范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
二年級(jí)作文我喜歡冬天一百字篇一
——題記
冬天里，雪是浪漫的
北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽。——澤東
試問(wèn)，究竟是何景致能讓潤(rùn)之先生有如此感慨?
呼嘯的寒風(fēng)拉開(kāi)了冬天的序幕，鵝毛般的雪花給這大地?fù)Q上了新裝，在這寒風(fēng)刺骨的冬日里幸好有了雪的陪襯，才發(fā)現(xiàn)冬日里的美都是大寫意的?；蛟S這就是他的理由吧。
大自然的鬼斧神工鋪下了一層一層的雪，在雪地上邁一步那時(shí)的聲音便是天籟，在這時(shí)雪是浪漫的。能夠與家人在這個(gè)季節(jié)里陪伴著歡聲和笑語(yǔ)一塊兒打雪仗、堆雪人，這時(shí)，雪是浪漫的。路燈下，冰冷的雪反射出的光芒給人們照亮前行的路，在這時(shí)，雪是浪漫的。
冬日的天空總是令人費(fèi)解
太陽(yáng)總是在它還未出現(xiàn)在地平線時(shí)就泛起朝霞，開(kāi)始新屬于冬季的一天。我剛出家門就不禁打了個(gè)寒顫，當(dāng)?shù)谝豢|和煦的陽(yáng)光灑在雪被上時(shí)，我的心情也忽的明朗起來(lái)，不再懼怕寒冬，開(kāi)始享受冬天帶來(lái)的，充滿生機(jī)的一天。
雪后，讓本來(lái)滿是污垢的天空也洗了個(gè)臉，重現(xiàn)往日的湛藍(lán);把高傲的山峰的帽子連霧霾一并摘去，矗立在群山之間;使白云老老實(shí)實(shí)的躲在人們看不到的地方，守望人們的生活……
就是這些組成了屬于冬天自己的樂(lè)曲，讓它回蕩在蕭條的冬日。這個(gè)季節(jié)，寒冬的一切生命都在等待。就像漁家姑娘在海灘等到歸來(lái)的漁夫，就像家人在村口等待親人們打工回家，就這樣等待著春天冰消雪化從南方歸來(lái)。
冬天即將落下帷幕，相信不久之后春天就會(huì)伴著那美妙尾聲的旋律凱旋歸來(lái)。
二年級(jí)作文我喜歡冬天一百字篇二
11月7日，是二十四節(jié)氣中的
立冬
，我在學(xué)校里就惦記著不吃會(huì)凍掉耳朵的餃子了。放了學(xué)我用箭一般的速度沖進(jìn)家里，迫不及待地品嘗媽媽包的韭菜肉餡的水餃，沾著一點(diǎn)醬油，我差點(diǎn)把舌頭也咽到肚子里去了。
爸爸說(shuō)：“傻丫頭，慢點(diǎn)吃。以前經(jīng)濟(jì)條件差，只有立冬、春節(jié)、十五等有限的幾個(gè)節(jié)日才吃餃子，現(xiàn)在只要有時(shí)間，哪天吃都行?！?BR> 我說(shuō)：“太好了，爸爸。有沒(méi)有什么節(jié)日指定吃螃蟹的?”爸爸用筷子打了我一下，瞪著眼說(shuō)：“沒(méi)有!”
