[編者按]大學生就業(yè)是當前的一個熱門話題，大學生就業(yè)難，難就難在缺乏實踐經(jīng)驗，自去年大連注冊稅務師協(xié)會舉辦了“注稅校園行”活動以后，相繼有很多大學生到大連的一些事務所實習，大連城譽稅務師事務所還建立了大學生實習基地，那么大學生實習究竟能給他們帶來什么樣的益處，下面刊發(fā)一個東北財經(jīng)大學大學二年級學生暑期到事務所實習后所寫的感想。
我很早就想到社會上去體驗一下，因為經(jīng)過反復的思考我發(fā)現(xiàn)我并不適合畢業(yè)后考研，我一直支持到實踐中去學習，通過在學校對社會的了解，我越來越發(fā)現(xiàn)我們在校大學生在思維方式和為人處事方面與社會上有很大的不同，而我是個很孩子氣的人，我的很多想法在大人看來是可笑的，所以我急切的想到社會上去看看，也讓自己真正的成熟起來，能夠在畢業(yè)后很快的溶入社會。所以我很早就想到要找個地方去實習，一方面對自己了解社會認識社會有所幫助，另一方面也能對我所學的專業(yè)有個更深刻的認識，對以往學習的知識有個更深刻的理解。之前我一直在想我可以利用假期自己找一家事務所去做實習生，很幸運的是那天我去聽了大連注冊稅務師管理中心一位主任為大學生作的講座，在講座上他很鼓勵我們大學生多到社會上去看看，利用假期到稅務師事務所去實習，將理論與實踐相結(jié)合，為將來就業(yè)做好實踐知識的儲備，在他的引薦下，我開始了我的暑假實習生活。
在實習過程中我真的學到很多，雖然我只經(jīng)歷了一個工作周期，但在這一個周期中我也學到了很多我以前不知道的東西，我想這些不只是在業(yè)務上的，更多的是我們大學生要怎么樣去做一名實習生。
就業(yè)務而言，我的體會不是很深，因為我當時還沒有學稅法，不過對于會計這方面我有了更深的理解。比如以前在學校老師在課上所講的會計分錄，當時在課上我以我學的很明白了，可是到了實踐中真的看到了賬本我發(fā)現(xiàn)我看不懂，因為它的呈現(xiàn)形式與老師講的完全不一樣，或者說換了個方式呈現(xiàn)會計分錄而我完全不認得了，在初的實習的一個星期中我就天天看總賬、分賬、明細賬，后有一天我終于知道了原來這些科目我都學過的，只不過是換成了另一種形式呈現(xiàn)，我也能把這些賬冊看成一個有機的整體了。還有就是我有幸可以親手記過賬，這次經(jīng)歷對我的觸動也很大，原來作為一名會計人員業(yè)務上不但要精，更要求細心，你的一個小小的失誤會造成很大的錯誤，也會給以后各月的記賬造成很大的麻煩。通過這些事我發(fā)現(xiàn)其實我們在學校學的好多東西都是有用的，只是我們當時只是在學卻不知道怎么用，所以理解上不深，這使我知道了要珍惜在學校學習的日子，因為每一門課都有其用處。在接下來的實習日子中所長讓我去稅務局驗票，去送申請退稅的申請表，去報稅等等，這些看起來是些很細鎖的跑腿的工作，但把他們聯(lián)系起來其實就是一整套的申報稅的過程。而且通過幾次去稅務局看稅務局的宣傳欄我也知道了如買發(fā)票、申請成為納稅人等都要出示哪些票證、要經(jīng)過哪些過程等等。再有就是在實踐中學習其實會比在課堂上有效果的多，比如在所里的這幾天，所長時常給我講些有關(guān)稅務方面的知識，這些知識要是在課上老師要講一節(jié)，可是在實習過程中所長和會計們只幾句話就解釋了我的困惑。當然有關(guān)業(yè)務方面我還學到了很多東西，我發(fā)現(xiàn)其實大二出來實習并不早，因為會計基本學完了，有關(guān)稅務方面的可能知道的不是很多，可是在實習中通過接觸我能學的更快。
就我們在校大學生怎么樣做好一名實習生，我也有些看法。我們這一代都是獨生子女，不太會關(guān)心人，不太有眼力見，而且我們很為任性，很自以為是，所以在實習過程中我們一定要注意這些，少說話多觀察多做事。當然這并不是說我們要做假，我們一定要很真誠的表現(xiàn)自己，也不要因為怕說錯或做錯而過分保持沉默，這樣不但會讓他人感到你是個不易讓人親近的人，更容易使自己主動的脫離到這個新環(huán)境之外。重要的是我們一定要懂禮貌，比如在待人接物方面，在舉手投足間，在說話做事間，一定要有禮貌。還有就是作為一個新人一定要謙虛。我是一個大二的學生，在實習過程中我一直為我不能為所里做些什么感到自責，但我們不能因此而什么也不做，我在實習期間想到的就是既然我在業(yè)務上忙不上什么忙我就幫所里做好衛(wèi)生，每天早到半個小時，做做打除這些力所能及的小事，爭取不給所里帶來麻煩。
