[數(shù)學(xué)篇]
從模擬卷中尋弱點(diǎn)各個(gè)擊破
黃浦區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院數(shù)學(xué)教研員李建國、金陵中學(xué)張渝認(rèn)為，第二輪數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)時(shí)，要發(fā)揮同學(xué)的學(xué)習(xí)自主性，根據(jù)自己的實(shí)際水平，選擇適合自己實(shí)際情況的復(fù)習(xí)策略，突擊重點(diǎn)難點(diǎn)，起到事半功倍的效果。
首先，要重視模擬考，對(duì)自己的模擬考卷做個(gè)詳盡的分析。看自己的試卷究竟是在什么地方失分，失分的原因是什么，在分析失分原因時(shí)要多找主觀原因。
第二步就要制訂一個(gè)適合的復(fù)習(xí)計(jì)劃。建議可以根據(jù)模擬考成績(jī)，初步分為三類同學(xué)：100分以下、100分到130分之間、130分以上。
100分以下的同學(xué)，急需夯實(shí)基礎(chǔ)，切忌好高騖遠(yuǎn)。由于今年數(shù)學(xué)中考的題型發(fā)生了變化，選擇題和填空題的分?jǐn)?shù)共占72分，比例比往年有所提高。這就要求同學(xué)們有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力。中考試題中屬于平時(shí)學(xué)習(xí)常見的“雙基”類型題約占80%左右，要在這部分試題上保證得分，就必須結(jié)合教材，系統(tǒng)復(fù)習(xí)，對(duì)必須掌握的內(nèi)容要心中有數(shù)。建議學(xué)生首先一定要配合老師進(jìn)行復(fù)習(xí)，不要另行一套；其次，復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)配備適量的練習(xí)，習(xí)題的難度要加以控制，以中、低檔為主，另外，對(duì)于自己覺得較難的題，或者易錯(cuò)的題，應(yīng)養(yǎng)成做標(biāo)記的好習(xí)慣，做到記憶———消化———再記憶。
對(duì)第二類同學(xué)的復(fù)習(xí)策略，建議抓兩頭促中間，開展難點(diǎn)知識(shí)專項(xiàng)復(fù)習(xí)。建議每天做一小套選擇填空題試卷，對(duì)錯(cuò)誤的情況做好記錄，同時(shí)控制解題時(shí)間，確?！凹群糜挚臁??？梢愿鶕?jù)歷年中考試卷命題的特點(diǎn)，精心選擇一些新穎的、有代表性的題型進(jìn)行專題訓(xùn)練，可以從以下幾個(gè)方面收集一些資料，進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練：①實(shí)際應(yīng)用型問題；②突出科技發(fā)展、信息資源的轉(zhuǎn)化的圖表信息題；③體現(xiàn)自學(xué)能力考查的閱讀理解題；④考查應(yīng)變能力的圖形變化題、開放性試題；⑤考查思維能力、創(chuàng)新意識(shí)的歸納猜想、操作探究性試題；⑥幾何代數(shù)綜合型試題等。在解綜合題時(shí)可以先跟著老師走，弄清解題基本策略。至少要做出綜合題的第一第二小題。首尾得分提高，中間部分的得分也相應(yīng)地會(huì)有所提高。
對(duì)于模擬考130分以上的同學(xué)，做題要立足一個(gè)“透”字。要以題代知識(shí)，每一題不要蜻蜓點(diǎn)水式過一下，要會(huì)舉一反三，一題多解，一解多題。要掌握的是題目的知識(shí)點(diǎn)和幾何背景。要留下自我糾錯(cuò)和消化的時(shí)間，做好自我整理，并有跟蹤練習(xí)，確保下次遇到類似題型絕不再錯(cuò)。
[英語篇]
吃透考綱關(guān)注時(shí)事擴(kuò)大閱讀面
