在北京，乃至全中國的法學(xué)界，北大、法大、人大、北師和清華。因其理路脈絡(luò)不同，從其學(xué)術(shù)風格到考研命題，都有著截然不同的區(qū)別。總體來說，北大與法大類似，而人大與師大一脈相承；而清華則自成一體。我總結(jié)了一下：就考研來說，這五大院校的法學(xué)命題有如下不同的模式。
第一類：北大 法大類考試模式 “司考化模式”
北大和法大基本上是一樣的考試風格，都是分綜合一和綜合二的。
首先看北大，北京大學(xué)法學(xué)院的名氣我就不說了，躋身北大燕園，是多少人的夢想，我想在座的在讀高中時，也曾經(jīng)夢想過來北大讀書吧。
如果大家想了解北大的情況，去北京大學(xué)法學(xué)院網(wǎng)站和研究生院網(wǎng)站看北大往年的招生簡章就可以，我這里就不啰嗦了。
現(xiàn)在北大考研專業(yè)課考試方式幾乎是統(tǒng)考，學(xué)生們戲稱為“十項全能”，也就是說，北大初試不分專業(yè)，所有考生考同樣的試卷。這兩張試卷幾乎包括了所有的法學(xué)學(xué)科，要求學(xué)生在全部學(xué)科上都要有一定的功底，任何一門都不能有大的閃失，所以，北京大學(xué)法學(xué)院考研就是考“十項全能”。
北大的競爭是非常激烈的，加上北大有保送的傳統(tǒng)，所以，是僧多粥少。所以，我建議大家如果要決心考北大，要早點下手準備，尤其是英語不是太好的同學(xué)，要拿出一段充分的時間學(xué)英語，也要給后面的專業(yè)課復(fù)習留出時間。一步早則步步早，一般在大二升大三的暑假開始準備、收集資料就可以。
考北大的基本方略：第一，熟悉教材，十本書，復(fù)習的任務(wù)確實很大，我建議大家用2到3個月的時間先把教材通讀，此時，不要求掌握全部內(nèi)容，當然，如果說一遍能掌握全部內(nèi)容，那幾乎是個神話。也不用去找重點，主要目的是熟悉教材，熟悉教材的框架結(jié)構(gòu)。在你把書合上的時候，能夠說出書的基本體系，就足夠了。
第二，要著重重點教材，集中研讀。以北大刑法為例，重點教材除了北大楊春洗和楊敦先主編的教材之外，陳興良教授的《刑法適用總論》是必看的。對這類教材，一定要熟讀，爭取能把大概的脈絡(luò)和體系復(fù)述下來，當然，只要你背過一本，基本上所有的刑法書你都已經(jīng)看了，刑法的太多教材，太相似了，重復(fù)的太多了！
在這兩個步驟中，重要的是堅持，只要堅持下來，有足夠的意志力，那么，你的一只腳已經(jīng)進入北大了！
第三，具體復(fù)習方法，因為時間關(guān)系，我簡單說兩句，在第一遍的復(fù)習過程中，大家一定要忘記你所要報的專業(yè)，把全部精力同等的投入到各個部門法的復(fù)習中去。
北大并不要求死記硬背，只要你能夠說出某個問題的實質(zhì)和核心，即使不是用書上的語言表述，也是給分的。因此，北大更注重理解。
北大出題一方面注重基礎(chǔ)知識的考察，一方面題目比較靈活多變，有時候比如刑法試題，一看上去，我都蒙了，但是仔細一看，也不是不知所云，這種靈活性的題目是與基礎(chǔ)知識緊密相關(guān)的，這主要是兼顧了靈活性和基礎(chǔ)性，對學(xué)生的基礎(chǔ)和能力進行雙重考察。對于這種情況，大家還是要從基礎(chǔ)一點點做起，一點點復(fù)習，只要自己有米了，才能做出米飯，基礎(chǔ)知識就是自己做飯的大米。一般來看，基礎(chǔ)知識掌握的很熟悉的話，一般對靈活性的題目能夠應(yīng)付。
重視往年真題。很多學(xué)生拿到真題后看一遍就仍了，還抱著那些書在那里翻，認為前幾年考過的就不會考，這種觀念非常錯誤。其實，重點的法學(xué)知識永遠是重點！只不過說是考試的形式會發(fā)生些變化而已。北大06年三個題目重復(fù)了05年的考點，分值達40分！
