目前部分省政法干警報(bào)名已在火熱進(jìn)行中，針對(duì)即將到來的政法干警考試，本站公考專家整理了一份行測(cè)模擬強(qiáng)化題，各省試題有所區(qū)別，此試卷僅供參考學(xué)習(xí)。
第一部分 言語理解與表達(dá)
1.歷史是前進(jìn)的歷史，歷史也是革命的歷史、輝煌的歷史、悲哀的歷史。人們總會(huì)在______之后，認(rèn)認(rèn)真真地______歷史的是非功過。然而，無論什么樣的歷史，什么時(shí)段的歷史，當(dāng)它面對(duì)一個(gè)人的時(shí)候，總是會(huì)毫不留情地______他的靈魂。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.事過境遷 評(píng)價(jià) 拷問 B.塵埃落定 回顧 凈化
C.痛定思痛 檢驗(yàn) 感化 D.物是人非 反省 觸動(dòng)
2.林則徐小時(shí)候去應(yīng)童子試，因人群擁擠，他的父親就扛著他進(jìn)考場(chǎng)?？脊僖娝缸舆@副樣子，開玩笑道：“騎父作馬”，引起______，弄得林則徐父親十分尷尬。誰知，林則徐脫口而出：“望子成龍”。滿場(chǎng)為之____。林則徐的回答既解除了父親的_____，又道出了父親盼兒成材的心情，一時(shí)傳為佳話。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.拍手叫好 驚喜欲狂 窘境 B.唏噓一片 驚愕失色 困境
C.哄堂大笑 驚嘆不已 窘迫 D.一片喝彩 驚嘆不已 尷尬
3.有的話_____孤立起看，可以有不同的理解，放在一定的上下文里，意思_____明確了。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.不但 也 B.即使 也
C.只要 就 D.如果 就
4.一個(gè)人懂得越多，本事越大，反而容易一事無成，因?yàn)槭巡虐廖颻____，往往不能專心其中。
A、剛愎自用 B、朝三暮四
C、朝令夕改 D、諱莫如深
5.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)一直頗受爭(zhēng)議，最常見的批評(píng)是，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)缺乏精品，多是缺乏藝術(shù)含量的文學(xué)垃圾。與此形成_____的是，迄今為止，少有專業(yè)批評(píng)家為網(wǎng)絡(luò)作家、作品寫評(píng)論，其潛臺(tái)詞是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)是不值得費(fèi)神費(fèi)力“抬舉”的。其實(shí)這種觀點(diǎn)背后藏著的偏見_____。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A. 反差 堅(jiān)不可摧 B. 映襯 根深蒂固
C. 反差 不堪一擊 D. 映襯 積重難返
6.錫拉庫薩的大海包容了多種_____：腓尼基人和他們對(duì)天文學(xué)的好奇心，希臘人和他們對(duì)科學(xué)的熱愛，羅馬人對(duì)法律之愛以及阿拉伯人對(duì)數(shù)學(xué)的愛好。它的歷史_____，最輝煌的時(shí)候作為政治和文化的中心統(tǒng)治著西方和地中海，后來又陷入低谷。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A. 元素 升騰跌宕 B. 民族 撲朔迷離
C. 文化 一波三折 D. 文明 跌宕起伏
7.“加強(qiáng)黨的思想建設(shè)，根本的是(堅(jiān)定不移)地用鄧小平理論武裝全黨，充分發(fā)揮黨的思想政治優(yōu)勢(shì)?！睂?duì)括號(hào)內(nèi)的詞可用下面哪一個(gè)詞語代替?