長(zhǎng)寧中學(xué)英語高級(jí)教師范多多認(rèn)為，隨著各區(qū)縣中考模擬考的結(jié)束，復(fù)習(xí)將轉(zhuǎn)向考綱進(jìn)一步梳理和綜合性練習(xí)?！艾F(xiàn)在有許多老師和家長(zhǎng)，一味地大量做題，既沒有針對(duì)性，也增加了孩子的疲勞感，復(fù)習(xí)效果并不好。”
范多多告訴記者，目前的考綱對(duì)學(xué)生的語法要求其實(shí)并不高，可對(duì)學(xué)生在閱讀、寫作等知識(shí)綜合運(yùn)用方面的能力要求比較高。如果注意到這一點(diǎn)，學(xué)生就應(yīng)該補(bǔ)充閱讀等能力訓(xùn)練，提高讀和講的能力，培養(yǎng)英語語感。她建議學(xué)生多讀《上海學(xué)生英文報(bào)》上的部分文章，可以及時(shí)了解時(shí)事，熟悉些比較新鮮的詞匯和句型，給閱讀和寫作提供“養(yǎng)料”。
現(xiàn)在的中考英語寫作題，評(píng)分非常細(xì)，包括內(nèi)容分、結(jié)構(gòu)分、語法分、大小寫標(biāo)點(diǎn)分，可以說是對(duì)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的“整體檢閱”。學(xué)生成績(jī)的差距也體現(xiàn)在這個(gè)題型上。而且，學(xué)生今后要長(zhǎng)期和英語打交道，在學(xué)習(xí)初期，就注重培養(yǎng)能力，對(duì)將來顯然大有裨益。
近段時(shí)間，學(xué)生應(yīng)該靜下心來，對(duì)做過的題目進(jìn)行歸類整理，關(guān)注以前曾經(jīng)犯過的錯(cuò)誤，瞻前顧后地做好復(fù)習(xí)工作。各區(qū)縣的模擬試題匯編可以用來在后階段鞏固、充實(shí)、提高，大量無目標(biāo)地做課外習(xí)題而忽視了聽、看、讀的訓(xùn)練不可取。既然是考試，對(duì)考綱的深刻把握非常重要，關(guān)注周圍事物、擴(kuò)大閱讀面也是在能力上提升自己，從另一個(gè)角度來看也是備考。
從模擬卷中尋弱點(diǎn)各個(gè)擊破
黃浦區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院數(shù)學(xué)教研員李建國、金陵中學(xué)張渝認(rèn)為，第二輪數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)時(shí)，要發(fā)揮同學(xué)的學(xué)習(xí)自主性，根據(jù)自己的實(shí)際水平，選擇適合自己實(shí)際情況的復(fù)習(xí)策略，突擊重點(diǎn)難點(diǎn)，起到事半功倍的效果。
首先，要重視模擬考，對(duì)自己的模擬考卷做個(gè)詳盡的分析。看自己的試卷究竟是在什么地方失分，失分的原因是什么，在分析失分原因時(shí)要多找主觀原因。
第二步就要制訂一個(gè)適合的復(fù)習(xí)計(jì)劃。建議可以根據(jù)模擬考成績(jī)，初步分為三類同學(xué)：100分以下、100分到130分之間、130分以上。
100分以下的同學(xué)，急需夯實(shí)基礎(chǔ)，切忌好高騖遠(yuǎn)。由于今年數(shù)學(xué)中考的題型發(fā)生了變化，選擇題和填空題的分?jǐn)?shù)共占72分，比例比往年有所提高。這就要求同學(xué)們有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力。中考試題中屬于平時(shí)學(xué)習(xí)常見的“雙基”類型題約占80%左右，要在這部分試題上保證得分，就必須結(jié)合教材，系統(tǒng)復(fù)習(xí)，對(duì)必須掌握的內(nèi)容要心中有數(shù)。建議學(xué)生首先一定要配合老師進(jìn)行復(fù)習(xí)，不要另行一套；其次，復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)配備適量的練習(xí)，習(xí)題的難度要加以控制，以中、低檔為主，另外，對(duì)于自己覺得較難的題，或者易錯(cuò)的題，應(yīng)養(yǎng)成做標(biāo)記的好習(xí)慣，做到記憶———消化———再記憶。
