已經(jīng)在CD上潛水兩個月了，如今終于擺平gmat，決心把第一篇帖子獻給CD——
一個月前，同樣是27日，我第一次和GMAT考試親密接觸。710的分數(shù)是一個尋常不過的成績，讓我放松了一個星期。旁人看來風光無限，然而我內(nèi)心卻隱隱有著不甘。最了解我的一個朋友問我是不是打算重考，我也開始捫心自問。最后，Worton BBS上的一段話打動了我?！皩τ谙裼《饶菢痈偁幖ち遥挤窒鄬^高的地區(qū)的申請者來說，710的成績是值得考慮重考的……”中國和印度背景非常相似，所以這樣的建議對我而言也是有借鑒價值的。
仔細分析了一下，覺得自己仍有上升的潛力。一方面是四月事情多，沒有能夠密集復習；一方面是盲目地在考試休息時學喝紅牛，結(jié)果胃疼以致語文部分一塌糊涂。于是鼓起勇氣，下定決心準備重考。
一個月后的今天，770的成績讓我看到了努力的回報。一時間，過去三個月里的復習種種涌上心頭，有一種融會貫通的感覺。趕緊記錄下來這些感想，可以給還在準備GMAT的同學作參考。
數(shù)學部分（Math）
我高中是學理科的，數(shù)學基礎比較好，兩次的數(shù)學分數(shù)都不差（第一次50，第二次51）。主要是依靠機經(jīng)。四月的那次考試前，我把二月開始的所有機經(jīng)題都做了一遍（不是光光看啦~~），然后去考試發(fā)現(xiàn)基本所有的難題不是已經(jīng)做過了，就是換湯不換藥的。這里還要提一點，機經(jīng)里的答案(特別是一些難題的答案)，往往要討論一段時間才能達成一致。所以如果和自己算出來結(jié)果不一致，要仔細看解題思路而不是去背答案（或者即使去背答案也要看完全部討論，前后相同類型參照后再背下比較公認的解）。
第二次考試雖然數(shù)學知識進步了一分，但是質(zhì)量是遠遠提高了。秘訣在于一個“笨”字。高考數(shù)學147分的我原本覺得gmat的數(shù)學題不值一提，模考里面總是四十分鐘就做好了，第一次考試也只這樣，結(jié)果就從來沒有全對過。的兩次全對，一次是昨天的模考，一次就是今天的考試。究其原因我想就是因為我把每一個ps的題都讀了兩遍以上，求出答案再驗算一遍，而每一道ds的題，排除每一個選項我必給出反例。這樣的“笨算”雖然速度下降，但是兩次的結(jié)果都說明了其有效性。
當然，如果數(shù)學基礎不好的同學，還有做題速度還比較慢的同學（就是拼命也不能四十分鐘完成的）還是先把數(shù)學基礎和閱讀能力提高（這方面的內(nèi)容CD上都有的）
語文部分（Verbal）
RC：我認為閱讀能力是語文部分的核心。特別是第二次的考試，絕對是閱讀制勝。
4月那次考試的時候，我閱讀的能力比較一般啦，做題目的正確率在85%左右，復習的材料主要是og還有新東方發(fā)的gre閱讀，og做了兩遍，gre做了一遍。當時的問題主要是偏科，碰到管理類、自然科學類的文章十有八九是全對的；而碰到人文、歷史的文章就大好不妙了。不過當時的閱讀速度還是很快的，這從kaplan的閱讀練習我可以在規(guī)定時間里完成，由此可見一斑。（25分鐘18題三篇長文章）
5月份的復習，我用了將近一半的時間來做閱讀。做了lsat的二十八套題目，然后把og里的題做了一遍，把gre閱讀又做了40篇左右。而且我規(guī)定自己不去看中文，也不去寫中文（我是到了復習的后期才看機經(jīng)的）。每天的閱讀練習時間都在四個小時以上，中間累了就去看電子版的business week(zinio.com上面有下載的，是個好東東哦)。 一個月下來，我覺得自己的閱讀能力突飛猛進，具體表現(xiàn)在
看到英文句子，就覺得句子中的重要部分凸現(xiàn)出來，意思就明白了。有些時候句子中有錯字、漏字也不大會影響理解（我在地攤上買的lsat的那本閱讀書真是印得有夠爛，缺標點，缺字，缺行，什么樣的錯誤都有，結(jié)果我好像反而因禍得福）
不需要理解單詞、詞組是什么意思也能理解文章。其實這個跟我們中國人讀中文的科普文章一樣，中文的《時間簡史》難道我就能懂得每一個字的確切含義嗎？
定位的速度更快，結(jié)果就直接導致不需要定位了。基本上文章看一遍，全部的內(nèi)容都記住了，除非是特別細節(jié)的題，不然不需定位。
掃兩眼文章，直接猜答案的正確率大大提高。
CR：四月的考試前把og和補充材料上的cr題做了一遍，正確率90%，所以就沒有怎么復習。結(jié)果考試的時候發(fā)現(xiàn)cr題挺長的，而且那次考試我遇到了3到bf題，結(jié)果一緊張就讀不懂了
