故事三
流水線上的“熟練工”
講述者 重慶某重點(diǎn)中學(xué)初三學(xué)生 施 曼
說起同學(xué)錄，我就頭疼。
我現(xiàn)在是平均每天要寫兩本同學(xué)錄，就算每本只寫一頁，這也是一項(xiàng)大工程。
我的語文成績不好，也不愛寫作文，可偏偏同學(xué)錄這東西又不容拒絕，大家都盯著你呢，大家不但要看你寫了多少，還要相互比較，看誰寫得好，誰寫得不好，這可真是大傷腦筋。究竟是誰發(fā)明了這個(gè)東西??？
其實(shí)，我小學(xué)畢業(yè)那年就寫過同學(xué)錄，而且只給一個(gè)同學(xué)寫過，就是我最討厭的那個(gè)男同學(xué)！悲！
要是算“工齡”的話，我真是個(gè)寫同學(xué)錄的“熟練工”。同學(xué)錄寫得多了，我發(fā)現(xiàn)，寫來寫去，都是千篇一律。我基本可以背下來同學(xué)錄要填的那些內(nèi)容，星座血型智商等等。
至于我的簽名，雖然練了很久，依然非常難看。電視里總有一個(gè)廣告，說是可以把我們的名字發(fā)送到哪里哪里，然后讓大師級(jí)的人給我們?cè)O(shè)計(jì)簽名，我就忍不住發(fā)了一條短信，沒想到“大師”設(shè)計(jì)的簽名和我自己設(shè)計(jì)的一樣難看……這也是我不喜歡寫同學(xué)錄的原因之一，又沒字體、又沒文采，還有什么能讓別人對(duì)我念念不忘的呢。
還是寫吧，手不抽筋不罷休。至于文思枯竭的問題，我找到了對(duì)應(yīng)之策。用萬能的網(wǎng)絡(luò)搜索一下吧！前兩天，一個(gè)男同學(xué)叫我給他寫同學(xué)錄，想到他是個(gè)很幽默的男生，想必不喜歡那些文縐縐的抒情語句，我就在網(wǎng)上抄了一段搞笑的留言：
某某，如果你在路上遇到了狗，千萬不要害怕，要勇敢地與它作斗爭，頂多會(huì)有三種結(jié)果：一是你贏了，你比狗厲害；二是你們打平了，你和狗一樣；三是你輸了，你連狗都不如。我相信你能行的！
第二天把同學(xué)錄還給他以后，他笑得前仆后仰，大家都崇拜我的文采，那天就有三個(gè)人把他們的同學(xué)錄交給了我。
Oh，My God！我可不敢告訴他們這是我抄來的……
流水線上的“熟練工”
講述者 重慶某重點(diǎn)中學(xué)初三學(xué)生 施 曼
說起同學(xué)錄，我就頭疼。
我現(xiàn)在是平均每天要寫兩本同學(xué)錄，就算每本只寫一頁，這也是一項(xiàng)大工程。
我的語文成績不好，也不愛寫作文，可偏偏同學(xué)錄這東西又不容拒絕，大家都盯著你呢，大家不但要看你寫了多少，還要相互比較，看誰寫得好，誰寫得不好，這可真是大傷腦筋。究竟是誰發(fā)明了這個(gè)東西??？
其實(shí)，我小學(xué)畢業(yè)那年就寫過同學(xué)錄，而且只給一個(gè)同學(xué)寫過，就是我最討厭的那個(gè)男同學(xué)！悲！
要是算“工齡”的話，我真是個(gè)寫同學(xué)錄的“熟練工”。同學(xué)錄寫得多了，我發(fā)現(xiàn)，寫來寫去，都是千篇一律。我基本可以背下來同學(xué)錄要填的那些內(nèi)容，星座血型智商等等。
至于我的簽名，雖然練了很久，依然非常難看。電視里總有一個(gè)廣告，說是可以把我們的名字發(fā)送到哪里哪里，然后讓大師級(jí)的人給我們?cè)O(shè)計(jì)簽名，我就忍不住發(fā)了一條短信，沒想到“大師”設(shè)計(jì)的簽名和我自己設(shè)計(jì)的一樣難看……這也是我不喜歡寫同學(xué)錄的原因之一，又沒字體、又沒文采，還有什么能讓別人對(duì)我念念不忘的呢。
還是寫吧，手不抽筋不罷休。至于文思枯竭的問題，我找到了對(duì)應(yīng)之策。用萬能的網(wǎng)絡(luò)搜索一下吧！前兩天，一個(gè)男同學(xué)叫我給他寫同學(xué)錄，想到他是個(gè)很幽默的男生，想必不喜歡那些文縐縐的抒情語句，我就在網(wǎng)上抄了一段搞笑的留言：
某某，如果你在路上遇到了狗，千萬不要害怕，要勇敢地與它作斗爭，頂多會(huì)有三種結(jié)果：一是你贏了，你比狗厲害；二是你們打平了，你和狗一樣；三是你輸了，你連狗都不如。我相信你能行的！
第二天把同學(xué)錄還給他以后，他笑得前仆后仰，大家都崇拜我的文采，那天就有三個(gè)人把他們的同學(xué)錄交給了我。
Oh，My God！我可不敢告訴他們這是我抄來的……