現(xiàn)象。三是黨內(nèi)監(jiān)督?jīng)]有有效開(kāi)展。黨員主體意識(shí)不強(qiáng),缺乏開(kāi)展黨內(nèi)監(jiān)督的政治責(zé)任感,許多黨員只把自己看成被監(jiān)督的對(duì)象,沒(méi)有意識(shí)到自己是監(jiān)督的主體,把黨內(nèi)監(jiān)督看成是上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)的事,作為普通黨員在黨內(nèi)監(jiān)督中的作用是無(wú)關(guān)緊要的。黨員對(duì)黨組織和其他成員的監(jiān)督有著嚴(yán)格區(qū)分:對(duì)下級(jí)不愿監(jiān)督,怕丟了選票;對(duì)同級(jí)不想監(jiān)督,怕影響了同事關(guān)系;
對(duì)上級(jí)不敢監(jiān)督,怕打擊報(bào)復(fù)。四是形式主義沒(méi)有徹底根除。不切實(shí)際片面強(qiáng)調(diào)落實(shí)?!盀殚_(kāi)會(huì)而開(kāi)會(huì)”“為講話而講話”“以會(huì)議落實(shí)會(huì)議,以文件落實(shí)文件,以規(guī)定落實(shí)規(guī)定”。不重實(shí)績(jī)片面追求痕跡。工作進(jìn)展看報(bào)表、硬件考核看材料、聽(tīng)取匯報(bào)材料要書(shū)面,制作檔案要留痕,志愿服務(wù)要定位,扶貧慰問(wèn)要合影,忽視單位具體情況,為檢查而檢查。不求實(shí)效片面加壓加碼。為表示認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)的講話或會(huì)議精神和重要指示,并切實(shí)做到“領(lǐng)導(dǎo)重視、貫徹有力”,把各項(xiàng)任務(wù)的指標(biāo)體系進(jìn)一步細(xì)化分解,一項(xiàng)工作往往分解為幾十項(xiàng)具體“量化指標(biāo)”,并且“全過(guò)程跟蹤檢查”,無(wú)形加大工作量。
一是體制機(jī)制欠完善。黨組織參與辦公室重大問(wèn)題決策、堅(jiān)持黨管干部、黨管人才原則,缺乏規(guī)范完善的制度機(jī)制和有效的實(shí)現(xiàn)形式,引發(fā)“中心”與“核心”誰(shuí)更重要的爭(zhēng)論與困惑,導(dǎo)致了黨建與業(yè)務(wù)“兩張皮”,結(jié)果是黨建工作漂浮在上面,深入不下去、貫徹不進(jìn)去,黨建工作創(chuàng)新自然是無(wú)源之水、無(wú)本之木。
二是組織定位不明了。對(duì)從嚴(yán)從實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨建工作重要性和緊迫性認(rèn)識(shí)不足,政治意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)于“一把手”正確行使“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”兩種職權(quán),承擔(dān)雙重責(zé)任,容易出現(xiàn)只抓業(yè)務(wù)、忽視黨建的情況;
黨建工作責(zé)任制落實(shí)不到位不徹底,對(duì)自身的目標(biāo)、職責(zé)不明確不清晰。
三是工作方式無(wú)創(chuàng)新。由于黨建工作觀念不新,辦法不多,組織生活的內(nèi)容、形式過(guò)于呆板,缺乏創(chuàng)新,與黨員的要求脫節(jié)導(dǎo)致不感興趣,甚至出現(xiàn)了厭煩情緒。部分黨員、干部對(duì)新方法、新載體掌握的還不夠,把黨建工作局限在傳統(tǒng)的運(yùn)作模式里,跟不上時(shí)代的發(fā)展。
四是黨務(wù)工作缺保障。黨務(wù)干部的勞動(dòng)價(jià)值得不到應(yīng)有的承認(rèn),黨務(wù)工作職業(yè)聲望不高,與從事行政、業(yè)務(wù)工作的干部相比,在獲取政治權(quán)力、知識(shí)技能以及各種能夠發(fā)揮能力的機(jī)會(huì)等方面差距較大,影響了黨務(wù)干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的改善和素質(zhì)的提高。
一要堅(jiān)持學(xué)做相通。學(xué)深悟透習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,并把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為加強(qiáng)黨的政治建設(shè)具體舉措上,推動(dòng)“兩個(gè)維護(hù)”落地見(jiàn)效,推動(dòng)黨中央和省委、市委的決策部署在辦公室一貫到底。
