一、陳寬,來(lái)自廣東深圳,原就讀于深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,初三畢業(yè)后去新加坡留學(xué),現(xiàn)在就讀于新加坡萊佛士書(shū)院中四。在新加坡讀書(shū)已經(jīng)有一年零四個(gè)月了。
留學(xué)新加坡充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)在這一段時(shí)間當(dāng)中,我經(jīng)歷了不少,感覺(jué)也成長(zhǎng)了很多。我對(duì)在新加坡的學(xué)習(xí)以及生活都十分滿(mǎn)意,充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)。
初三畢業(yè)的時(shí)候,班主任按照中考成績(jī)推薦我考新加坡。新加坡學(xué)校的條件十分的誘人:學(xué)費(fèi)住宿費(fèi)全免,同時(shí)每年還有2200新幣的零用錢(qián)。許多去英國(guó)美國(guó)留學(xué)的同學(xué),因?yàn)樨?fù)擔(dān)著龐大的留學(xué)費(fèi)用,心理壓力無(wú)比沉重。相比之下,我感覺(jué)自己輕松許多。
東方教育以及西方教育有很大不同。新加坡的教育制度與英國(guó)劍橋大學(xué)的-LEVEL接軌,學(xué)位證書(shū)得到整個(gè)西方社會(huì)承認(rèn)。教育體現(xiàn)人性化,自由度十分高。讓學(xué)生自己發(fā)揮的空間很大。年終的學(xué)習(xí)成績(jī)不僅參考期末成績(jī),平時(shí)的成績(jī)更為重要。平常的每作業(yè),每小測(cè)驗(yàn),都會(huì)記入年終的總成績(jī)。除了普通的課程以外,還有一些比較特別的課程,如哲學(xué)課和思想以及領(lǐng)導(dǎo)才能教育。思想以及領(lǐng)導(dǎo)才能教育是一門(mén)社會(huì)實(shí)踐課,以班級(jí)為單位,做一些有意義的社會(huì)實(shí)踐。
還有一項(xiàng)十分有意義的教育項(xiàng)目——專(zhuān)題研究。專(zhuān)題研究是一個(gè)全年性質(zhì)的教育項(xiàng)目,學(xué)生組成四人為一組的研究小組,自己選擇所要研究的題目。可以研究一種文化,可以是做一個(gè)小發(fā)明,甚至可以自己譜寫(xiě)一段歌劇。由學(xué)校委派指導(dǎo)員,指導(dǎo)員一般都是來(lái)自學(xué)校的老師,有的研究小組還可以得到向新加坡國(guó)立大學(xué)或者南洋理工大學(xué)資深教授的指導(dǎo)。整個(gè)研究的過(guò)程十分的專(zhuān)業(yè),學(xué)生必須上網(wǎng)收集資料,查詢(xún)典籍,有必要作問(wèn)卷調(diào)查,并采訪(fǎng)學(xué)者、公司董事、行政官員等。當(dāng)整個(gè)研究結(jié)束以后,便是年終的匯報(bào)總結(jié),少數(shù)優(yōu)秀的組將在全年級(jí)面前展示他們的研究成果,并有請(qǐng)來(lái)的評(píng)判評(píng)出金銀銅優(yōu)秀四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。許多研究的成果還超出學(xué)校的范圍而走向市場(chǎng)。
新加坡學(xué)校的課外活動(dòng)團(tuán)體有著極其嚴(yán)格的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),并作為往后升學(xué)的重要考核之一。每一個(gè)學(xué)生都必須至少參加一項(xiàng)課外活動(dòng)團(tuán)體,可以是籃球、足球、橄欖球、管樂(lè)隊(duì)、弦樂(lè)隊(duì)等等。每周有固定的訓(xùn)練時(shí)間,從校外請(qǐng)來(lái)專(zhuān)業(yè)的教練進(jìn)行指導(dǎo),有全國(guó)性的比賽以及表演等。我曾經(jīng)隨學(xué)校的弦樂(lè)隊(duì)進(jìn)行過(guò)表演,為了一場(chǎng)表演,常常要花很多時(shí)間排練,后在臺(tái)上一舉成功,贏取掌聲時(shí)的心情讓人永世難忘。培養(yǎng)一技之長(zhǎng),有時(shí)比學(xué)習(xí)本身更為重要。
盡管學(xué)段內(nèi)學(xué)生十分忙碌,但是兩個(gè)長(zhǎng)假時(shí)學(xué)校則極少布置作業(yè),讓學(xué)生真正意義上的休養(yǎng)生息,放松頭腦,安排自己的時(shí)間。
