為進一步貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2020年）》,根據(jù)《內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳關(guān)于初中畢業(yè)考試與高中招生制度改革的意見》（內(nèi)教發(fā)[2008]17號）和內(nèi)教發(fā)[2009]24號文件、內(nèi)教基字[2010]13號等文件精神，結(jié)合我市基礎(chǔ)教育發(fā)展的實際，特制定包頭市2012年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試與高中階段學(xué)校招生工作方案。 一、指導(dǎo)思想 以教育部、自治區(qū)教育廳關(guān)于基礎(chǔ)教育課程改革的有關(guān)精神為指導(dǎo)，本著有利于促進學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展、有利于促進義務(wù)教育均衡發(fā)展、有利于促進高中階段各類學(xué)校發(fā)展和教育質(zhì)量整體提高的原則，力求在初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試、綜合素質(zhì)評價、高中階段學(xué)校招生錄取三方面取得突破，進一步營造全社會共同推進素質(zhì)教育的良好氛圍。 二、基本原則 （一）堅持推進基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的原則。 （二）堅持公開、公平、公正的原則。 （三）堅持“全市一盤棋”的原則。 （四）堅持普職統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)發(fā)展的原則。 三、組織領(lǐng)導(dǎo) 初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試與高中階段學(xué)校招生工作由市中招委員會統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和組織管理。 市教育局成立初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試與高中階段學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試與高中階段學(xué)校的政策并組織實施。 領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé):根據(jù)上級教育行政部門對初等義務(wù)教育教學(xué)和高中階段學(xué)校招生的總體要求，全面推進素質(zhì)教育，制定并落實高中階段教育的招生政策，組織和指導(dǎo)全市高中階段學(xué)校的招生工作，確保高中階段普職比例達(dá)到國家規(guī)定的要求。 四、報名 （一）報名時間 全市統(tǒng)一報名時間：3月20日8：30—4月5日17：30。 （二）報名資格 1.具有我市學(xué)籍的應(yīng)屆初中畢業(yè)生。 2.具有我市戶籍在外地就學(xué)的初中畢業(yè)生。 3.具有我市戶籍的往屆初中畢業(yè)生和具有同等學(xué)力的適齡青年。 （三）報名資格審核 報名以市教育局基礎(chǔ)教育科提供的、經(jīng)過資格審核的學(xué)籍信息為依據(jù)。報名資審工作在市教育局基礎(chǔ)教育科的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下進行，各旗縣區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科負(fù)責(zé)報名資格初審，市教育局基礎(chǔ)教育科負(fù)責(zé)審定。將審定后的學(xué)籍花名冊一式四份蓋市、區(qū)兩級基礎(chǔ)教育科公章，由市、旗縣區(qū)基礎(chǔ)教育科、考試中心、學(xué)校分別持有。資審工作于3月22日前完成。 （四）網(wǎng)上報名 按照上級要求，我市2012年中考報名與自治區(qū)五年制高職（3+2）報名同步進行，兩次報名合二為一，實行統(tǒng)一網(wǎng)上報名。報名結(jié)束后不再安排補報名工作。 1.所有通過資格審核的初中畢業(yè)生，均可由所在學(xué)校組織網(wǎng)上報名；本人也可通過內(nèi)蒙古招生考試信息網(wǎng)（http://www.nm.zsks.cn）自行報名（具體報名辦法見內(nèi)蒙古招生考試信息網(wǎng)《關(guān)于印發(fā)<2012年內(nèi)蒙古自治區(qū)五年制高職（3+2）招生網(wǎng)上報名實施辦法>的通知》內(nèi)蒙教招考信發(fā)〔2012〕3號，如本方案中有與此通知不同之處，以本方案為準(zhǔn)）。 2.有包頭市戶籍在外地借讀的初中畢業(yè)生、社會考生，先到戶籍所在地教育局基礎(chǔ)教育科進行資格審查，審查通過之后，持加蓋了所在地教育局基教科印章的有關(guān)材料，到戶籍所在地考試中心報名。4月10前各旗縣區(qū)基礎(chǔ)教育科將資審?fù)ㄟ^的社會考生名單匯總后報市教育局基礎(chǔ)教育科。 3.