對(duì)第二類同學(xué)的復(fù)習(xí)策略，建議抓兩頭促中間，開展難點(diǎn)知識(shí)專項(xiàng)復(fù)習(xí)。建議每天做一小套選擇填空題試卷，對(duì)錯(cuò)誤的情況做好記錄，同時(shí)控制解題時(shí)間，確?！凹群糜挚臁??？梢愿鶕?jù)歷年中考試卷命題的特點(diǎn)，精心選擇一些新穎的、有代表性的題型進(jìn)行專題訓(xùn)練，可以從以下幾個(gè)方面收集一些資料，進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練：①實(shí)際應(yīng)用型問題；②突出科技發(fā)展、信息資源的轉(zhuǎn)化的圖表信息題；③體現(xiàn)自學(xué)能力考查的閱讀理解題；④考查應(yīng)變能力的圖形變化題、開放性試題；⑤考查思維能力、創(chuàng)新意識(shí)的歸納猜想、操作探究性試題；⑥幾何代數(shù)綜合型試題等。在解綜合題時(shí)可以先跟著老師走，弄清解題基本策略。至少要做出綜合題的第一第二小題。首尾得分提高，中間部分的得分也相應(yīng)地會(huì)有所提高。
對(duì)于模擬考130分以上的同學(xué)，做題要立足一個(gè)“透”字。要以題代知識(shí)，每一題不要蜻蜓點(diǎn)水式過一下，要會(huì)舉一反三，一題多解，一解多題。要掌握的是題目的知識(shí)點(diǎn)和幾何背景。要留下自我糾錯(cuò)和消化的時(shí)間，做好自我整理，并有跟蹤練習(xí)，確保下次遇到類似題型絕不再錯(cuò)。
[英語篇]
吃透考綱關(guān)注時(shí)事擴(kuò)大閱讀面
長(zhǎng)寧中學(xué)英語高級(jí)教師范多多認(rèn)為，隨著各區(qū)縣中考模擬考的結(jié)束，復(fù)習(xí)將轉(zhuǎn)向考綱進(jìn)一步梳理和綜合性練習(xí)?！艾F(xiàn)在有許多老師和家長(zhǎng)，一味地大量做題，既沒有針對(duì)性，也增加了孩子的疲勞感，復(fù)習(xí)效果并不好。”
范多多告訴記者，目前的考綱對(duì)學(xué)生的語法要求其實(shí)并不高，可對(duì)學(xué)生在閱讀、寫作等知識(shí)綜合運(yùn)用方面的能力要求比較高。如果注意到這一點(diǎn)，學(xué)生就應(yīng)該補(bǔ)充閱讀等能力訓(xùn)練，提高讀和講的能力，培養(yǎng)英語語感。她建議學(xué)生多讀《上海學(xué)生英文報(bào)》上的部分文章，可以及時(shí)了解時(shí)事，熟悉些比較新鮮的詞匯和句型，給閱讀和寫作提供“養(yǎng)料”。
現(xiàn)在的中考英語寫作題，評(píng)分非常細(xì)，包括內(nèi)容分、結(jié)構(gòu)分、語法分、大小寫標(biāo)點(diǎn)分，可以說是對(duì)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的“整體檢閱”。學(xué)生成績(jī)的差距也體現(xiàn)在這個(gè)題型上。而且，學(xué)生今后要長(zhǎng)期和英語打交道，在學(xué)習(xí)初期，就注重培養(yǎng)能力，對(duì)將來顯然大有裨益。
近段時(shí)間，學(xué)生應(yīng)該靜下心來，對(duì)做過的題目進(jìn)行歸類整理，關(guān)注以前曾經(jīng)犯過的錯(cuò)誤，瞻前顧后地做好復(fù)習(xí)工作。各區(qū)縣的模擬試題匯編可以用來在后階段鞏固、充實(shí)、提高，大量無目標(biāo)地做課外習(xí)題而忽視了聽、看、讀的訓(xùn)練不可取。既然是考試，對(duì)考綱的深刻把握非常重要，關(guān)注周圍事物、擴(kuò)大閱讀面也是在能力上提升自己，從另一個(gè)角度來看也是備考。