二要堅(jiān)持首尾相顧。緊緊抓住黨員領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)關(guān)鍵少數(shù)和黨員干部這個(gè)“末梢神經(jīng)”,嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活和主題黨日等各項(xiàng)制度,強(qiáng)化一切工作到支部的導(dǎo)向,把黨員管住管好。
三要堅(jiān)持點(diǎn)面相融。結(jié)合辦公室的工作特點(diǎn),找準(zhǔn)自身專長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),找準(zhǔn)能夠切入中心工作、有力推進(jìn)落實(shí)的抓手,推動(dòng)黨建工作和業(yè)務(wù)工作深度融合。
四要堅(jiān)持嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)。把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,從嚴(yán)教育、從嚴(yán)管理、從嚴(yán)監(jiān)督,同時(shí)多一些關(guān)心關(guān)愛(ài),幫助解決實(shí)際困難,讓機(jī)關(guān)黨員干部安身安心安業(yè)。
五要堅(jiān)持奇正相生。緊跟時(shí)代步伐,用足用好數(shù)字化條件下的新載體新辦法,創(chuàng)造性開(kāi)展“三服務(wù)”工作,推動(dòng)理念思路創(chuàng)新、方式手段創(chuàng)新和支部工作創(chuàng)新。
支委班子查擺問(wèn)題清單篇七
2021年,我深入學(xué)習(xí)了《黨章》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》《習(xí)近平關(guān)于“
不忘初心
、牢記使命”論述摘編》等規(guī)定的篇目章節(jié),認(rèn)真對(duì)照黨章黨規(guī)找差距,全面整體檢視、深入查擺了本人在“思想、政治、作風(fēng)、能力、”方面存在的突出問(wèn)題,深刻剖析根源并制定了整改措施,現(xiàn)將檢視問(wèn)題清單及整改措施情況報(bào)告如下:
通過(guò)一段時(shí)期的學(xué)習(xí),錘煉黨性,堅(jiān)定理想信念。溫故知新,再次認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》,自學(xué)了《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》《習(xí)近平關(guān)于“
不忘初心
、牢記使命”論述摘編》等篇目章節(jié),收獲頗豐,黨員的思想境界有所提高。
但是通過(guò)學(xué)習(xí)也發(fā)現(xiàn)自生的多個(gè)不足之處,把理論學(xué)習(xí)當(dāng)做“硬任務(wù)”,理論學(xué)習(xí)過(guò)程也比較粗糙,沒(méi)有較好地結(jié)合自身工作生活和學(xué)習(xí)實(shí)際,進(jìn)行認(rèn)真思考,深入剖析。政治意識(shí)有所減弱,工作滿足于現(xiàn)狀,主動(dòng)性不強(qiáng),缺少應(yīng)有的進(jìn)取精神。為人民服務(wù)的宗旨觀念不夠牢固,有時(shí)存在急于求成的情緒。在任務(wù)多、壓力大的時(shí)候,首先想到的是怎樣盡快完成,而不是考慮怎樣做到最好,導(dǎo)致工作中產(chǎn)生了一些急躁情緒,影響工作效果。
一、增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到兩個(gè)維護(hù)方面的不足;主要問(wèn)題及具體表現(xiàn),一是政治學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)。學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高。二是對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)不精不專,存在“以干代學(xué)”、“先干后學(xué)”的情況。三是對(duì)黨的政策理論學(xué)習(xí)重視程度、思考程度和借鑒程度不夠,沒(méi)能深刻地準(zhǔn)確地把握馬列主乂、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。
二、在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在的差距:規(guī)矩意識(shí)淡化,防微杜漸的警覺(jué)性不足。對(duì)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《廉潔準(zhǔn)則》和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)規(guī)矩學(xué)習(xí)理解不夠深入。雖然沒(méi)有利用職權(quán)為他人謀取利益,但也有在業(yè)務(wù)督查檢查中對(duì)熟人單位放寬尺度的問(wèn)題。隨著生活條件越來(lái)越好,自己也不知不覺(jué)的開(kāi)始追求“高質(zhì)量”生活,有時(shí)出差、培訓(xùn)檢查在食宿方面不再愿住小旅館、有追求高標(biāo)準(zhǔn)、好條件、舒適安逸的想法,雖然沒(méi)有超出開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn),但艱苦奮斗的精神明顯減退。