生活上,因?yàn)楠?dú)自在外求學(xué)沒(méi)有父母的幫忙,經(jīng)常要自己處理各種各樣的問(wèn)題,有助于提高生活自理能力和待人處事的能力。有,存錢(qián)時(shí)因?yàn)闄C(jī)器出現(xiàn)故障而有1300元新幣被扣,必須自己打電話(huà)到銀行進(jìn)行交涉。
新加坡的生活充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)。我們的監(jiān)護(hù)人藍(lán)南順主任以及副校長(zhǎng)對(duì)我們非常好。我們幾十個(gè)來(lái)自中國(guó)的學(xué)生,每個(gè)人生日的時(shí)候都會(huì)收到主任為我們買(mǎi)的蛋糕。逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候,藍(lán)南順主任會(huì)安排我們到新加坡本地人家中過(guò)節(jié),讓我們有家的感覺(jué)。而副校長(zhǎng)也經(jīng)常和我們一起踢足球,關(guān)系十分融洽。新加坡本地同學(xué)對(duì)我們也十分友善,經(jīng)常邀請(qǐng)我們到他們家去玩。
我就讀的萊佛士書(shū)院以培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)人為宗旨,如今已經(jīng)培養(yǎng)了三位總統(tǒng)、兩位總理,在歐美的大學(xué)當(dāng)中也極負(fù)盛名。英語(yǔ)是這邊的主要工作語(yǔ)言,也是這邊的教學(xué)語(yǔ)言,在這里學(xué)習(xí)英語(yǔ)為我們往后走向西方搭上了一座橋梁。同時(shí),作為一個(gè)華人占大多數(shù)的國(guó)家,這里體現(xiàn)著濃厚的儒家氛圍以及中華文化底蘊(yùn),感覺(jué)非常熟悉,也讓我們有更多的時(shí)間和空間來(lái)適應(yīng)環(huán)境。
如果要選擇來(lái)新加坡,就準(zhǔn)備好接受挑戰(zhàn)。我們?cè)谶@里的成績(jī)以及各方面表現(xiàn)都將被新加坡教育部記錄,若結(jié)果強(qiáng)差人意的話(huà)有可能會(huì)被送回中國(guó)。
來(lái)到這里,周?chē)芏鄟?lái)自中國(guó)、馬來(lái)西亞、印度尼西亞等國(guó)家的華人獎(jiǎng)學(xué)金得主,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己正生活在一群優(yōu)秀的華人當(dāng)中。
留學(xué)新加坡充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)在這一段時(shí)間當(dāng)中,我經(jīng)歷了不少,感覺(jué)也成長(zhǎng)了很多。我對(duì)在新加坡的學(xué)習(xí)以及生活都十分滿(mǎn)意,充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)。
初三畢業(yè)的時(shí)候,班主任按照中考成績(jī)推薦我考新加坡。新加坡學(xué)校的條件十分的誘人:學(xué)費(fèi)住宿費(fèi)全免,同時(shí)每年還有2200新幣的零用錢(qián)。許多去英國(guó)美國(guó)留學(xué)的同學(xué),因?yàn)樨?fù)擔(dān)著龐大的留學(xué)費(fèi)用,心理壓力無(wú)比沉重。相比之下,我感覺(jué)自己輕松許多。
東方教育以及西方教育有很大不同。新加坡的教育制度與英國(guó)劍橋大學(xué)的-LEVEL接軌,學(xué)位證書(shū)得到整個(gè)西方社會(huì)承認(rèn)。教育體現(xiàn)人性化,自由度十分高。讓學(xué)生自己發(fā)揮的空間很大。年終的學(xué)習(xí)成績(jī)不僅參考期末成績(jī),平時(shí)的成績(jī)更為重要。平常的每作業(yè),每小測(cè)驗(yàn),都會(huì)記入年終的總成績(jī)。除了普通的課程以外,還有一些比較特別的課程,如哲學(xué)課和思想以及領(lǐng)導(dǎo)才能教育。思想以及領(lǐng)導(dǎo)才能教育是一門(mén)社會(huì)實(shí)踐課,以班級(jí)為單位,做一些有意義的社會(huì)實(shí)踐。
