2008年高考即將拉開(kāi)大幕，高校招生有哪些新政策？實(shí)行平行志愿錄取爭(zhēng)議頻出，到底該如何看待？2008各高校招生計(jì)劃、招生政策有何變化？
為幫助考生了解新資訊，新浪高考頻道特別邀請(qǐng)西北師范大學(xué)招生辦負(fù)責(zé)人于2008年6月3日(周二)下午14：00-15：00做客新浪，在線(xiàn)解讀08年報(bào)考西北師范大學(xué)各類(lèi)政策并解答考生疑問(wèn)，以下是此次訪談實(shí)錄。
主持人：各位網(wǎng)友，各位觀眾朋友，大家好！歡迎您收看由考試在線(xiàn)、新浪教育、擇校網(wǎng)聯(lián)合為您播出的2008年大型高招網(wǎng)絡(luò)訪談系列節(jié)目。在節(jié)目中我們會(huì)邀請(qǐng)來(lái)自各高校負(fù)責(zé)招生的老師以及高考資深專(zhuān)家為您解答有關(guān)高考的各類(lèi)問(wèn)題，您可以登陸www.ectv.com.cn或edu.sina.com.cn收看我們的節(jié)目，也可以將您的問(wèn)題以文字的形式發(fā)送到我們的直播平臺(tái)上來(lái)。今天來(lái)到我們嘉賓聊天室的是西北師范大學(xué)招生辦主任程跟鎖老師，您好。
程老師：各位網(wǎng)友，大家好。
主持人：節(jié)目開(kāi)始還是請(qǐng)您介紹一下西北師范大學(xué)的基本情況。
程老師：西北師范大學(xué)前身為國(guó)立北平師范大學(xué)，發(fā)端于1902年建立的京師大學(xué)堂師范館。1937年“七七”事變爆發(fā)后，北平師范大學(xué)與同時(shí)西遷的國(guó)立北平大學(xué)、北洋工學(xué)院共同組成西北聯(lián)合大學(xué)，國(guó)立北平師范大學(xué)整體改組為西北聯(lián)大下設(shè)的師范學(xué)院。1939年師范學(xué)院獨(dú)立設(shè)置，改稱(chēng)國(guó)立西北師范學(xué)院，1941年遷往蘭州。1958年前學(xué)校為教育部直屬的全國(guó)6所重點(diǎn)高師院校之一，1958年劃歸甘肅省領(lǐng)導(dǎo)，改稱(chēng)甘肅師范大學(xué)。1981年復(fù)名為西北師范學(xué)院。1988年更名為西北師范大學(xué)。1985年教育部依托學(xué)校設(shè)立了教育部直屬的、高等院校建制的“西北少數(shù)民族師資培訓(xùn)中心”，與學(xué)校實(shí)行“兩塊牌子、一套班子”兩位一體的管理體制。學(xué)?，F(xiàn)為教育部重點(diǎn)支持的西部地區(qū)十四所大學(xué)之一、甘肅省重點(diǎn)大學(xué)。學(xué)校坐落在甘肅省省會(huì)蘭州市安寧區(qū)，蘭州是黃河穿城而過(guò)的省會(huì)城市，應(yīng)該說(shuō)是環(huán)境優(yōu)美、交通也比較便利。
主持人：請(qǐng)您介紹一下現(xiàn)在西北師范大學(xué)學(xué)校的情況，比如硬件設(shè)施如何？
程老師：校園面積1300余畝。校舍建筑總面積54.5萬(wàn)平方米，其中各類(lèi)教學(xué)及輔助用房20.13萬(wàn)平方米，有800元以上教學(xué)儀器設(shè)備總值12165萬(wàn)元，各類(lèi)圖書(shū)文獻(xiàn)資料175.06萬(wàn)余冊(cè)。學(xué)校現(xiàn)設(shè)18個(gè)二級(jí)學(xué)院、46個(gè)系、2個(gè)教學(xué)部、72個(gè)教學(xué)科研中心(所)、35個(gè)實(shí)驗(yàn)室(中心)，1個(gè)人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地、1個(gè)省部共建教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、16個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，20個(gè)校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，5個(gè)省級(jí)以上人才培養(yǎng)基地。教育部依托學(xué)校設(shè)立了“西藏藏族師資培訓(xùn)中心”、“教育部基礎(chǔ)教育課程改革研究中心”、“全國(guó)職業(yè)教育師資培訓(xùn)重點(diǎn)建設(shè)基地”、“國(guó)家體育藝術(shù)師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地”、“教育部電腦捐贈(zèng)中心”等機(jī)構(gòu)。甘肅省在學(xué)校設(shè)有“甘肅省高等學(xué)校師資培訓(xùn)中心”、“甘肅現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中心”、“甘肅省教育行政干部政策法規(guī)培訓(xùn)中心”等機(jī)構(gòu)。
主持人：在您的介紹中有很多數(shù)字，可以看出貴校的辦學(xué)條件是比較優(yōu)異的。那么對(duì)于一個(gè)大學(xué)來(lái)講，非常重要的就是師資情況，請(qǐng)您介紹一下。
程老師：學(xué)校有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)高的師資隊(duì)伍。現(xiàn)有教職工2400余人，其中專(zhuān)任教師1300余人，教授(研究員)232人，副教授(副研究員)484人， 203人具有博士學(xué)位，491人具有碩士學(xué)位?，F(xiàn)有兩院院士2人，博士生導(dǎo)師100人，碩士生導(dǎo)師500人左右，國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)享受政府特殊津貼人員56名，國(guó)家有突出貢獻(xiàn)中青年專(zhuān)家5人，國(guó)家“百千萬(wàn)人才工程”計(jì)劃2人，一級(jí)學(xué)科學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)理事以上35人、省部級(jí)71人，專(zhuān)家8人，省部級(jí)專(zhuān)家19人，甘肅省“333”“555”科技創(chuàng)新人才70人。
主持人：這個(gè)數(shù)據(jù)的確非常有說(shuō)服力，那么貴校軟件一方面是師資力量，另外校園文化的傳承也是很重要的。
程老師：作為一所百年高校，我們不斷創(chuàng)新校園文化的主題和形式，使我們擁有了深厚的文化底蘊(yùn)、鮮明的文化個(gè)性、正確的價(jià)值導(dǎo)向、顯著的教化功能、突出的創(chuàng)新精神。我們有將近8000人，就是學(xué)校人數(shù)的一半以上都參加到各個(gè)社團(tuán)中。九月放歌、大學(xué)生藝術(shù)月、話(huà)劇節(jié)等都是以年為單位，每年都定期舉行。這都是我們校園內(nèi)外關(guān)注的焦點(diǎn)，也是大學(xué)生踴躍參加的活動(dòng)。
主持人：我相信大家對(duì)西北師范大學(xué)應(yīng)該是有了一個(gè)比較宏觀的認(rèn)識(shí)和了解，如果各位網(wǎng)友在今年的高考之后希望自己可以到西北師范大學(xué)讀書(shū)，那么歡迎您繼續(xù)關(guān)注我們的節(jié)目。剛剛我們了解了西北師范大學(xué)的一些概況，下面我們來(lái)問(wèn)一些具體的問(wèn)題。西北師范大學(xué)的特色是否是在師范上？
程老師：是的，我們有典型的師范特色，另外還有民族特色、區(qū)域特色。
主持人：師范特色是比較好理解的，就是培養(yǎng)今后的老師。那么民族特色和區(qū)域特色是指什么？