五月的復習，還是沒有怎么去看cr。就是臨考前三天為了適應機考屏幕，把highgmat中的cr12套聯(lián)系做了一遍。結(jié)果發(fā)現(xiàn)隨著閱讀水平上升，邏輯就越來越簡單。
SC：四月的那次考試前，把OG和補充材料各做了一遍，覺得SC是我的弱項。
改錯還是蠻重要的，而且對于我的復習來說，感覺語文部分中的閱讀和邏輯是差不多的，都是拼命練習閱讀，然后就發(fā)現(xiàn)題目簡單了；可是偏偏改錯相反，在五月上旬的復習中，我就發(fā)現(xiàn)隨著閱讀的訓練，我越來越不習慣把句子翻來覆去仔細看了。當時我在做LZM中省略的有關章節(jié)，痛苦不堪。但是等我做完LZM,又把og做了兩遍以后，終于體會到“句意是改錯精髓”的道理。發(fā)現(xiàn)除了那些固定搭配要背一下，其他的改錯原則大多和閱讀是相互印證的。一個句子能讀出兩個意思來，就不是一個effective的句子；而一個句子讀著不像句子，那就更不是一個correct的句子了。最終我發(fā)現(xiàn)SC的反復練習，對于我的閱讀能力也應有很大的幫助的。
總結(jié)語文部分，我的經(jīng)驗就是要把閱讀搞定——用我一個gre2380的同學的話說“如果你覺得看到那些文章都像兒歌那么簡單，考試還有什么問題呢？”
AWA（寫作）：AWA我第一次是5.5，這次應該也差不多吧。偶以為awa本來就是gmat中的雞肋。經(jīng)驗么，一句話，搞定模板再開始練習
模考：我覺得?？贾饕怯脕眢w會考試時的時間控制。?？嫉姆謹?shù)么，我個人不大在意的，kaplon做過610、620、630、680、710、740；priceton做過 690、710、720、730、750（感覺這應該是princeton的分）；pp3, 750
我四月份的考試前沒有好好做?？?，覺得上場以后就有點慌，沒有控制好時間；這次的復習中，我最后兩個星期每天做?？迹ńY(jié)果幾乎?？架浖乃蓄}目我都能背出來了，所以分數(shù)自然不準了），個人經(jīng)驗覺得這樣還是有幫助的
最后，特別向CD上所有為大家無私奉獻的人致謝~~
一個月前，同樣是27日，我第一次和GMAT考試親密接觸。710的分數(shù)是一個尋常不過的成績，讓我放松了一個星期。旁人看來風光無限，然而我內(nèi)心卻隱隱有著不甘。最了解我的一個朋友問我是不是打算重考，我也開始捫心自問。最后，Worton BBS上的一段話打動了我?！皩τ谙裼《饶菢痈偁幖ち遥挤窒鄬^高的地區(qū)的申請者來說，710的成績是值得考慮重考的……”中國和印度背景非常相似，所以這樣的建議對我而言也是有借鑒價值的。
仔細分析了一下，覺得自己仍有上升的潛力。一方面是四月事情多，沒有能夠密集復習；一方面是盲目地在考試休息時學喝紅牛，結(jié)果胃疼以致語文部分一塌糊涂。于是鼓起勇氣，下定決心準備重考。
一個月后的今天，770的成績讓我看到了努力的回報。一時間，過去三個月里的復習種種涌上心頭，有一種融會貫通的感覺。趕緊記錄下來這些感想，可以給還在準備GMAT的同學作參考。
數(shù)學部分（Math）
我高中是學理科的，數(shù)學基礎比較好，兩次的數(shù)學分數(shù)都不差（第一次50，第二次51）。主要是依靠機經(jīng)。四月的那次考試前，我把二月開始的所有機經(jīng)題都做了一遍（不是光光看啦~~），然后去考試發(fā)現(xiàn)基本所有的難題不是已經(jīng)做過了，就是換湯不換藥的。這里還要提一點，機經(jīng)里的答案(特別是一些難題的答案)，往往要討論一段時間才能達成一致。所以如果和自己算出來結(jié)果不一致，要仔細看解題思路而不是去背答案（或者即使去背答案也要看完全部討論，前后相同類型參照后再背下比較公認的解）。
第二次考試雖然數(shù)學知識進步了一分，但是質(zhì)量是遠遠提高了。秘訣在于一個“笨”字。高考數(shù)學147分的我原本覺得gmat的數(shù)學題不值一提，模考里面總是四十分鐘就做好了，第一次考試也只這樣，結(jié)果就從來沒有全對過。的兩次全對，一次是昨天的模考，一次就是今天的考試。究其原因我想就是因為我把每一個ps的題都讀了兩遍以上，求出答案再驗算一遍，而每一道ds的題，排除每一個選項我必給出反例。這樣的“笨算”雖然速度下降，但是兩次的結(jié)果都說明了其有效性。
