以下是為大家整理的關(guān)于愛孩子，你就千萬別說這12句話的文章，供大家學習參考！
孩子把父母作為他們的避風港，爸爸媽媽的一言一行時刻影響著孩子的成長，有時候您的隨便一句話就有可能傷害到孩子幼小的心靈。在如今的寶貝計劃教育中，仍有相當多的父母用打罵的手段來管教孩子。
打罵孩子的時候，氣憤至極的父母還會脫口而出：“揍死你!”有時我們發(fā)現(xiàn)孩子使我們越來越氣，直到非懲罰他們不可。他們所有的行為確實促使我們想揍他們。其實，這種挑釁的行為就是他們的目的——如果我們真的揍了他們，就中了他們的計策——孩子達到了他們的報復目的。孩子會在內(nèi)心里說，你雖然把我打疼了，但是你生氣了，我感到滿足。如果愛孩子，以下這幾句話稱職的爸爸媽媽好不要說，因為他會給孩子帶來不安全感。
父母不能說的第一句話： “這像是你這么大的孩子做的事兒嗎！”
當一個5歲的孩子因為得不到自己想要的東西而哭，或者一個4歲的孩子拒絕在公共汽車上老老實實地坐著的時候，他其實就是在做他這個年齡的孩子“應該”做 的事兒。當然，如果孩子表現(xiàn)得更加地成熟、懂事、得體，父母會十分滿意和高興，但當你要求他“合理”時，你實際上是在沒有弄清楚為什么他會出現(xiàn)這樣“不合 理”的行為的原因之前，就說出了這樣帶有責備性質(zhì)的話。
這時，你真正關(guān)心的，其實是孩子帶給你的影響（讓你尷尬或者難堪）。真正地去關(guān)心他的感受，理解他 并給他以足夠的體恤和同情——他是不是因為覺得呆在這里很煩悶？或者他餓了？
父母不能說的第二句話： “你真是個沒用的孩子！”
和孩子開玩笑，看起來是一個不錯的開發(fā)他幽默能力的好方法，但是諸如“你又忘記了擰緊瓶蓋，你是不是沒腦子啊！”這樣的“玩笑”，卻很可能讓孩子感到受 傷或者氣餒。盡管有些父母想，這樣嘲笑一下孩子，也許會對他將來承受更多人際關(guān)系的復雜會有幫助——他會因為有過這樣的“訓練”而變得“堅強”！
這是錯誤的。作為孩子的父母，你的任務是愛他、支持他、幫助他、教導他，而不是應該把這種裝腔作勢的“挫折訓練”隱藏在“玩笑”里。如果心里并不是真心覺得他很蠢 很沒用，那就請你不要那么說。
父母不能說的第三句話：“再不聽話打你了！”
有時候，孩子的表現(xiàn)確實令父母很生氣，氣憤至極的父母經(jīng)常在動手前警告：再不聽話我要打人了。這一類空洞的話，只會降低父母的威信，不會有任何實際效果?？謬樳€不利于兒童塑造良好的個人品質(zhì)，反而會造成膽小、怯懦、軟弱的個性品質(zhì)?！白崴滥恪边@一類空洞的話，只會降低父母的威信，不會有任何實際效果。因為當他/她說這句話時，表明他/她再也拿不出什么好辦法了。
父母不能說的第四句話：“你真笨！”
其實，“笨”是人為規(guī)定的概念，是同別人比出來的結(jié)果。別人都會走路了，而你還不會走，那是你笨手笨腳;別人都會說話了，而你還不會說，那是你笨嘴拙舌。為什么別的同學考試全對，而你總是做錯題？因為你“笨”！