程老師：民族特色是1985年教育部在西北師范大學(xué)設(shè)立了西北少數(shù)民族師資培訓(xùn)中心，每年向西北5個(gè)省區(qū)招收150名少數(shù)民族班的學(xué)生，2002年經(jīng)過(guò)教育部批準(zhǔn)，這個(gè)計(jì)劃由150名擴(kuò)大到300名，區(qū)域由5個(gè)省區(qū)擴(kuò)大到11個(gè)省區(qū)。我們的民族研究?jī)?yōu)勢(shì)也很突出。
主持人：西北師范大學(xué)的確是在招收民族班的數(shù)字上是很大的，那么對(duì)他們來(lái)說(shuō)，在招生時(shí)也會(huì)有一些優(yōu)惠條件。
程老師：民族計(jì)劃在我們的總計(jì)劃中是單列的，有一定的優(yōu)惠政策，但這個(gè)政策每個(gè)省是不同的。在甘肅省的招生過(guò)程中，優(yōu)惠政策就是聚集在漢族區(qū)域的少數(shù)民族有一定的計(jì)劃，一般占20%，聚集區(qū)的少數(shù)民族占計(jì)劃80%，互相排隊(duì)，所以?xún)蓚€(gè)成績(jī)是不同的。在新疆分的種類(lèi)就更多的，有民考漢、民考民等，我們招收的是民考漢的學(xué)生。
主持人：那么貴校的特色專(zhuān)業(yè)是什么？
程老師：英語(yǔ)、美術(shù)、數(shù)學(xué)入選了2007年教育部審批建立的一部分特色專(zhuān)業(yè)。從特色來(lái)講，文科是教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)，這幾個(gè)學(xué)科的優(yōu)勢(shì)比較明顯。在理科方面，集中在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)這幾個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科上。另外作為老牌的師范大學(xué)，我們?cè)谒囆g(shù)(包括音樂(lè)類(lèi)、美術(shù)類(lèi)、舞蹈類(lèi)專(zhuān)業(yè))、體育方面特色是非常鮮明的，目前是教育部設(shè)立的全國(guó)體育藝術(shù)師資的培養(yǎng)基地，所以可以證明我們?cè)谒囆g(shù)和體育方面是比較突出的。
主持人：我覺(jué)得貴校有一些特色專(zhuān)業(yè)是以地域?yàn)橐劳械?，還有一點(diǎn)比如文學(xué)、歷史學(xué)、數(shù)學(xué)都是貴校的優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)，他們是和教育掛鉤的嗎？
程老師：大部分是，像文學(xué)就是下設(shè)了漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，是師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)，但也有文秘教育、對(duì)外漢語(yǔ)、新聞學(xué)等專(zhuān)業(yè)，是非師范的。
主持人：那么熱門(mén)專(zhuān)業(yè)和特色專(zhuān)業(yè)是重合的？
程老師：對(duì)于熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的說(shuō)法應(yīng)該是從報(bào)考的角度來(lái)講，但熱門(mén)專(zhuān)業(yè)不一定是某個(gè)學(xué)校的特色專(zhuān)業(yè)，熱門(mén)專(zhuān)業(yè)可能是社會(huì)需求量比較大、就業(yè)前景稍好一些的。但從我校來(lái)講，剛好熱門(mén)專(zhuān)業(yè)和特色專(zhuān)業(yè)基本上是相吻合的。漢語(yǔ)言文學(xué)、英語(yǔ)這些特色專(zhuān)業(yè)，也是熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。體育、藝術(shù)也是我們的優(yōu)勢(shì)和特色，體育、音樂(lè)、美術(shù)方面的生源非常好。
主持人：剛剛您在介紹學(xué)校時(shí)，說(shuō)到貴校有實(shí)驗(yàn)基地，請(qǐng)您介紹一下。
程老師：這個(gè)實(shí)驗(yàn)基地基本是通過(guò)跟老師的研究有關(guān)系，我們也是非常注重學(xué)生科研能力培養(yǎng)的，他們主要是參與老師的科研項(xiàng)目，通過(guò)學(xué)校的管理部門(mén)、教務(wù)部門(mén)延伸到學(xué)術(shù)拓展計(jì)劃或素質(zhì)拓展計(jì)劃中，其中有很多學(xué)生可以申請(qǐng)的項(xiàng)目，但和基地掛鉤的比較少。
主持人：就是說(shuō)學(xué)生是有機(jī)會(huì)參與其中的，那么能參與到這些項(xiàng)目中的學(xué)生比例是多少？
程老師：前段時(shí)間我和團(tuán)委同志座談時(shí)，有一個(gè)比例，人數(shù)是在10%左右。
主持人：那么像這些特色專(zhuān)業(yè)，是否有一些比較有特色的教學(xué)模式？
程老師：特色專(zhuān)業(yè)是建立在良好的實(shí)驗(yàn)、教學(xué)設(shè)備以及良好師資隊(duì)伍的基礎(chǔ)上，隊(duì)伍雄厚了，教學(xué)的方式肯定是不一樣的，比如利用現(xiàn)代化的教學(xué)方式如多媒體設(shè)備、微格教室等來(lái)教學(xué)，肯定是特色專(zhuān)業(yè)用的多一些。
主持人：今年是否有新增專(zhuān)業(yè)？
程老師：我校作為老校來(lái)說(shuō)，對(duì)于新增專(zhuān)業(yè)是很慎重的，如果條件不成熟、教學(xué)設(shè)施不到位、師資力量不雄厚，我們是不會(huì)申請(qǐng)一個(gè)新專(zhuān)業(yè)的。
主持人：如果有新的專(zhuān)業(yè)，那么肯定各方面的條件已經(jīng)達(dá)到一個(gè)高度了？
程老師：是的，07年是增加了一個(gè)，08年增加了三個(gè)專(zhuān)業(yè)，分別是數(shù)字媒體藝術(shù)、環(huán)境工程、國(guó)際文化交流。
網(wǎng)友：我關(guān)注西北師范大學(xué)很久了，對(duì)各個(gè)專(zhuān)業(yè)也研究了很久，但我始終不知道該如何選，請(qǐng)您給我一些建議。
程老師：選專(zhuān)業(yè)是沒(méi)有定論的，從我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來(lái)講，我覺(jué)得首先要考慮學(xué)生自己的志趣愛(ài)好，因?yàn)閷?duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，興趣愛(ài)好是學(xué)習(xí)內(nèi)在的動(dòng)力，自己喜歡學(xué)的肯定能學(xué)好，所以興趣是一個(gè)前提。另外就是要實(shí)事求是，考慮自己目前的學(xué)習(xí)狀況，各個(gè)專(zhuān)業(yè)對(duì)某門(mén)功課的分?jǐn)?shù)是有要求的，比如一個(gè)孩子特別喜歡計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)，但是數(shù)學(xué)、物理都不行，那么要學(xué)好這個(gè)專(zhuān)業(yè)是很困難的，因?yàn)檫@個(gè)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)就是對(duì)物理和數(shù)學(xué)的要求比較嚴(yán)格。另外在實(shí)際操作方面，也就是報(bào)志愿的過(guò)程，這可能是家長(zhǎng)和學(xué)生都比較關(guān)注的，有時(shí)你的成績(jī)可以上一個(gè)心目中比較好的學(xué)校，但專(zhuān)業(yè)可能無(wú)法保證；還有就是上一個(gè)學(xué)校稍微弱一些的，但是能選上這個(gè)學(xué)校的強(qiáng)勢(shì)專(zhuān)業(yè)，當(dāng)不能兼得時(shí)，應(yīng)該如何考慮呢？一種人認(rèn)為要上，還有一種人認(rèn)為寧可上一個(gè)條件稍微差一些的學(xué)校，但要上優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)，不一定比好的學(xué)校差。那么從我個(gè)人來(lái)講，我覺(jué)得應(yīng)該傾向于后者。因?yàn)閷?zhuān)業(yè)實(shí)力強(qiáng)，自己畢竟學(xué)到的東西要多，掌握的知識(shí)多，以后的發(fā)展肯定是有利的。