報名信息的采集方式分為網(wǎng)上采集和現(xiàn)場采集兩部分：考生的文字信息由考生本人在網(wǎng)上報名時通過互聯(lián)網(wǎng)錄入方式采集。在校生的圖像信息采集：由所在學(xué)校持審核蓋章后的學(xué)籍花名冊，統(tǒng)一組織考生到所屬旗縣區(qū)教育考試中心現(xiàn)場采集。社會考生圖像信息采集：由考生本人持所在地基礎(chǔ)教育科資審材料到所屬旗縣區(qū)教育考試中心現(xiàn)場采集。 考生在報名期間須持二代身份證或戶口簿原件（從明年開始所有考生必須持二代身份證）、《考生預(yù)報名表》及相關(guān)證明材料。凡報考五年制高職的考生，如符合照顧條件（見后面“政策加分”部分），須交驗相關(guān)證明材料（原件、復(fù)印件），經(jīng)所在旗縣區(qū)基礎(chǔ)教育科按規(guī)定進行資格審核認(rèn)定后方可生效。 4.各初中學(xué)校和旗縣區(qū)考試中心，要認(rèn)真做好中考報名的宣傳、指導(dǎo)工作，教育考生如實填報本人各項報考信息。提高密碼的設(shè)密標(biāo)準(zhǔn)（少8位數(shù)且由數(shù)字和字母混合編排，如：“72Ｃ#1688”）。各學(xué)校必須嚴(yán)格要求，認(rèn)真做好此項工作，使每個學(xué)生都建立起密碼安全意識。學(xué)生報名密碼只能由學(xué)生本人及其監(jiān)護人掌握，學(xué)校、教師及其它任何人員均無權(quán)掌握并控制學(xué)生的報名密碼，無權(quán)更改考生信息和報考志愿。旗縣區(qū)教育考試中心要健全電子檔案，做好各項信息的檢測，確保考生報名信息的真實、準(zhǔn)確、安全、保密。 5.各旗縣區(qū)考試中心要建立嚴(yán)格的崗位責(zé)任制，根據(jù)報考條件，認(rèn)真核對考生信息，確?？忌畔?zhǔn)確無誤。 （五）特長生術(shù)科報名 1.報考音樂、體育特長生的考生除按上述要求網(wǎng)上報名，還須在指定時間內(nèi)直接到經(jīng)市中招辦批準(zhǔn)招收特長生的學(xué)校辦理術(shù)科報名登記手續(xù)。 音樂、體育特長生報名登記時間：4月5日—4月15日。 2.2012年我市進行美術(shù)特長生集中測試試點工作。凡報考美術(shù)特長生的考生，從今年開始，要參加全市統(tǒng)一組織的術(shù)科考試。 （1）報名、考務(wù)工作由市教育考試中心組織，命題、閱卷委托教育部考試中心組織。按照教試交字〔2007〕9號文件精神，考生每人需繳術(shù)科考試費70元。 （2）考生可在網(wǎng)上填報三所招收美術(shù)特長生的學(xué)校志愿。 （3）美術(shù)特長生報名時間（與中考網(wǎng)報同步）：3月20日—4月5日。 （4）5月30日前市教育考試中心將學(xué)生的術(shù)科成績和志愿信息反饋給市中招辦和各高中學(xué)校。 （六）收費 依據(jù)自治區(qū)發(fā)改委新批準(zhǔn)的收費標(biāo)準(zhǔn)收取（另行通知）。 五、學(xué)業(yè)考試 （一）命題 1.市中招辦統(tǒng)一組織命制《考試說明》和試題。 2.命題范圍和內(nèi)容不超出考試說明的要求。 3.試題充分反映課程標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀等方面的基本要求。試題內(nèi)容更加貼近學(xué)生生活實際，著重考查基礎(chǔ)知識和學(xué)生在具體情景中運用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力，力求達(dá)到減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)、提高教學(xué)質(zhì)量的目的。 4.考試結(jié)束后由市中招辦組織專人對試題進行評估，并將評估結(jié)果予以通報，逐步建立、完善試題評估制度。 （二）考試 1.考試科目 學(xué)業(yè)考試科目為語文、數(shù)學(xué)、英語（俄語）、文科綜合（政治、歷史、地理）、理科綜合（物理、化學(xué)、生物）共5卷9科，蒙授考生加試漢語文。 2.考試形式 學(xué)業(yè)考試形式均為閉卷筆試，英語學(xué)科另設(shè)聽力測試。 3.考試時長及卷面計分辦法
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科 目 |
考試時長 |
卷 面 總 分 |
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語 文（蒙授） |
150分鐘 |
120分 |
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數(shù) 學(xué)（蒙授） |
120分鐘 |
120分 |
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英 語（俄語） |
120分鐘
（聽力15分鐘） |
120分
（聽力20分） |
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文科綜合（蒙授）
（政治、歷史、地理） |
120分鐘 |
120分
（政治50分，歷史40分， 地理30分） |