有時孩子什么事情沒做好，父母或許會對孩子說：“你怎么這么笨啊！”或者“你是木頭人嗎？”
每當這類瞧不起孩子的話脫口而出時，都會損傷孩子的自尊心、削弱孩子的自我觀念。
每個人都有一個“要害區(qū)”，這個區(qū)域一旦受到表揚會收到意想不到的效果。作為母親，你可能比誰都了解對于你的孩子來說什么是重要的──可能是音樂、體育或某一課程，如果你不了解，問一問沒什么不對。
其次，由于孩子們一時間內(nèi)只能吸收那么多的表揚，因此小量而頻繁地給予一些表揚。一分鐘一百次鼓勵勝過作一百分鐘的表揚。
父母不能說的第五句話：“你是媽媽從垃圾桶里撿來的。”
兒童到了一定年齡便會提出“我從哪里來的”之類的問題。長期以來，“你是撿來的”幾乎成了家長們的“統(tǒng)一答案”。事實上這樣回答容易傷害孩子的心靈，使得親子關(guān)系產(chǎn)生隔閡，部分孩子因為得到了這樣的答案而整天悶悶不樂。孩子的提問反映出其漸漸長大，自我意識強了，也開始對生命的來源產(chǎn)生好奇，父母應該用生動而科學的回答滿足他們的好奇。
父母不能說的第六句話：“媽媽求求你了?！?BR> 怕出現(xiàn)這樣一種局面：獎勵不管用，懲罰不能使。孩子識破了大人的一切動機，軟硬不吃。父母恐怕就只好說：“媽媽求你了!”這句話不能說!因為說了這句話就意味著家長繳械投降。孩子會從內(nèi)心里更加蔑視你。紀律約束的基礎(chǔ)就土崩瓦解了!其實，從本性上講孩子他們自己是要做好孩子的。
孩子的好行為產(chǎn)生于他們自己的意愿。孩子只有在自覺的情況下，才能成為原則的遵守者。紀律約束應當建立在相互尊重及合作的基礎(chǔ)上。如果他們知道大人是尊重他們的，他們就會接受大人的領(lǐng)導和指導。
父母不能說的第七句話：“你怎么就不能像人家某孩子一樣??！”
這種把孩子與別人比較的方式，直接能達到的效果就是，讓孩子自己覺得像個二等公民，同時加劇他與其他人的對立情緒。也許父母是想通過這種比較讓孩子能 更聽話或者更努力地學習，但它除了會降低孩子的自信之外，不會有更好的效果了。你越是說他不行，他就會越覺得自己不行。父母要相信孩子的力量，同時也要正 視孩子的弱點。所以，比較明智的辦法是寬容地接受孩子的長處和不足，然后鼓勵他向一個適合他的方向快樂地成長
父母不能說的第八句話：“別跑!你會摔跟頭的！”
也許父母自己認為自己的關(guān)心和提醒簡直是無微不至了，可你的這種警示其實在告訴他“我已經(jīng)遇見了你會摔跟頭的”——這會讓孩子覺得很沮喪，他越努力(想 做得更好)越會遭遇失敗(“跑了就會摔跟頭”)!其實你可以叮囑他“把鞋帶系好了再出去玩兒”，這時你談論的是他的鞋子，是裝備的準備，而不是孩子的“無 能”。而且，你越想警告不要發(fā)生什么事情，孩子往往越會忽視你的提醒，因為他覺得，你根本不知道自己在說什么!