主持人：那么在選擇學(xué)校和專(zhuān)業(yè)上，有時(shí)會(huì)產(chǎn)生矛盾，但每個(gè)人的想法不同。如果說(shuō)你選擇的不是一流的學(xué)校，選擇了稍微差一些，但專(zhuān)業(yè)非常有優(yōu)勢(shì)的，那么對(duì)今后的發(fā)展也非常有幫助。
程老師：現(xiàn)在本科后的教育越來(lái)越發(fā)達(dá)，有些學(xué)生是本科作為理論學(xué)習(xí)，自己的職業(yè)和以后的事業(yè)定位是通過(guò)研究生、博士來(lái)體現(xiàn)的。另外學(xué)校都給考生提供了一些機(jī)會(huì)，如果沒(méi)有選好專(zhuān)業(yè)，也沒(méi)必要太放棄，因?yàn)檫€有機(jī)會(huì)學(xué)其他的專(zhuān)業(yè)。
主持人：如果選專(zhuān)業(yè)時(shí)沒(méi)有選好，上大學(xué)時(shí)非常想換專(zhuān)業(yè)，那么貴校有轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)政策嗎？
程老師：所以說(shuō)不要抱著一選定終身的態(tài)度，我們給大家提供了轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的機(jī)會(huì)，一種是開(kāi)學(xué)初，給高分學(xué)生一個(gè)重新選專(zhuān)業(yè)的機(jī)會(huì)，是在開(kāi)學(xué)的1—2周時(shí)間內(nèi)。另外機(jī)會(huì)是給學(xué)有特長(zhǎng)的考生，比如在數(shù)學(xué)方面很有特長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)一年學(xué)習(xí)特別喜歡數(shù)學(xué)，而且學(xué)的比較好，那么可以通過(guò)第二次轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)來(lái)達(dá)到這個(gè)目的。在一年級(jí)末通過(guò)考試，數(shù)學(xué)確實(shí)好，就可以轉(zhuǎn)到數(shù)學(xué)。那么還有一個(gè)前提，在轉(zhuǎn)的過(guò)程中，我們對(duì)學(xué)分的基點(diǎn)有一定的要求，就是對(duì)原來(lái)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)也要達(dá)到一定的程度，基點(diǎn)要達(dá)到2.5，換算成百分制大概是75分以上。
主持人：現(xiàn)在很多人都說(shuō)要注重學(xué)生的實(shí)踐能力，那么貴校在這方面做了哪些工作呢？
程老師：實(shí)踐環(huán)節(jié)在人才培養(yǎng)過(guò)程中是一個(gè)重要的組成部分，我校一直比較注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，從教學(xué)過(guò)程中就注重，主要是體現(xiàn)一些研究性的學(xué)習(xí)，在課堂教學(xué)中提倡學(xué)生研究性學(xué)習(xí)。開(kāi)放式教學(xué)，從每門(mén)課結(jié)束之后一般都有課程設(shè)計(jì)，就是通過(guò)對(duì)課程的學(xué)習(xí)，對(duì)這門(mén)課要完成一個(gè)課程設(shè)計(jì)。理科的考生，對(duì)所有學(xué)生都是開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室，讓學(xué)生自己做實(shí)驗(yàn)。還有一個(gè)重要環(huán)節(jié)，師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)有師范類(lèi)的教育實(shí)習(xí)，我校的教師教育改革過(guò)程，應(yīng)該是走在全國(guó)師范院校的前列的，主要是混合編隊(duì)到某個(gè)實(shí)習(xí)基地去實(shí)習(xí)，也就是不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生混合組成一個(gè)實(shí)習(xí)小分隊(duì)到某個(gè)實(shí)習(xí)基地學(xué)習(xí)，這樣學(xué)科之間可以相互交流、互相補(bǔ)充、互相交叉。另外就是去的學(xué)科多，某個(gè)學(xué)科的學(xué)生鍛煉機(jī)會(huì)就多了。非師范專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)主要是延長(zhǎng)實(shí)習(xí)的時(shí)間，現(xiàn)在很多專(zhuān)業(yè)都是實(shí)習(xí)一年。
主持人：貴校對(duì)實(shí)習(xí)是非?？粗氐?，那么實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)是學(xué)校給學(xué)生找嗎？
程老師：我們都建立了固定的實(shí)習(xí)基地，每個(gè)專(zhuān)業(yè)都有，這個(gè)時(shí)間和地點(diǎn)都是可以保障的。
網(wǎng)友：貴校是否有國(guó)際合作項(xiàng)目？
程老師：我校國(guó)際交流的力度是比較大的，與40多個(gè)國(guó)家近200所高校有學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。目前還沒(méi)有“2+2”等留學(xué)模式，但我校有很多交流項(xiàng)目，包括甘肅省也有很多項(xiàng)目。在2、3年級(jí)之間都可以出國(guó)留學(xué)，期間保留學(xué)籍，拿到國(guó)外的文憑之后還可以拿到我校的文憑，這樣在畢業(yè)時(shí)就可以拿到兩個(gè)文憑。
網(wǎng)友：現(xiàn)在上大學(xué)就是為了找工作，那么貴校的就業(yè)情況是怎樣的？
程老師：我校是師范類(lèi)學(xué)校，所以從就業(yè)率角度來(lái)講是比較高的。這幾年的數(shù)據(jù)應(yīng)該是在95%以上，考研率也比較高，2007年是10%。
主持人：其實(shí)師范類(lèi)院校的就業(yè)率一般是比較有保證的？
程老師：在04年以前是100%就業(yè)，就是說(shuō)以前的包分配。現(xiàn)在是自主擇業(yè)，但就業(yè)也是比較好的。
主持人：講到就業(yè)率，那么貴校是否有一些幫助學(xué)生就業(yè)的體系？
程老師：我們有專(zhuān)門(mén)的就業(yè)指導(dǎo)中心，主要有三個(gè)功能：就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)教育、就業(yè)講座。另外有相對(duì)比較齊全的就業(yè)指導(dǎo)場(chǎng)地，從信息的獲取及發(fā)布上都是非常及時(shí)、準(zhǔn)確的。
主持人：我覺(jué)得找一個(gè)好工作意味著有一個(gè)好的收入，講到收入，那么貴校在學(xué)費(fèi)上的付出是怎樣的？
程老師：可以特別提出，在全國(guó)各省份中，從學(xué)費(fèi)來(lái)講，甘肅省應(yīng)該是低的。師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)在甘肅又是比較低的，這幾年到甘肅省外去參加藝術(shù)類(lèi)考試，他們看我們的簡(jiǎn)章，確實(shí)覺(jué)得是比較低的?，F(xiàn)在師范類(lèi)文科2500元、理科3000元、藝術(shù)類(lèi)4500元；非師范類(lèi)文科3800元、理科4000元、藝術(shù)類(lèi)6800元。
