關(guān)注高考·大綱解讀
今年我市高考作文變成只考一篇，是減負還是另有難度？昨日，針對我市高考大綱，記者采訪了我市一中、南開中學(xué)等多所語文老師，他們對此次由網(wǎng)站發(fā)出的我市高考基本結(jié)構(gòu)里語文試題的變動——只考一篇作文觀點不一，他們希望考生還是做好應(yīng)該的復(fù)習(xí)工作，且對考生的語文復(fù)習(xí)和作文寫作方向進行了提醒：作文避免使用網(wǎng)絡(luò)語言。
語文：網(wǎng)絡(luò)語言可能扣分
據(jù)巴蜀中學(xué)教育科研處主任、語文高級教師譚中勝老師分析，今年的考試結(jié)構(gòu)內(nèi)容變化不大，最重要的變化為：縮小了漢字考試范圍，作文要求用詞貼切。
“不管作文是一篇還是兩篇，考生及家長更應(yīng)該注意的是對作文的要求上，有兩個變化。一是對作文表述的要求，在原有的‘豐富’的基礎(chǔ)上，增加了‘論據(jù)充實’。這里要給一些寫文章只會空發(fā)議論的考生提個醒，作文一定要論據(jù)充分。二是，在‘有文采’這一點上，要求考生‘用詞貼切’，‘文句有表現(xiàn)力’”。譚老師認為，這一變化更充分地強調(diào)了語言運用的基本要求。他同時希望考生多留意一些很有時代特色和生活特色的應(yīng)用寫作考查題型。
他分析，時下學(xué)生因受網(wǎng)絡(luò)語言影響，在作文中使用大量不規(guī)范的生造詞和語義摻雜不清的語句，這一要求表明，考生如在高考作文中使用網(wǎng)絡(luò)語言，可能被扣分。就“作文變一篇是減負”的說法，不少老師認為“另有隱情”。一老師向記者舉例：以前是兩個作文時，成績中等的考生如果一篇能得10分，另一篇能得30多分，總和也能達到40余分，還不排除考生超常發(fā)揮的情況，但這樣的考生碰到60分的大作文，就不那么容易拿到40分了。因此，雖然作文減了，難度并不是說減就能減的。
政治：注意兩會和直轄
重慶一中政治研究員張群力老師則向考生們拋出了5大復(fù)習(xí)熱點，據(jù)他分析，這幾個熱點既是政治試題的熱點考查方向，也能夠影響語文和文綜考試的部分出題范圍。熱點一，前不久剛結(jié)束的全國“兩會”上，胡錦濤總書記在重慶代表團討論時為重慶提出的三個定位、一個目標(biāo)、四個任務(wù)。熱點二，直轄十周年的相關(guān)活動，直轄十年重慶的變遷。張老師認為，這個熱點就很可能影響到今年高考試卷的方方面面，考生應(yīng)該從現(xiàn)在起就多觀察、多留意周圍發(fā)生的新聞和具體的變遷。熱點三，三峽庫區(qū)問題。這是一個始終的熱點，不僅影響著重慶市民的生活，也是高考出題的命題熱門。他認為，就三峽庫區(qū)衍生出的關(guān)于環(huán)保、地理等多種問題，可以存在于高考試題的方方面面。熱點四，新農(nóng)村建設(shè)。熱點五、環(huán)保問題，去年暑假重慶遭遇特大旱災(zāi)是重中之重。
數(shù)學(xué)：中等難度題增加
3∶5.5∶1.5是今年我市高考數(shù)學(xué)容易題、中等難度題、難度題所占比重，和去年3∶5∶2的難度比例相比，難度題量有所下降，中等難度題增加。據(jù)巴蜀中學(xué)高三數(shù)學(xué)組駱祿輝老師分析，今年試卷的基本結(jié)構(gòu)和各題型及分值情況無大變化，把難度題比例降低，對成績處于中等、中上等的同學(xué)非常有利，也適用于通過最后階段復(fù)習(xí)成績能明顯提高的中低段考生。駱老師建議考生復(fù)習(xí)中要注重數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本技能的復(fù)習(xí)，可舍棄偏、難、怪習(xí)題。
英語：考試結(jié)構(gòu)無變化
據(jù)南開中學(xué)高三年級高級英語教師吳華軍老師分析，由于今年考試結(jié)構(gòu)并無變化，只在個別要求上措辭更加準(zhǔn)確，其實也透露出一個信息：考生只要穩(wěn)扎穩(wěn)打的復(fù)習(xí)，“適當(dāng)”的區(qū)分度對各成績層次的考生都沒有多大影響。
理綜文綜：與去年難度持平
市29中的張淑彪老師認為，今年2月剛結(jié)束的一診試題比較偏，但今年高考題的難度會比一診下降，就剛公布的考試結(jié)構(gòu)來看，跟去年高考題難度持平應(yīng)該沒有問題。