當然，如果數(shù)學基礎不好的同學，還有做題速度還比較慢的同學（就是拼命也不能四十分鐘完成的）還是先把數(shù)學基礎和閱讀能力提高（這方面的內(nèi)容CD上都有的）
語文部分（Verbal）
RC：我認為閱讀能力是語文部分的核心。特別是第二次的考試，絕對是閱讀制勝。
4月那次考試的時候，我閱讀的能力比較一般啦，做題目的正確率在85%左右，復習的材料主要是og還有新東方發(fā)的gre閱讀，og做了兩遍，gre做了一遍。當時的問題主要是偏科，碰到管理類、自然科學類的文章十有八九是全對的；而碰到人文、歷史的文章就大好不妙了。不過當時的閱讀速度還是很快的，這從kaplan的閱讀練習我可以在規(guī)定時間里完成，由此可見一斑。（25分鐘18題三篇長文章）
5月份的復習，我用了將近一半的時間來做閱讀。做了lsat的二十八套題目，然后把og里的題做了一遍，把gre閱讀又做了40篇左右。而且我規(guī)定自己不去看中文，也不去寫中文（我是到了復習的后期才看機經(jīng)的）。每天的閱讀練習時間都在四個小時以上，中間累了就去看電子版的business week(zinio.com上面有下載的，是個好東東哦)。 一個月下來，我覺得自己的閱讀能力突飛猛進，具體表現(xiàn)在
看到英文句子，就覺得句子中的重要部分凸現(xiàn)出來，意思就明白了。有些時候句子中有錯字、漏字也不大會影響理解（我在地攤上買的lsat的那本閱讀書真是印得有夠爛，缺標點，缺字，缺行，什么樣的錯誤都有，結(jié)果我好像反而因禍得福）
不需要理解單詞、詞組是什么意思也能理解文章。其實這個跟我們中國人讀中文的科普文章一樣，中文的《時間簡史》難道我就能懂得每一個字的確切含義嗎？
定位的速度更快，結(jié)果就直接導致不需要定位了。基本上文章看一遍，全部的內(nèi)容都記住了，除非是特別細節(jié)的題，不然不需定位。
掃兩眼文章，直接猜答案的正確率大大提高。
CR：四月的考試前把og和補充材料上的cr題做了一遍，正確率90%，所以就沒有怎么復習。結(jié)果考試的時候發(fā)現(xiàn)cr題挺長的，而且那次考試我遇到了3到bf題，結(jié)果一緊張就讀不懂了
五月的復習，還是沒有怎么去看cr。就是臨考前三天為了適應機考屏幕，把highgmat中的cr12套聯(lián)系做了一遍。結(jié)果發(fā)現(xiàn)隨著閱讀水平上升，邏輯就越來越簡單。
SC：四月的那次考試前，把OG和補充材料各做了一遍，覺得SC是我的弱項。
改錯還是蠻重要的，而且對于我的復習來說，感覺語文部分中的閱讀和邏輯是差不多的，都是拼命練習閱讀，然后就發(fā)現(xiàn)題目簡單了；可是偏偏改錯相反，在五月上旬的復習中，我就發(fā)現(xiàn)隨著閱讀的訓練，我越來越不習慣把句子翻來覆去仔細看了。當時我在做LZM中省略的有關章節(jié)，痛苦不堪。但是等我做完LZM,又把og做了兩遍以后，終于體會到“句意是改錯精髓”的道理。發(fā)現(xiàn)除了那些固定搭配要背一下，其他的改錯原則大多和閱讀是相互印證的。一個句子能讀出兩個意思來，就不是一個effective的句子；而一個句子讀著不像句子，那就更不是一個correct的句子了。最終我發(fā)現(xiàn)SC的反復練習，對于我的閱讀能力也應有很大的幫助的。
總結(jié)語文部分，我的經(jīng)驗就是要把閱讀搞定——用我一個gre2380的同學的話說“如果你覺得看到那些文章都像兒歌那么簡單，考試還有什么問題呢？”
AWA（寫作）：AWA我第一次是5.5，這次應該也差不多吧。偶以為awa本來就是gmat中的雞肋。經(jīng)驗么，一句話，搞定模板再開始練習
模考：我覺得?？贾饕怯脕眢w會考試時的時間控制。?？嫉姆謹?shù)么，我個人不大在意的，kaplon做過610、620、630、680、710、740；priceton做過 690、710、720、730、750（感覺這應該是princeton的分）；pp3, 750
我四月份的考試前沒有好好做?？?，覺得上場以后就有點慌，沒有控制好時間；這次的復習中，我最后兩個星期每天做?？迹ńY(jié)果幾乎?？架浖乃蓄}目我都能背出來了，所以分數(shù)自然不準了），個人經(jīng)驗覺得這樣還是有幫助的
最后，特別向CD上所有為大家無私奉獻的人致謝~~