一些語(yǔ)言和文章之所以流傳廣泛，經(jīng)久不衰，是因?yàn)樗鼈儤O有表現(xiàn)力，其中不乏準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)男揶o手段，從而使文章更加形象生動(dòng)、意蘊(yùn)豐富并且引人入勝。本文根據(jù)《大學(xué)英語(yǔ)》中出現(xiàn)的最常見的幾種修辭格加以分析，希望有助于大家在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過程中能夠恰當(dāng)?shù)剡x擇修辭手段來(lái)豐富自己的表達(dá)。
明喻（Simile）明喻是一種最簡(jiǎn)單、最常見的修辭方法，是以兩種具有共同特征的事物或現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)比，表明本體和喻體的關(guān)系，兩者都在對(duì)比中出現(xiàn)，其基本格式是“A像B”，常用的比喻詞有as， like， as if， as though等。例如：
●He jumped back as if he had been stung， and the blood rushedsintoshis wrinkled face.（他往后一跳，好像被什么東西叮了一下似的，他那張布滿皺紋的臉頓時(shí)漲得通紅。）在《品嘗家》一文中老人對(duì)“我”的慷慨施舍的反應(yīng)如同被蜜蜂叮過一樣，生動(dòng)地刻畫出一個(gè)處境凄涼內(nèi)心卻極度敏感的可憐老人的形象。
●The cheque fluttered to the floor like a bird with a broken wing. （支票跌落到地上，像一只斷了翅膀的小鳥。）《禮物》一文中，老太太喜迎八十大壽，大女兒不來(lái)慶祝，只寄來(lái)一張支票。作者把這張支票比作斷了翅膀的小鳥，形象地表達(dá)出此刻老太太希望破滅，極度傷心的心情。
暗喻（Metaphor）
暗喻也是一種比喻，但不用比喻詞，因此被稱作縮減了的明喻（a compressed simile）。它直接把一種事物名稱用在另一事物上，從而更生動(dòng)、更深刻地說明事理，增強(qiáng)語(yǔ)言的表現(xiàn)力。例如：
●What will parents do without the electronic baby-sitter？ （如果沒有這位電子保姆，父母該怎么辦呢？）形象地說明了電視機(jī)的保姆功用。
●…… while most of us are only too ready to apply to others the cold wind of criticism， we are somehow reluctant to give our fellows the warm sunshine of praise.（……但是我們中的很多人太容易給別人批評(píng)的冷風(fēng)，而不愿意給自己的同伴贊揚(yáng)的陽(yáng)光。）作者把批評(píng)比作冷風(fēng)，把贊揚(yáng)比作溫暖的陽(yáng)光，生動(dòng)形象，寓意雋永。
轉(zhuǎn)喻（Metonymy）
轉(zhuǎn)喻（即借代）是通過相近的聯(lián)想，借喻體代替本體。例如：
●My 15 students read Emerson， Thoreau， and Huxley.（我的十五位學(xué)生讀了愛默生、梭羅和赫胥黎的作品。）這是典型的轉(zhuǎn)喻，以人名借代作品。
●Against the Oval Earth man， the first card I can play is the analogy of the sun and moon. （面對(duì)“地球卵形說”者，我能打的第一張牌是，太陽(yáng)和月亮的相似性。）文中作者用具體第一張牌來(lái)借代抽象的“第一個(gè)論據(jù)”，更加生動(dòng)形象，淺顯易懂，也使語(yǔ)言新鮮活潑，富有表現(xiàn)力。
擬人（Personification）
擬人是把人類的特點(diǎn)、特性加于外界事物上，使之人格化的修辭格。例如：
●…… four evergreen shrubs stood at each corner，swheresthey struggled to survive the dust and fumes from a busy main road.（……四叢常綠灌木分別位于每個(gè)角落，它們?nèi)淌苤鴱姆泵Φ拇蠼稚洗祦?lái)的塵煙，掙扎著活下去。）“掙扎”是有生命的物體的動(dòng)作，作者給自然的花草賦予了生命，使它人格化。
