浙江省2006年4月高等教育自學(xué)考試
心理學(xué)導(dǎo)論試題
課程代碼：06049
一、填空題(本大題共5小題，每空1分，共8分)
請?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。
1．心理學(xué)是研究_______和_______規(guī)律的科學(xué)。
2．神經(jīng)元的基本功能是_______和_______。
3．由眼睛的運(yùn)動覺而形成的對物體距離的知覺線索為_______。
4．美國心理學(xué)家巴格斯基認(rèn)為，_______是信息編碼基本的形式，人們可以對它進(jìn)行操作。
5．認(rèn)知心理學(xué)把問題解決的全過程分為初始狀態(tài)、_______和_______。
二、單項(xiàng)選擇題(本大題共8小題，每小題1分，共8分)
在每小題列出的四個備選項(xiàng)中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1．認(rèn)為心理學(xué)應(yīng)該研究人的直接經(jīng)驗(yàn)即意識的心理學(xué)流派是（ ）
A．機(jī)能主義
B．構(gòu)造主義
C．認(rèn)知心理學(xué)
D．人本主義
2．認(rèn)為記憶是一種整合的心理現(xiàn)象，在大腦中并不存在單純的記憶中樞的理論是（ ）
A．記憶機(jī)能定位說
B．記憶分子學(xué)說
C．記憶機(jī)能整體說
D．暫時神經(jīng)聯(lián)系說
3．在現(xiàn)代社會里，一個人通過電子網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)獲取信息的技能屬于（ ）
A．動作技能
B．感知技能
C．思維技能
D．元認(rèn)知技能
4．俗話說“人逢喜事精神爽”，這種情緒狀態(tài)屬于（ ）
A．激情
B．心境
C．應(yīng)激
D．熱情
5．當(dāng)要求一組被試按圖片的編號整理圖片時，測驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)他們記住了圖片內(nèi)容。這種現(xiàn)象屬于（ ）
A．無意注意
B．偶然學(xué)習(xí)
C．短時感覺貯存
D．接近聯(lián)想
6．父母親常常通過自己的皮膚接觸發(fā)現(xiàn)孩子有體溫，對這一現(xiàn)象的適當(dāng)?shù)男睦韺W(xué)解釋是（ ）
A．溫度超過差別感覺閾限
B．溫度超過絕對感覺閾限
C．父母對孩子的關(guān)心
D．人對溫度感覺敏感
7．讀一篇內(nèi)容生疏的文章，人們往往要先瀏覽一下全文，知道大意后，才逐段領(lǐng)會詳細(xì)內(nèi)容。這種現(xiàn)象的適宜解釋是（ ）
A．知覺的選擇性
B．知覺的整體性
C．知覺的組織性
D．知覺的理解性
8．看完《西游記》后，腦中會產(chǎn)生一個栩栩如生的孫悟空形象，這個心理過程被稱為（ ）
A．表象
B．具體形象
C．再造想象
D．創(chuàng)造想象
三、多項(xiàng)選擇題(本大題共6小題，每小題2分，共12分)
在每小題列出的五個備選項(xiàng)中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。
1．個性是指一個人的整個心理面貌，個性心理結(jié)構(gòu)主要包括（ ）
A．個性傾向性
B．意志過程
C．能力
D．個性心理特征
E．世界觀和信仰
2．根據(jù)不同的功能，大腦皮層可以分為不同的區(qū)域，主要有（ ）
A．感覺區(qū)
B．言語區(qū)
C．運(yùn)動區(qū)
D．書寫區(qū)
E．聯(lián)合區(qū)
3．引起和保持有意注意的條件和方法有（ ）
A．加深對活動目的、任務(wù)的理解
B．培養(yǎng)間接興趣
C．人本身的狀態(tài)
D．合理地組織活動
E．用堅(jiān)強(qiáng)意志與干擾作斗爭
4．形成正確再造想象的條件有賴于（ ）
A．豐富的表象
B．積極的思維活動
C．原型啟發(fā)
D．靈感
E．要正確理解詞和實(shí)物標(biāo)志的意義
5．與自我評價有關(guān)的情緒是（ ）
A．害羞
B．驕傲
C．自罪
D．謙虛
E．自卑
6．性格的態(tài)度特征主要表現(xiàn)在（ ）
A．對社會的態(tài)度
B．對工作、學(xué)習(xí)的態(tài)度
C．對行為目的的態(tài)度
D．對自己的態(tài)度
E．對行為自控的態(tài)度
四、名詞解釋(本大題共6小題，每小題3分，共18分)
1．閃光融合
2．意識的覺知性
3．高原期現(xiàn)象
4．雙趨沖突
5．言語的理解
6．比奈——西蒙量表
五、簡答題(本大題共4小題，每小題6分，共24分)
1．簡述不同感覺的相互作用。
2．簡述馬斯洛的需要層次理論。
3．簡述阿諾德認(rèn)知和評價理論。
4．簡述影響能力發(fā)展的因素。
六、論述題(本大題共3小題，每小題10分，共30分)
1．試述有效組織復(fù)習(xí)。
2．論述影響問題解決的因素。
3．舉例說明家庭在性格形成和發(fā)展中的作用。