父母不能說的第九句話：“我只是逗你玩兒?！?BR> 你或許認為，跟孩子開個玩笑沒什么大不了的，而且還可以培養(yǎng)他的幽默感?？墒悄阆脒^沒有，當你對孩子說：“如果你再不認真聽媽媽說的話，下回我就用膠水把你的耳朵粘起來?！蹦阆脒^嗎，孩子可能真的相信你會這么做。
作為父母，你的責任是愛并且?guī)椭愕暮⒆?，而不是要用那些看似幽默實際是侮辱的話來讓自己表現(xiàn)得那么幽默和有趣。所以，有些話你不是認真的，好別說。
父母不能說的第十句話：“哪個乖就愛哪個?！?BR> 家長不要以為對孩子這樣說，就能把孩子馴服得服服帖帖。“誰乖就愛睡”反而會向孩子灌輸“愛是有條件”的錯誤觀念。父母讓孩子覺得，只要表現(xiàn)好些、行為乖些，父母才會愛你一些。長輩這樣的心態(tài)，會在不知不覺間加劇孩子們的競爭，為了爭取長輩的愛，遮掩自己的真性情，以各種方法來取悅長輩。一些自信不足的孩子往往會認為長輩的愛不可靠，愈加自卑。
長此以往，孩子會為了討好長輩和爭取他們的愛而努力，令孩子怯于表現(xiàn)真我。即使孩子生活在應以真誠示人的家庭中，都仿如帶著面具，活在無形的壓力之下。
父母不能說的第十一句話：“我剛才是怎么跟你說的？”
這樣的問題，你當然知道答案。所以，這種帶著一點點嘲諷口氣的問題實際上是一種指責。如果你真的想因為孩子沒有做到你的要求而指責他，倒不如明白地說：“我很不高興，因為我都跟你說過三次了。但我再告訴你，把不玩的玩具放回盒子里去。”
父母不能說的第十二句話：“你怎么越大越……”
如果一個六歲的孩子因為得不到他想要的東西而哭泣，那是因為他只有六歲;如果一個四歲的孩子總是無法在汽車座椅里保持安靜，那是因為他只有四歲。雖然我們總是希望孩子能表現(xiàn)得更成熟聽話一些，但事情是：孩子們總要經(jīng)歷那些固執(zhí)，淘氣，自我中心，多動等行為的年歲，這是他們成長的必需。
很多父母很容易忘記這個事實，因為孩子們這些“不乖”的行為總是令他們惱火?？墒?，當你對孩子說出這樣的話的時候，你所表達的只是空洞的責備，而忽略了孩子會這樣做的原因。所以，建議家長要多了解幼小的孩子的感受，在你忍不住要責備他的時候，請用一些比較有同情心的句子來開頭：“你看上去非常生氣?！被蛘摺拔抑滥悴桓吲d，但這樣的事情總是難免要發(fā)生的。”
孩子把父母作為他們的避風港，爸爸媽媽的一言一行時刻影響著孩子的成長，有時候您的隨便一句話就有可能傷害到孩子幼小的心靈。在如今的寶貝計劃教育中，仍有相當多的父母用打罵的手段來管教孩子。
打罵孩子的時候，氣憤至極的父母還會脫口而出：“揍死你!”有時我們發(fā)現(xiàn)孩子使我們越來越氣，直到非懲罰他們不可。他們所有的行為確實促使我們想揍他們。其實，這種挑釁的行為就是他們的目的——如果我們真的揍了他們，就中了他們的計策——孩子達到了他們的報復目的。孩子會在內(nèi)心里說，你雖然把我打疼了，但是你生氣了，我感到滿足。如果愛孩子，以下這幾句話稱職的爸爸媽媽好不要說，因為他會給孩子帶來不安全感。
父母不能說的第一句話： “這像是你這么大的孩子做的事兒嗎！”
當一個5歲的孩子因為得不到自己想要的東西而哭，或者一個4歲的孩子拒絕在公共汽車上老老實實地坐著的時候，他其實就是在做他這個年齡的孩子“應該”做 的事兒。當然，如果孩子表現(xiàn)得更加地成熟、懂事、得體，父母會十分滿意和高興，但當你要求他“合理”時，你實際上是在沒有弄清楚為什么他會出現(xiàn)這樣“不合 理”的行為的原因之前，就說出了這樣帶有責備性質(zhì)的話。
這時，你真正關(guān)心的，其實是孩子帶給你的影響（讓你尷尬或者難堪）。真正地去關(guān)心他的感受，理解他 并給他以足夠的體恤和同情——他是不是因為覺得呆在這里很煩悶？或者他餓了？
父母不能說的第二句話： “你真是個沒用的孩子！”
和孩子開玩笑，看起來是一個不錯的開發(fā)他幽默能力的好方法，但是諸如“你又忘記了擰緊瓶蓋，你是不是沒腦子啊！”這樣的“玩笑”，卻很可能讓孩子感到受 傷或者氣餒。盡管有些父母想，這樣嘲笑一下孩子，也許會對他將來承受更多人際關(guān)系的復雜會有幫助——他會因為有過這樣的“訓練”而變得“堅強”！
