■黃志濤（上海市市東中學(xué)）
高考(Q吧)成功取決于三件事：良好掌握所學(xué)課程，志愿選擇合理，考試發(fā)揮正常。掌握一些考試技巧，將有助于考生正?；虺０l(fā)揮。對(duì)英語(yǔ)(Q吧)學(xué)科而言，考生可以從以下幾個(gè)方面多加注意。
準(zhǔn)備工作要充分
1、帶好2B鉛筆兩支，削成寬扁如鴨嘴狀，可加快涂黑速度。軟橡皮不可少，質(zhì)量要好。
2、調(diào)頻收音機(jī)調(diào)試好接收信號(hào)，有條件的可以帶兩臺(tái)，以保萬(wàn)無(wú)一失。
3、涂答題卡必須反復(fù)核對(duì)，絕不出錯(cuò)。涂的過(guò)程中不要空格，以免錯(cuò)位，造成重大損失。
時(shí)間控制有原則
1、一般分三塊：第一塊，聽(tīng)力20分鐘，語(yǔ)法10分鐘，共30分鐘。第二塊，完型填空20分鐘，閱讀理解35分鐘，共55分鐘。第三塊，翻譯10分鐘，寫作20分鐘，共30分鐘。還剩下5分鐘用于檢查試卷。有些考生做題過(guò)快，希望多留時(shí)間來(lái)檢查，往往得不償失。
2、有的考生習(xí)慣把閱讀理解全部或部分放到后做，這也是可以的，但在時(shí)間安排上要有原則：聽(tīng)力、語(yǔ)法、完型填空應(yīng)該在50分鐘內(nèi)完成；翻譯、寫作所需的30分鐘不可少。
做題技巧有講究
聽(tīng)力理解：
1、卷子發(fā)下來(lái)后，應(yīng)利用朗讀說(shuō)明的時(shí)間快速瀏覽題目，了解材料的大概內(nèi)容，使聽(tīng)的重點(diǎn)集中到關(guān)鍵部分，這樣回答的正確率會(huì)提高。
2、段落念兩遍，但問(wèn)題只念一遍，故問(wèn)題務(wù)必仔細(xì)聽(tīng)懂，否則即使文章全聽(tīng)懂了，問(wèn)題沒(méi)聽(tīng)清還是無(wú)法做。
3、對(duì)聽(tīng)到的數(shù)字，如年代、年齡、人數(shù)等，應(yīng)隨手記下，以免遺忘。
4、在做長(zhǎng)對(duì)話題時(shí)，對(duì)填入的詞要考慮大小寫、單復(fù)數(shù)、時(shí)態(tài)等因素。
5、如沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，或太難而聽(tīng)不懂，要坦然放棄，糾纏不休只能使損失更大。
完型填空：
1、讀兩遍為宜，第一遍通讀全文，了解總的意思，從而不會(huì)造成大的偏差。第二遍再填詞，讀兩遍比讀一遍理解的程度要好得多。
2、填空考慮意思為主，語(yǔ)法為輔，有困難時(shí)可試用排除法。
3、新題型應(yīng)先將有把握的詞填入，剩下的少數(shù)詞就容易解決了。
閱讀理解：
1、一邊讀一邊將認(rèn)為重要的部分劃下來(lái)，這樣做題時(shí)容易找到依據(jù)，節(jié)省時(shí)間，正確率也高。
2、對(duì)文章長(zhǎng)、問(wèn)題少的情況，可以先讀題，帶著問(wèn)題找答案。
3、過(guò)難的題可以放到后解決，死盯不放、不讀懂誓不罷休是大忌。
4、注意問(wèn)題中一些特別的詞，如not,except等，粗心在考試緊張的情況下易發(fā)生。
5、把握文章的主要意思，作者的態(tài)度是回答難題的關(guān)鍵。
翻譯：
1、讀題后首先考慮大結(jié)構(gòu)，提示的詞或詞組一般必須用上，如實(shí)在有困難，也可不用，以恰當(dāng)?shù)姆绞阶g出來(lái)，這比亂用要好。
2、對(duì)于容易出錯(cuò)的，如搭配、時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、單復(fù)數(shù)、冠詞，理應(yīng)特別小心。
3、在緊張的狀況下，遺漏是容易犯的錯(cuò)誤，譯完后要核對(duì)原文。
4、譯不出的詞或詞組，試著以簡(jiǎn)單、明確的方式來(lái)替代，譯出基本意思就行，空白不是好的選擇。
寫作：
1、仔細(xì)審題至關(guān)重要，不要忽略任何一個(gè)詞，關(guān)鍵的詞更不能遺漏，構(gòu)思好寫幾個(gè)方面，缺一不可。
2、審題、構(gòu)思花五分鐘左右，寫花十五分鐘左右完成。
3、可以舉例，從正反兩個(gè)方面寫，步步推進(jìn)。用從句，少用非謂語(yǔ)結(jié)構(gòu)為妥。杜絕自己的新發(fā)明，用簡(jiǎn)單、熟悉的語(yǔ)言來(lái)寫好。
