申論中間題的設(shè)計(jì)原理與應(yīng)答技巧(七)

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那么我們到底怎么才能夠做到這個,我們給大家介紹幾種方法。第一種方法就是分層法,分層法是指從不同層面提出解決問題方案的方法,對于一個具體的材料通常我們都可以從觀念、制度、操作三個層面來提出解決辦法。我們?yōu)槭裁刺嵊^念、制度、操作這三個層面呢,這個我還研究了很久,因?yàn)槲仪靶┠曛饕芯课幕幕譃槿齻€層面,觀念文化,制度文化,物質(zhì)文化,我們不能說觀念、制度、物質(zhì),物質(zhì)文化這方面我們就把它對應(yīng)過來,就變?yōu)椴僮?,所以觀念、制度、操作三個層面,這是非常完整的。如果答題分類都不完整,不全面,那你就做不到全面和條理性,這個大家要注意,觀念、制度、操作三個層面,來提出解決辦法。我們打個比方來說,這個為什么是完善的呢,觀念就好像我們的腦袋,這是我們的指揮中心,制度就好像我們穿的衣服,把你束縛好,穿的鎧甲一樣,是不是,你只能在這個范圍之內(nèi)行動,操作就是手和腳身子怎么動,你說還有什么呢,沒有,全部都說完了,各方面該怎么全部規(guī)定好了的。所以這就要求大家做規(guī)定動作,不能做很多自選動作。
    這個模式怎么寫,一般來說使用分層法答題的時候,我們使用這樣的思維模式。一、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,認(rèn)真學(xué)習(xí)什么文件,貫徹落實(shí)什么指示精神,改變現(xiàn)有的什么觀念,通過樹立什么,樹立什么觀念;二、建立什么體制,完善什么制度,我們要制定什么措施,為民,為工作提供制度保障;三、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),充實(shí)班子人員,狠抓工作落實(shí),大力加強(qiáng)執(zhí)行監(jiān)督,這三個層面。
    比如說第一項(xiàng)我們樹立觀念現(xiàn)在是什么呢,你們這次去考試要樹立什么觀念,科學(xué)發(fā)展觀。一、堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,認(rèn)真學(xué)習(xí)中共“十七大”精神,貫徹落實(shí)胡錦濤同志關(guān)于建設(shè)和諧社會的講話精神,改變現(xiàn)有的功利性的生產(chǎn)觀念,樹立人與自然和諧相處的發(fā)展觀念;第二、我們要建立健全政治文明,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,社會和諧,生態(tài)完好的發(fā)展機(jī)制、體制,我們要建立一系列保護(hù)自然生態(tài)的制度,制定一系列嚴(yán)格、周密、完善的措施,確保我們在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程當(dāng)中,不對環(huán)境造成太大的傷害;三、我們要健全環(huán)境監(jiān)察機(jī)構(gòu),以環(huán)保部門為主,抽調(diào)相關(guān)部門人員組成環(huán)境監(jiān)察專項(xiàng)檢查組,深入各地,各行業(yè),各企業(yè)進(jìn)行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)問題立即解決,對于那些嚴(yán)重破壞環(huán)境的企業(yè)和生產(chǎn)方式要盡快制止,盡快整改,就是這樣的。