A.堅(jiān)持不懈 B.毫不動(dòng)搖
C.不折不扣 D.不屈不撓
8.當(dāng)許多行業(yè)在金融危機(jī)中處境困難時(shí)，人們欣喜地發(fā)現(xiàn)，餐飲行業(yè)在就業(yè)、收入等方面成為調(diào)節(jié)供給過剩和消費(fèi)不足的_____。
A.孵化器 B.平衡器
C.過濾器 D.催化器
9.成長(zhǎng)，像一杯清茶，雖沒有牛奶的______,卻越品越香;成長(zhǎng)，像一條小路，雖彎曲坎坷，卻______。
A.香甜陽光普照 B.嫩滑前途光明
C.淳樸曲靖通幽 D.醇厚風(fēng)景秀麗
10._____你孜孜不倦地追求生活的真善美，終有一天會(huì)得到生活的_____評(píng)價(jià)。
A.只有 公平 B.只要 公正
C.只管 公證 D.如果 正確
11.拿起一本日歷，隨手一翻，前邊的日子就像一個(gè)個(gè)空間，生機(jī)勃勃，寬闊無邊，迎面而來。人的一生不就是一個(gè)漫長(zhǎng)又巨大的空間嗎?一個(gè)個(gè)“明天”，不就像是一間間空屋子嗎?那就要看你把什么東西搬進(jìn)來?？墒?，時(shí)間的空間是無形的，觸摸不到的。凡是使用過的日子，立即就會(huì)消失，抓也抓不住，而且了無痕跡。也許正是這樣，我們便會(huì)感受到歲月的匆匆與虛無。
通過這段話，作者想表達(dá)的是( )。
A.“明天”是未知的，它隱含著一種希望
B.“今天”太短暫，生命的意義就在于擁有明天
C.人不能改變昨天，但可以把握今天和決定明天
D.人不能只是被動(dòng)地被記憶，我們還要用行為去創(chuàng)造記憶
12.法國科學(xué)家法伯，曾經(jīng)做過一個(gè)的“毛毛蟲”實(shí)驗(yàn)，這種毛毛蟲總是盲目的跟隨著前面的毛毛蟲走，法伯把若干個(gè)毛毛蟲放在一個(gè)花盆得邊沿上，收尾相接，圍成一圈，并在花盆周圍不到6英寸的地方撒了一些毛毛蟲愛吃的松針，毛毛蟲開始一個(gè)跟一個(gè)，繞著走?；ㄅ枰蝗τ忠蝗Φ刈?，一小時(shí)過去了，一天過去了，毛毛蟲們還不停地堅(jiān)韌的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，七天七夜后它們終于因?yàn)轲囸I和筋疲力盡而死。
這個(gè)故事意在說明：
A.人們的盲目性 B.人們的固執(zhí)己見
C.人們的從眾心理 D.人們的因循守舊
13.行為科學(xué)研究顯示，工作中的人際關(guān)系通常不那么復(fù)雜，也寬松些，可能是由于這種人際關(guān)系更有規(guī)律，更易于預(yù)料，因此也更容易協(xié)調(diào)。因?yàn)槿藗冎浪麄兠刻於家餐Γ嗷f(xié)作，才能完成一定的工作。這段文字主要是在強(qiáng)調(diào)( )
A.普通的人際關(guān)系缺乏規(guī)律
B.工作人員之間的關(guān)系比較簡(jiǎn)單
C.共同的目標(biāo)使工作人員很團(tuán)結(jié)
D.維系良好的人際關(guān)系要靠共同努力
14.我們?nèi)绻讶松茸鲙缀螆D形中的一個(gè)圓。在一個(gè)已經(jīng)畫好的圓上，你要找到起點(diǎn)在哪、終點(diǎn)在哪，固然是很困難的，但你要找出其半徑有多長(zhǎng)，則是比較容易的。圓有半徑，人生也有半徑。生命的寬度、厚度及重度，就是由你的人生半徑?jīng)Q定的。人生半徑越大，你的生命的空間也就越大。
這段文字的意思主要是( )。
A. 生活中年少者的價(jià)值遠(yuǎn)勝于年長(zhǎng)者的并不少見
B.生命雖然是個(gè)充滿變數(shù)的事物，但它也是可以度量的
C.不是有生命就有價(jià)值，也不是活得越久就越有價(jià)值
D.度量生命，首先應(yīng)該度量你的所思所想、所言所行、所作所為
