“我省2009年高考方案改革基本精神已經(jīng)傳達(dá)到各校，今年9月進(jìn)入高三年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)開始按照新課改后高考方案進(jìn)行復(fù)習(xí)迎考。”日前，省教育廳負(fù)責(zé)人在接受記者采訪時(shí)透露，我省明年高考方案已經(jīng)通過省政府批準(zhǔn)，現(xiàn)正處于教育部審批階段，預(yù)計(jì)終公布方案與今年年初公布的方案(征求意見稿)相比不會(huì)有大的變化。
據(jù)透露，與現(xiàn)行的“3+(文科綜合/理科綜合)”高考方案相比，新方案改革重點(diǎn)體現(xiàn)三個(gè)方面：一是增加學(xué)業(yè)水平測試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。這樣就改變了把高考分?jǐn)?shù)作為高校招生錄取的依據(jù)的做法，有利于對(duì)高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平和綜合素質(zhì)進(jìn)行全面、客觀評(píng)價(jià)，同時(shí)也有利于高校對(duì)考生全面衡量，擇優(yōu)錄取。
二是考試內(nèi)容包括必修課程和選修課程兩個(gè)方面的內(nèi)容。課程結(jié)構(gòu)改革是這次普通高中課程改革的重點(diǎn)，將課程分為必修和選修兩部分是其主要特點(diǎn)，目的就是為了更好地體現(xiàn)課程的均衡性、綜合性和選擇性，有利于學(xué)生全面而富有個(gè)性地發(fā)展。作為與普通高中新課程試驗(yàn)相配套的高考方案，將必修和選修內(nèi)容都納入高考范圍，有利于《普通高中課程方案》的全面落實(shí)。
三是在招生制度和方法上進(jìn)行了改革。過去從軍事院校、一本、二本到高專高職學(xué)生錄取全憑高考成績。新方案規(guī)定：“經(jīng)批準(zhǔn)實(shí)行自主招生試點(diǎn)的高校，可依據(jù)統(tǒng)考科目成績、學(xué)業(yè)水平測試等級(jí)、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果和學(xué)校測試成績，自主錄取”；高等職業(yè)技術(shù)院校經(jīng)批準(zhǔn)，“可試行以學(xué)業(yè)水平測試成績、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果作為錄取主要依據(jù)的錄取模式,也可將考生的學(xué)業(yè)水平測試成績與學(xué)校組織的測試成績相結(jié)合作為錄取依據(jù)?！边@樣就從制度上擴(kuò)大了高校招生錄取的自主權(quán)，有利于學(xué)校辦出特色，也有利于學(xué)生個(gè)性發(fā)展。
據(jù)透露，與現(xiàn)行的“3+(文科綜合/理科綜合)”高考方案相比，新方案改革重點(diǎn)體現(xiàn)三個(gè)方面：一是增加學(xué)業(yè)水平測試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。這樣就改變了把高考分?jǐn)?shù)作為高校招生錄取的依據(jù)的做法，有利于對(duì)高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平和綜合素質(zhì)進(jìn)行全面、客觀評(píng)價(jià)，同時(shí)也有利于高校對(duì)考生全面衡量，擇優(yōu)錄取。
二是考試內(nèi)容包括必修課程和選修課程兩個(gè)方面的內(nèi)容。課程結(jié)構(gòu)改革是這次普通高中課程改革的重點(diǎn)，將課程分為必修和選修兩部分是其主要特點(diǎn)，目的就是為了更好地體現(xiàn)課程的均衡性、綜合性和選擇性，有利于學(xué)生全面而富有個(gè)性地發(fā)展。作為與普通高中新課程試驗(yàn)相配套的高考方案，將必修和選修內(nèi)容都納入高考范圍，有利于《普通高中課程方案》的全面落實(shí)。
三是在招生制度和方法上進(jìn)行了改革。過去從軍事院校、一本、二本到高專高職學(xué)生錄取全憑高考成績。新方案規(guī)定：“經(jīng)批準(zhǔn)實(shí)行自主招生試點(diǎn)的高校，可依據(jù)統(tǒng)考科目成績、學(xué)業(yè)水平測試等級(jí)、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果和學(xué)校測試成績，自主錄取”；高等職業(yè)技術(shù)院校經(jīng)批準(zhǔn)，“可試行以學(xué)業(yè)水平測試成績、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果作為錄取主要依據(jù)的錄取模式,也可將考生的學(xué)業(yè)水平測試成績與學(xué)校組織的測試成績相結(jié)合作為錄取依據(jù)?！边@樣就從制度上擴(kuò)大了高校招生錄取的自主權(quán)，有利于學(xué)校辦出特色，也有利于學(xué)生個(gè)性發(fā)展。