據(jù)統(tǒng)計，全國報考碩士研究生的人數(shù)在2001至2007年間驟增83萬，達到128.2萬。盡管去年報名人數(shù)出現(xiàn)歷首次下跌，仍然達到了120萬。隨著2009年考研大綱的新鮮出爐，今年新一輪的考研復習開始進入關鍵的強化階段，一場考研培訓市場的“圈地運動”也已經(jīng)硝煙彌漫。
危機一：利益驅(qū)動 市場混亂
據(jù)不完全統(tǒng)計，全國考研培訓機構(gòu)加起來總共有將近900余家，考研輔導市場何等魅力，竟能吸引如此多機構(gòu)的關注？記者走訪了一些以前參加過考研輔導班的同學，他們告訴記者這種培訓班的種類有很多，平均每名考生共需要花費1000元左右，而像沖刺班、班、押題班等這些“聽起來更加美好”的課程則需要同學們另掏腰包。我們以08年的120萬人為例，就算每10名報考同學中有1名參加考前輔導，這個市場有多大我們也可想而知了。
而在這些林林總總的考研輔導班中，又有多少機構(gòu)能夠?qū)崿F(xiàn)他們在招生時對同學們許下的“高分”、“”等諾言呢！今年4月，有媒體報道稱在某省公開招生的近百十家輔導機構(gòu)中，得到相關部門合法注冊的機構(gòu)僅有兩家！這樣一個魚龍混雜的市場著實讓很多學生和家長一時摸不著頭腦，“這樣一來，即使是一些師資力量和教學質(zhì)量都很好的輔導機構(gòu)，我們也很難分辨，難免被淹沒?！睖蕚鋱竺麉⒓虞o導班的學生曉航一臉迷惑的對記者訴苦道。
危機二：遠程“ ”效果堪憂
8月，2009年考研大綱剛剛頒布，正值考研輔導班的報名高峰期，記者看到各考研機構(gòu)也紛紛打出“”牌招攬學生。前些天，某輔導機構(gòu)一位負責招生的職員曾致電記者透露，“我們暫且不說這些‘’的身份真假，關鍵根本就不是老師面授，而是遠程視頻授課，就是把學生聚集在一個教室里，一起看學校事先錄好的課程視頻，可在招生簡章上又未作說明，用‘’和相對低廉的價格吸引了不少考生報名，而且很多學校都在這樣做。”
隨后，記者走訪了幾家學校，發(fā)現(xiàn)這種遠程視頻授課班幾乎無所不在，但教學質(zhì)量可謂千差萬別。在一些較大的輔導機構(gòu)，有專門的老師負責管理，上課的質(zhì)量還可以得到保障，但也有絕大部分機構(gòu)對遠程視頻班缺乏管理，教室里的嘈雜不能及時制止，致使其他同學根本聽不清錄播的課程內(nèi)容，效果大打折扣。
剛剛出走教室的學生小愷十分氣憤的對記者說：“報名的時候根本不知道是遠程視頻授課，這樣和老師缺乏互動，而且上課的時候總是有人搗亂，后半節(jié)課根本就沒聽清老師在講什么，學校也沒人來管理，收完我們的學費就再也沒見過學校的人長什么樣！早知道是這樣，還不如在家上網(wǎng)聽課呢！”
品牌網(wǎng)絡課堂或成主流
考研專家建議，面對如此雜亂的考研輔導市場，如果同學無法分清輔導機構(gòu)的辦學資質(zhì)，害怕教學質(zhì)量得不到保證時，選擇一家知名教育機構(gòu)的網(wǎng)絡課程同樣是不錯的備戰(zhàn)方法。
的確，相比面授課程及那些所謂的“遠程授課”，網(wǎng)絡課堂一對一的教學模式讓考生在學習過程中的注意力更加集中，同時還能夠合理、自如地安排自己的復習時間。記者了解到，目前一些知名品牌的網(wǎng)絡課程已經(jīng)非常完善，豐富的多媒體互動課件代替了以往單一、枯燥的音/視頻課程，學習者和“電腦里的老師”能夠在學習過程中充分的互動起來，邊學邊問、邊學邊練，同時，網(wǎng)站上的考研論壇還能夠讓這些有著共同目標的同學們互勉互助。
新東方在線網(wǎng)站運營總監(jiān)潘欣老師向記者表示，“暑期歷來都是我們考研輔導課程銷售的高峰。今年受奧運影響，課程的銷量比去年有明顯增加，報名人數(shù)的增幅大概在70%左右。很多學員都是沖著我們的“”來報名的，畢竟優(yōu)質(zhì)教育資源有限，網(wǎng)絡教育的優(yōu)勢就是可以大化共享優(yōu)質(zhì)教育資源，并且可以通過技術手段使教學效果得到提升?！北容^有意思的是，根據(jù)新東方在線聽課跟蹤統(tǒng)計分析顯示，以往學生暑期一般會選擇在下午或晚上學習，而今年很多學員在8月份后在上午學習的比例明顯上升，這與奧運比賽重點項目安排在下午和晚上有關，網(wǎng)絡學習時間更加靈活的優(yōu)勢凸顯。
記者登陸了新東方在線的網(wǎng)站，隨著考研大綱的公布，全新制作的09新版課程已經(jīng)上線，課程均出自于任汝芬、包仁、費允杰、周雷等一線，可謂陣容強大。同學們在選擇課程時的余地較多，除了傳統(tǒng)的各科強化沖刺等課程外，套餐方面既可以縱向的選擇某門課程的全程輔導，亦可以橫向的根據(jù)不同復習時期選擇階段性的全科課程，更為細致的是，每個單科還會分出不同的課程，例如英語一科就分寫作、閱讀、詞匯等，讓學生可以根據(jù)自己的薄弱環(huán)節(jié)自由選擇，這對于面授培訓來說很難實現(xiàn)。
