自覺學(xué)習(xí)很重要
[癥狀三] 優(yōu)等生大一期末差點(diǎn)掛科
“以為進(jìn)了自由的大學(xué)就像進(jìn)了天堂，沒(méi)想到第一個(gè)學(xué)期就有幾門課程差點(diǎn)掛科?！币荒昵埃瑒傋哌M(jìn)大學(xué)的肖蕭很是迷茫，他告訴記者，沒(méi)有約束的生活讓他找不到自己的方向。記者發(fā)現(xiàn)，這種情況在大學(xué)生中較為普遍，不少人認(rèn)為升入大學(xué)就大功告成，便抱著徹底放松的心態(tài)，使剛剛開始的大學(xué)生活缺乏驅(qū)動(dòng)力。
[提醒] 人生規(guī)劃從大學(xué)開始
“與中學(xué)時(shí)代截然不同，大學(xué)里沒(méi)有人隨時(shí)隨地催促你學(xué)習(xí)，人生規(guī)劃要由自己來(lái)決定?！焙蠋煼洞髮W(xué)公共管理學(xué)院的劉先江老師說(shuō)，大學(xué)的學(xué)習(xí)與中學(xué)有很大差別，老師很少布置作業(yè)，課堂也不像中學(xué)時(shí)那樣緊湊，很多問(wèn)題需要學(xué)生自己在圖書館查閱資料。
他建議新生們多與高年級(jí)的師兄師姐溝通、學(xué)習(xí)，吸取他們成長(zhǎng)的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，大學(xué)生涯是進(jìn)入社會(huì)的前奏，新生們不要沉溺于玩樂(lè)，要發(fā)現(xiàn)自己的興趣并增長(zhǎng)自己的學(xué)識(shí)，嘗試給自己一個(gè)明確的定位和職業(yè)規(guī)劃，這樣奮斗才有動(dòng)力。
[癥狀三] 優(yōu)等生大一期末差點(diǎn)掛科
“以為進(jìn)了自由的大學(xué)就像進(jìn)了天堂，沒(méi)想到第一個(gè)學(xué)期就有幾門課程差點(diǎn)掛科?！币荒昵埃瑒傋哌M(jìn)大學(xué)的肖蕭很是迷茫，他告訴記者，沒(méi)有約束的生活讓他找不到自己的方向。記者發(fā)現(xiàn)，這種情況在大學(xué)生中較為普遍，不少人認(rèn)為升入大學(xué)就大功告成，便抱著徹底放松的心態(tài)，使剛剛開始的大學(xué)生活缺乏驅(qū)動(dòng)力。
[提醒] 人生規(guī)劃從大學(xué)開始
“與中學(xué)時(shí)代截然不同，大學(xué)里沒(méi)有人隨時(shí)隨地催促你學(xué)習(xí)，人生規(guī)劃要由自己來(lái)決定?！焙蠋煼洞髮W(xué)公共管理學(xué)院的劉先江老師說(shuō)，大學(xué)的學(xué)習(xí)與中學(xué)有很大差別，老師很少布置作業(yè)，課堂也不像中學(xué)時(shí)那樣緊湊，很多問(wèn)題需要學(xué)生自己在圖書館查閱資料。
他建議新生們多與高年級(jí)的師兄師姐溝通、學(xué)習(xí)，吸取他們成長(zhǎng)的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，大學(xué)生涯是進(jìn)入社會(huì)的前奏，新生們不要沉溺于玩樂(lè)，要發(fā)現(xiàn)自己的興趣并增長(zhǎng)自己的學(xué)識(shí)，嘗試給自己一個(gè)明確的定位和職業(yè)規(guī)劃，這樣奮斗才有動(dòng)力。