心理學(xué)導(dǎo)論試題
課程代碼：06049
一、填空題(本大題共5小題，每空1分，共8分)
請?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。
1．心理學(xué)是研究_______和_______規(guī)律的科學(xué)。
2．神經(jīng)元的基本功能是_______和_______。
3．由眼睛的運(yùn)動覺而形成的對物體距離的知覺線索為_______。
4．美國心理學(xué)家巴格斯基認(rèn)為，_______是信息編碼基本的形式，人們可以對它進(jìn)行操作。
5．認(rèn)知心理學(xué)把問題解決的全過程分為初始狀態(tài)、_______和_______。
二、單項(xiàng)選擇題(本大題共8小題，每小題1分，共8分)
在每小題列出的四個備選項(xiàng)中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1．認(rèn)為心理學(xué)應(yīng)該研究人的直接經(jīng)驗(yàn)即意識的心理學(xué)流派是（ ）
A．機(jī)能主義
B．構(gòu)造主義
C．認(rèn)知心理學(xué)
D．人本主義
2．認(rèn)為記憶是一種整合的心理現(xiàn)象，在大腦中并不存在單純的記憶中樞的理論是（ ）
A．記憶機(jī)能定位說
B．記憶分子學(xué)說
C．記憶機(jī)能整體說
D．暫時神經(jīng)聯(lián)系說
3．在現(xiàn)代社會里，一個人通過電子網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)獲取信息的技能屬于（ ）
A．動作技能
B．感知技能
C．思維技能
D．元認(rèn)知技能
4．俗話說“人逢喜事精神爽”，這種情緒狀態(tài)屬于（ ）
A．激情
B．心境
C．應(yīng)激
D．熱情
5．當(dāng)要求一組被試按圖片的編號整理圖片時，測驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)他們記住了圖片內(nèi)容。這種現(xiàn)象屬于（ ）
A．無意注意
B．偶然學(xué)習(xí)
C．短時感覺貯存
D．接近聯(lián)想
6．父母親常常通過自己的皮膚接觸發(fā)現(xiàn)孩子有體溫，對這一現(xiàn)象的適當(dāng)?shù)男睦韺W(xué)解釋是（ ）
A．溫度超過差別感覺閾限
B．溫度超過絕對感覺閾限
C．父母對孩子的關(guān)心
D．人對溫度感覺敏感
7．讀一篇內(nèi)容生疏的文章，人們往往要先瀏覽一下全文，知道大意后，才逐段領(lǐng)會詳細(xì)內(nèi)容。這種現(xiàn)象的適宜解釋是（ ）
A．知覺的選擇性
B．知覺的整體性
C．知覺的組織性
D．知覺的理解性
8．看完《西游記》后，腦中會產(chǎn)生一個栩栩如生的孫悟空形象，這個心理過程被稱為（ ）
A．表象
B．具體形象
C．再造想象
D．創(chuàng)造想象
三、多項(xiàng)選擇題(本大題共6小題，每小題2分，共12分)
在每小題列出的五個備選項(xiàng)中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。
1．個性是指一個人的整個心理面貌，個性心理結(jié)構(gòu)主要包括（ ）
A．個性傾向性
B．意志過程
C．能力
D．個性心理特征
E．世界觀和信仰
2．根據(jù)不同的功能，大腦皮層可以分為不同的區(qū)域，主要有（ ）
A．感覺區(qū)
B．言語區(qū)
C．運(yùn)動區(qū)
D．書寫區(qū)
E．聯(lián)合區(qū)
3．引起和保持有意注意的條件和方法有（ ）
A．加深對活動目的、任務(wù)的理解
B．培養(yǎng)間接興趣
C．人本身的狀態(tài)
D．合理地組織活動
E．用堅(jiān)強(qiáng)意志與干擾作斗爭
4．形成正確再造想象的條件有賴于（ ）
A．豐富的表象
B．積極的思維活動
C．原型啟發(fā)
D．靈感
E．要正確理解詞和實(shí)物標(biāo)志的意義
5．與自我評價有關(guān)的情緒是（ ）
A．害羞
B．驕傲
C．自罪
D．謙虛
E．自卑
6．性格的態(tài)度特征主要表現(xiàn)在（ ）
A．對社會的態(tài)度
B．對工作、學(xué)習(xí)的態(tài)度
C．對行為目的的態(tài)度
D．對自己的態(tài)度
E．對行為自控的態(tài)度
四、名詞解釋(本大題共6小題，每小題3分，共18分)
1．閃光融合
2．意識的覺知性
3．高原期現(xiàn)象
4．雙趨沖突
5．言語的理解
6．比奈——西蒙量表
五、簡答題(本大題共4小題，每小題6分，共24分)
1．簡述不同感覺的相互作用。
2．簡述馬斯洛的需要層次理論。
3．簡述阿諾德認(rèn)知和評價理論。
4．簡述影響能力發(fā)展的因素。
六、論述題(本大題共3小題，每小題10分，共30分)
1．試述有效組織復(fù)習(xí)。
2．論述影響問題解決的因素。
3．舉例說明家庭在性格形成和發(fā)展中的作用。