另外，從真題中可以看出老師出題的風格和偏好，比如是不是愛出案例，是不是喜歡聯(lián)系法條，是不是喜歡出自己論文中的成果，這些細微的地方，需要自己去細細體味把握。
總之，北大的考試策略核心在于：系統(tǒng)，全面，注重理解。
第二類 人大 師大類考試模式
專業(yè)課+綜合課人民大學(xué)的法學(xué)院和北京師范大學(xué)的法學(xué)院以及刑事法律科學(xué)研究院有著千絲萬縷的聯(lián)系，2005年八月人民大學(xué)法學(xué)院數(shù)位教授、副教授集體跳槽到北京師范大學(xué)，逐漸成立了法學(xué)院和刑事法律科學(xué)研究院，現(xiàn)任的兩院院長是中國刑法學(xué)會會長趙秉志。所以，無論從淵源還是從思路來說，至少在現(xiàn)階段，兩校的考試風格還是比較接近的。但有一點，因為北京師范大學(xué)法學(xué)院成立時間還比較短，其他學(xué)科考試還未呈現(xiàn)出規(guī)律。就以刑法而言我一直感覺，人大在逐漸改變自己的風格，在原來注重基礎(chǔ)的前提下，更多的注重對學(xué)生能力的考察，而北師大更多的繼承了原來人大的刑法出題風格，依綱扣本，注重規(guī)范，基礎(chǔ)，全面，準確。但師大這兩年也開始考刑法中的一些比較偏的知識點，如量刑情節(jié)等。人大、師范大學(xué)法學(xué)考研的復(fù)習方略各科突出基礎(chǔ)理論的考察，很少有偏題和怪題。
所謂的基礎(chǔ)理論，就是說書本上的理論。人大考研題一般是三種類型：名詞解釋、簡答和論述。沒有選擇題和案例分析。歷年真題中，相同或相似的知識點甚至原題也是經(jīng)常出現(xiàn)，并幾乎形成規(guī)律，一般是三到四年重復(fù)。以刑法為例，從1996年到2007年，重點考點涉及的的題目多達4個，如對罪刑法定的考察。所以，應(yīng)對人大考研，必須全面仔細的閱讀教材，爭取把教材背熟。
注重熱點的隱性考察注重書本知識和理論并不等于就不兼顧現(xiàn)實。我們仔細研究過人大的各科試題，發(fā)現(xiàn)人大的題目雖然很基礎(chǔ)，但是背后的目的和立意都很高，是現(xiàn)實在考試中的折射，也是把現(xiàn)實的熱點和焦點問題寓于平實，樸素的書本理論進行考察。人大考研中也有些需要考生自由發(fā)揮的題目，這些基本上是立足立法和司法前沿，與法學(xué)理論以及人大學(xué)科的發(fā)展有密切關(guān)系。2007年，人大刑法考試了論述題強*罪的犯罪對象。這個題目，猛一看，這有什么可以論述的，對象一般是婦女，多也是因為認識錯誤，把男人當成婦女而強*未遂。似乎沒有什么可以答的，但是，這個題目的立意是比較高的，我曾經(jīng)問過出題的老師，他親口告訴我，他出這個題目是為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注熱點，也就是所謂的婚內(nèi)強*的問題，也就是說，妻子如果不同意與自己的丈夫發(fā)生性關(guān)系，丈夫強行要求，那丈夫算不算強*罪？如果夫妻已經(jīng)事實上分居，又該怎么樣處理呢？婚內(nèi)強*背后深刻體現(xiàn)了法律、傳統(tǒng)、以及現(xiàn)代意識的碰撞和沖突。
再以2007年的憲法學(xué)試題“用憲法學(xué)原理分析收容遣送制度”。2003年底，孫志剛案件把收容遣送制度送到了學(xué)術(shù)和輿論討論的頂峰，其不合理性得到承認，國務(wù)院也廢除了相關(guān)的法律法規(guī)。孫志剛案件不僅僅終結(jié)的是我國的收容遣送制度，更引發(fā)了與之相關(guān)的勞動教養(yǎng)，暫住證制度等一些列問題的思考，這才是本題的立意所在。這樣的題目，有很強的社會背景，也不脫離專業(yè)基礎(chǔ)知識，這就要求學(xué)生不僅要熟悉重點內(nèi)容，也要學(xué)會用所學(xué)的知識分析社會問題。所以，我說它是一種隱性的考察熱點。
