家長必須傳遞給孩子的四個好習(xí)慣

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題記:
    習(xí)慣可以成就一個人,
    當(dāng)然,更可以毀掉一個人!
    根據(jù)錦程往期畢業(yè)生的回訪來看,
    孩子至少需要從父母這里接收到四大習(xí)慣,
    才可以更好地迎接自己的經(jīng)典人生!
    父母是孩子的一面鏡子,同樣道理,父母也是給孩子傳遞習(xí)慣的源泉。
    錦程從今天開始,決定用四天的時間通過博客來闡述“孩子迎接經(jīng)典人生所必需的四大習(xí)慣”。今天錦程先闡述第一個習(xí)慣:積極思維的習(xí)慣。
    何謂積極思維?這在我們之前的博文已經(jīng)說了很多遍了。其俗氣一點的解釋是:用積極的心態(tài)去看待任何一此挫折和挑戰(zhàn)。
    我們每個人自我的力量是無窮大的,往往可以挑戰(zhàn)很多啟示我們不敢去想的挑戰(zhàn)。優(yōu)秀的孩子在面對挫折的時候,他們的認(rèn)知是:太棒了,這次錯誤(或者是失敗)能夠讓我進(jìn)一步的認(rèn)清楚事實,對我接近勝利一定是可以起到積極作用的。在這種認(rèn)知下,孩子往往可以用一種積極挑戰(zhàn)的心態(tài)去面對接下來的每一次戰(zhàn)斗。他們面對挫折的心態(tài)往往是:我沒有失敗,只是暫時沒有成功。
    有的孩子則不然,等他們面對挫折的時候往往會產(chǎn)生這樣的想法:天呢,我的運(yùn)氣好差,怎么又是我失敗,一定是我運(yùn)氣不好或者是我的實力太差。在這種認(rèn)知下,往往信心會大跌,自然接近勝利的概率也會不斷下滑。
    人在面對挫折的時候,沉淪與奮進(jìn),往往取決于我們的思維習(xí)慣。積極決定奮進(jìn),而消極往往導(dǎo)致沉淪。
    曾經(jīng)我有一個學(xué)生,在初中畢業(yè)班的時候,學(xué)習(xí)并不好,可他總勉勵自己:只要我一個月可以增加兩分,我一定能夠用剩下的時間去追趕大部隊。在這種狀態(tài)下,他成功了,因為他是樂觀的,他敢于嘗試很多東西。
    而他的一個同學(xué)則不同,明明很有上進(jìn)心,可總是在想:已經(jīng)初中四年級了,我不會追趕上去了,沒有時間了,沒有經(jīng)歷了,而且我的成績差得太多。于是,在悲觀中,他也沒能追趕出幾分。
    當(dāng)一個人擁有積極心態(tài)的時候,其實靈感也是最多的時候,而創(chuàng)造力也是最旺盛的時候。反之,如果一個人消極地面對人生的時候,往往也是最容易放棄的時候。還是那句最常說的話:不是因為失敗了所以沒有信心,而是因為沒有了信心所以失敗。