2004年南京農(nóng)業(yè)大學遺傳學試題

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一、名詞解釋(每小題 3分,共30分)
    1.體細胞交換
    2.斑駁型位置效應
    3.基因組比較作圖
    4.FISH
    5.異源染色體
    6.部分二倍體
    7.同源異源多倍體
    8.重疊 基因
    9.基因標記
    10.孢子體不育
    二、簡答題(每小題 8分,共80分)
    1.普通小麥( 2n=6x=42,基因組AABBDD)為異源六倍體。培育出的一套21個普通小麥品種“中國春”單體系列在作物遺傳育種研究中具有重要利用價值
    1) 但單體在使用前必須要進行鑒定,為什么?
    2) 現(xiàn)將需要鑒定的小麥單體 1A與小麥1A短臂的端二體測交,大部分測交后代具有41條染色體,這些測交后代在減數(shù)分裂中期I染色體構(gòu)型分析發(fā)現(xiàn),出現(xiàn)19個二價體、一個異型二價體和一個單價體。試分析這種現(xiàn)象出現(xiàn)的原因。
    3) 寫出其他鑒定單體的主要方法。
    2 簡述孟德爾分離規(guī)律中分離比例實現(xiàn)的條件。
    3 簡述交換值與重組率之間的關系與差異。
    4 使細菌的 ab+ 菌株與 a+b 菌株混合培養(yǎng),形成了 a+b+ 、 ab 重組類型,您將采用哪些方式來確定這種重組是轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)導還是接合的結(jié)果?
    5 試述經(jīng)典遺傳學與分子遺傳學關于基因的概念。
    6 在高稈玉米田里出現(xiàn)一株矮化植株,怎樣驗證它是由于基因突變,或是由于環(huán)境影響產(chǎn)生的?
    7 簡述基因組遺傳圖譜與物理圖譜的異同。
    8 何謂雜種優(yōu)勢?簡述雜種優(yōu)勢的基本特點。
    9 簡述哈德 —魏伯格定律的要點。
    10 質(zhì)量性狀和數(shù)量性狀的區(qū)別在哪里?這兩類性狀的分析方法有何異同?
    三.論述題(每小題 10分,共40分)
    1 普通小麥 (2n=6x=42,genome AABBDD)的近緣物種栽培黑麥(2n=2x=14, genome RR)具有良好的小麥白粉病抗性,試詳細敘述如何利用該遺傳資源進行普通小麥抗白粉病性狀的改良(可結(jié)合圖示說明)?
    2 純合的匍匐、多毛、白花的香豌豆與叢生、光滑、紅花的香豌豆雜交,產(chǎn)生的 F1全是匍匐、多毛、紅花。F1又與叢生、光滑、白花香豌豆進行雜交,獲得下列結(jié)果:
    匍、毛、紅 66, 叢、毛、白 59, 匍、光、紅 58, 叢、光、白 67
    叢、毛、紅 186, 匍、毛、白 189,叢、光、紅 187,匍、光、白 188
    試問這三對相對性狀間是否連鎖?如果連鎖試求其重組率、符合系數(shù)、雙交換值。
    3 相互易位雜合體和質(zhì)核互作中配子體不育的 F1——S(Rr)其花粉都是半不育的,試設計一試驗來區(qū)分這兩種半不育類型。
    4 試述物種的概念及物種的形成方式。