●But the houses were cold， closed， unfriendly.（可是那些房子冷漠無(wú)情，門窗緊閉，一點(diǎn)也不友好。）house本來(lái)是沒有感情的，作者通過擬人的手法，表現(xiàn)房子里人的冷漠無(wú)情。
夸張（Hyperbole）
夸張是一種故意言過其實(shí)，或夸大或縮小事物的形象，借以突出事物的某種特征或品格，鮮明地表達(dá)思想情感的修辭方式。用于描寫可以使形象更生動(dòng)突出，渲染氣氛，烘托意境，給讀者留下深刻、鮮明的印象。例如：
●Vingo sat stunned， looking at the oak tree. It was covered with yellow handkerchiefs—20 of them， 30 of them， maybe hundreds.（文戈坐在那兒望著橡樹驚呆了。樹上掛滿了黃手絹——二十條，三十條，或許幾百條。）此句中20 of them， 30 of them， maybe hundreds就是運(yùn)用了夸張的手法，主觀地渲染了氣氛。
●She gave me the impression ofshavingsmore teeth， white and large and even， than were necessary for any practical purpose.（她給我的印象是：她有一口潔白整齊的大牙，為數(shù)之多已超過任何實(shí)際需要。）在這里作者通過夸張的描述，使一個(gè)貪婪好吃的女性形象躍然紙上。
反語(yǔ)（Irony）
英語(yǔ)修辭格irony就是說反話，用反面的話來(lái)表達(dá)正面的意思。這種修辭格可用來(lái)進(jìn)行諷刺，但多數(shù)是用來(lái)表達(dá)一種善意的幽默或俏皮，故意說出與本意相反的話，例如：
●Slowly the old lady stooped to pick it （the cheque ） up. Her present， her lovely present. With trembling fingers she tore itsintoslittle bits. （老太太慢慢地彎下腰，把支票從地上撿起來(lái)，她的禮物，她的可愛的禮物！用顫抖的手指把它撕得粉碎。）老太太八十歲壽辰那天，急切地盼望女兒回家看望她，稍稍安慰她那顆孤寂的心，然而盼來(lái)的卻是女兒的一張冷冰冰的支票，這當(dāng)然不是老人心愛的禮物。故此處her lovely present是典型的irony，是句反話。
●She was not so young as I expected and in appearance imposing rather than attractive.（她并不如我想象的那么年輕。她的外表與其說吸引人，不如說是令人難忘。）imposing意指因?yàn)橥饷?、形體而使人印象深刻，作者在此以諷刺挖苦的口吻來(lái)描述一個(gè)貪吃而肥胖的女人。
仿擬（Parody）
根據(jù)家喻戶曉的成語(yǔ)或諺語(yǔ)，臨時(shí)更換其中的某個(gè)部分，造成新的成語(yǔ)或諺語(yǔ)；或者根據(jù)古今名言警句，在保持其原句不變的情況下，更換其中部分詞語(yǔ)，這種修辭方式叫仿擬。例如：
●To lie or not to lie-the doctor's dilemma（撒謊還是不撒謊——醫(yī)生的難題）看到這個(gè)標(biāo)題，我們不禁想起莎翁戲劇Hamlet中那個(gè)永遠(yuǎn)也解不透的句子“To be or not to be， that is the question”。顯然，文章的題目由此模仿而來(lái)，給人印象深刻。
●Lady hermits who are down but not out（窮困而不潦倒的女隱士們）文中的down but not out源于down and out，原是拳擊比賽的術(shù)語(yǔ)，后來(lái)喻指窮困潦倒的人。
矛盾修辭法（Oxymoron）
用兩種不相調(diào)和，甚至截然相反的特征來(lái)形容一項(xiàng)事物，在矛盾中尋求哲理，以便收到奇警的修辭效果，這就是矛盾修辭法，用這種方法，語(yǔ)言精煉簡(jiǎn)潔，富有哲理，并產(chǎn)生強(qiáng)大的邏輯力量，產(chǎn)生一種出人意料，引人入勝的效果。例如：
●A miserable， merry Christmas（悲喜交加的圣誕節(jié)）。圣誕節(jié)那天，故事主人公小男孩經(jīng)歷了從痛苦的邊緣到幸福的頂峰的過程。因此，父母精心安排的圣誕節(jié)既是最糟的，又是的。
頭韻（Alliteration）
