一年一度的高考即將來(lái)臨，每一位考生都抱著美好的愿望，希望蟾宮折桂。近幾天，考生已經(jīng)結(jié)束了高中階段的學(xué)業(yè)，回家復(fù)習(xí)。以我多年來(lái)的高三歷史教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為，在考前的后一段日子里，考生應(yīng)該有良好的心態(tài)，合理安排好復(fù)習(xí)與休息的時(shí)間，以佳狀態(tài)參加高考。
好心態(tài)是取得好成績(jī)的保證
考生的知識(shí)水平是衡量高考的成敗標(biāo)準(zhǔn)，但是，考生的心理素質(zhì)也是不可忽視的。考生的思想負(fù)擔(dān)過(guò)重，精神過(guò)度緊張，整天誠(chéng)惶誠(chéng)恐，勢(shì)必影響到考生的知識(shí)水平的正常發(fā)揮。反之，臨戰(zhàn)前的良好心理狀態(tài)，會(huì)使考生大限度地發(fā)揮自己的知識(shí)水平。因此，臨考之際，良好心理狀態(tài)是十分重要的，應(yīng)該松緊有度，既不要過(guò)分緊張，也不要過(guò)分松弛，考生要有必勝的信心、勇往直前的精神，切忌心猿意馬、患得患失。這對(duì)一些在前期考試中成績(jī)不夠理想的考生尤為重要。
學(xué)得扎實(shí)是取得好成績(jī)的關(guān)鍵
高考反映的是考生平時(shí)學(xué)習(xí)是否刻苦，有否努力，“冰凍三尺，非一日之寒”。在后的臨考階段，考生應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)，不能有任何的松懈，以保證平時(shí)的知識(shí)水平能在高考中大限度地得到發(fā)揮。一般說(shuō)來(lái)，在后這些時(shí)間里，不可能把每一篇課文、每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)面面俱到地復(fù)習(xí)一遍，考生應(yīng)該根據(jù)考綱的要求，結(jié)合課本上的大事年表和目錄，抓中外歷的重大事件，尤其是一些對(duì)歷史產(chǎn)生過(guò)重大影響的事件，進(jìn)行回憶，發(fā)現(xiàn)有生疏的地方,及時(shí)進(jìn)行重點(diǎn)的記憶和理解?？忌€要注意近一年來(lái)發(fā)生在中國(guó)和世界上的重大要聞和關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，并從歷史的角度去理解這些問(wèn)題。在復(fù)習(xí)中，要注意從宏觀和微觀上把握，從宏觀上來(lái)說(shuō)，就是要把握中外歷史的發(fā)展線索，并從歷史的角度去體會(huì)和理解這些線索，從微觀上來(lái)說(shuō)，就是要做到每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的記憶理解落實(shí)到位。另外，要注意處理好記憶和練習(xí)的關(guān)系,考生可以適當(dāng)?shù)刈鲆恍┻x擇練習(xí)，但不能把主要的精力放在做題上，而要把以前做過(guò)的題目及自己在考卷上的一些錯(cuò)誤的地方訂正后仔仔細(xì)細(xì)地看一遍。
合理安排是取得好成績(jī)的條件
在接下來(lái)的時(shí)間里，每一個(gè)考生的時(shí)間是相等的，但是，如果能夠合理地安排好時(shí)間，將會(huì)收到事半功倍的效果。在切實(shí)保證休息的條件下，考生要根據(jù)自己的特點(diǎn)，每天安排一定的時(shí)間復(fù)習(xí)歷史，以便激活自己的思維，不要一天復(fù)習(xí)歷史，一天又復(fù)習(xí)其他的科目。前期歷史考試中成績(jī)好的同學(xué)和成績(jī)不夠理想的同學(xué)，都應(yīng)該既重視歷史的復(fù)習(xí)，又不放棄其他的科目。在學(xué)校放假后，應(yīng)該安安靜靜地在家里復(fù)習(xí)。經(jīng)過(guò)幾天復(fù)習(xí)后，把一些問(wèn)題集中起來(lái)到學(xué)校里去請(qǐng)教老師，不要一有問(wèn)題就去問(wèn)，也不要有了問(wèn)題聽之任之，避免時(shí)間的浪費(fèi)。