危機一：利益驅(qū)動 市場混亂
據(jù)不完全統(tǒng)計，全國考研培訓機構(gòu)加起來總共有將近900余家，考研輔導市場何等魅力，竟能吸引如此多機構(gòu)的關注？記者走訪了一些以前參加過考研輔導班的同學，他們告訴記者這種培訓班的種類有很多，平均每名考生共需要花費1000元左右，而像沖刺班、班、押題班等這些“聽起來更加美好”的課程則需要同學們另掏腰包。我們以08年的120萬人為例，就算每10名報考同學中有1名參加考前輔導，這個市場有多大我們也可想而知了。
而在這些林林總總的考研輔導班中，又有多少機構(gòu)能夠?qū)崿F(xiàn)他們在招生時對同學們許下的“高分”、“”等諾言呢！今年4月，有媒體報道稱在某省公開招生的近百十家輔導機構(gòu)中，得到相關部門合法注冊的機構(gòu)僅有兩家！這樣一個魚龍混雜的市場著實讓很多學生和家長一時摸不著頭腦，“這樣一來，即使是一些師資力量和教學質(zhì)量都很好的輔導機構(gòu)，我們也很難分辨，難免被淹沒?！睖蕚鋱竺麉⒓虞o導班的學生曉航一臉迷惑的對記者訴苦道。
危機二：遠程“ ”效果堪憂
8月，2009年考研大綱剛剛頒布，正值考研輔導班的報名高峰期，記者看到各考研機構(gòu)也紛紛打出“”牌招攬學生。前些天，某輔導機構(gòu)一位負責招生的職員曾致電記者透露，“我們暫且不說這些‘’的身份真假，關鍵根本就不是老師面授，而是遠程視頻授課，就是把學生聚集在一個教室里，一起看學校事先錄好的課程視頻，可在招生簡章上又未作說明，用‘’和相對低廉的價格吸引了不少考生報名，而且很多學校都在這樣做。”
隨后，記者走訪了幾家學校，發(fā)現(xiàn)這種遠程視頻授課班幾乎無所不在，但教學質(zhì)量可謂千差萬別。在一些較大的輔導機構(gòu)，有專門的老師負責管理，上課的質(zhì)量還可以得到保障，但也有絕大部分機構(gòu)對遠程視頻班缺乏管理，教室里的嘈雜不能及時制止，致使其他同學根本聽不清錄播的課程內(nèi)容，效果大打折扣。
剛剛出走教室的學生小愷十分氣憤的對記者說：“報名的時候根本不知道是遠程視頻授課，這樣和老師缺乏互動，而且上課的時候總是有人搗亂，后半節(jié)課根本就沒聽清老師在講什么，學校也沒人來管理，收完我們的學費就再也沒見過學校的人長什么樣！早知道是這樣，還不如在家上網(wǎng)聽課呢！”
品牌網(wǎng)絡課堂或成主流
考研專家建議，面對如此雜亂的考研輔導市場，如果同學無法分清輔導機構(gòu)的辦學資質(zhì)，害怕教學質(zhì)量得不到保證時，選擇一家知名教育機構(gòu)的網(wǎng)絡課程同樣是不錯的備戰(zhàn)方法。
的確，相比面授課程及那些所謂的“遠程授課”，網(wǎng)絡課堂一對一的教學模式讓考生在學習過程中的注意力更加集中，同時還能夠合理、自如地安排自己的復習時間。記者了解到，目前一些知名品牌的網(wǎng)絡課程已經(jīng)非常完善，豐富的多媒體互動課件代替了以往單一、枯燥的音/視頻課程，學習者和“電腦里的老師”能夠在學習過程中充分的互動起來，邊學邊問、邊學邊練，同時，網(wǎng)站上的考研論壇還能夠讓這些有著共同目標的同學們互勉互助。
新東方在線網(wǎng)站運營總監(jiān)潘欣老師向記者表示，“暑期歷來都是我們考研輔導課程銷售的高峰。今年受奧運影響，課程的銷量比去年有明顯增加，報名人數(shù)的增幅大概在70%左右。很多學員都是沖著我們的“”來報名的，畢竟優(yōu)質(zhì)教育資源有限，網(wǎng)絡教育的優(yōu)勢就是可以大化共享優(yōu)質(zhì)教育資源，并且可以通過技術手段使教學效果得到提升?！北容^有意思的是，根據(jù)新東方在線聽課跟蹤統(tǒng)計分析顯示，以往學生暑期一般會選擇在下午或晚上學習，而今年很多學員在8月份后在上午學習的比例明顯上升，這與奧運比賽重點項目安排在下午和晚上有關，網(wǎng)絡學習時間更加靈活的優(yōu)勢凸顯。
記者登陸了新東方在線的網(wǎng)站，隨著考研大綱的公布，全新制作的09新版課程已經(jīng)上線，課程均出自于任汝芬、包仁、費允杰、周雷等一線，可謂陣容強大。同學們在選擇課程時的余地較多，除了傳統(tǒng)的各科強化沖刺等課程外，套餐方面既可以縱向的選擇某門課程的全程輔導，亦可以橫向的根據(jù)不同復習時期選擇階段性的全科課程，更為細致的是，每個單科還會分出不同的課程，例如英語一科就分寫作、閱讀、詞匯等，讓學生可以根據(jù)自己的薄弱環(huán)節(jié)自由選擇，這對于面授培訓來說很難實現(xiàn)。