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理科綜合（蒙授）
（物理、化學(xué)、生物） |
150分鐘 |
180分
（物理80分，化學(xué)70分，生物30分） |
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漢語文 |
90分鐘 |
100分 |
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合 計 |
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660分（蒙授760分） |
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體育折合分 |
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20分 |
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總 計 |
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680分（蒙授780分） |
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日 期 |
星 期 |
時 間 |
科 目 |
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6月20日 |
星期三 |
上午09：00—11：30 |
語文（蒙語文） |
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下午03：00—05：00 |
文科綜合（蒙授） | ||
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6月21日 |
星期四 |
上午09：00—11：00 |
數(shù)學(xué)（蒙授） |
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下午03：00—05：30 |
理科綜合（蒙授） | ||
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6月22日 |
星期五 |
上午09：00—11：00 |
英語（俄語） |
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下午03：00—04：30 |
漢語文 |
1.考務(wù)、評卷和登分
考務(wù)、評卷和登分工作由市中招辦考務(wù)組統(tǒng)一組織。今年首次實行中考網(wǎng)上閱卷，試題和答卷分離，考生均使用統(tǒng)一的答題紙進行答題，提高評卷質(zhì)量和效率。
2.成績通知
7月5日公布并通知考生考試成績。
3.試卷復(fù)查
（1）考生對自己中考成績有疑義的，可于成績公布后的2個工作日內(nèi)，在網(wǎng)上提出試卷復(fù)查申請，市中招辦考務(wù)組于考生提出申請后的1個工作日內(nèi)，通過網(wǎng)絡(luò)將復(fù)查結(jié)果反饋給考生。
（2）復(fù)查項目為考生答題紙與掃描圖像內(nèi)容是否一致，有無漏評，成績有無漏登、漏統(tǒng)，不涉及試題內(nèi)容。
（3）除指定人員外，考生本人、家長及其他人員一律不準(zhǔn)接觸紙介質(zhì)和電子試卷。
4.收費
申請復(fù)查試卷的考生，每查一科，需在網(wǎng)上繳手續(xù)費5元（內(nèi)發(fā)改費字[2004]122號）。復(fù)查后確屬有誤的，由市中招辦負(fù)責(zé)更正，并退還復(fù)查手續(xù)費。
（四）考試成績的呈現(xiàn)方式
考試成績的呈現(xiàn)方式采用實際分?jǐn)?shù)和等級雙軌呈現(xiàn)制。根據(jù)考試成績、分科目按標(biāo)準(zhǔn)將考生成績折算成等級。
（五）考試成績的使用
1.考試成績是高中階段學(xué)校招生錄取的主要依據(jù)。
2.普通高中錄取實行實際成績和等級成績雙軌錄取辦法，在劃定實際分?jǐn)?shù)錄取分?jǐn)?shù)線的同時，劃定等級成績低限，兩者同時作為錄取依據(jù)。
六、評價與考查 （一）綜合素質(zhì)評價
學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作由旗縣區(qū)教育局負(fù)責(zé)組織實施。各旗縣區(qū)教育局于6月底前組織各初中校完成學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作。
1.評價內(nèi)容
綜合素質(zhì)評價的內(nèi)容以《教育部關(guān)于積極推進中小學(xué)評價與考試制度改革的通知》中提出的基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)為依據(jù)，主要包括6個方面：
（1）道德品質(zhì)
（2）公民素養(yǎng)
（3）學(xué)習(xí)能力
（4）交流與合作
（5）運動與健康
（6）審美與表現(xiàn)
2.評價形式
