數(shù)學(xué)：重點(diǎn)復(fù)習(xí)“錯題”
(南京實(shí)驗(yàn)學(xué)校(一中分校) 盧銳平)
-復(fù)習(xí)要領(lǐng)：
1、“看”是以閱讀的方式進(jìn)行復(fù)習(xí)。在后階段需要看的內(nèi)容較多，同學(xué)們可以從以下三方面著手：
1).對照《中考指導(dǎo)書》看課本。要仔細(xì)閱讀《中指》，根據(jù)了解、掌握和應(yīng)用的不同要求，在自己的頭腦中再現(xiàn)那些知識點(diǎn)，想不起來的地方再看課本，重點(diǎn)記錄下來?？凑n本知識時(shí)切忌零散無序，而要強(qiáng)調(diào)知識的結(jié)構(gòu)性與整體性，加強(qiáng)各知識點(diǎn)之間的聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)。
2).看已經(jīng)做過的題。把前一階段做過的題，尤其是模擬考試中的模擬題和《中指》中的重要題，以“閱讀”的形式再熟悉一遍。這種“看”可不能走過場，一定要認(rèn)真看，一定要看進(jìn)去。好是邊看邊做，只有這樣才能起到看題的作用。
3).看曾經(jīng)出現(xiàn)過的錯誤。復(fù)習(xí)的過程就是由不熟悉到較熟悉，由錯誤較多到錯誤較少的過程。在復(fù)習(xí)過程中出現(xiàn)錯誤不是壞事，知錯就改才能達(dá)到復(fù)習(xí)的目的。在復(fù)習(xí)過程的后階段，我們有必要把在復(fù)習(xí)過程中出現(xiàn)的錯誤進(jìn)行整理，以達(dá)到不再重犯的目的。
2、“做”自然是做題。光“看”還不夠，還應(yīng)該動筆做題。不過我們認(rèn)為在這一階段做難題是沒有必要的。
1).做基礎(chǔ)題。在這個(gè)階段做基礎(chǔ)題有三個(gè)作用。第一個(gè)作用是用基礎(chǔ)題來鞏固基礎(chǔ)知識和基本方法。二是用來調(diào)整心態(tài)。三是培養(yǎng)和鍛煉做題的手感。在做基礎(chǔ)題時(shí)，也不要盲目地做，好有個(gè)時(shí)間的限制。建議大家做2006年中考真題的1-22 題，時(shí)間大約以45分鐘為宜。
2).做已經(jīng)做過的題。對前一階段已經(jīng)做過的試題選擇有代表性的試題，可以是老師講解的重點(diǎn)題，也可以是自己曾經(jīng)做錯的題，把這些題目復(fù)印后不看原解答，再重做一遍。在做的過程中要像做新題，寫出詳細(xì)的答案。然后再與以前做過的答案進(jìn)行比較，尋找差異，看看有沒有變化。通過做已經(jīng)做過的題，強(qiáng)化重要的知識和方法，同時(shí)也是考前心態(tài)調(diào)整的一種好方法。
-應(yīng)試技巧：
1.拿到試卷后，先把所有題目從頭到尾看一遍，做個(gè)大體了解，再把答題時(shí)間大致分配一下，然后開始做題，按先易后難的順序。
2.遇到難題時(shí)，花了3-5 分鐘仍毫無進(jìn)展時(shí)，應(yīng)及時(shí)放下來做后面的題，以免在一個(gè)題目上花時(shí)間過多影響到后面的答題。
3.要審清題，建議審題時(shí)要一字一句地默讀，關(guān)鍵的地方要用鉛筆畫一下。
4.當(dāng)試題中出現(xiàn)“熟題”時(shí)要格外小心，切忌思維定勢，要找出與原題的細(xì)微差別再答題。
5.做綜合題時(shí)要在充分理解題意的基礎(chǔ)上動筆，應(yīng)充分“挖掘”題中的隱含結(jié)論，在尋找量關(guān)系時(shí)(方程或函數(shù)關(guān)系等)，要想到利用勾股定理、相似、三角函數(shù)等知識！
6.注意答題表述要規(guī)范清楚整潔，問答題要作答，作圖題要下結(jié)論，綜合題要有綜合表述。