關(guān)注導(dǎo)師論文人大考研試題中還有一部分試題看似很基礎(chǔ)，同時也是學(xué)術(shù)界爭議的熱點或人大老師研究興趣所在。這是人大考研能拉開分數(shù)的的題目。以2004年民商法出了論抵押權(quán)的物權(quán)屬性。關(guān)于這個問題，王利明教授曾經(jīng)先后發(fā)表過《關(guān)于抵押權(quán)若干問題的探討》、《抵押權(quán)若干問題的探討》和《關(guān)于法定抵押權(quán)的行使》等，論述“違約損害賠償與侵權(quán)損害賠償?shù)穆?lián)系和區(qū)別”也和王教授的論文有關(guān)，王曾在2002年發(fā)表過《違約責任和侵權(quán)行為的區(qū)分標準》。所以，要看重要導(dǎo)師的論文。
我這里想強調(diào)一下，論文的準備是輔助性的，拔高性的，不能脫離基本教材而上來就研究論文，也不能不管是誰的論文上來就看，要有選擇，有重點的看。畢竟考研時間有限，畢竟考研題目大多數(shù)還比較基礎(chǔ)。我的建議是先把教材和專著掌握好，如果有時間的話，看看本學(xué)科學(xué)科帶頭人的文章就可以了。
一句話，人大考研，選定教材，找準方法，背背背！
第三類 清華風格 變動性 理論性
難度較大清華大學(xué)法學(xué)院的考試風格幾次變動，07年按照綜合一和綜合二的模式來考，可08年有改成了綜合課和專業(yè)卷的模式。可以肯定的是，清華的考研的考試風格還沒有形成，他們也在摸索，也似乎可以認為清華老師更認可專才。
第一、與北大注重知識的廣度、人大注重基礎(chǔ)知識而言，清華更注重的是理論深度。無論是采用哪種考試模式，清華都很重視法理的考察。法理的分數(shù)在考試中占的比例很大。而這些法理試題基本上沒有標準答案，給了考生較大的自由發(fā)揮的空間。難道這樣就意味著隨便寫嗎？不是這樣的。
坦白說，清華的法理一般是許章潤和高鴻鈞教授出題。研究試題后，我們可以發(fā)現(xiàn)許多題目都有兩位老師的研究方向和研究興趣有關(guān)。因此，準備法理，要好好讀這兩位老師的著作，了解其學(xué)術(shù)觀點，答題時盡量聯(lián)系相關(guān)觀點。答題要注意體系性，深入淺出。提高自己的組織語言能力和分析能力，通過大量的閱讀，積累知識資料，才能適應(yīng)清華風格。
對于專業(yè)課來說，要讀清華主要老師的書。以刑法為例，考刑法就要讀張明楷的書。這是不可質(zhì)疑的，也必須認真的一點點的讀，不僅要看，更要理解，雖然有點難。
第二、清華的復(fù)習中的細節(jié)。
利用真題，帶著問題去讀書。很多學(xué)生看到清華的試題，第一感覺是什么都不會，上來就蒙了，不知道如何去下筆作答。因此，克服這樣的心理障礙是很重要的。我個人建議可以這樣，先對真題有個印象，想著真題去讀教材，當你讀到書的某個章節(jié)的時候，你就會把試題和這部分書的內(nèi)容聯(lián)系起來，真題也就有了初步的答案，而整理答案，又是在鞏固知識點。所以，研究真題，也是在訓(xùn)練答題思路。因此真題是非常重要的。
我說了這么多，關(guān)鍵的還是在大家努力。在其中，比如參考書目的問題，甚至隱性參考書的問題，由于時間關(guān)系，暫時不說了，具體的學(xué)習方法和應(yīng)考辦法，也沒時間說了。但是，我們有著雄厚的師資力量和豐富的輔導(dǎo)經(jīng)驗，對北京法學(xué)的出題風格和趨向有著深入研究和把握。我們憑借注重基礎(chǔ)，扎扎實實來贏得考試的成功！我們也設(shè)置了多種聯(lián)系渠道，歡迎大家咨詢。