15. 網(wǎng)上“惡搞”，是對(duì)“搞”的對(duì)象不加限制。和諧理念要求社會(huì)成員誠信友愛，“惡搞”則全然不顧別人的感受，“惡搞”說這是“幽默”，卻不把自己作為“惡搞”的對(duì)象;和諧理念要求以理性方式表達(dá)自己的利益訴求，“惡搞”卻不考慮采取的手段是合理合法;創(chuàng)新在于創(chuàng)造新的事物，而“惡搞”熱衷于把矛頭指向人物和經(jīng)典作品，恰恰說明了其創(chuàng)新能力的不足?！皭焊恪辈粩鄾_擊著社會(huì)的道德底線、法律底線和主流意識(shí)，導(dǎo)致文化虛無主義的產(chǎn)生，需要引起高度警惕。
第一部分 言語理解與表達(dá)
1.歷史是前進(jìn)的歷史，歷史也是革命的歷史、輝煌的歷史、悲哀的歷史。人們總會(huì)在______之后，認(rèn)認(rèn)真真地______歷史的是非功過。然而，無論什么樣的歷史，什么時(shí)段的歷史，當(dāng)它面對(duì)一個(gè)人的時(shí)候，總是會(huì)毫不留情地______他的靈魂。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.事過境遷 評(píng)價(jià) 拷問 B.塵埃落定 回顧 凈化
C.痛定思痛 檢驗(yàn) 感化 D.物是人非 反省 觸動(dòng)
2.林則徐小時(shí)候去應(yīng)童子試，因人群擁擠，他的父親就扛著他進(jìn)考場(chǎng)?？脊僖娝缸舆@副樣子，開玩笑道：“騎父作馬”，引起______，弄得林則徐父親十分尷尬。誰知，林則徐脫口而出：“望子成龍”。滿場(chǎng)為之____。林則徐的回答既解除了父親的_____，又道出了父親盼兒成材的心情，一時(shí)傳為佳話。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.拍手叫好 驚喜欲狂 窘境 B.唏噓一片 驚愕失色 困境
C.哄堂大笑 驚嘆不已 窘迫 D.一片喝彩 驚嘆不已 尷尬
3.有的話_____孤立起看，可以有不同的理解，放在一定的上下文里，意思_____明確了。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A.不但 也 B.即使 也
C.只要 就 D.如果 就
4.一個(gè)人懂得越多，本事越大，反而容易一事無成，因?yàn)槭巡虐廖颻____，往往不能專心其中。
A、剛愎自用 B、朝三暮四
C、朝令夕改 D、諱莫如深
5.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)一直頗受爭(zhēng)議，最常見的批評(píng)是，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)缺乏精品，多是缺乏藝術(shù)含量的文學(xué)垃圾。與此形成_____的是，迄今為止，少有專業(yè)批評(píng)家為網(wǎng)絡(luò)作家、作品寫評(píng)論，其潛臺(tái)詞是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)是不值得費(fèi)神費(fèi)力“抬舉”的。其實(shí)這種觀點(diǎn)背后藏著的偏見_____。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )
A. 反差 堅(jiān)不可摧 B. 映襯 根深蒂固
C. 反差 不堪一擊 D. 映襯 積重難返
6.錫拉庫薩的大海包容了多種_____：腓尼基人和他們對(duì)天文學(xué)的好奇心，希臘人和他們對(duì)科學(xué)的熱愛，羅馬人對(duì)法律之愛以及阿拉伯人對(duì)數(shù)學(xué)的愛好。它的歷史_____，最輝煌的時(shí)候作為政治和文化的中心統(tǒng)治著西方和地中海，后來又陷入低谷。
依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A. 元素 升騰跌宕 B. 民族 撲朔迷離
C. 文化 一波三折 D. 文明 跌宕起伏
7.“加強(qiáng)黨的思想建設(shè)，根本的是(堅(jiān)定不移)地用鄧小平理論武裝全黨，充分發(fā)揮黨的思想政治優(yōu)勢(shì)?！睂?duì)括號(hào)內(nèi)的詞可用下面哪一個(gè)詞語代替?