依據(jù)市教育局制定的《包頭市初中畢業(yè)學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施辦法》，以班級為單位進行綜合素質(zhì)評價，其形式主要有3種：
（1）學(xué)生自評：學(xué)生對自己在初中階段的發(fā)展情況進行自我評價。
（2）學(xué)生互評：學(xué)生按照要求對全班每一個學(xué)生的發(fā)展情況進行評價，或以小組為單位按照要求對組內(nèi)每一個學(xué)生的發(fā)展情況進行評價。
（3）教師評價：由班主任或任課教師組成的評價小組，按《評價辦法》對每一學(xué)生的發(fā)展情況進行評價。
3.評價結(jié)果的呈現(xiàn)方式
綜合素質(zhì)評價結(jié)果的呈現(xiàn)方式分為2種：
（1）綜合性評語：對學(xué)生的綜合素質(zhì)予以整體描述，突出學(xué)生的特點、特長和潛能。
（2）等級評定：綜合素質(zhì)評價結(jié)果分A（優(yōu)秀）、B（良好）、C（合格）、D（不合格）4個等級。學(xué)生自評、學(xué)生互評均需按要求對被評價學(xué)生作出等級評定。
4.評價結(jié)果的使用
（1）通知學(xué)生本人及家長。
（2）作為學(xué)生是否達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的依據(jù)之一。
（3）作為高中階段學(xué)校招生錄取的條件之一。
(二)平時成績評價
學(xué)生平時成績評價工作由旗縣區(qū)教育局負(fù)責(zé)組織實施。各旗縣區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科負(fù)責(zé)對初中學(xué)校的學(xué)生平時成績評價工作進行監(jiān)督檢查。
1.評價內(nèi)容
依據(jù)《包頭市初中畢業(yè)學(xué)生平時成績評價實施辦法》， 全面、全過程評價學(xué)生在校學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2.評價形式
學(xué)校組織班主任、科任教師、各相關(guān)部門人員及學(xué)生，通過對學(xué)生在校學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的過程性材料的收集、記錄和分析，客觀、公正地做出評價。
3.評價結(jié)果的呈現(xiàn)方式
學(xué)生平時成績評價結(jié)果的呈現(xiàn)方式采用等級制，共分為A（優(yōu)秀）、B（良好）、C（合格）、D（不合格）4個等級。
4.評價結(jié)果的使用
學(xué)生平時成績評價結(jié)果作為高中階段學(xué)校招生錄取的條件之一。
（三）綜合實踐活動能力評價
依據(jù)《包頭市初中畢業(yè)學(xué)生綜合實踐活動能力評價實施辦法》，由各旗縣區(qū)教育局和學(xué)校負(fù)責(zé)組織實施。
1.評價內(nèi)容
（1）研究性學(xué)習(xí)的能力。
（2）綜合運用知識，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。
（3）參加社區(qū)服務(wù)、社會實踐活動、勞動和技術(shù)教育的情況。
2.評價形式
通過具體課題研究、社會實踐及其它適當(dāng)方式的考查，對學(xué)生做出綜合性評價。
3.評價結(jié)果的呈現(xiàn)方式
學(xué)生綜合實踐活動能力評價結(jié)果的呈現(xiàn)方式采用記錄、報告、說明、成果展示等形式如實記載。
農(nóng)牧區(qū)初中畢業(yè)生要進行初等職業(yè)技術(shù)教育成績考察，由各旗縣區(qū)教育局根據(jù)各自的地區(qū)實際，自定考察科目、內(nèi)容。
4.評價結(jié)果的使用
學(xué)生綜合實踐活動能力評價結(jié)果作為高中階段學(xué)校招生錄取條件之一。
（四）實驗操作能力、信息技術(shù)教育考查
依據(jù)《包頭市教育局關(guān)于做好2012年初中畢業(yè)生物理、化學(xué)實驗操作和信息技術(shù)考試工作的通知》（包教發(fā)〔2012〕1號），由市教育局“信實考試”工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織實施，考查時間為5月3日—5月25日。
1.考查內(nèi)容
學(xué)生實驗操作能力、信息技術(shù)教育考查內(nèi)容為初中階段物理、化學(xué)、信息技術(shù)等學(xué)科要求學(xué)生掌握、并應(yīng)獨立完成的實驗項目和動手操作項目。
2.考查形式
學(xué)生實驗操作能力、信息技術(shù)教育考查采取實驗及動手操作的形式，突出對學(xué)生實驗及動手操作能力的考查。
3.考查結(jié)果的呈現(xiàn)方式
學(xué)生實驗操作能力、信息技術(shù)教育考查結(jié)果的呈現(xiàn)方式采用等級制，分為A（優(yōu)秀）、B（良好）、C（合格）、D（不合格）4個等級。
4.考查結(jié)果的使用
學(xué)生實驗操作能力、信息技術(shù)教育的考查結(jié)果作為高中階段學(xué)校招生錄取的條件之一，凡未參加物理、化學(xué)實驗操作和信息技術(shù)考查或考查結(jié)果有一科為D者，我市自治區(qū)示范性普通高中將不予錄取。