我的講話，基本上就這些，同學(xué)們，可以說，去讀研，盡在咫尺。也真心的希望大家利用大好青春，放手一搏，乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！
第一類：北大 法大類考試模式 “司考化模式”
北大和法大基本上是一樣的考試風格，都是分綜合一和綜合二的。
首先看北大，北京大學(xué)法學(xué)院的名氣我就不說了，躋身北大燕園，是多少人的夢想，我想在座的在讀高中時，也曾經(jīng)夢想過來北大讀書吧。
如果大家想了解北大的情況，去北京大學(xué)法學(xué)院網(wǎng)站和研究生院網(wǎng)站看北大往年的招生簡章就可以，我這里就不啰嗦了。
現(xiàn)在北大考研專業(yè)課考試方式幾乎是統(tǒng)考，學(xué)生們戲稱為“十項全能”，也就是說，北大初試不分專業(yè)，所有考生考同樣的試卷。這兩張試卷幾乎包括了所有的法學(xué)學(xué)科，要求學(xué)生在全部學(xué)科上都要有一定的功底，任何一門都不能有大的閃失，所以，北京大學(xué)法學(xué)院考研就是考“十項全能”。
北大的競爭是非常激烈的，加上北大有保送的傳統(tǒng)，所以，是僧多粥少。所以，我建議大家如果要決心考北大，要早點下手準備，尤其是英語不是太好的同學(xué)，要拿出一段充分的時間學(xué)英語，也要給后面的專業(yè)課復(fù)習留出時間。一步早則步步早，一般在大二升大三的暑假開始準備、收集資料就可以。
考北大的基本方略：第一，熟悉教材，十本書，復(fù)習的任務(wù)確實很大，我建議大家用2到3個月的時間先把教材通讀，此時，不要求掌握全部內(nèi)容，當然，如果說一遍能掌握全部內(nèi)容，那幾乎是個神話。也不用去找重點，主要目的是熟悉教材，熟悉教材的框架結(jié)構(gòu)。在你把書合上的時候，能夠說出書的基本體系，就足夠了。
第二，要著重重點教材，集中研讀。以北大刑法為例，重點教材除了北大楊春洗和楊敦先主編的教材之外，陳興良教授的《刑法適用總論》是必看的。對這類教材，一定要熟讀，爭取能把大概的脈絡(luò)和體系復(fù)述下來，當然，只要你背過一本，基本上所有的刑法書你都已經(jīng)看了，刑法的太多教材，太相似了，重復(fù)的太多了！
在這兩個步驟中，重要的是堅持，只要堅持下來，有足夠的意志力，那么，你的一只腳已經(jīng)進入北大了！
第三，具體復(fù)習方法，因為時間關(guān)系，我簡單說兩句，在第一遍的復(fù)習過程中，大家一定要忘記你所要報的專業(yè)，把全部精力同等的投入到各個部門法的復(fù)習中去。
北大并不要求死記硬背，只要你能夠說出某個問題的實質(zhì)和核心，即使不是用書上的語言表述，也是給分的。因此，北大更注重理解。
北大出題一方面注重基礎(chǔ)知識的考察，一方面題目比較靈活多變，有時候比如刑法試題，一看上去，我都蒙了，但是仔細一看，也不是不知所云，這種靈活性的題目是與基礎(chǔ)知識緊密相關(guān)的，這主要是兼顧了靈活性和基礎(chǔ)性，對學(xué)生的基礎(chǔ)和能力進行雙重考察。對于這種情況，大家還是要從基礎(chǔ)一點點做起，一點點復(fù)習，只要自己有米了，才能做出米飯，基礎(chǔ)知識就是自己做飯的大米。一般來看，基礎(chǔ)知識掌握的很熟悉的話，一般對靈活性的題目能夠應(yīng)付。
重視往年真題。很多學(xué)生拿到真題后看一遍就仍了，還抱著那些書在那里翻，認為前幾年考過的就不會考，這種觀念非常錯誤。其實，重點的法學(xué)知識永遠是重點！只不過說是考試的形式會發(fā)生些變化而已。北大06年三個題目重復(fù)了05年的考點，分值達40分！
另外，從真題中可以看出老師出題的風格和偏好，比如是不是愛出案例，是不是喜歡聯(lián)系法條，是不是喜歡出自己論文中的成果，這些細微的地方，需要自己去細細體味把握。