還有一項(xiàng)十分有意義的教育項(xiàng)目——專(zhuān)題研究。專(zhuān)題研究是一個(gè)全年性質(zhì)的教育項(xiàng)目,學(xué)生組成四人為一組的研究小組,自己選擇所要研究的題目。可以研究一種文化,可以是做一個(gè)小發(fā)明,甚至可以自己譜寫(xiě)一段歌劇。由學(xué)校委派指導(dǎo)員,指導(dǎo)員一般都是來(lái)自學(xué)校的老師,有的研究小組還可以得到向新加坡國(guó)立大學(xué)或者南洋理工大學(xué)資深教授的指導(dǎo)。整個(gè)研究的過(guò)程十分的專(zhuān)業(yè),學(xué)生必須上網(wǎng)收集資料,查詢(xún)典籍,有必要作問(wèn)卷調(diào)查,并采訪(fǎng)學(xué)者、公司董事、行政官員等。當(dāng)整個(gè)研究結(jié)束以后,便是年終的匯報(bào)總結(jié),少數(shù)優(yōu)秀的組將在全年級(jí)面前展示他們的研究成果,并有請(qǐng)來(lái)的評(píng)判評(píng)出金銀銅優(yōu)秀四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。許多研究的成果還超出學(xué)校的范圍而走向市場(chǎng)。
新加坡學(xué)校的課外活動(dòng)團(tuán)體有著極其嚴(yán)格的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),并作為往后升學(xué)的重要考核之一。每一個(gè)學(xué)生都必須至少參加一項(xiàng)課外活動(dòng)團(tuán)體,可以是籃球、足球、橄欖球、管樂(lè)隊(duì)、弦樂(lè)隊(duì)等等。每周有固定的訓(xùn)練時(shí)間,從校外請(qǐng)來(lái)專(zhuān)業(yè)的教練進(jìn)行指導(dǎo),有全國(guó)性的比賽以及表演等。我曾經(jīng)隨學(xué)校的弦樂(lè)隊(duì)進(jìn)行過(guò)表演,為了一場(chǎng)表演,常常要花很多時(shí)間排練,后在臺(tái)上一舉成功,贏取掌聲時(shí)的心情讓人永世難忘。培養(yǎng)一技之長(zhǎng),有時(shí)比學(xué)習(xí)本身更為重要。
盡管學(xué)段內(nèi)學(xué)生十分忙碌,但是兩個(gè)長(zhǎng)假時(shí)學(xué)校則極少布置作業(yè),讓學(xué)生真正意義上的休養(yǎng)生息,放松頭腦,安排自己的時(shí)間。
生活上,因?yàn)楠?dú)自在外求學(xué)沒(méi)有父母的幫忙,經(jīng)常要自己處理各種各樣的問(wèn)題,有助于提高生活自理能力和待人處事的能力。有,存錢(qián)時(shí)因?yàn)闄C(jī)器出現(xiàn)故障而有1300元新幣被扣,必須自己打電話(huà)到銀行進(jìn)行交涉。
新加坡的生活充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)。我們的監(jiān)護(hù)人藍(lán)南順主任以及副校長(zhǎng)對(duì)我們非常好。我們幾十個(gè)來(lái)自中國(guó)的學(xué)生,每個(gè)人生日的時(shí)候都會(huì)收到主任為我們買(mǎi)的蛋糕。逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候,藍(lán)南順主任會(huì)安排我們到新加坡本地人家中過(guò)節(jié),讓我們有家的感覺(jué)。而副校長(zhǎng)也經(jīng)常和我們一起踢足球,關(guān)系十分融洽。新加坡本地同學(xué)對(duì)我們也十分友善,經(jīng)常邀請(qǐng)我們到他們家去玩。
我就讀的萊佛士書(shū)院以培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)人為宗旨,如今已經(jīng)培養(yǎng)了三位總統(tǒng)、兩位總理,在歐美的大學(xué)當(dāng)中也極負(fù)盛名。英語(yǔ)是這邊的主要工作語(yǔ)言,也是這邊的教學(xué)語(yǔ)言,在這里學(xué)習(xí)英語(yǔ)為我們往后走向西方搭上了一座橋梁。同時(shí),作為一個(gè)華人占大多數(shù)的國(guó)家,這里體現(xiàn)著濃厚的儒家氛圍以及中華文化底蘊(yùn),感覺(jué)非常熟悉,也讓我們有更多的時(shí)間和空間來(lái)適應(yīng)環(huán)境。
如果要選擇來(lái)新加坡,就準(zhǔn)備好接受挑戰(zhàn)。我們?cè)谶@里的成績(jī)以及各方面表現(xiàn)都將被新加坡教育部記錄,若結(jié)果強(qiáng)差人意的話(huà)有可能會(huì)被送回中國(guó)。
來(lái)到這里,周?chē)芏鄟?lái)自中國(guó)、馬來(lái)西亞、印度尼西亞等國(guó)家的華人獎(jiǎng)學(xué)金得主,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己正生活在一群優(yōu)秀的華人當(dāng)中。