一、мочь — уметь
мочь和уметь都是輔助動(dòng)詞，在句子中與動(dòng)詞不定式連用，作動(dòng)詞合成謂語。
這兩個(gè)動(dòng)詞的意義很相近，有時(shí)甚至可以互相替換。
下面先分別說明它們的意義和用法，然后再進(jìn)行對(duì)比。
I．мочь可以表示：
1．有（沒有）能力、會(huì)（不會(huì)）做某事，例如：
Мой брат может говорить на пяти языках.我哥哥會(huì)說五種語言。
Я могу работать в библиотеке 8-10 часов в день.我能在圖書館一天工作8—10個(gè)小時(shí)。
Я никак не могу понять этого человека.我怎么也了解不了這個(gè)人。
2．能（不能）夠、有（沒有）力量做某事，
例如：
Даже ребенок может поднять этот рюкзак.就連小孩子也能提得動(dòng)這個(gè)背囊。
Он очень силен : может согнуть подкову.他力氣很大，能把馬掌弄彎。
3．客觀上有（沒有）可能、有（沒有）條件做某事，
例如：
Я не могу сегодня петь: у меня болит горло.
我今天不能唱歌，我嗓子疼。
Сегодня бригада может отдохнуть, так как идёт дождь.
由于下雨，生產(chǎn)隊(duì)今天可以休息了。
У меня есть время, и я могу вам помочь.我有時(shí)間，我可以幫助您。
4．有（沒有）可能發(fā)生的事，
例如：
Может пойти дождь.可能要下雨。
Телеграмма может прийти в любую минуту.電報(bào)隨時(shí)可能來。
Почтальон может не застать меня дома.郵遞員可能趕不上我在家。
5．被（不被）許可、準(zhǔn)（不準(zhǔn)）許做某事，
例如：
Мать сказала, что мы можем остаться здесь еще на день.母親說我們可以在這里再呆一天。
Ребёнок не может читать при таком слабом свете.小孩子不能在這么微弱的光線下看書。
Урок окончен, вы можете идти.課結(jié)束了，你們可以走了。
II．уметь可以表示：
1．因有（沒有）知識(shí)、熟巧和天才而會(huì)（不會(huì)）做某事，
例如：
Этот пастух умеет подражать пению птиц.這個(gè)牧童會(huì)模仿鳥叫。
Рассказывать он не умел и не любил.他不會(huì)也不喜歡講故事。
Вы умеете обращаться с магнитофоном?您會(huì)使用磁帶錄音機(jī)嗎？
2．有（沒有）能力如何做某事，
例如：
Владимир умеет хорошо организовать работу.弗拉基米爾善于把工作組織得很好。
Иванов не умеет притворяться.伊萬諾夫不會(huì)裝假。
Студенты-первокурсники часто не умеют внимательно слушать лекции.一年級(jí)大學(xué)生往往不會(huì)專心聽課。
在有些情況下，這兩個(gè)動(dòng)詞的意義非常相近，可以互相替換，而意義不變，
例如：
Кто может планировать свое время, тот многое успевает сде-лать.誰能安排自己的時(shí)間，誰就來得及做許多事情。
（試比較：
Кто умеет планировать свое время, тот многое успевает сделать.）
Умел судить о том, как государство богатеет. . .會(huì)判斷國(guó)家如何富裕……
（試比較：
Мог судить о том, как государство бога-теет. . .）
在有的情況下，兩個(gè)動(dòng)詞不能相互代換，否則會(huì)改變?cè)捳Z的意思，
例如：
1）Я не могу петь.我不能唱歌。
Я не умею петь.我不會(huì)唱歌。
2）Учащиеся девятого класса умеют пользоваться логарифми-ческими линейками при решении задач.九年級(jí)學(xué)生在解算題時(shí)會(huì)用計(jì)算尺。（表示有此能力）
Учащиеся девятого класса могут пользоваться логарифмичес-кими линейками при решении задач.九年級(jí)學(xué)生在解算題時(shí)可以用計(jì)算尺。（表示準(zhǔn)許使用）
二、выйти — сойти
漢語中的“我在下一站下車”，俄語中是說Схожу на следующей ос-тановке還是Выхожу на следующей остановке?
