專(zhuān)家指導(dǎo)填報(bào)志愿：除了省狀元 誰(shuí)也不能隨便報(bào)
“現(xiàn)在距離高考還有100天，考生的任務(wù)是備考，而家長(zhǎng)在這段時(shí)間就要收集資訊了解政策，提出幾套可行的報(bào)考方案，最后讓考生拍板?！?月24日上午，高考指導(dǎo)專(zhuān)家李金鶴在新華購(gòu)書(shū)中心為家長(zhǎng)們?cè)敿?xì)講解了怎樣科學(xué)、合理地填報(bào)高考志愿。
李金鶴告訴家長(zhǎng)，填報(bào)好高考志愿并不難，只要注意“ 三誤區(qū)、兩原則、兩方法”，誰(shuí)都可以填報(bào)好志愿！
三誤區(qū)
誤區(qū)一：成績(jī)好，怎么報(bào)都行
“只有省的狀元可以隨便報(bào)，其他人都要慎重。”李金鶴接著說(shuō)：“打個(gè)比方，清華大學(xué)計(jì)算機(jī)系在全省招生就一個(gè)名額，省狀元被錄取了，你就是考全省第二也得落榜。所以說(shuō)，考好也要報(bào)好，如果報(bào)得不好可能就是白考?！?BR> 誤區(qū)二：成績(jī)差，報(bào)考哪兒都一樣
李金鶴同樣反對(duì)這樣的觀點(diǎn)：“上專(zhuān)科，起跑線照本科就慢了一步，如果不按照考生自身情況填報(bào)志愿，更不適合發(fā)展。我要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：考得不好更要報(bào)好，這樣才可以限度地彌補(bǔ)考得不好的缺口?！?BR> 誤區(qū)三：填報(bào)錯(cuò)誤，錯(cuò)在期望過(guò)高
李金鶴解釋說(shuō)：“比如，孩子能答500分，家長(zhǎng)通常怎么說(shuō)呢？‘兒子，再加把勁兒，再多答20分，就好報(bào)志愿了?！瑯樱⒆幽艽?20分，家長(zhǎng)也不滿(mǎn)足。以此類(lèi)推，對(duì)孩子期望過(guò)高可能導(dǎo)致報(bào)考偏差。減少給孩子的壓力，反而利于孩子在考場(chǎng)上的發(fā)揮。”
“現(xiàn)在距離高考還有100天，考生的任務(wù)是備考，而家長(zhǎng)在這段時(shí)間就要收集資訊了解政策，提出幾套可行的報(bào)考方案，最后讓考生拍板?！?月24日上午，高考指導(dǎo)專(zhuān)家李金鶴在新華購(gòu)書(shū)中心為家長(zhǎng)們?cè)敿?xì)講解了怎樣科學(xué)、合理地填報(bào)高考志愿。
李金鶴告訴家長(zhǎng)，填報(bào)好高考志愿并不難，只要注意“ 三誤區(qū)、兩原則、兩方法”，誰(shuí)都可以填報(bào)好志愿！
三誤區(qū)
誤區(qū)一：成績(jī)好，怎么報(bào)都行
“只有省的狀元可以隨便報(bào)，其他人都要慎重。”李金鶴接著說(shuō)：“打個(gè)比方，清華大學(xué)計(jì)算機(jī)系在全省招生就一個(gè)名額，省狀元被錄取了，你就是考全省第二也得落榜。所以說(shuō)，考好也要報(bào)好，如果報(bào)得不好可能就是白考?！?BR> 誤區(qū)二：成績(jī)差，報(bào)考哪兒都一樣
李金鶴同樣反對(duì)這樣的觀點(diǎn)：“上專(zhuān)科，起跑線照本科就慢了一步，如果不按照考生自身情況填報(bào)志愿，更不適合發(fā)展。我要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：考得不好更要報(bào)好，這樣才可以限度地彌補(bǔ)考得不好的缺口?！?BR> 誤區(qū)三：填報(bào)錯(cuò)誤，錯(cuò)在期望過(guò)高
李金鶴解釋說(shuō)：“比如，孩子能答500分，家長(zhǎng)通常怎么說(shuō)呢？‘兒子，再加把勁兒，再多答20分，就好報(bào)志愿了?！瑯樱⒆幽艽?20分，家長(zhǎng)也不滿(mǎn)足。以此類(lèi)推，對(duì)孩子期望過(guò)高可能導(dǎo)致報(bào)考偏差。減少給孩子的壓力，反而利于孩子在考場(chǎng)上的發(fā)揮。”