主持人：即便學(xué)費(fèi)很低了，但也有可能有困難家庭的學(xué)生拿不出學(xué)費(fèi)，那么貴校有什么措施嗎？
程老師：獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金的工作是很重要的，我們堅(jiān)持以人為本的辦學(xué)理念，高度重視貧困生的資助工作，專(zhuān)門(mén)成立了西北師范大學(xué)勤工助學(xué)服務(wù)中心。建立了“獎(jiǎng)、助、勤、補(bǔ)、貸”五位一體的資助體系，至于是怎樣資助和資助多少，我給大家介紹一下去年的情況。我們?nèi)ツ隇?491名學(xué)生(1/10學(xué)生)發(fā)放132萬(wàn)元獎(jiǎng)學(xué)金；為5831名學(xué)生(2/5學(xué)生)發(fā)放資助金；勤工助學(xué)發(fā)放報(bào)酬20余萬(wàn)；為2500名學(xué)生發(fā)放了貧困生貸款。這些措施實(shí)現(xiàn)了我們的莊嚴(yán)，就是不讓一個(gè)學(xué)生因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。
網(wǎng)友：請(qǐng)問(wèn)今年招生政策和去年是否有不同？
程老師：應(yīng)該說(shuō)沒(méi)有多大的變化，但要說(shuō)明的一點(diǎn)，就是招生的一種趨勢(shì):大類(lèi)招生，因?yàn)檫@是高等教育改革的一個(gè)必然趨勢(shì)。我校2002年開(kāi)始就探索大類(lèi)招生，目前有5個(gè)學(xué)院，教育、經(jīng)濟(jì)管理、地理、政法、旅游等學(xué)院的25個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)現(xiàn)了大類(lèi)招生，一般的教學(xué)模式是“1.5+2.5”、“2+2”模式。在剛?cè)胄r(shí)，以學(xué)院為單位，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)，實(shí)行通識(shí)教育，兩年或一年半之后通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)各個(gè)專(zhuān)業(yè)都有了一定的了解，就可以選擇專(zhuān)業(yè)了。
另外藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的招生政策是不一樣的，像原來(lái)的音樂(lè)、體育、美術(shù)、舞蹈，是按專(zhuān)業(yè)課的成績(jī)從高到低錄取；廣播電視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)是按文化課成績(jī)從高到低進(jìn)行錄取。相應(yīng)的細(xì)節(jié)還是請(qǐng)大家登陸我校官方網(wǎng)站來(lái)查詢(xún)。
主持人：今年的大地震是影響了很多人的生活，尤其是災(zāi)區(qū)的08高考考生，那么貴校對(duì)于這些考生是否有一些優(yōu)惠政策或照顧政策？
程老師：大地震之后，我校也非常重視，包括甘肅省的隴南地區(qū)也是受災(zāi)比較嚴(yán)重的，招辦在第一時(shí)間就向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，領(lǐng)導(dǎo)也非常重視，及時(shí)出臺(tái)了對(duì)災(zāi)區(qū)考生的照顧政策，主要內(nèi)容有5個(gè)方面：
1、對(duì)災(zāi)區(qū)考生：災(zāi)區(qū)考生只要分?jǐn)?shù)達(dá)到我們的投檔線(xiàn)，我們優(yōu)先錄取(我們是按照1：1.2投檔)，而且盡量滿(mǎn)足專(zhuān)業(yè)志愿。
2、取消對(duì)災(zāi)區(qū)考生單科成績(jī)(如外語(yǔ))的限制。
3、對(duì)考入我校的災(zāi)區(qū)考生實(shí)行免除學(xué)費(fèi)政策。
4、對(duì)受災(zāi)家庭考生，設(shè)立了地震災(zāi)區(qū)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。
5、對(duì)各省市或教育部有關(guān)災(zāi)區(qū)考生的政策，我們是認(rèn)可并認(rèn)真貫徹執(zhí)行的。
主持人：應(yīng)該說(shuō)全中國(guó)的每所高校，全中國(guó)的每一個(gè)人都會(huì)向這次受災(zāi)的朋友們送去力所能及的祝福，一定會(huì)想盡辦法幫助他們，在這里我也向大家表示特別深切的美好祝福。
網(wǎng)友：請(qǐng)問(wèn)貴校是否有級(jí)差？
程老師：2006年取消了專(zhuān)業(yè)級(jí)差，基本按照分?jǐn)?shù)優(yōu)先原則錄取專(zhuān)業(yè)。院校級(jí)差也是沒(méi)有的，如果第一志愿不滿(mǎn)，也是招收第二志愿學(xué)生的。
主持人：那么平行志愿對(duì)于填報(bào)志愿時(shí)是否有一些新的要求？
程老師：平行志愿是教育部2008年推廣的一個(gè)舉措，有些省之前已經(jīng)執(zhí)行了，有些省還沒(méi)有實(shí)行。但從根本上來(lái)講，就是實(shí)現(xiàn)了原先志愿優(yōu)先投檔到現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)優(yōu)先投檔的轉(zhuǎn)變，我認(rèn)為這是一個(gè)進(jìn)步。因?yàn)閷?duì)于考生來(lái)講，第一志愿由原來(lái)的一個(gè)增加到現(xiàn)在的多個(gè)，降低了志愿風(fēng)險(xiǎn)。
網(wǎng)友：往屆生報(bào)考貴校是否有限制？
程老師：沒(méi)有限制。
主持人：貴校對(duì)英語(yǔ)單科成績(jī)有要求，其他專(zhuān)業(yè)也是對(duì)相關(guān)單科成績(jī)有要求，那么在身體上是否有特殊要求？
程老師：我們是根據(jù)教育部的政策執(zhí)行。
主持人：后咱們聊一個(gè)開(kāi)心的話(huà)題，每個(gè)學(xué)校都很注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。那么如果來(lái)到西北師范大學(xué)，怎樣可以讓自己的綜合素質(zhì)上到一個(gè)新的臺(tái)階？
程老師：我們主要注重通過(guò)校園文化影響學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，從教學(xué)方面來(lái)講，從1992年開(kāi)始就有步驟、有計(jì)劃地連續(xù)實(shí)行了4期的教改工程，主要是加強(qiáng)基礎(chǔ)、拓寬專(zhuān)業(yè)、注重實(shí)踐、培養(yǎng)能力的要求來(lái)做。從綜合素質(zhì)上來(lái)講，招生是按大類(lèi)招生；學(xué)習(xí)上，可能是注重素質(zhì)的拓展和實(shí)踐環(huán)節(jié)的培養(yǎng)；出口上，給學(xué)生更多的機(jī)會(huì)，這樣在學(xué)習(xí)的過(guò)程中綜合素質(zhì)會(huì)在自然而然中越來(lái)越高。
主持人：貴校確實(shí)在各個(gè)地方都體現(xiàn)以人為本的特色，就是希望讓學(xué)生在大學(xué)中可以很好的學(xué)習(xí)，盡可能地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，所以我相信西北師范大學(xué)對(duì)于電視機(jī)前和電腦前的您，都是一個(gè)特別好的選擇。今天非常感謝程老師的回答和各位網(wǎng)友的積極參與，我們下期節(jié)目再見(jiàn)！