與前面幾種修辭方式不同，頭韻是一種語(yǔ)音修辭方式，它指一組詞、一句話或一行詩(shī)中重復(fù)出現(xiàn)開頭字母相同的單詞，常用于文章的標(biāo)題、詩(shī)歌及廣告語(yǔ)中，簡(jiǎn)明生動(dòng)，起到突出重點(diǎn)，加深印象，平衡節(jié)奏，宣泄感情的作用。例如：
●A miserable， merry Christmas
●Profits of praise
明喻（Simile）明喻是一種最簡(jiǎn)單、最常見的修辭方法，是以兩種具有共同特征的事物或現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)比，表明本體和喻體的關(guān)系，兩者都在對(duì)比中出現(xiàn)，其基本格式是“A像B”，常用的比喻詞有as， like， as if， as though等。例如：
●He jumped back as if he had been stung， and the blood rushedsintoshis wrinkled face.（他往后一跳，好像被什么東西叮了一下似的，他那張布滿皺紋的臉頓時(shí)漲得通紅。）在《品嘗家》一文中老人對(duì)“我”的慷慨施舍的反應(yīng)如同被蜜蜂叮過一樣，生動(dòng)地刻畫出一個(gè)處境凄涼內(nèi)心卻極度敏感的可憐老人的形象。
●The cheque fluttered to the floor like a bird with a broken wing. （支票跌落到地上，像一只斷了翅膀的小鳥。）《禮物》一文中，老太太喜迎八十大壽，大女兒不來(lái)慶祝，只寄來(lái)一張支票。作者把這張支票比作斷了翅膀的小鳥，形象地表達(dá)出此刻老太太希望破滅，極度傷心的心情。
暗喻（Metaphor）
暗喻也是一種比喻，但不用比喻詞，因此被稱作縮減了的明喻（a compressed simile）。它直接把一種事物名稱用在另一事物上，從而更生動(dòng)、更深刻地說明事理，增強(qiáng)語(yǔ)言的表現(xiàn)力。例如：
●What will parents do without the electronic baby-sitter？ （如果沒有這位電子保姆，父母該怎么辦呢？）形象地說明了電視機(jī)的保姆功用。
●…… while most of us are only too ready to apply to others the cold wind of criticism， we are somehow reluctant to give our fellows the warm sunshine of praise.（……但是我們中的很多人太容易給別人批評(píng)的冷風(fēng)，而不愿意給自己的同伴贊揚(yáng)的陽(yáng)光。）作者把批評(píng)比作冷風(fēng)，把贊揚(yáng)比作溫暖的陽(yáng)光，生動(dòng)形象，寓意雋永。
轉(zhuǎn)喻（Metonymy）
轉(zhuǎn)喻（即借代）是通過相近的聯(lián)想，借喻體代替本體。例如：
●My 15 students read Emerson， Thoreau， and Huxley.（我的十五位學(xué)生讀了愛默生、梭羅和赫胥黎的作品。）這是典型的轉(zhuǎn)喻，以人名借代作品。
●Against the Oval Earth man， the first card I can play is the analogy of the sun and moon. （面對(duì)“地球卵形說”者，我能打的第一張牌是，太陽(yáng)和月亮的相似性。）文中作者用具體第一張牌來(lái)借代抽象的“第一個(gè)論據(jù)”，更加生動(dòng)形象，淺顯易懂，也使語(yǔ)言新鮮活潑，富有表現(xiàn)力。
擬人（Personification）
擬人是把人類的特點(diǎn)、特性加于外界事物上，使之人格化的修辭格。例如：
●…… four evergreen shrubs stood at each corner，swheresthey struggled to survive the dust and fumes from a busy main road.（……四叢常綠灌木分別位于每個(gè)角落，它們?nèi)淌苤鴱姆泵Φ拇蠼稚洗祦?lái)的塵煙，掙扎著活下去。）“掙扎”是有生命的物體的動(dòng)作，作者給自然的花草賦予了生命，使它人格化。
●But the houses were cold， closed， unfriendly.（可是那些房子冷漠無(wú)情，門窗緊閉，一點(diǎn)也不友好。）house本來(lái)是沒有感情的，作者通過擬人的手法，表現(xiàn)房子里人的冷漠無(wú)情。
夸張（Hyperbole）