以上就是我在這個假期中的所學到的一些東西，和我的一些想法，據(jù)我所知，其實我們很多在校大學生都想去實習可是都苦于沒有門路。希望我們以后有更多的這樣的機會能在實踐中學習，在學習中實踐！
我很早就想到社會上去體驗一下，因為經(jīng)過反復的思考我發(fā)現(xiàn)我并不適合畢業(yè)后考研，我一直支持到實踐中去學習，通過在學校對社會的了解，我越來越發(fā)現(xiàn)我們在校大學生在思維方式和為人處事方面與社會上有很大的不同，而我是個很孩子氣的人，我的很多想法在大人看來是可笑的，所以我急切的想到社會上去看看，也讓自己真正的成熟起來，能夠在畢業(yè)后很快的溶入社會。所以我很早就想到要找個地方去實習，一方面對自己了解社會認識社會有所幫助，另一方面也能對我所學的專業(yè)有個更深刻的認識，對以往學習的知識有個更深刻的理解。之前我一直在想我可以利用假期自己找一家事務所去做實習生，很幸運的是那天我去聽了大連注冊稅務師管理中心一位主任為大學生作的講座，在講座上他很鼓勵我們大學生多到社會上去看看，利用假期到稅務師事務所去實習，將理論與實踐相結(jié)合，為將來就業(yè)做好實踐知識的儲備，在他的引薦下，我開始了我的暑假實習生活。
在實習過程中我真的學到很多，雖然我只經(jīng)歷了一個工作周期，但在這一個周期中我也學到了很多我以前不知道的東西，我想這些不只是在業(yè)務上的，更多的是我們大學生要怎么樣去做一名實習生。
就業(yè)務而言，我的體會不是很深，因為我當時還沒有學稅法，不過對于會計這方面我有了更深的理解。比如以前在學校老師在課上所講的會計分錄，當時在課上我以我學的很明白了，可是到了實踐中真的看到了賬本我發(fā)現(xiàn)我看不懂，因為它的呈現(xiàn)形式與老師講的完全不一樣，或者說換了個方式呈現(xiàn)會計分錄而我完全不認得了，在初的實習的一個星期中我就天天看總賬、分賬、明細賬，后有一天我終于知道了原來這些科目我都學過的，只不過是換成了另一種形式呈現(xiàn)，我也能把這些賬冊看成一個有機的整體了。還有就是我有幸可以親手記過賬，這次經(jīng)歷對我的觸動也很大，原來作為一名會計人員業(yè)務上不但要精，更要求細心，你的一個小小的失誤會造成很大的錯誤，也會給以后各月的記賬造成很大的麻煩。通過這些事我發(fā)現(xiàn)其實我們在學校學的好多東西都是有用的，只是我們當時只是在學卻不知道怎么用，所以理解上不深，這使我知道了要珍惜在學校學習的日子，因為每一門課都有其用處。在接下來的實習日子中所長讓我去稅務局驗票，去送申請退稅的申請表，去報稅等等，這些看起來是些很細鎖的跑腿的工作，但把他們聯(lián)系起來其實就是一整套的申報稅的過程。而且通過幾次去稅務局看稅務局的宣傳欄我也知道了如買發(fā)票、申請成為納稅人等都要出示哪些票證、要經(jīng)過哪些過程等等。再有就是在實踐中學習其實會比在課堂上有效果的多，比如在所里的這幾天，所長時常給我講些有關(guān)稅務方面的知識，這些知識要是在課上老師要講一節(jié)，可是在實習過程中所長和會計們只幾句話就解釋了我的困惑。當然有關(guān)業(yè)務方面我還學到了很多東西，我發(fā)現(xiàn)其實大二出來實習并不早，因為會計基本學完了，有關(guān)稅務方面的可能知道的不是很多，可是在實習中通過接觸我能學的更快。
就我們在校大學生怎么樣做好一名實習生，我也有些看法。我們這一代都是獨生子女，不太會關(guān)心人，不太有眼力見，而且我們很為任性，很自以為是，所以在實習過程中我們一定要注意這些，少說話多觀察多做事。當然這并不是說我們要做假，我們一定要很真誠的表現(xiàn)自己，也不要因為怕說錯或做錯而過分保持沉默，這樣不但會讓他人感到你是個不易讓人親近的人，更容易使自己主動的脫離到這個新環(huán)境之外。重要的是我們一定要懂禮貌，比如在待人接物方面，在舉手投足間，在說話做事間，一定要有禮貌。還有就是作為一個新人一定要謙虛。我是一個大二的學生，在實習過程中我一直為我不能為所里做些什么感到自責，但我們不能因此而什么也不做，我在實習期間想到的就是既然我在業(yè)務上忙不上什么忙我就幫所里做好衛(wèi)生，每天早到半個小時，做做打除這些力所能及的小事，爭取不給所里帶來麻煩。
以上就是我在這個假期中的所學到的一些東西，和我的一些想法，據(jù)我所知，其實我們很多在校大學生都想去實習可是都苦于沒有門路。希望我們以后有更多的這樣的機會能在實踐中學習，在學習中實踐！