(南京實(shí)驗(yàn)學(xué)校(一中分校) 盧銳平)
-復(fù)習(xí)要領(lǐng)：
1、“看”是以閱讀的方式進(jìn)行復(fù)習(xí)。在后階段需要看的內(nèi)容較多，同學(xué)們可以從以下三方面著手：
1).對照《中考指導(dǎo)書》看課本。要仔細(xì)閱讀《中指》，根據(jù)了解、掌握和應(yīng)用的不同要求，在自己的頭腦中再現(xiàn)那些知識點(diǎn)，想不起來的地方再看課本，重點(diǎn)記錄下來?？凑n本知識時(shí)切忌零散無序，而要強(qiáng)調(diào)知識的結(jié)構(gòu)性與整體性，加強(qiáng)各知識點(diǎn)之間的聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)。
2).看已經(jīng)做過的題。把前一階段做過的題，尤其是模擬考試中的模擬題和《中指》中的重要題，以“閱讀”的形式再熟悉一遍。這種“看”可不能走過場，一定要認(rèn)真看，一定要看進(jìn)去。好是邊看邊做，只有這樣才能起到看題的作用。
3).看曾經(jīng)出現(xiàn)過的錯誤。復(fù)習(xí)的過程就是由不熟悉到較熟悉，由錯誤較多到錯誤較少的過程。在復(fù)習(xí)過程中出現(xiàn)錯誤不是壞事，知錯就改才能達(dá)到復(fù)習(xí)的目的。在復(fù)習(xí)過程的后階段，我們有必要把在復(fù)習(xí)過程中出現(xiàn)的錯誤進(jìn)行整理，以達(dá)到不再重犯的目的。
2、“做”自然是做題。光“看”還不夠，還應(yīng)該動筆做題。不過我們認(rèn)為在這一階段做難題是沒有必要的。
1).做基礎(chǔ)題。在這個(gè)階段做基礎(chǔ)題有三個(gè)作用。第一個(gè)作用是用基礎(chǔ)題來鞏固基礎(chǔ)知識和基本方法。二是用來調(diào)整心態(tài)。三是培養(yǎng)和鍛煉做題的手感。在做基礎(chǔ)題時(shí)，也不要盲目地做，好有個(gè)時(shí)間的限制。建議大家做2006年中考真題的1-22 題，時(shí)間大約以45分鐘為宜。
2).做已經(jīng)做過的題。對前一階段已經(jīng)做過的試題選擇有代表性的試題，可以是老師講解的重點(diǎn)題，也可以是自己曾經(jīng)做錯的題，把這些題目復(fù)印后不看原解答，再重做一遍。在做的過程中要像做新題，寫出詳細(xì)的答案。然后再與以前做過的答案進(jìn)行比較，尋找差異，看看有沒有變化。通過做已經(jīng)做過的題，強(qiáng)化重要的知識和方法，同時(shí)也是考前心態(tài)調(diào)整的一種好方法。
-應(yīng)試技巧：
1.拿到試卷后，先把所有題目從頭到尾看一遍，做個(gè)大體了解，再把答題時(shí)間大致分配一下，然后開始做題，按先易后難的順序。
2.遇到難題時(shí)，花了3-5 分鐘仍毫無進(jìn)展時(shí)，應(yīng)及時(shí)放下來做后面的題，以免在一個(gè)題目上花時(shí)間過多影響到后面的答題。
3.要審清題，建議審題時(shí)要一字一句地默讀，關(guān)鍵的地方要用鉛筆畫一下。
4.當(dāng)試題中出現(xiàn)“熟題”時(shí)要格外小心，切忌思維定勢，要找出與原題的細(xì)微差別再答題。
5.做綜合題時(shí)要在充分理解題意的基礎(chǔ)上動筆，應(yīng)充分“挖掘”題中的隱含結(jié)論，在尋找量關(guān)系時(shí)(方程或函數(shù)關(guān)系等)，要想到利用勾股定理、相似、三角函數(shù)等知識！
6.注意答題表述要規(guī)范清楚整潔，問答題要作答，作圖題要下結(jié)論，綜合題要有綜合表述。