“那立冬除了吃餃子還有什么好吃的嗎?”我縮了縮頭，做出一副饞樣。爸爸想了想說(shuō)：“我們莒縣原來(lái)是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的莒國(guó)，莒地歷史悠久、
文化
源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，立冬的風(fēng)俗有很多的，吃餃子只是其中的一種，比如說(shuō)拜冬、祭祖上墳、冬令進(jìn)補(bǔ)等等?！?BR> “還有冬令進(jìn)補(bǔ)?”我滿眼小星星了，“爸，我是成長(zhǎng)中的花朵，急需進(jìn)補(bǔ)啊。”
“對(duì)了，還有一個(gè)風(fēng)俗，現(xiàn)在都住在樓房里，沒(méi)有這種風(fēng)俗習(xí)慣了?！卑职譀](méi)理我，仍然處在回憶中，“那時(shí)爸爸還是小孩子，住在平房里，有個(gè)黃土地的大院子，養(yǎng)著雞鴨。院里偏陰處有個(gè)你爺爺早就挖好的大窖，深有兩米，長(zhǎng)和寬也各有三四米吧。上面只留一個(gè)能容一人上下的口，平時(shí)用柳條編的蓋子包著塑料袋蓋住。到了立冬，家里就把容易凍壞的大白菜、青蘿卜、土豆、蔥放進(jìn)去儲(chǔ)存起來(lái)，可以吃一個(gè)冬天?！?BR> “哇!這么好玩，是不是也能防日本鬼子的炸彈!”我立馬發(fā)表見(jiàn)解。
“嘭!”老爸賞了我一個(gè)“栗子”，并不放棄任何
教育
我的機(jī)會(huì)：“我們首先想到的應(yīng)該是勞動(dòng)人民的智慧是無(wú)窮的，在物資匱乏、沒(méi)有冰箱等冷凍設(shè)備的年代，利用寒冷的大地母親的懷抱來(lái)儲(chǔ)存過(guò)冬的食物，你難道不萬(wàn)分欽佩嗎?”
是啊，不管以前多么艱難困苦，辛勤的勞動(dòng)人民總能找到生存繁衍下去的辦法，我們應(yīng)該記住先輩們?cè)诙墓?jié)氣每一個(gè)風(fēng)俗里所展示的智慧，縱使時(shí)代進(jìn)步，也應(yīng)記住我們民族文化厚重的這一個(gè)個(gè)腳印。
吃著鮮美餃子的同時(shí)也要記得立冬風(fēng)俗所蘊(yùn)含的秋收冬藏、厚積薄發(fā)之意。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一頓水餃，帶給我們學(xué)生的意義并不簡(jiǎn)單。
二年級(jí)作文我喜歡冬天一百字篇一
——題記
冬天里，雪是浪漫的
北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽。——澤東
試問(wèn)，究竟是何景致能讓潤(rùn)之先生有如此感慨?
呼嘯的寒風(fēng)拉開(kāi)了冬天的序幕，鵝毛般的雪花給這大地?fù)Q上了新裝，在這寒風(fēng)刺骨的冬日里幸好有了雪的陪襯，才發(fā)現(xiàn)冬日里的美都是大寫意的?；蛟S這就是他的理由吧。
大自然的鬼斧神工鋪下了一層一層的雪，在雪地上邁一步那時(shí)的聲音便是天籟，在這時(shí)雪是浪漫的。能夠與家人在這個(gè)季節(jié)里陪伴著歡聲和笑語(yǔ)一塊兒打雪仗、堆雪人，這時(shí)，雪是浪漫的。路燈下，冰冷的雪反射出的光芒給人們照亮前行的路，在這時(shí)，雪是浪漫的。
冬日的天空總是令人費(fèi)解
太陽(yáng)總是在它還未出現(xiàn)在地平線時(shí)就泛起朝霞，開(kāi)始新屬于冬季的一天。我剛出家門就不禁打了個(gè)寒顫，當(dāng)?shù)谝豢|和煦的陽(yáng)光灑在雪被上時(shí)，我的心情也忽的明朗起來(lái)，不再懼怕寒冬，開(kāi)始享受冬天帶來(lái)的，充滿生機(jī)的一天。