總之，北大的考試策略核心在于：系統(tǒng)，全面，注重理解。
第二類 人大 師大類考試模式
專業(yè)課+綜合課人民大學(xué)的法學(xué)院和北京師范大學(xué)的法學(xué)院以及刑事法律科學(xué)研究院有著千絲萬縷的聯(lián)系，2005年八月人民大學(xué)法學(xué)院數(shù)位教授、副教授集體跳槽到北京師范大學(xué)，逐漸成立了法學(xué)院和刑事法律科學(xué)研究院，現(xiàn)任的兩院院長是中國刑法學(xué)會會長趙秉志。所以，無論從淵源還是從思路來說，至少在現(xiàn)階段，兩校的考試風格還是比較接近的。但有一點，因為北京師范大學(xué)法學(xué)院成立時間還比較短，其他學(xué)科考試還未呈現(xiàn)出規(guī)律。就以刑法而言我一直感覺，人大在逐漸改變自己的風格，在原來注重基礎(chǔ)的前提下，更多的注重對學(xué)生能力的考察，而北師大更多的繼承了原來人大的刑法出題風格，依綱扣本，注重規(guī)范，基礎(chǔ)，全面，準確。但師大這兩年也開始考刑法中的一些比較偏的知識點，如量刑情節(jié)等。人大、師范大學(xué)法學(xué)考研的復(fù)習方略各科突出基礎(chǔ)理論的考察，很少有偏題和怪題。
所謂的基礎(chǔ)理論，就是說書本上的理論。人大考研題一般是三種類型：名詞解釋、簡答和論述。沒有選擇題和案例分析。歷年真題中，相同或相似的知識點甚至原題也是經(jīng)常出現(xiàn)，并幾乎形成規(guī)律，一般是三到四年重復(fù)。以刑法為例，從1996年到2007年，重點考點涉及的的題目多達4個，如對罪刑法定的考察。所以，應(yīng)對人大考研，必須全面仔細的閱讀教材，爭取把教材背熟。
注重熱點的隱性考察注重書本知識和理論并不等于就不兼顧現(xiàn)實。我們仔細研究過人大的各科試題，發(fā)現(xiàn)人大的題目雖然很基礎(chǔ)，但是背后的目的和立意都很高，是現(xiàn)實在考試中的折射，也是把現(xiàn)實的熱點和焦點問題寓于平實，樸素的書本理論進行考察。人大考研中也有些需要考生自由發(fā)揮的題目，這些基本上是立足立法和司法前沿，與法學(xué)理論以及人大學(xué)科的發(fā)展有密切關(guān)系。2007年，人大刑法考試了論述題強*罪的犯罪對象。這個題目，猛一看，這有什么可以論述的，對象一般是婦女，多也是因為認識錯誤，把男人當成婦女而強*未遂。似乎沒有什么可以答的，但是，這個題目的立意是比較高的，我曾經(jīng)問過出題的老師，他親口告訴我，他出這個題目是為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注熱點，也就是所謂的婚內(nèi)強*的問題，也就是說，妻子如果不同意與自己的丈夫發(fā)生性關(guān)系，丈夫強行要求，那丈夫算不算強*罪？如果夫妻已經(jīng)事實上分居，又該怎么樣處理呢？婚內(nèi)強*背后深刻體現(xiàn)了法律、傳統(tǒng)、以及現(xiàn)代意識的碰撞和沖突。
再以2007年的憲法學(xué)試題“用憲法學(xué)原理分析收容遣送制度”。2003年底，孫志剛案件把收容遣送制度送到了學(xué)術(shù)和輿論討論的頂峰，其不合理性得到承認，國務(wù)院也廢除了相關(guān)的法律法規(guī)。孫志剛案件不僅僅終結(jié)的是我國的收容遣送制度，更引發(fā)了與之相關(guān)的勞動教養(yǎng)，暫住證制度等一些列問題的思考，這才是本題的立意所在。這樣的題目，有很強的社會背景，也不脫離專業(yè)基礎(chǔ)知識，這就要求學(xué)生不僅要熟悉重點內(nèi)容，也要學(xué)會用所學(xué)的知識分析社會問題。所以，我說它是一種隱性的考察熱點。