A.堅(jiān)持不懈 B.毫不動(dòng)搖
C.不折不扣 D.不屈不撓
8.當(dāng)許多行業(yè)在金融危機(jī)中處境困難時(shí)，人們欣喜地發(fā)現(xiàn)，餐飲行業(yè)在就業(yè)、收入等方面成為調(diào)節(jié)供給過剩和消費(fèi)不足的_____。
A.孵化器 B.平衡器
C.過濾器 D.催化器
9.成長(zhǎng)，像一杯清茶，雖沒有牛奶的______,卻越品越香;成長(zhǎng)，像一條小路，雖彎曲坎坷，卻______。
A.香甜陽光普照 B.嫩滑前途光明
C.淳樸曲靖通幽 D.醇厚風(fēng)景秀麗
10._____你孜孜不倦地追求生活的真善美，終有一天會(huì)得到生活的_____評(píng)價(jià)。
A.只有 公平 B.只要 公正
C.只管 公證 D.如果 正確
11.拿起一本日歷，隨手一翻，前邊的日子就像一個(gè)個(gè)空間，生機(jī)勃勃，寬闊無邊，迎面而來。人的一生不就是一個(gè)漫長(zhǎng)又巨大的空間嗎?一個(gè)個(gè)“明天”，不就像是一間間空屋子嗎?那就要看你把什么東西搬進(jìn)來?？墒?，時(shí)間的空間是無形的，觸摸不到的。凡是使用過的日子，立即就會(huì)消失，抓也抓不住，而且了無痕跡。也許正是這樣，我們便會(huì)感受到歲月的匆匆與虛無。
通過這段話，作者想表達(dá)的是( )。
A.“明天”是未知的，它隱含著一種希望
B.“今天”太短暫，生命的意義就在于擁有明天
C.人不能改變昨天，但可以把握今天和決定明天
D.人不能只是被動(dòng)地被記憶，我們還要用行為去創(chuàng)造記憶
12.法國科學(xué)家法伯，曾經(jīng)做過一個(gè)的“毛毛蟲”實(shí)驗(yàn)，這種毛毛蟲總是盲目的跟隨著前面的毛毛蟲走，法伯把若干個(gè)毛毛蟲放在一個(gè)花盆得邊沿上，收尾相接，圍成一圈，并在花盆周圍不到6英寸的地方撒了一些毛毛蟲愛吃的松針，毛毛蟲開始一個(gè)跟一個(gè)，繞著走?；ㄅ枰蝗τ忠蝗Φ刈?，一小時(shí)過去了，一天過去了，毛毛蟲們還不停地堅(jiān)韌的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，七天七夜后它們終于因?yàn)轲囸I和筋疲力盡而死。
這個(gè)故事意在說明：
A.人們的盲目性 B.人們的固執(zhí)己見
C.人們的從眾心理 D.人們的因循守舊
13.行為科學(xué)研究顯示，工作中的人際關(guān)系通常不那么復(fù)雜，也寬松些，可能是由于這種人際關(guān)系更有規(guī)律，更易于預(yù)料，因此也更容易協(xié)調(diào)。因?yàn)槿藗冎浪麄兠刻於家餐Γ嗷f(xié)作，才能完成一定的工作。這段文字主要是在強(qiáng)調(diào)( )
A.普通的人際關(guān)系缺乏規(guī)律
B.工作人員之間的關(guān)系比較簡(jiǎn)單
C.共同的目標(biāo)使工作人員很團(tuán)結(jié)
D.維系良好的人際關(guān)系要靠共同努力
14.我們?nèi)绻讶松茸鲙缀螆D形中的一個(gè)圓。在一個(gè)已經(jīng)畫好的圓上，你要找到起點(diǎn)在哪、終點(diǎn)在哪，固然是很困難的，但你要找出其半徑有多長(zhǎng)，則是比較容易的。圓有半徑，人生也有半徑。生命的寬度、厚度及重度，就是由你的人生半徑?jīng)Q定的。人生半徑越大，你的生命的空間也就越大。
這段文字的意思主要是( )。
A. 生活中年少者的價(jià)值遠(yuǎn)勝于年長(zhǎng)者的并不少見
B.生命雖然是個(gè)充滿變數(shù)的事物，但它也是可以度量的
C.不是有生命就有價(jià)值，也不是活得越久就越有價(jià)值
D.度量生命，首先應(yīng)該度量你的所思所想、所言所行、所作所為
15. 網(wǎng)上“惡搞”，是對(duì)“搞”的對(duì)象不加限制。和諧理念要求社會(huì)成員誠信友愛，“惡搞”則全然不顧別人的感受，“惡搞”說這是“幽默”，卻不把自己作為“惡搞”的對(duì)象;和諧理念要求以理性方式表達(dá)自己的利益訴求，“惡搞”卻不考慮采取的手段是合理合法;創(chuàng)新在于創(chuàng)造新的事物，而“惡搞”熱衷于把矛頭指向人物和經(jīng)典作品，恰恰說明了其創(chuàng)新能力的不足?！皭焊恪辈粩鄾_擊著社會(huì)的道德底線、法律底線和主流意識(shí)，導(dǎo)致文化虛無主義的產(chǎn)生，需要引起高度警惕。