這是錯誤的。作為孩子的父母，你的任務是愛他、支持他、幫助他、教導他，而不是應該把這種裝腔作勢的“挫折訓練”隱藏在“玩笑”里。如果心里并不是真心覺得他很蠢 很沒用，那就請你不要那么說。
父母不能說的第三句話：“再不聽話打你了！”
有時候，孩子的表現(xiàn)確實令父母很生氣，氣憤至極的父母經(jīng)常在動手前警告：再不聽話我要打人了。這一類空洞的話，只會降低父母的威信，不會有任何實際效果?？謬樳€不利于兒童塑造良好的個人品質(zhì)，反而會造成膽小、怯懦、軟弱的個性品質(zhì)?！白崴滥恪边@一類空洞的話，只會降低父母的威信，不會有任何實際效果。因為當他/她說這句話時，表明他/她再也拿不出什么好辦法了。
父母不能說的第四句話：“你真笨！”
其實，“笨”是人為規(guī)定的概念，是同別人比出來的結(jié)果。別人都會走路了，而你還不會走，那是你笨手笨腳;別人都會說話了，而你還不會說，那是你笨嘴拙舌。為什么別的同學考試全對，而你總是做錯題？因為你“笨”！
有時孩子什么事情沒做好，父母或許會對孩子說：“你怎么這么笨啊！”或者“你是木頭人嗎？”
每當這類瞧不起孩子的話脫口而出時，都會損傷孩子的自尊心、削弱孩子的自我觀念。
每個人都有一個“要害區(qū)”，這個區(qū)域一旦受到表揚會收到意想不到的效果。作為母親，你可能比誰都了解對于你的孩子來說什么是重要的──可能是音樂、體育或某一課程，如果你不了解，問一問沒什么不對。
其次，由于孩子們一時間內(nèi)只能吸收那么多的表揚，因此小量而頻繁地給予一些表揚。一分鐘一百次鼓勵勝過作一百分鐘的表揚。
父母不能說的第五句話：“你是媽媽從垃圾桶里撿來的。”
兒童到了一定年齡便會提出“我從哪里來的”之類的問題。長期以來，“你是撿來的”幾乎成了家長們的“統(tǒng)一答案”。事實上這樣回答容易傷害孩子的心靈，使得親子關(guān)系產(chǎn)生隔閡，部分孩子因為得到了這樣的答案而整天悶悶不樂。孩子的提問反映出其漸漸長大，自我意識強了，也開始對生命的來源產(chǎn)生好奇，父母應該用生動而科學的回答滿足他們的好奇。
父母不能說的第六句話：“媽媽求求你了?！?BR> 怕出現(xiàn)這樣一種局面：獎勵不管用，懲罰不能使。孩子識破了大人的一切動機，軟硬不吃。父母恐怕就只好說：“媽媽求你了!”這句話不能說!因為說了這句話就意味著家長繳械投降。孩子會從內(nèi)心里更加蔑視你。紀律約束的基礎(chǔ)就土崩瓦解了!其實，從本性上講孩子他們自己是要做好孩子的。
孩子的好行為產(chǎn)生于他們自己的意愿。孩子只有在自覺的情況下，才能成為原則的遵守者。紀律約束應當建立在相互尊重及合作的基礎(chǔ)上。如果他們知道大人是尊重他們的，他們就會接受大人的領(lǐng)導和指導。
父母不能說的第七句話：“你怎么就不能像人家某孩子一樣??！”
這種把孩子與別人比較的方式，直接能達到的效果就是，讓孩子自己覺得像個二等公民，同時加劇他與其他人的對立情緒。也許父母是想通過這種比較讓孩子能 更聽話或者更努力地學習，但它除了會降低孩子的自信之外，不會有更好的效果了。你越是說他不行，他就會越覺得自己不行。父母要相信孩子的力量，同時也要正 視孩子的弱點。所以，比較明智的辦法是寬容地接受孩子的長處和不足，然后鼓勵他向一個適合他的方向快樂地成長
父母不能說的第八句話：“別跑!你會摔跟頭的！”
也許父母自己認為自己的關(guān)心和提醒簡直是無微不至了，可你的這種警示其實在告訴他“我已經(jīng)遇見了你會摔跟頭的”——這會讓孩子覺得很沮喪，他越努力(想 做得更好)越會遭遇失敗(“跑了就會摔跟頭”)!其實你可以叮囑他“把鞋帶系好了再出去玩兒”，這時你談論的是他的鞋子，是裝備的準備，而不是孩子的“無 能”。而且，你越想警告不要發(fā)生什么事情，孩子往往越會忽視你的提醒，因為他覺得，你根本不知道自己在說什么!