為幫助考生了解新資訊，新浪高考頻道特別邀請(qǐng)西北師范大學(xué)招生辦負(fù)責(zé)人于2008年6月3日(周二)下午14：00-15：00做客新浪，在線(xiàn)解讀08年報(bào)考西北師范大學(xué)各類(lèi)政策并解答考生疑問(wèn)，以下是此次訪談實(shí)錄。
主持人：各位網(wǎng)友，各位觀眾朋友，大家好！歡迎您收看由考試在線(xiàn)、新浪教育、擇校網(wǎng)聯(lián)合為您播出的2008年大型高招網(wǎng)絡(luò)訪談系列節(jié)目。在節(jié)目中我們會(huì)邀請(qǐng)來(lái)自各高校負(fù)責(zé)招生的老師以及高考資深專(zhuān)家為您解答有關(guān)高考的各類(lèi)問(wèn)題，您可以登陸www.ectv.com.cn或edu.sina.com.cn收看我們的節(jié)目，也可以將您的問(wèn)題以文字的形式發(fā)送到我們的直播平臺(tái)上來(lái)。今天來(lái)到我們嘉賓聊天室的是西北師范大學(xué)招生辦主任程跟鎖老師，您好。
程老師：各位網(wǎng)友，大家好。
主持人：節(jié)目開(kāi)始還是請(qǐng)您介紹一下西北師范大學(xué)的基本情況。
程老師：西北師范大學(xué)前身為國(guó)立北平師范大學(xué)，發(fā)端于1902年建立的京師大學(xué)堂師范館。1937年“七七”事變爆發(fā)后，北平師范大學(xué)與同時(shí)西遷的國(guó)立北平大學(xué)、北洋工學(xué)院共同組成西北聯(lián)合大學(xué)，國(guó)立北平師范大學(xué)整體改組為西北聯(lián)大下設(shè)的師范學(xué)院。1939年師范學(xué)院獨(dú)立設(shè)置，改稱(chēng)國(guó)立西北師范學(xué)院，1941年遷往蘭州。1958年前學(xué)校為教育部直屬的全國(guó)6所重點(diǎn)高師院校之一，1958年劃歸甘肅省領(lǐng)導(dǎo)，改稱(chēng)甘肅師范大學(xué)。1981年復(fù)名為西北師范學(xué)院。1988年更名為西北師范大學(xué)。1985年教育部依托學(xué)校設(shè)立了教育部直屬的、高等院校建制的“西北少數(shù)民族師資培訓(xùn)中心”，與學(xué)校實(shí)行“兩塊牌子、一套班子”兩位一體的管理體制。學(xué)?，F(xiàn)為教育部重點(diǎn)支持的西部地區(qū)十四所大學(xué)之一、甘肅省重點(diǎn)大學(xué)。學(xué)校坐落在甘肅省省會(huì)蘭州市安寧區(qū)，蘭州是黃河穿城而過(guò)的省會(huì)城市，應(yīng)該說(shuō)是環(huán)境優(yōu)美、交通也比較便利。
主持人：請(qǐng)您介紹一下現(xiàn)在西北師范大學(xué)學(xué)校的情況，比如硬件設(shè)施如何？
程老師：校園面積1300余畝。校舍建筑總面積54.5萬(wàn)平方米，其中各類(lèi)教學(xué)及輔助用房20.13萬(wàn)平方米，有800元以上教學(xué)儀器設(shè)備總值12165萬(wàn)元，各類(lèi)圖書(shū)文獻(xiàn)資料175.06萬(wàn)余冊(cè)。學(xué)校現(xiàn)設(shè)18個(gè)二級(jí)學(xué)院、46個(gè)系、2個(gè)教學(xué)部、72個(gè)教學(xué)科研中心(所)、35個(gè)實(shí)驗(yàn)室(中心)，1個(gè)人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地、1個(gè)省部共建教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、16個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，20個(gè)校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，5個(gè)省級(jí)以上人才培養(yǎng)基地。教育部依托學(xué)校設(shè)立了“西藏藏族師資培訓(xùn)中心”、“教育部基礎(chǔ)教育課程改革研究中心”、“全國(guó)職業(yè)教育師資培訓(xùn)重點(diǎn)建設(shè)基地”、“國(guó)家體育藝術(shù)師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地”、“教育部電腦捐贈(zèng)中心”等機(jī)構(gòu)。甘肅省在學(xué)校設(shè)有“甘肅省高等學(xué)校師資培訓(xùn)中心”、“甘肅現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中心”、“甘肅省教育行政干部政策法規(guī)培訓(xùn)中心”等機(jī)構(gòu)。
主持人：在您的介紹中有很多數(shù)字，可以看出貴校的辦學(xué)條件是比較優(yōu)異的。那么對(duì)于一個(gè)大學(xué)來(lái)講，非常重要的就是師資情況，請(qǐng)您介紹一下。
程老師：學(xué)校有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)高的師資隊(duì)伍。現(xiàn)有教職工2400余人，其中專(zhuān)任教師1300余人，教授(研究員)232人，副教授(副研究員)484人， 203人具有博士學(xué)位，491人具有碩士學(xué)位?，F(xiàn)有兩院院士2人，博士生導(dǎo)師100人，碩士生導(dǎo)師500人左右，國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)享受政府特殊津貼人員56名，國(guó)家有突出貢獻(xiàn)中青年專(zhuān)家5人，國(guó)家“百千萬(wàn)人才工程”計(jì)劃2人，一級(jí)學(xué)科學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)理事以上35人、省部級(jí)71人，專(zhuān)家8人，省部級(jí)專(zhuān)家19人，甘肅省“333”“555”科技創(chuàng)新人才70人。
主持人：這個(gè)數(shù)據(jù)的確非常有說(shuō)服力，那么貴校軟件一方面是師資力量，另外校園文化的傳承也是很重要的。
程老師：作為一所百年高校，我們不斷創(chuàng)新校園文化的主題和形式，使我們擁有了深厚的文化底蘊(yùn)、鮮明的文化個(gè)性、正確的價(jià)值導(dǎo)向、顯著的教化功能、突出的創(chuàng)新精神。我們有將近8000人，就是學(xué)校人數(shù)的一半以上都參加到各個(gè)社團(tuán)中。九月放歌、大學(xué)生藝術(shù)月、話(huà)劇節(jié)等都是以年為單位，每年都定期舉行。這都是我們校園內(nèi)外關(guān)注的焦點(diǎn)，也是大學(xué)生踴躍參加的活動(dòng)。
主持人：我相信大家對(duì)西北師范大學(xué)應(yīng)該是有了一個(gè)比較宏觀的認(rèn)識(shí)和了解，如果各位網(wǎng)友在今年的高考之后希望自己可以到西北師范大學(xué)讀書(shū)，那么歡迎您繼續(xù)關(guān)注我們的節(jié)目。剛剛我們了解了西北師范大學(xué)的一些概況，下面我們來(lái)問(wèn)一些具體的問(wèn)題。西北師范大學(xué)的特色是否是在師范上？
程老師：是的，我們有典型的師范特色，另外還有民族特色、區(qū)域特色。
主持人：師范特色是比較好理解的，就是培養(yǎng)今后的老師。那么民族特色和區(qū)域特色是指什么？
程老師：民族特色是1985年教育部在西北師范大學(xué)設(shè)立了西北少數(shù)民族師資培訓(xùn)中心，每年向西北5個(gè)省區(qū)招收150名少數(shù)民族班的學(xué)生，2002年經(jīng)過(guò)教育部批準(zhǔn)，這個(gè)計(jì)劃由150名擴(kuò)大到300名，區(qū)域由5個(gè)省區(qū)擴(kuò)大到11個(gè)省區(qū)。我們的民族研究?jī)?yōu)勢(shì)也很突出。