好心態(tài)是取得好成績(jī)的保證
考生的知識(shí)水平是衡量高考的成敗標(biāo)準(zhǔn)，但是，考生的心理素質(zhì)也是不可忽視的。考生的思想負(fù)擔(dān)過(guò)重，精神過(guò)度緊張，整天誠(chéng)惶誠(chéng)恐，勢(shì)必影響到考生的知識(shí)水平的正常發(fā)揮。反之，臨戰(zhàn)前的良好心理狀態(tài)，會(huì)使考生大限度地發(fā)揮自己的知識(shí)水平。因此，臨考之際，良好心理狀態(tài)是十分重要的，應(yīng)該松緊有度，既不要過(guò)分緊張，也不要過(guò)分松弛，考生要有必勝的信心、勇往直前的精神，切忌心猿意馬、患得患失。這對(duì)一些在前期考試中成績(jī)不夠理想的考生尤為重要。
學(xué)得扎實(shí)是取得好成績(jī)的關(guān)鍵
高考反映的是考生平時(shí)學(xué)習(xí)是否刻苦，有否努力，“冰凍三尺，非一日之寒”。在后的臨考階段，考生應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)，不能有任何的松懈，以保證平時(shí)的知識(shí)水平能在高考中大限度地得到發(fā)揮。一般說(shuō)來(lái)，在后這些時(shí)間里，不可能把每一篇課文、每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)面面俱到地復(fù)習(xí)一遍，考生應(yīng)該根據(jù)考綱的要求，結(jié)合課本上的大事年表和目錄，抓中外歷的重大事件，尤其是一些對(duì)歷史產(chǎn)生過(guò)重大影響的事件，進(jìn)行回憶，發(fā)現(xiàn)有生疏的地方,及時(shí)進(jìn)行重點(diǎn)的記憶和理解?？忌€要注意近一年來(lái)發(fā)生在中國(guó)和世界上的重大要聞和關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，并從歷史的角度去理解這些問(wèn)題。在復(fù)習(xí)中，要注意從宏觀和微觀上把握，從宏觀上來(lái)說(shuō)，就是要把握中外歷史的發(fā)展線索，并從歷史的角度去體會(huì)和理解這些線索，從微觀上來(lái)說(shuō)，就是要做到每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的記憶理解落實(shí)到位。另外，要注意處理好記憶和練習(xí)的關(guān)系,考生可以適當(dāng)?shù)刈鲆恍┻x擇練習(xí)，但不能把主要的精力放在做題上，而要把以前做過(guò)的題目及自己在考卷上的一些錯(cuò)誤的地方訂正后仔仔細(xì)細(xì)地看一遍。
合理安排是取得好成績(jī)的條件
在接下來(lái)的時(shí)間里，每一個(gè)考生的時(shí)間是相等的，但是，如果能夠合理地安排好時(shí)間，將會(huì)收到事半功倍的效果。在切實(shí)保證休息的條件下，考生要根據(jù)自己的特點(diǎn)，每天安排一定的時(shí)間復(fù)習(xí)歷史，以便激活自己的思維，不要一天復(fù)習(xí)歷史，一天又復(fù)習(xí)其他的科目。前期歷史考試中成績(jī)好的同學(xué)和成績(jī)不夠理想的同學(xué)，都應(yīng)該既重視歷史的復(fù)習(xí)，又不放棄其他的科目。在學(xué)校放假后，應(yīng)該安安靜靜地在家里復(fù)習(xí)。經(jīng)過(guò)幾天復(fù)習(xí)后，把一些問(wèn)題集中起來(lái)到學(xué)校里去請(qǐng)教老師，不要一有問(wèn)題就去問(wèn)，也不要有了問(wèn)題聽之任之，避免時(shí)間的浪費(fèi)。