[特別提醒]
同一專業(yè)不同院校特點不同
項家祥表示，高校的優(yōu)勢專業(yè)與新增專業(yè)孰優(yōu)孰劣，學生能否學有所成，一是要看專業(yè)建設本身的實力，如師資配備、教科研水平等，二是要看教學管理的水平。不排除近些年有些高校為了學校規(guī)模的擴張開新專業(yè)，不注重專業(yè)本身實力的建設，招聘一兩個學科帶頭人和幾名博士、碩士就將新專業(yè)上馬。從另一方面講，用人單位招聘時，多考慮畢業(yè)生的畢業(yè)院校和專業(yè)實力，也是很正常的，因為其中畢竟有一個專業(yè)自身的信譽問題。這就跟買東西一樣，專業(yè)品牌的效應在消費者心里還是占相當大的分量的。他建議，學生在填報專業(yè)時，一是要遵循自己的愛好，如果不喜歡，再好的專業(yè)讀起來也會很費勁。還有就是要看社會。
同一專業(yè)不同院校特點不同
項家祥表示，高校的優(yōu)勢專業(yè)與新增專業(yè)孰優(yōu)孰劣，學生能否學有所成，一是要看專業(yè)建設本身的實力，如師資配備、教科研水平等，二是要看教學管理的水平。不排除近些年有些高校為了學校規(guī)模的擴張開新專業(yè)，不注重專業(yè)本身實力的建設，招聘一兩個學科帶頭人和幾名博士、碩士就將新專業(yè)上馬。從另一方面講，用人單位招聘時，多考慮畢業(yè)生的畢業(yè)院校和專業(yè)實力，也是很正常的，因為其中畢竟有一個專業(yè)自身的信譽問題。這就跟買東西一樣，專業(yè)品牌的效應在消費者心里還是占相當大的分量的。他建議，學生在填報專業(yè)時，一是要遵循自己的愛好，如果不喜歡，再好的專業(yè)讀起來也會很費勁。還有就是要看社會。