關(guān)注導(dǎo)師論文人大考研試題中還有一部分試題看似很基礎(chǔ)，同時也是學(xué)術(shù)界爭議的熱點或人大老師研究興趣所在。這是人大考研能拉開分數(shù)的的題目。以2004年民商法出了論抵押權(quán)的物權(quán)屬性。關(guān)于這個問題，王利明教授曾經(jīng)先后發(fā)表過《關(guān)于抵押權(quán)若干問題的探討》、《抵押權(quán)若干問題的探討》和《關(guān)于法定抵押權(quán)的行使》等，論述“違約損害賠償與侵權(quán)損害賠償?shù)穆?lián)系和區(qū)別”也和王教授的論文有關(guān)，王曾在2002年發(fā)表過《違約責任和侵權(quán)行為的區(qū)分標準》。所以，要看重要導(dǎo)師的論文。
我這里想強調(diào)一下，論文的準備是輔助性的，拔高性的，不能脫離基本教材而上來就研究論文，也不能不管是誰的論文上來就看，要有選擇，有重點的看。畢竟考研時間有限，畢竟考研題目大多數(shù)還比較基礎(chǔ)。我的建議是先把教材和專著掌握好，如果有時間的話，看看本學(xué)科學(xué)科帶頭人的文章就可以了。
一句話，人大考研，選定教材，找準方法，背背背！
第三類 清華風格 變動性 理論性
難度較大清華大學(xué)法學(xué)院的考試風格幾次變動，07年按照綜合一和綜合二的模式來考，可08年有改成了綜合課和專業(yè)卷的模式。可以肯定的是，清華的考研的考試風格還沒有形成，他們也在摸索，也似乎可以認為清華老師更認可專才。
第一、與北大注重知識的廣度、人大注重基礎(chǔ)知識而言，清華更注重的是理論深度。無論是采用哪種考試模式，清華都很重視法理的考察。法理的分數(shù)在考試中占的比例很大。而這些法理試題基本上沒有標準答案，給了考生較大的自由發(fā)揮的空間。難道這樣就意味著隨便寫嗎？不是這樣的。
坦白說，清華的法理一般是許章潤和高鴻鈞教授出題。研究試題后，我們可以發(fā)現(xiàn)許多題目都有兩位老師的研究方向和研究興趣有關(guān)。因此，準備法理，要好好讀這兩位老師的著作，了解其學(xué)術(shù)觀點，答題時盡量聯(lián)系相關(guān)觀點。答題要注意體系性，深入淺出。提高自己的組織語言能力和分析能力，通過大量的閱讀，積累知識資料，才能適應(yīng)清華風格。
對于專業(yè)課來說，要讀清華主要老師的書。以刑法為例，考刑法就要讀張明楷的書。這是不可質(zhì)疑的，也必須認真的一點點的讀，不僅要看，更要理解，雖然有點難。
第二、清華的復(fù)習中的細節(jié)。
利用真題，帶著問題去讀書。很多學(xué)生看到清華的試題，第一感覺是什么都不會，上來就蒙了，不知道如何去下筆作答。因此，克服這樣的心理障礙是很重要的。我個人建議可以這樣，先對真題有個印象，想著真題去讀教材，當你讀到書的某個章節(jié)的時候，你就會把試題和這部分書的內(nèi)容聯(lián)系起來，真題也就有了初步的答案，而整理答案，又是在鞏固知識點。所以，研究真題，也是在訓(xùn)練答題思路。因此真題是非常重要的。
我說了這么多，關(guān)鍵的還是在大家努力。在其中，比如參考書目的問題，甚至隱性參考書的問題，由于時間關(guān)系，暫時不說了，具體的學(xué)習方法和應(yīng)考辦法，也沒時間說了。但是，我們有著雄厚的師資力量和豐富的輔導(dǎo)經(jīng)驗，對北京法學(xué)的出題風格和趨向有著深入研究和把握。我們憑借注重基礎(chǔ)，扎扎實實來贏得考試的成功！我們也設(shè)置了多種聯(lián)系渠道，歡迎大家咨詢。
我的講話，基本上就這些，同學(xué)們，可以說，去讀研，盡在咫尺。也真心的希望大家利用大好青春，放手一搏，乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！