夸張是一種故意言過其實(shí)，或夸大或縮小事物的形象，借以突出事物的某種特征或品格，鮮明地表達(dá)思想情感的修辭方式。用于描寫可以使形象更生動(dòng)突出，渲染氣氛，烘托意境，給讀者留下深刻、鮮明的印象。例如：
●Vingo sat stunned， looking at the oak tree. It was covered with yellow handkerchiefs—20 of them， 30 of them， maybe hundreds.（文戈坐在那兒望著橡樹驚呆了。樹上掛滿了黃手絹——二十條，三十條，或許幾百條。）此句中20 of them， 30 of them， maybe hundreds就是運(yùn)用了夸張的手法，主觀地渲染了氣氛。
●She gave me the impression ofshavingsmore teeth， white and large and even， than were necessary for any practical purpose.（她給我的印象是：她有一口潔白整齊的大牙，為數(shù)之多已超過任何實(shí)際需要。）在這里作者通過夸張的描述，使一個(gè)貪婪好吃的女性形象躍然紙上。
反語(yǔ)（Irony）
英語(yǔ)修辭格irony就是說反話，用反面的話來(lái)表達(dá)正面的意思。這種修辭格可用來(lái)進(jìn)行諷刺，但多數(shù)是用來(lái)表達(dá)一種善意的幽默或俏皮，故意說出與本意相反的話，例如：
●Slowly the old lady stooped to pick it （the cheque ） up. Her present， her lovely present. With trembling fingers she tore itsintoslittle bits. （老太太慢慢地彎下腰，把支票從地上撿起來(lái)，她的禮物，她的可愛的禮物！用顫抖的手指把它撕得粉碎。）老太太八十歲壽辰那天，急切地盼望女兒回家看望她，稍稍安慰她那顆孤寂的心，然而盼來(lái)的卻是女兒的一張冷冰冰的支票，這當(dāng)然不是老人心愛的禮物。故此處her lovely present是典型的irony，是句反話。
●She was not so young as I expected and in appearance imposing rather than attractive.（她并不如我想象的那么年輕。她的外表與其說吸引人，不如說是令人難忘。）imposing意指因?yàn)橥饷?、形體而使人印象深刻，作者在此以諷刺挖苦的口吻來(lái)描述一個(gè)貪吃而肥胖的女人。
仿擬（Parody）
根據(jù)家喻戶曉的成語(yǔ)或諺語(yǔ)，臨時(shí)更換其中的某個(gè)部分，造成新的成語(yǔ)或諺語(yǔ)；或者根據(jù)古今名言警句，在保持其原句不變的情況下，更換其中部分詞語(yǔ)，這種修辭方式叫仿擬。例如：
●To lie or not to lie-the doctor's dilemma（撒謊還是不撒謊——醫(yī)生的難題）看到這個(gè)標(biāo)題，我們不禁想起莎翁戲劇Hamlet中那個(gè)永遠(yuǎn)也解不透的句子“To be or not to be， that is the question”。顯然，文章的題目由此模仿而來(lái)，給人印象深刻。
●Lady hermits who are down but not out（窮困而不潦倒的女隱士們）文中的down but not out源于down and out，原是拳擊比賽的術(shù)語(yǔ)，后來(lái)喻指窮困潦倒的人。
矛盾修辭法（Oxymoron）
用兩種不相調(diào)和，甚至截然相反的特征來(lái)形容一項(xiàng)事物，在矛盾中尋求哲理，以便收到奇警的修辭效果，這就是矛盾修辭法，用這種方法，語(yǔ)言精煉簡(jiǎn)潔，富有哲理，并產(chǎn)生強(qiáng)大的邏輯力量，產(chǎn)生一種出人意料，引人入勝的效果。例如：
●A miserable， merry Christmas（悲喜交加的圣誕節(jié)）。圣誕節(jié)那天，故事主人公小男孩經(jīng)歷了從痛苦的邊緣到幸福的頂峰的過程。因此，父母精心安排的圣誕節(jié)既是最糟的，又是的。
頭韻（Alliteration）
與前面幾種修辭方式不同，頭韻是一種語(yǔ)音修辭方式，它指一組詞、一句話或一行詩(shī)中重復(fù)出現(xiàn)開頭字母相同的單詞，常用于文章的標(biāo)題、詩(shī)歌及廣告語(yǔ)中，簡(jiǎn)明生動(dòng)，起到突出重點(diǎn)，加深印象，平衡節(jié)奏，宣泄感情的作用。例如：
●A miserable， merry Christmas
●Profits of praise