雪后，讓本來(lái)滿是污垢的天空也洗了個(gè)臉，重現(xiàn)往日的湛藍(lán);把高傲的山峰的帽子連霧霾一并摘去，矗立在群山之間;使白云老老實(shí)實(shí)的躲在人們看不到的地方，守望人們的生活……
就是這些組成了屬于冬天自己的樂(lè)曲，讓它回蕩在蕭條的冬日。這個(gè)季節(jié)，寒冬的一切生命都在等待。就像漁家姑娘在海灘等到歸來(lái)的漁夫，就像家人在村口等待親人們打工回家，就這樣等待著春天冰消雪化從南方歸來(lái)。
冬天即將落下帷幕，相信不久之后春天就會(huì)伴著那美妙尾聲的旋律凱旋歸來(lái)。
二年級(jí)作文我喜歡冬天一百字篇二
11月7日，是二十四節(jié)氣中的
立冬
，我在學(xué)校里就惦記著不吃會(huì)凍掉耳朵的餃子了。放了學(xué)我用箭一般的速度沖進(jìn)家里，迫不及待地品嘗媽媽包的韭菜肉餡的水餃，沾著一點(diǎn)醬油，我差點(diǎn)把舌頭也咽到肚子里去了。
爸爸說(shuō)：“傻丫頭，慢點(diǎn)吃。以前經(jīng)濟(jì)條件差，只有立冬、春節(jié)、十五等有限的幾個(gè)節(jié)日才吃餃子，現(xiàn)在只要有時(shí)間，哪天吃都行?！?BR> 我說(shuō)：“太好了，爸爸。有沒(méi)有什么節(jié)日指定吃螃蟹的?”爸爸用筷子打了我一下，瞪著眼說(shuō)：“沒(méi)有!”
“那立冬除了吃餃子還有什么好吃的嗎?”我縮了縮頭，做出一副饞樣。爸爸想了想說(shuō)：“我們莒縣原來(lái)是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的莒國(guó)，莒地歷史悠久、
文化
源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，立冬的風(fēng)俗有很多的，吃餃子只是其中的一種，比如說(shuō)拜冬、祭祖上墳、冬令進(jìn)補(bǔ)等等?！?BR> “還有冬令進(jìn)補(bǔ)?”我滿眼小星星了，“爸，我是成長(zhǎng)中的花朵，急需進(jìn)補(bǔ)啊。”
“對(duì)了，還有一個(gè)風(fēng)俗，現(xiàn)在都住在樓房里，沒(méi)有這種風(fēng)俗習(xí)慣了?！卑职譀](méi)理我，仍然處在回憶中，“那時(shí)爸爸還是小孩子，住在平房里，有個(gè)黃土地的大院子，養(yǎng)著雞鴨。院里偏陰處有個(gè)你爺爺早就挖好的大窖，深有兩米，長(zhǎng)和寬也各有三四米吧。上面只留一個(gè)能容一人上下的口，平時(shí)用柳條編的蓋子包著塑料袋蓋住。到了立冬，家里就把容易凍壞的大白菜、青蘿卜、土豆、蔥放進(jìn)去儲(chǔ)存起來(lái)，可以吃一個(gè)冬天?！?BR> “哇!這么好玩，是不是也能防日本鬼子的炸彈!”我立馬發(fā)表見(jiàn)解。
“嘭!”老爸賞了我一個(gè)“栗子”，并不放棄任何
教育
我的機(jī)會(huì)：“我們首先想到的應(yīng)該是勞動(dòng)人民的智慧是無(wú)窮的，在物資匱乏、沒(méi)有冰箱等冷凍設(shè)備的年代，利用寒冷的大地母親的懷抱來(lái)儲(chǔ)存過(guò)冬的食物，你難道不萬(wàn)分欽佩嗎?”
是啊，不管以前多么艱難困苦，辛勤的勞動(dòng)人民總能找到生存繁衍下去的辦法，我們應(yīng)該記住先輩們?cè)诙墓?jié)氣每一個(gè)風(fēng)俗里所展示的智慧，縱使時(shí)代進(jìn)步，也應(yīng)記住我們民族文化厚重的這一個(gè)個(gè)腳印。
吃著鮮美餃子的同時(shí)也要記得立冬風(fēng)俗所蘊(yùn)含的秋收冬藏、厚積薄發(fā)之意。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一頓水餃，帶給我們學(xué)生的意義并不簡(jiǎn)單。