Q6 の答え例：
（１）a. コンサートが始まるから急いで行こう。
b. もうコンサートが始まっていますから、靜かに入ってください。
（２）a. 日本では結(jié)婚式や成人式に著物を著る。
b. 最近では著物を著ている人を見ることがとても少なくなった。
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Ｑ7 次(つぎ)の會話(かいわ)は、どこがおかしいでしょうか？
本屋(ほんや)で
山田(やまだ) ：ミネルバさん、何(なん)の本(ほん)を見(み)ているの？
ミネルバ：漢字(かんじ)の本(ほん)です。わたしは漢字(かんじ)を習(xí)(なら)うことがほしいです。
將來(しょうらい )のために、上手(じょうず)に漢字(かんじ)を書(か)くことができたいです。
正しい言い方：漢字の本です。わたしは漢字を（が）習(xí)いたいです。
將來のために、上手に漢字を書けるようになりたいです。
解説：
今回(こんかい)は「ほしい」や「～たい」の表現(xiàn)(ひょうげん )を考(かんが)えてみましょう。
ポイント１
「習(xí)(なら)うことがほしい」や「書(か)くことができたい」という表現(xiàn)(ひょうげん )は間違(まちが)いです。
「～がほしい」の「～」の部分(ぶぶん)には「動詞(どうし)+こと」ではなく、「友(とも)だち」や「本(ほん)」のような名詞(めいし)か「動詞(どうし)+もの」がきます（例(れい)１） ?！竸釉~(どうし)+こと」は 「～たい」の形(かたち)に変(か)えて使(つか)います（例(れい)２）。
例(れい)１
×日本語(にほんご)を話(はな)すことがほしいです。
○ 日本人(にほんじん)の友(とも)だち／漢字(かんじ)の本(ほん)がほしいです。
×?xí)?か)くことがほしいです。
○書(か)くものがほしいです。ペン、ありますか。
例(れい)２
○日本語(にほんご)を（が）話(はな)したいです。
ポイント２
可能(かのう)を表(あらわ)す表現(xiàn)( ひょうげん)「話(はな)すことができる、話(はな)せる」などは、「～たい」といっしょに使(つか)って「話(はな)すことができたい、話(はな)せたい」と言(い)うことはできません。「話(はな)せるようになりたい」が正(ただ)しい言(い)い方(かた)です（例(れい)３）。
例(れい)３
×日本語(にほんご)を（が）話(はな)すことができたい。
×日本語(にほんご)を（が）話(はな)せたい。
○日本語(にほんご)を（が）話(はな)せるようになりたい。
練習(xí)問題：
（ ?。─沃?なか)のことばを例(れい)のように言(い)い換(か)えてみましょう。
例(れい) 敬語(けいご)表現(xiàn)( ひょうげん)は 難(むずか)しいですね。
上手(じょうず)に（使(つか)う→使(つか)いたい／使(つか)えるようになりたい）です。
（１）日本(にほん)料理(りょうり)は健康(けんこう)にいいので、
自分(じぶん)で（作(つく)る→ ?。─扦?。
（２）日本語(にほんご)を勉強(べんきょう )しているので、
將來(しょうらい )（日本(にほん)で働(はたら)く→ ?。─扦?。
（３）日本語(にほんご)を勉強(べんきょう )しているので、
將來(しょうらい )（自分(じぶん)の國(くに)で教(おし)える→ ?。─扦?。
（１）a. コンサートが始まるから急いで行こう。
b. もうコンサートが始まっていますから、靜かに入ってください。
（２）a. 日本では結(jié)婚式や成人式に著物を著る。
b. 最近では著物を著ている人を見ることがとても少なくなった。
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Ｑ7 次(つぎ)の會話(かいわ)は、どこがおかしいでしょうか？
本屋(ほんや)で
山田(やまだ) ：ミネルバさん、何(なん)の本(ほん)を見(み)ているの？
ミネルバ：漢字(かんじ)の本(ほん)です。わたしは漢字(かんじ)を習(xí)(なら)うことがほしいです。
將來(しょうらい )のために、上手(じょうず)に漢字(かんじ)を書(か)くことができたいです。
正しい言い方：漢字の本です。わたしは漢字を（が）習(xí)いたいです。
將來のために、上手に漢字を書けるようになりたいです。
解説：
今回(こんかい)は「ほしい」や「～たい」の表現(xiàn)(ひょうげん )を考(かんが)えてみましょう。
ポイント１
「習(xí)(なら)うことがほしい」や「書(か)くことができたい」という表現(xiàn)(ひょうげん )は間違(まちが)いです。
「～がほしい」の「～」の部分(ぶぶん)には「動詞(どうし)+こと」ではなく、「友(とも)だち」や「本(ほん)」のような名詞(めいし)か「動詞(どうし)+もの」がきます（例(れい)１） ?！竸釉~(どうし)+こと」は 「～たい」の形(かたち)に変(か)えて使(つか)います（例(れい)２）。
例(れい)１
×日本語(にほんご)を話(はな)すことがほしいです。
○ 日本人(にほんじん)の友(とも)だち／漢字(かんじ)の本(ほん)がほしいです。
×?xí)?か)くことがほしいです。
○書(か)くものがほしいです。ペン、ありますか。
例(れい)２
○日本語(にほんご)を（が）話(はな)したいです。
ポイント２
可能(かのう)を表(あらわ)す表現(xiàn)( ひょうげん)「話(はな)すことができる、話(はな)せる」などは、「～たい」といっしょに使(つか)って「話(はな)すことができたい、話(はな)せたい」と言(い)うことはできません。「話(はな)せるようになりたい」が正(ただ)しい言(い)い方(かた)です（例(れい)３）。
例(れい)３
×日本語(にほんご)を（が）話(はな)すことができたい。
×日本語(にほんご)を（が）話(はな)せたい。
○日本語(にほんご)を（が）話(はな)せるようになりたい。
練習(xí)問題：
（ ?。─沃?なか)のことばを例(れい)のように言(い)い換(か)えてみましょう。
例(れい) 敬語(けいご)表現(xiàn)( ひょうげん)は 難(むずか)しいですね。
上手(じょうず)に（使(つか)う→使(つか)いたい／使(つか)えるようになりたい）です。
（１）日本(にほん)料理(りょうり)は健康(けんこう)にいいので、
自分(じぶん)で（作(つく)る→ ?。─扦?。
（２）日本語(にほんご)を勉強(べんきょう )しているので、
將來(しょうらい )（日本(にほん)で働(はたら)く→ ?。─扦?。
（３）日本語(にほんご)を勉強(べんきょう )しているので、
將來(しょうらい )（自分(じぶん)の國(くに)で教(おし)える→ ?。─扦?。