作為帶前綴的運(yùn)動(dòng)動(dòng)詞，сойти (сходить)和 выйти (выходить)表空間意義時(shí)，它們之間的區(qū)別是很清楚的。
выйти (выходить)的基本意義是由里向外的運(yùn)動(dòng)，意為“從……走出。走到……”，
例如：
Девушка вышла из дома и пошла к остановке автобуса.姑娘從家里出來，向公共汽車站走去。
Наконец-то мы вышли из леса на дорогу.我們終于走出了森林，來到了路上。
сойти (сходить)的基本意義是由上而下的運(yùn)動(dòng)，意為“從……上走下來”，
例如：
Ребята сошли с горы с большими трудностями.同學(xué)們很困難地從山上下來。
Больной сошел с лестницы при помощи сестры.病人在護(hù)士的幫助下走下樓梯。
Оратор сошел с трибуны и сел в первом ряду зала.講演者走下講臺(tái)，在大廳的第一排坐下。
困難只是出現(xiàn)在說“下電車，下公共汽車，下地鐵火車”的時(shí)候。
從前在這些場(chǎng)合主要用動(dòng)詞сойти (сходить),它清楚地表達(dá)了自上而下的運(yùn)動(dòng)。
例如，過去說сойти с конки（從鐵軌馬車上下來）。
鐵軌馬車是指用馬力牽引的市內(nèi)鐵路交通工具，車上為乘客設(shè)有帶座位的上層平臺(tái)，下車時(shí)，需要從上面走下來，或者抓住扶手爬下來。
有軌電車出現(xiàn)以后，從電車上也要沿著臺(tái)階下來，因此繼續(xù)說：На следующей остановке сходите?
后來出現(xiàn)了公共汽車、無軌電車、電氣火車、地鐵火車，下車時(shí)由上而下的動(dòng)作已經(jīng)不是主要的，甚至根本不必要，如地鐵車站，電氣鐵路的站臺(tái)修得與車箱地板差不多在一個(gè)水平面上，不需要從上面下來。
主要?jiǎng)幼魇怯蓛?nèi)至外，要表示這一點(diǎn)用動(dòng)詞) выйти (выходить)更為確切。
但是象Схожу через две остановки, сходим на следующей這類用語也不能認(rèn)為是不正確的。
在說到下公共汽車、電車和輪船時(shí)，既可用сойти也可用выйти,
例如：
Валерий сошёл с автобуса на остановку раньше.瓦列里提前一站下了公共汽車。
Вам пришлось идти Назад две остановки, после того как вы вышли из автобуса.您得在下了公共汽車后往回走兩站路。
Её [Анисью] взяли на пароход коком, потому что в прошлый рейс кок сошел на берег и не вернулся. (А. Толстой)讓她[阿尼西婭]到船上去當(dāng)了炊事員，因?yàn)樯洗魏叫袝r(shí)炊事員上了岸沒有回來。
На другой день теплоход подошел к Угличу. Пассажиры вышли на берег.第二天船到烏格利奇。乘客們上了岸。
На углу Молоканской Муся сошла с трамвая.在莫洛坎街拐角處穆夏下了電車。
Почему этот пассажир вышел из троллейбуса и пересел на троллейбус, идущий в обратную сторону?為什么這位乘客下了無軌電車，換乘了往回開的無軌電車？
用于下火車時(shí)，這兩個(gè)詞的意思有時(shí)有點(diǎn)差別：
вышел常用于乘客暫時(shí)出去一下，
如：
На ближайшей станции он вышел, купил яблок и вернулся в вагон.他在前一站下去了一會(huì)兒，買了些蘋果，又回到了車箱。
сошёл用于表示旅行的終結(jié)，
如：
В Рязани Саша сошел, а я поехал дальше.薩沙在梁贊下了車，我繼續(xù)前行。
мочь和уметь都是輔助動(dòng)詞，在句子中與動(dòng)詞不定式連用，作動(dòng)詞合成謂語。
這兩個(gè)動(dòng)詞的意義很相近，有時(shí)甚至可以互相替換。
下面先分別說明它們的意義和用法，然后再進(jìn)行對(duì)比。
I．мочь可以表示：
1．有（沒有）能力、會(huì)（不會(huì)）做某事，例如：
Мой брат может говорить на пяти языках.我哥哥會(huì)說五種語言。
Я могу работать в библиотеке 8-10 часов в день.我能在圖書館一天工作8—10個(gè)小時(shí)。
Я никак не могу понять этого человека.我怎么也了解不了這個(gè)人。
2．能（不能）夠、有（沒有）力量做某事，
例如：
Даже ребенок может поднять этот рюкзак.就連小孩子也能提得動(dòng)這個(gè)背囊。
Он очень силен : может согнуть подкову.他力氣很大，能把馬掌弄彎。
3．客觀上有（沒有）可能、有（沒有）條件做某事，
例如：
Я не могу сегодня петь: у меня болит горло.