今年我市高考作文變成只考一篇，是減負還是另有難度？昨日，針對我市高考大綱，記者采訪了我市一中、南開中學(xué)等多所語文老師，他們對此次由網(wǎng)站發(fā)出的我市高考基本結(jié)構(gòu)里語文試題的變動——只考一篇作文觀點不一，他們希望考生還是做好應(yīng)該的復(fù)習(xí)工作，且對考生的語文復(fù)習(xí)和作文寫作方向進行了提醒：作文避免使用網(wǎng)絡(luò)語言。
語文：網(wǎng)絡(luò)語言可能扣分
據(jù)巴蜀中學(xué)教育科研處主任、語文高級教師譚中勝老師分析，今年的考試結(jié)構(gòu)內(nèi)容變化不大，最重要的變化為：縮小了漢字考試范圍，作文要求用詞貼切。
“不管作文是一篇還是兩篇，考生及家長更應(yīng)該注意的是對作文的要求上，有兩個變化。一是對作文表述的要求，在原有的‘豐富’的基礎(chǔ)上，增加了‘論據(jù)充實’。這里要給一些寫文章只會空發(fā)議論的考生提個醒，作文一定要論據(jù)充分。二是，在‘有文采’這一點上，要求考生‘用詞貼切’，‘文句有表現(xiàn)力’”。譚老師認為，這一變化更充分地強調(diào)了語言運用的基本要求。他同時希望考生多留意一些很有時代特色和生活特色的應(yīng)用寫作考查題型。
他分析，時下學(xué)生因受網(wǎng)絡(luò)語言影響，在作文中使用大量不規(guī)范的生造詞和語義摻雜不清的語句，這一要求表明，考生如在高考作文中使用網(wǎng)絡(luò)語言，可能被扣分。就“作文變一篇是減負”的說法，不少老師認為“另有隱情”。一老師向記者舉例：以前是兩個作文時，成績中等的考生如果一篇能得10分，另一篇能得30多分，總和也能達到40余分，還不排除考生超常發(fā)揮的情況，但這樣的考生碰到60分的大作文，就不那么容易拿到40分了。因此，雖然作文減了，難度并不是說減就能減的。
政治：注意兩會和直轄
重慶一中政治研究員張群力老師則向考生們拋出了5大復(fù)習(xí)熱點，據(jù)他分析，這幾個熱點既是政治試題的熱點考查方向，也能夠影響語文和文綜考試的部分出題范圍。熱點一，前不久剛結(jié)束的全國“兩會”上，胡錦濤總書記在重慶代表團討論時為重慶提出的三個定位、一個目標(biāo)、四個任務(wù)。熱點二，直轄十周年的相關(guān)活動，直轄十年重慶的變遷。張老師認為，這個熱點就很可能影響到今年高考試卷的方方面面，考生應(yīng)該從現(xiàn)在起就多觀察、多留意周圍發(fā)生的新聞和具體的變遷。熱點三，三峽庫區(qū)問題。這是一個始終的熱點，不僅影響著重慶市民的生活，也是高考出題的命題熱門。他認為，就三峽庫區(qū)衍生出的關(guān)于環(huán)保、地理等多種問題，可以存在于高考試題的方方面面。熱點四，新農(nóng)村建設(shè)。熱點五、環(huán)保問題，去年暑假重慶遭遇特大旱災(zāi)是重中之重。
數(shù)學(xué)：中等難度題增加
3∶5.5∶1.5是今年我市高考數(shù)學(xué)容易題、中等難度題、難度題所占比重，和去年3∶5∶2的難度比例相比，難度題量有所下降，中等難度題增加。據(jù)巴蜀中學(xué)高三數(shù)學(xué)組駱祿輝老師分析，今年試卷的基本結(jié)構(gòu)和各題型及分值情況無大變化，把難度題比例降低，對成績處于中等、中上等的同學(xué)非常有利，也適用于通過最后階段復(fù)習(xí)成績能明顯提高的中低段考生。駱老師建議考生復(fù)習(xí)中要注重數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本技能的復(fù)習(xí)，可舍棄偏、難、怪習(xí)題。
英語：考試結(jié)構(gòu)無變化
據(jù)南開中學(xué)高三年級高級英語教師吳華軍老師分析，由于今年考試結(jié)構(gòu)并無變化，只在個別要求上措辭更加準(zhǔn)確，其實也透露出一個信息：考生只要穩(wěn)扎穩(wěn)打的復(fù)習(xí)，“適當(dāng)”的區(qū)分度對各成績層次的考生都沒有多大影響。
理綜文綜：與去年難度持平
市29中的張淑彪老師認為，今年2月剛結(jié)束的一診試題比較偏，但今年高考題的難度會比一診下降，就剛公布的考試結(jié)構(gòu)來看，跟去年高考題難度持平應(yīng)該沒有問題。