日語一級(jí)文法分類解析(25)

字號(hào):

對(duì)象/二者關(guān)系 5-1
    に即(そく)して:
    根據(jù)……
    符合……
    適合……
    N にそくして
    ◎N 為表示事實(shí)、經(jīng)驗(yàn)、規(guī)范等等的名詞。另外還可以用「に即した」、「に即さない」等形式表現(xiàn)。
    1. 事態(tài)に即して対策を練る。
    根據(jù)事態(tài)采取對(duì)策。
    2. 情勢(shì)の発展に即して新たな運(yùn)動(dòng)方針を採(cǎi)択する。
    根據(jù)情勢(shì)的發(fā)展,采取新的運(yùn)動(dòng)方針。
    3. 実際に即して計(jì)畫を立てる。
    根據(jù)實(shí)際情況訂定計(jì)劃。
    4. 実情に即して考える。
    切合實(shí)際地考慮。
    5. 事実に即した証言。
    符合事實(shí)的證言。
    6. 現(xiàn)実生活に即さない作品。
    不符合現(xiàn)實(shí)生活的作品。
    注:
    ◎にそくして:多接在表示事實(shí)、標(biāo)準(zhǔn)、行為規(guī)則等的名詞之后。
    ◎にそって:往往前接表示方針、路線、基本準(zhǔn)則之類的名詞之后。
    法律に則してことを運(yùn)ぶ。
    依法辦事。
    一般前面是“經(jīng)驗(yàn)、狀況、事情”時(shí)為“~に即して”
    前面是“法律、規(guī)則”的時(shí)候?yàn)椤啊藙tして”
    所以“法律に即してことを運(yùn)ぶ?!睉?yīng)該寫為“法律に則してことを運(yùn)ぶ?!?BR>    比較嚴(yán)謹(jǐn)一點(diǎn)。
    教育方針に沿って人材の養(yǎng)成を行う。
    按教育方針培養(yǎng)人材。
    對(duì)象/二者關(guān)系 5-2
    にひきかえ: 與……相反
    與……不同
    N にひきかえ
    把兩個(gè)對(duì)照性的事物提出來做對(duì)比,表示兩種情形完全不同,或完全相反。
    1. 落ち著きのない弟にひきかえ、お兄さんはいつも冷靜でしっかりしている。
    和毛躁的弟弟相反,哥哥無論什么時(shí)候都很沉著、冷靜。
    2. 昨年にひきかえ、今年は大変不景気だ。
    和去年相反,今年非常不景氣。
    3. お姉さんは積極的なのにひきかえ、妹さんは消極的な性格だ。
    姐姐的個(gè)性積極,相反的,妹妹的個(gè)性卻很消極。
    4. 去年にひきかえ、今年の夏はとても涼しい。
    和去年不同,今年夏天非常涼爽。
    5. 朝の青空にひきかえ、午後は大雨になった。
    早上還是晴空萬里,下午卻下起了傾盆大雨。
    6. お父さんにひきかえ、息子は背が高い。
    和父親相反,兒子個(gè)子很高。