父母不能說的第九句話：“我只是逗你玩兒?！?BR> 你或許認為，跟孩子開個玩笑沒什么大不了的，而且還可以培養(yǎng)他的幽默感?？墒悄阆脒^沒有，當你對孩子說：“如果你再不認真聽媽媽說的話，下回我就用膠水把你的耳朵粘起來?！蹦阆脒^嗎，孩子可能真的相信你會這么做。
作為父母，你的責任是愛并且?guī)椭愕暮⒆?，而不是要用那些看似幽默實際是侮辱的話來讓自己表現(xiàn)得那么幽默和有趣。所以，有些話你不是認真的，好別說。
父母不能說的第十句話：“哪個乖就愛哪個?！?BR> 家長不要以為對孩子這樣說，就能把孩子馴服得服服帖帖。“誰乖就愛睡”反而會向孩子灌輸“愛是有條件”的錯誤觀念。父母讓孩子覺得，只要表現(xiàn)好些、行為乖些，父母才會愛你一些。長輩這樣的心態(tài)，會在不知不覺間加劇孩子們的競爭，為了爭取長輩的愛，遮掩自己的真性情，以各種方法來取悅長輩。一些自信不足的孩子往往會認為長輩的愛不可靠，愈加自卑。
長此以往，孩子會為了討好長輩和爭取他們的愛而努力，令孩子怯于表現(xiàn)真我。即使孩子生活在應以真誠示人的家庭中，都仿如帶著面具，活在無形的壓力之下。
父母不能說的第十一句話：“我剛才是怎么跟你說的？”
這樣的問題，你當然知道答案。所以，這種帶著一點點嘲諷口氣的問題實際上是一種指責。如果你真的想因為孩子沒有做到你的要求而指責他，倒不如明白地說：“我很不高興，因為我都跟你說過三次了。但我再告訴你，把不玩的玩具放回盒子里去。”
父母不能說的第十二句話：“你怎么越大越……”
如果一個六歲的孩子因為得不到他想要的東西而哭泣，那是因為他只有六歲;如果一個四歲的孩子總是無法在汽車座椅里保持安靜，那是因為他只有四歲。雖然我們總是希望孩子能表現(xiàn)得更成熟聽話一些，但事情是：孩子們總要經(jīng)歷那些固執(zhí)，淘氣，自我中心，多動等行為的年歲，這是他們成長的必需。
很多父母很容易忘記這個事實，因為孩子們這些“不乖”的行為總是令他們惱火?？墒?，當你對孩子說出這樣的話的時候，你所表達的只是空洞的責備，而忽略了孩子會這樣做的原因。所以，建議家長要多了解幼小的孩子的感受，在你忍不住要責備他的時候，請用一些比較有同情心的句子來開頭：“你看上去非常生氣?！被蛘摺拔抑滥悴桓吲d，但這樣的事情總是難免要發(fā)生的。”