我今天不能唱歌，我嗓子疼。
Сегодня бригада может отдохнуть, так как идёт дождь.
由于下雨，生產(chǎn)隊(duì)今天可以休息了。
У меня есть время, и я могу вам помочь.我有時(shí)間，我可以幫助您。
4．有（沒有）可能發(fā)生的事，
例如：
Может пойти дождь.可能要下雨。
Телеграмма может прийти в любую минуту.電報(bào)隨時(shí)可能來。
Почтальон может не застать меня дома.郵遞員可能趕不上我在家。
5．被（不被）許可、準(zhǔn)（不準(zhǔn)）許做某事，
例如：
Мать сказала, что мы можем остаться здесь еще на день.母親說我們可以在這里再呆一天。
Ребёнок не может читать при таком слабом свете.小孩子不能在這么微弱的光線下看書。
Урок окончен, вы можете идти.課結(jié)束了，你們可以走了。
II．уметь可以表示：
1．因有（沒有）知識(shí)、熟巧和天才而會(huì)（不會(huì)）做某事，
例如：
Этот пастух умеет подражать пению птиц.這個(gè)牧童會(huì)模仿鳥叫。
Рассказывать он не умел и не любил.他不會(huì)也不喜歡講故事。
Вы умеете обращаться с магнитофоном?您會(huì)使用磁帶錄音機(jī)嗎？
2．有（沒有）能力如何做某事，
例如：
Владимир умеет хорошо организовать работу.弗拉基米爾善于把工作組織得很好。
Иванов не умеет притворяться.伊萬諾夫不會(huì)裝假。
Студенты-первокурсники часто не умеют внимательно слушать лекции.一年級(jí)大學(xué)生往往不會(huì)專心聽課。
在有些情況下，這兩個(gè)動(dòng)詞的意義非常相近，可以互相替換，而意義不變，
例如：
Кто может планировать свое время, тот многое успевает сде-лать.誰能安排自己的時(shí)間，誰就來得及做許多事情。
（試比較：
Кто умеет планировать свое время, тот многое успевает сделать.）
Умел судить о том, как государство богатеет. . .會(huì)判斷國(guó)家如何富裕……
（試比較：
Мог судить о том, как государство бога-теет. . .）
在有的情況下，兩個(gè)動(dòng)詞不能相互代換，否則會(huì)改變?cè)捳Z的意思，
例如：
1）Я не могу петь.我不能唱歌。
Я не умею петь.我不會(huì)唱歌。
2）Учащиеся девятого класса умеют пользоваться логарифми-ческими линейками при решении задач.九年級(jí)學(xué)生在解算題時(shí)會(huì)用計(jì)算尺。（表示有此能力）
Учащиеся девятого класса могут пользоваться логарифмичес-кими линейками при решении задач.九年級(jí)學(xué)生在解算題時(shí)可以用計(jì)算尺。（表示準(zhǔn)許使用）
二、выйти — сойти
漢語中的“我在下一站下車”，俄語中是說Схожу на следующей ос-тановке還是Выхожу на следующей остановке?