三、服務(wù)群眾方面存在的差距:一是主動(dòng)服務(wù)群眾的自覺(jué)性還不高。主要是平時(shí)過(guò)多忙于具體的事務(wù)性工作,對(duì)投遞人員的業(yè)務(wù)支撐問(wèn)題缺少主動(dòng)性。二是在解決投遞業(yè)務(wù)破解難題上還有不足。對(duì)投遞員最盼、最急、的問(wèn)題還沒(méi)有做到銘記于心,想問(wèn)題、做決策有時(shí)還是從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)滿不滿意,對(duì)單位有什么影響出發(fā),沒(méi)有把實(shí)現(xiàn)、維護(hù)和發(fā)展群眾利益作為根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),沒(méi)有以群眾、滿意不滿意、高興不高興為衡量標(biāo)尺。
四、在思想覺(jué)悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面存在的差距:一是只爭(zhēng)朝夕、奮發(fā)有為的奮斗姿態(tài)不持久。滿足于已有成績(jī),沒(méi)有前有標(biāo)兵、后有追兵的危機(jī)感,自滿自足,滿足現(xiàn)狀,。三是創(chuàng)新意識(shí)不足。對(duì)新知識(shí)、新事物的學(xué)習(xí)上熱情不夠。工作作風(fēng)有松懈現(xiàn)象,工作標(biāo)準(zhǔn)有時(shí)不夠嚴(yán)格,只求達(dá)標(biāo),不求過(guò)得硬。
產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析
(一)對(duì)理論學(xué)習(xí)沒(méi)有經(jīng)?;?。在日常工作中,我對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠,尤其是對(duì)黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)緊迫感不強(qiáng),單位學(xué)習(xí)制度沒(méi)有很好的堅(jiān)持,對(duì)理論學(xué)習(xí)不透徹,掌握不具體,存在“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用”和“學(xué)用結(jié)合”不緊密的問(wèn)題。
(二)踐行宗旨意識(shí)有所弱化。習(xí)近平同志指出,黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。我作為投遞業(yè)務(wù)主管人員,日常忙于業(yè)務(wù),沒(méi)有與投遞員打成一片、噓寒問(wèn)暖的時(shí)間少了,站在投遞人員的立場(chǎng)上想問(wèn)題也少了。在黨組織生活中,批評(píng)與自我批評(píng)沒(méi)有做到動(dòng)真碰硬、觸動(dòng)靈魂,知多行少、知行脫節(jié),難以實(shí)現(xiàn)自我教育、自我提高。
整改措施:我將把堅(jiān)定理想信念作為黨內(nèi)政治生活的首要任務(wù),牢固樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)、堅(jiān)定不移擁護(hù)黨中央權(quán)威和黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。我將提高業(yè)務(wù)技能,對(duì)監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)解決問(wèn)題,解決困難,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)帶頭意識(shí)做職工的表率,努力做一名讓組織放心、讓群眾滿意的黨員。
總之,我將以這次組織生活會(huì)為契機(jī),尊崇黨章、遵守黨規(guī),以黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝自己,履職盡責(zé),踏實(shí)工作,為郵政工作做出自己的貢獻(xiàn)。
以上發(fā)言,不妥之處,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)同志們批評(píng)指正!