主持人：西北師范大學(xué)的確是在招收民族班的數(shù)字上是很大的，那么對(duì)他們來(lái)說(shuō)，在招生時(shí)也會(huì)有一些優(yōu)惠條件。
程老師：民族計(jì)劃在我們的總計(jì)劃中是單列的，有一定的優(yōu)惠政策，但這個(gè)政策每個(gè)省是不同的。在甘肅省的招生過(guò)程中，優(yōu)惠政策就是聚集在漢族區(qū)域的少數(shù)民族有一定的計(jì)劃，一般占20%，聚集區(qū)的少數(shù)民族占計(jì)劃80%，互相排隊(duì)，所以?xún)蓚€(gè)成績(jī)是不同的。在新疆分的種類(lèi)就更多的，有民考漢、民考民等，我們招收的是民考漢的學(xué)生。
主持人：那么貴校的特色專(zhuān)業(yè)是什么？
程老師：英語(yǔ)、美術(shù)、數(shù)學(xué)入選了2007年教育部審批建立的一部分特色專(zhuān)業(yè)。從特色來(lái)講，文科是教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)，這幾個(gè)學(xué)科的優(yōu)勢(shì)比較明顯。在理科方面，集中在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)這幾個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科上。另外作為老牌的師范大學(xué)，我們?cè)谒囆g(shù)(包括音樂(lè)類(lèi)、美術(shù)類(lèi)、舞蹈類(lèi)專(zhuān)業(yè))、體育方面特色是非常鮮明的，目前是教育部設(shè)立的全國(guó)體育藝術(shù)師資的培養(yǎng)基地，所以可以證明我們?cè)谒囆g(shù)和體育方面是比較突出的。
主持人：我覺(jué)得貴校有一些特色專(zhuān)業(yè)是以地域?yàn)橐劳械?，還有一點(diǎn)比如文學(xué)、歷史學(xué)、數(shù)學(xué)都是貴校的優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)，他們是和教育掛鉤的嗎？
程老師：大部分是，像文學(xué)就是下設(shè)了漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，是師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)，但也有文秘教育、對(duì)外漢語(yǔ)、新聞學(xué)等專(zhuān)業(yè)，是非師范的。
主持人：那么熱門(mén)專(zhuān)業(yè)和特色專(zhuān)業(yè)是重合的？
程老師：對(duì)于熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的說(shuō)法應(yīng)該是從報(bào)考的角度來(lái)講，但熱門(mén)專(zhuān)業(yè)不一定是某個(gè)學(xué)校的特色專(zhuān)業(yè)，熱門(mén)專(zhuān)業(yè)可能是社會(huì)需求量比較大、就業(yè)前景稍好一些的。但從我校來(lái)講，剛好熱門(mén)專(zhuān)業(yè)和特色專(zhuān)業(yè)基本上是相吻合的。漢語(yǔ)言文學(xué)、英語(yǔ)這些特色專(zhuān)業(yè)，也是熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。體育、藝術(shù)也是我們的優(yōu)勢(shì)和特色，體育、音樂(lè)、美術(shù)方面的生源非常好。
主持人：剛剛您在介紹學(xué)校時(shí)，說(shuō)到貴校有實(shí)驗(yàn)基地，請(qǐng)您介紹一下。
程老師：這個(gè)實(shí)驗(yàn)基地基本是通過(guò)跟老師的研究有關(guān)系，我們也是非常注重學(xué)生科研能力培養(yǎng)的，他們主要是參與老師的科研項(xiàng)目，通過(guò)學(xué)校的管理部門(mén)、教務(wù)部門(mén)延伸到學(xué)術(shù)拓展計(jì)劃或素質(zhì)拓展計(jì)劃中，其中有很多學(xué)生可以申請(qǐng)的項(xiàng)目，但和基地掛鉤的比較少。
主持人：就是說(shuō)學(xué)生是有機(jī)會(huì)參與其中的，那么能參與到這些項(xiàng)目中的學(xué)生比例是多少？
程老師：前段時(shí)間我和團(tuán)委同志座談時(shí)，有一個(gè)比例，人數(shù)是在10%左右。
主持人：那么像這些特色專(zhuān)業(yè)，是否有一些比較有特色的教學(xué)模式？
程老師：特色專(zhuān)業(yè)是建立在良好的實(shí)驗(yàn)、教學(xué)設(shè)備以及良好師資隊(duì)伍的基礎(chǔ)上，隊(duì)伍雄厚了，教學(xué)的方式肯定是不一樣的，比如利用現(xiàn)代化的教學(xué)方式如多媒體設(shè)備、微格教室等來(lái)教學(xué)，肯定是特色專(zhuān)業(yè)用的多一些。
主持人：今年是否有新增專(zhuān)業(yè)？
程老師：我校作為老校來(lái)說(shuō)，對(duì)于新增專(zhuān)業(yè)是很慎重的，如果條件不成熟、教學(xué)設(shè)施不到位、師資力量不雄厚，我們是不會(huì)申請(qǐng)一個(gè)新專(zhuān)業(yè)的。
主持人：如果有新的專(zhuān)業(yè)，那么肯定各方面的條件已經(jīng)達(dá)到一個(gè)高度了？
程老師：是的，07年是增加了一個(gè)，08年增加了三個(gè)專(zhuān)業(yè)，分別是數(shù)字媒體藝術(shù)、環(huán)境工程、國(guó)際文化交流。
網(wǎng)友：我關(guān)注西北師范大學(xué)很久了，對(duì)各個(gè)專(zhuān)業(yè)也研究了很久，但我始終不知道該如何選，請(qǐng)您給我一些建議。
程老師：選專(zhuān)業(yè)是沒(méi)有定論的，從我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來(lái)講，我覺(jué)得首先要考慮學(xué)生自己的志趣愛(ài)好，因?yàn)閷?duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，興趣愛(ài)好是學(xué)習(xí)內(nèi)在的動(dòng)力，自己喜歡學(xué)的肯定能學(xué)好，所以興趣是一個(gè)前提。另外就是要實(shí)事求是，考慮自己目前的學(xué)習(xí)狀況，各個(gè)專(zhuān)業(yè)對(duì)某門(mén)功課的分?jǐn)?shù)是有要求的，比如一個(gè)孩子特別喜歡計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)，但是數(shù)學(xué)、物理都不行，那么要學(xué)好這個(gè)專(zhuān)業(yè)是很困難的，因?yàn)檫@個(gè)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)就是對(duì)物理和數(shù)學(xué)的要求比較嚴(yán)格。另外在實(shí)際操作方面，也就是報(bào)志愿的過(guò)程，這可能是家長(zhǎng)和學(xué)生都比較關(guān)注的，有時(shí)你的成績(jī)可以上一個(gè)心目中比較好的學(xué)校，但專(zhuān)業(yè)可能無(wú)法保證；還有就是上一個(gè)學(xué)校稍微弱一些的，但是能選上這個(gè)學(xué)校的強(qiáng)勢(shì)專(zhuān)業(yè)，當(dāng)不能兼得時(shí)，應(yīng)該如何考慮呢？一種人認(rèn)為要上，還有一種人認(rèn)為寧可上一個(gè)條件稍微差一些的學(xué)校，但要上優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)，不一定比好的學(xué)校差。那么從我個(gè)人來(lái)講，我覺(jué)得應(yīng)該傾向于后者。因?yàn)閷?zhuān)業(yè)實(shí)力強(qiáng)，自己畢竟學(xué)到的東西要多，掌握的知識(shí)多，以后的發(fā)展肯定是有利的。