作為帶前綴的運(yùn)動(dòng)動(dòng)詞，сойти (сходить)和 выйти (выходить)表空間意義時(shí)，它們之間的區(qū)別是很清楚的。
выйти (выходить)的基本意義是由里向外的運(yùn)動(dòng)，意為“從……走出。走到……”，
例如：
Девушка вышла из дома и пошла к остановке автобуса.姑娘從家里出來，向公共汽車站走去。
Наконец-то мы вышли из леса на дорогу.我們終于走出了森林，來到了路上。
сойти (сходить)的基本意義是由上而下的運(yùn)動(dòng)，意為“從……上走下來”，
例如：
Ребята сошли с горы с большими трудностями.同學(xué)們很困難地從山上下來。
Больной сошел с лестницы при помощи сестры.病人在護(hù)士的幫助下走下樓梯。
Оратор сошел с трибуны и сел в первом ряду зала.講演者走下講臺(tái)，在大廳的第一排坐下。
困難只是出現(xiàn)在說“下電車，下公共汽車，下地鐵火車”的時(shí)候。
從前在這些場(chǎng)合主要用動(dòng)詞сойти (сходить),它清楚地表達(dá)了自上而下的運(yùn)動(dòng)。
例如，過去說сойти с конки（從鐵軌馬車上下來）。
鐵軌馬車是指用馬力牽引的市內(nèi)鐵路交通工具，車上為乘客設(shè)有帶座位的上層平臺(tái)，下車時(shí)，需要從上面走下來，或者抓住扶手爬下來。
有軌電車出現(xiàn)以后，從電車上也要沿著臺(tái)階下來，因此繼續(xù)說：На следующей остановке сходите?
后來出現(xiàn)了公共汽車、無軌電車、電氣火車、地鐵火車，下車時(shí)由上而下的動(dòng)作已經(jīng)不是主要的，甚至根本不必要，如地鐵車站，電氣鐵路的站臺(tái)修得與車箱地板差不多在一個(gè)水平面上，不需要從上面下來。
主要?jiǎng)幼魇怯蓛?nèi)至外，要表示這一點(diǎn)用動(dòng)詞) выйти (выходить)更為確切。
但是象Схожу через две остановки, сходим на следующей這類用語也不能認(rèn)為是不正確的。
在說到下公共汽車、電車和輪船時(shí)，既可用сойти也可用выйти,
例如：
Валерий сошёл с автобуса на остановку раньше.瓦列里提前一站下了公共汽車。
Вам пришлось идти Назад две остановки, после того как вы вышли из автобуса.您得在下了公共汽車后往回走兩站路。
Её [Анисью] взяли на пароход коком, потому что в прошлый рейс кок сошел на берег и не вернулся. (А. Толстой)讓她[阿尼西婭]到船上去當(dāng)了炊事員，因?yàn)樯洗魏叫袝r(shí)炊事員上了岸沒有回來。
На другой день теплоход подошел к Угличу. Пассажиры вышли на берег.第二天船到烏格利奇。乘客們上了岸。
На углу Молоканской Муся сошла с трамвая.在莫洛坎街拐角處穆夏下了電車。
Почему этот пассажир вышел из троллейбуса и пересел на троллейбус, идущий в обратную сторону?為什么這位乘客下了無軌電車，換乘了往回開的無軌電車？
用于下火車時(shí)，這兩個(gè)詞的意思有時(shí)有點(diǎn)差別：
вышел常用于乘客暫時(shí)出去一下，
如：
На ближайшей станции он вышел, купил яблок и вернулся в вагон.他在前一站下去了一會(huì)兒，買了些蘋果，又回到了車箱。
сошёл用于表示旅行的終結(jié)，
如：
В Рязани Саша сошел, а я поехал дальше.薩沙在梁贊下了車，我繼續(xù)前行。