4、一般分為三段，有頭有尾，比較完整。
高考(Q吧)成功取決于三件事：良好掌握所學(xué)課程，志愿選擇合理，考試發(fā)揮正常。掌握一些考試技巧，將有助于考生正?；虺０l(fā)揮。對(duì)英語(yǔ)(Q吧)學(xué)科而言，考生可以從以下幾個(gè)方面多加注意。
準(zhǔn)備工作要充分
1、帶好2B鉛筆兩支，削成寬扁如鴨嘴狀，可加快涂黑速度。軟橡皮不可少，質(zhì)量要好。
2、調(diào)頻收音機(jī)調(diào)試好接收信號(hào)，有條件的可以帶兩臺(tái)，以保萬(wàn)無(wú)一失。
3、涂答題卡必須反復(fù)核對(duì)，絕不出錯(cuò)。涂的過(guò)程中不要空格，以免錯(cuò)位，造成重大損失。
時(shí)間控制有原則
1、一般分三塊：第一塊，聽(tīng)力20分鐘，語(yǔ)法10分鐘，共30分鐘。第二塊，完型填空20分鐘，閱讀理解35分鐘，共55分鐘。第三塊，翻譯10分鐘，寫作20分鐘，共30分鐘。還剩下5分鐘用于檢查試卷。有些考生做題過(guò)快，希望多留時(shí)間來(lái)檢查，往往得不償失。
2、有的考生習(xí)慣把閱讀理解全部或部分放到后做，這也是可以的，但在時(shí)間安排上要有原則：聽(tīng)力、語(yǔ)法、完型填空應(yīng)該在50分鐘內(nèi)完成；翻譯、寫作所需的30分鐘不可少。
做題技巧有講究
聽(tīng)力理解：
1、卷子發(fā)下來(lái)后，應(yīng)利用朗讀說(shuō)明的時(shí)間快速瀏覽題目，了解材料的大概內(nèi)容，使聽(tīng)的重點(diǎn)集中到關(guān)鍵部分，這樣回答的正確率會(huì)提高。
2、段落念兩遍，但問(wèn)題只念一遍，故問(wèn)題務(wù)必仔細(xì)聽(tīng)懂，否則即使文章全聽(tīng)懂了，問(wèn)題沒(méi)聽(tīng)清還是無(wú)法做。
3、對(duì)聽(tīng)到的數(shù)字，如年代、年齡、人數(shù)等，應(yīng)隨手記下，以免遺忘。
4、在做長(zhǎng)對(duì)話題時(shí)，對(duì)填入的詞要考慮大小寫、單復(fù)數(shù)、時(shí)態(tài)等因素。
5、如沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，或太難而聽(tīng)不懂，要坦然放棄，糾纏不休只能使損失更大。
完型填空：
1、讀兩遍為宜，第一遍通讀全文，了解總的意思，從而不會(huì)造成大的偏差。第二遍再填詞，讀兩遍比讀一遍理解的程度要好得多。
2、填空考慮意思為主，語(yǔ)法為輔，有困難時(shí)可試用排除法。
3、新題型應(yīng)先將有把握的詞填入，剩下的少數(shù)詞就容易解決了。
閱讀理解：
1、一邊讀一邊將認(rèn)為重要的部分劃下來(lái)，這樣做題時(shí)容易找到依據(jù)，節(jié)省時(shí)間，正確率也高。
2、對(duì)文章長(zhǎng)、問(wèn)題少的情況，可以先讀題，帶著問(wèn)題找答案。
3、過(guò)難的題可以放到后解決，死盯不放、不讀懂誓不罷休是大忌。
4、注意問(wèn)題中一些特別的詞，如not,except等，粗心在考試緊張的情況下易發(fā)生。
5、把握文章的主要意思，作者的態(tài)度是回答難題的關(guān)鍵。
翻譯：
1、讀題后首先考慮大結(jié)構(gòu)，提示的詞或詞組一般必須用上，如實(shí)在有困難，也可不用，以恰當(dāng)?shù)姆绞阶g出來(lái)，這比亂用要好。
2、對(duì)于容易出錯(cuò)的，如搭配、時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、單復(fù)數(shù)、冠詞，理應(yīng)特別小心。
3、在緊張的狀況下，遺漏是容易犯的錯(cuò)誤，譯完后要核對(duì)原文。
4、譯不出的詞或詞組，試著以簡(jiǎn)單、明確的方式來(lái)替代，譯出基本意思就行，空白不是好的選擇。
寫作：
1、仔細(xì)審題至關(guān)重要，不要忽略任何一個(gè)詞，關(guān)鍵的詞更不能遺漏，構(gòu)思好寫幾個(gè)方面，缺一不可。
2、審題、構(gòu)思花五分鐘左右，寫花十五分鐘左右完成。
3、可以舉例，從正反兩個(gè)方面寫，步步推進(jìn)。用從句，少用非謂語(yǔ)結(jié)構(gòu)為妥。杜絕自己的新發(fā)明，用簡(jiǎn)單、熟悉的語(yǔ)言來(lái)寫好。
4、一般分為三段，有頭有尾，比較完整。