主持人：那么在選擇學(xué)校和專(zhuān)業(yè)上，有時(shí)會(huì)產(chǎn)生矛盾，但每個(gè)人的想法不同。如果說(shuō)你選擇的不是一流的學(xué)校，選擇了稍微差一些，但專(zhuān)業(yè)非常有優(yōu)勢(shì)的，那么對(duì)今后的發(fā)展也非常有幫助。
程老師：現(xiàn)在本科后的教育越來(lái)越發(fā)達(dá)，有些學(xué)生是本科作為理論學(xué)習(xí)，自己的職業(yè)和以后的事業(yè)定位是通過(guò)研究生、博士來(lái)體現(xiàn)的。另外學(xué)校都給考生提供了一些機(jī)會(huì)，如果沒(méi)有選好專(zhuān)業(yè)，也沒(méi)必要太放棄，因?yàn)檫€有機(jī)會(huì)學(xué)其他的專(zhuān)業(yè)。
主持人：如果選專(zhuān)業(yè)時(shí)沒(méi)有選好，上大學(xué)時(shí)非常想換專(zhuān)業(yè)，那么貴校有轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)政策嗎？
程老師：所以說(shuō)不要抱著一選定終身的態(tài)度，我們給大家提供了轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的機(jī)會(huì)，一種是開(kāi)學(xué)初，給高分學(xué)生一個(gè)重新選專(zhuān)業(yè)的機(jī)會(huì)，是在開(kāi)學(xué)的1—2周時(shí)間內(nèi)。另外機(jī)會(huì)是給學(xué)有特長(zhǎng)的考生，比如在數(shù)學(xué)方面很有特長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)一年學(xué)習(xí)特別喜歡數(shù)學(xué)，而且學(xué)的比較好，那么可以通過(guò)第二次轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)來(lái)達(dá)到這個(gè)目的。在一年級(jí)末通過(guò)考試，數(shù)學(xué)確實(shí)好，就可以轉(zhuǎn)到數(shù)學(xué)。那么還有一個(gè)前提，在轉(zhuǎn)的過(guò)程中，我們對(duì)學(xué)分的基點(diǎn)有一定的要求，就是對(duì)原來(lái)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)也要達(dá)到一定的程度，基點(diǎn)要達(dá)到2.5，換算成百分制大概是75分以上。
主持人：現(xiàn)在很多人都說(shuō)要注重學(xué)生的實(shí)踐能力，那么貴校在這方面做了哪些工作呢？
程老師：實(shí)踐環(huán)節(jié)在人才培養(yǎng)過(guò)程中是一個(gè)重要的組成部分，我校一直比較注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，從教學(xué)過(guò)程中就注重，主要是體現(xiàn)一些研究性的學(xué)習(xí)，在課堂教學(xué)中提倡學(xué)生研究性學(xué)習(xí)。開(kāi)放式教學(xué)，從每門(mén)課結(jié)束之后一般都有課程設(shè)計(jì)，就是通過(guò)對(duì)課程的學(xué)習(xí)，對(duì)這門(mén)課要完成一個(gè)課程設(shè)計(jì)。理科的考生，對(duì)所有學(xué)生都是開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室，讓學(xué)生自己做實(shí)驗(yàn)。還有一個(gè)重要環(huán)節(jié)，師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)有師范類(lèi)的教育實(shí)習(xí)，我校的教師教育改革過(guò)程，應(yīng)該是走在全國(guó)師范院校的前列的，主要是混合編隊(duì)到某個(gè)實(shí)習(xí)基地去實(shí)習(xí)，也就是不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生混合組成一個(gè)實(shí)習(xí)小分隊(duì)到某個(gè)實(shí)習(xí)基地學(xué)習(xí)，這樣學(xué)科之間可以相互交流、互相補(bǔ)充、互相交叉。另外就是去的學(xué)科多，某個(gè)學(xué)科的學(xué)生鍛煉機(jī)會(huì)就多了。非師范專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)主要是延長(zhǎng)實(shí)習(xí)的時(shí)間，現(xiàn)在很多專(zhuān)業(yè)都是實(shí)習(xí)一年。
主持人：貴校對(duì)實(shí)習(xí)是非?？粗氐?，那么實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)是學(xué)校給學(xué)生找嗎？
程老師：我們都建立了固定的實(shí)習(xí)基地，每個(gè)專(zhuān)業(yè)都有，這個(gè)時(shí)間和地點(diǎn)都是可以保障的。
網(wǎng)友：貴校是否有國(guó)際合作項(xiàng)目？
程老師：我校國(guó)際交流的力度是比較大的，與40多個(gè)國(guó)家近200所高校有學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。目前還沒(méi)有“2+2”等留學(xué)模式，但我校有很多交流項(xiàng)目，包括甘肅省也有很多項(xiàng)目。在2、3年級(jí)之間都可以出國(guó)留學(xué)，期間保留學(xué)籍，拿到國(guó)外的文憑之后還可以拿到我校的文憑，這樣在畢業(yè)時(shí)就可以拿到兩個(gè)文憑。
網(wǎng)友：現(xiàn)在上大學(xué)就是為了找工作，那么貴校的就業(yè)情況是怎樣的？
程老師：我校是師范類(lèi)學(xué)校，所以從就業(yè)率角度來(lái)講是比較高的。這幾年的數(shù)據(jù)應(yīng)該是在95%以上，考研率也比較高，2007年是10%。
主持人：其實(shí)師范類(lèi)院校的就業(yè)率一般是比較有保證的？
程老師：在04年以前是100%就業(yè)，就是說(shuō)以前的包分配。現(xiàn)在是自主擇業(yè)，但就業(yè)也是比較好的。
主持人：講到就業(yè)率，那么貴校是否有一些幫助學(xué)生就業(yè)的體系？
程老師：我們有專(zhuān)門(mén)的就業(yè)指導(dǎo)中心，主要有三個(gè)功能：就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)教育、就業(yè)講座。另外有相對(duì)比較齊全的就業(yè)指導(dǎo)場(chǎng)地，從信息的獲取及發(fā)布上都是非常及時(shí)、準(zhǔn)確的。
主持人：我覺(jué)得找一個(gè)好工作意味著有一個(gè)好的收入，講到收入，那么貴校在學(xué)費(fèi)上的付出是怎樣的？
程老師：可以特別提出，在全國(guó)各省份中，從學(xué)費(fèi)來(lái)講，甘肅省應(yīng)該是低的。師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)在甘肅又是比較低的，這幾年到甘肅省外去參加藝術(shù)類(lèi)考試，他們看我們的簡(jiǎn)章，確實(shí)覺(jué)得是比較低的?，F(xiàn)在師范類(lèi)文科2500元、理科3000元、藝術(shù)類(lèi)4500元；非師范類(lèi)文科3800元、理科4000元、藝術(shù)類(lèi)6800元。
主持人：即便學(xué)費(fèi)很低了，但也有可能有困難家庭的學(xué)生拿不出學(xué)費(fèi)，那么貴校有什么措施嗎？
程老師：獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金的工作是很重要的，我們堅(jiān)持以人為本的辦學(xué)理念，高度重視貧困生的資助工作，專(zhuān)門(mén)成立了西北師范大學(xué)勤工助學(xué)服務(wù)中心。建立了“獎(jiǎng)、助、勤、補(bǔ)、貸”五位一體的資助體系，至于是怎樣資助和資助多少，我給大家介紹一下去年的情況。我們?nèi)ツ隇?491名學(xué)生(1/10學(xué)生)發(fā)放132萬(wàn)元獎(jiǎng)學(xué)金；為5831名學(xué)生(2/5學(xué)生)發(fā)放資助金；勤工助學(xué)發(fā)放報(bào)酬20余萬(wàn)；為2500名學(xué)生發(fā)放了貧困生貸款。這些措施實(shí)現(xiàn)了我們的莊嚴(yán)，就是不讓一個(gè)學(xué)生因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。
網(wǎng)友：請(qǐng)問(wèn)今年招生政策和去年是否有不同？
程老師：應(yīng)該說(shuō)沒(méi)有多大的變化，但要說(shuō)明的一點(diǎn)，就是招生的一種趨勢(shì):大類(lèi)招生，因?yàn)檫@是高等教育改革的一個(gè)必然趨勢(shì)。我校2002年開(kāi)始就探索大類(lèi)招生，目前有5個(gè)學(xué)院，教育、經(jīng)濟(jì)管理、地理、政法、旅游等學(xué)院的25個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)現(xiàn)了大類(lèi)招生，一般的教學(xué)模式是“1.5+2.5”、“2+2”模式。在剛?cè)胄r(shí)，以學(xué)院為單位，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)，實(shí)行通識(shí)教育，兩年或一年半之后通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)各個(gè)專(zhuān)業(yè)都有了一定的了解，就可以選擇專(zhuān)業(yè)了。
另外藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的招生政策是不一樣的，像原來(lái)的音樂(lè)、體育、美術(shù)、舞蹈，是按專(zhuān)業(yè)課的成績(jī)從高到低錄取；廣播電視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)是按文化課成績(jī)從高到低進(jìn)行錄取。相應(yīng)的細(xì)節(jié)還是請(qǐng)大家登陸我校官方網(wǎng)站來(lái)查詢(xún)。
主持人：今年的大地震是影響了很多人的生活，尤其是災(zāi)區(qū)的08高考考生，那么貴校對(duì)于這些考生是否有一些優(yōu)惠政策或照顧政策？
程老師：大地震之后，我校也非常重視，包括甘肅省的隴南地區(qū)也是受災(zāi)比較嚴(yán)重的，招辦在第一時(shí)間就向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，領(lǐng)導(dǎo)也非常重視，及時(shí)出臺(tái)了對(duì)災(zāi)區(qū)考生的照顧政策，主要內(nèi)容有5個(gè)方面：
1、對(duì)災(zāi)區(qū)考生：災(zāi)區(qū)考生只要分?jǐn)?shù)達(dá)到我們的投檔線(xiàn)，我們優(yōu)先錄取(我們是按照1：1.2投檔)，而且盡量滿(mǎn)足專(zhuān)業(yè)志愿。
2、取消對(duì)災(zāi)區(qū)考生單科成績(jī)(如外語(yǔ))的限制。
3、對(duì)考入我校的災(zāi)區(qū)考生實(shí)行免除學(xué)費(fèi)政策。
4、對(duì)受災(zāi)家庭考生，設(shè)立了地震災(zāi)區(qū)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。
5、對(duì)各省市或教育部有關(guān)災(zāi)區(qū)考生的政策，我們是認(rèn)可并認(rèn)真貫徹執(zhí)行的。
主持人：應(yīng)該說(shuō)全中國(guó)的每所高校，全中國(guó)的每一個(gè)人都會(huì)向這次受災(zāi)的朋友們送去力所能及的祝福，一定會(huì)想盡辦法幫助他們，在這里我也向大家表示特別深切的美好祝福。
網(wǎng)友：請(qǐng)問(wèn)貴校是否有級(jí)差？
程老師：2006年取消了專(zhuān)業(yè)級(jí)差，基本按照分?jǐn)?shù)優(yōu)先原則錄取專(zhuān)業(yè)。院校級(jí)差也是沒(méi)有的，如果第一志愿不滿(mǎn)，也是招收第二志愿學(xué)生的。
主持人：那么平行志愿對(duì)于填報(bào)志愿時(shí)是否有一些新的要求？
程老師：平行志愿是教育部2008年推廣的一個(gè)舉措，有些省之前已經(jīng)執(zhí)行了，有些省還沒(méi)有實(shí)行。但從根本上來(lái)講，就是實(shí)現(xiàn)了原先志愿優(yōu)先投檔到現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)優(yōu)先投檔的轉(zhuǎn)變，我認(rèn)為這是一個(gè)進(jìn)步。因?yàn)閷?duì)于考生來(lái)講，第一志愿由原來(lái)的一個(gè)增加到現(xiàn)在的多個(gè)，降低了志愿風(fēng)險(xiǎn)。
網(wǎng)友：往屆生報(bào)考貴校是否有限制？
程老師：沒(méi)有限制。
主持人：貴校對(duì)英語(yǔ)單科成績(jī)有要求，其他專(zhuān)業(yè)也是對(duì)相關(guān)單科成績(jī)有要求，那么在身體上是否有特殊要求？
程老師：我們是根據(jù)教育部的政策執(zhí)行。
主持人：后咱們聊一個(gè)開(kāi)心的話(huà)題，每個(gè)學(xué)校都很注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。那么如果來(lái)到西北師范大學(xué)，怎樣可以讓自己的綜合素質(zhì)上到一個(gè)新的臺(tái)階？
程老師：我們主要注重通過(guò)校園文化影響學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，從教學(xué)方面來(lái)講，從1992年開(kāi)始就有步驟、有計(jì)劃地連續(xù)實(shí)行了4期的教改工程，主要是加強(qiáng)基礎(chǔ)、拓寬專(zhuān)業(yè)、注重實(shí)踐、培養(yǎng)能力的要求來(lái)做。從綜合素質(zhì)上來(lái)講，招生是按大類(lèi)招生；學(xué)習(xí)上，可能是注重素質(zhì)的拓展和實(shí)踐環(huán)節(jié)的培養(yǎng)；出口上，給學(xué)生更多的機(jī)會(huì)，這樣在學(xué)習(xí)的過(guò)程中綜合素質(zhì)會(huì)在自然而然中越來(lái)越高。
主持人：貴校確實(shí)在各個(gè)地方都體現(xiàn)以人為本的特色，就是希望讓學(xué)生在大學(xué)中可以很好的學(xué)習(xí)，盡可能地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，所以我相信西北師范大學(xué)對(duì)于電視機(jī)前和電腦前的您，都是一個(gè)特別好的選擇。今天非常感謝程老師的回答和各位網(wǎng)友的積極參與，我們下期節(jié)目再見(jiàn)！