現(xiàn)代項目管理在20世紀(jì)90年代以后的高速發(fā)展主要表現(xiàn)在兩個方面：其一是項目管理的職業(yè)化發(fā)展，其二是項目管理的學(xué)術(shù)發(fā)展。
在職業(yè)化發(fā)展方面，這一階段的項目管理逐步分工細化，并形成了一系列的項目管理專門職業(yè)，這包括各種專業(yè)的項目經(jīng)理、造價工程師、營造師等等，并且形成了一系列的項目管理職業(yè)資格認(rèn)證體系。而且推動了項目管理職業(yè)的細分和職業(yè)化發(fā)展。例如，美國項目管理協(xié)會（PMI）開展的“項目管理職業(yè)人員”（PMP）資格認(rèn)證，國際項目管理協(xié)會 （IPMA）開展的項目管理專業(yè)人員資格認(rèn)證，其認(rèn)證分為A，B，C，D四級別，級別之間的檔次標(biāo)準(zhǔn)差距很大，其中A級是工程主任級證書（簡稱CPD）是總經(jīng)理級，它授予具有指導(dǎo)一個工程計劃；B級為項目經(jīng)理級證書；C級為項目管理工程師級證書；D級為項目管理技術(shù)員級證書。雖然這些項目管理人員資格認(rèn)證的側(cè)重有所不同，方法有所不同，但是都為推進項目管理的職業(yè)化發(fā)展做出了很大的貢獻。
在學(xué)術(shù)發(fā)展方面主要體現(xiàn)在項目管理專業(yè)教育體系的建立和項目管理理論與方法的研究方面。在教育體系方面，國際上有許多大學(xué)相繼建立和完善了項目管理專業(yè)的本科生和研究生教育體系，美國的大學(xué)不但設(shè)立有項目管理的碩士學(xué)位，而且這種碩士學(xué)位大有取代工商管理碩士MBA）專業(yè)學(xué)位的趨勢。在理論與方法研究方面，有許多項目管理的研究機構(gòu)也先后建立了起來，這些研究機構(gòu)、大學(xué)、國際和各國的項目管理專業(yè)協(xié)會與一些大型企業(yè)一起開展了大量的項目管理理論與方法的研究。通過這一階段的學(xué)術(shù)發(fā)展，到今天現(xiàn)代項目管理在項目的范圍管理、時間管理、成本管理、質(zhì)量管理、人力資源管理、風(fēng)險管理和集成管理等方面已經(jīng)形成了專業(yè)化的理論和方法體系。在這一時期，國際標(biāo)準(zhǔn)化組織還以美國項目管理學(xué)會（PMI）的項目管理知識體系指南等文件為框架，制訂了ISO10006這一關(guān)于現(xiàn)代項目管理的標(biāo)準(zhǔn)。
我國現(xiàn)代項目管理的發(fā)展歷程與展望
我國對項目管理的理論研究和管理實踐起步較晚，與國際發(fā)達國家存在著一定的差距。
在現(xiàn)代項目管理的學(xué)術(shù)發(fā)展方面，盡管我國一些高校和研究機構(gòu)在20世紀(jì)70年代末就開始做這方面的引進和介紹工作，逐步嘗試開設(shè)現(xiàn)代項目管理的課程和培養(yǎng)現(xiàn)代項目管理的人才，到目前為止我國還沒有一個正式出版發(fā)行的現(xiàn)代項目管理的專業(yè)刊物。除了少數(shù)翻譯的書籍，尚沒有真正意義上的針對一般項目管理的現(xiàn)代項目管理教科書。
我國于1991年成立了全國性的項目管理學(xué)會即中國項目管理研究會，時至今日，通過各方努力，現(xiàn)代項目管理已被各界所認(rèn)同，項目管理研修班如雨后春筍般越來越多，我國第一個項目管理專業(yè)課程班在中關(guān)村創(chuàng)新研修學(xué)院正式招生。
在項目管理的職業(yè)化方面我們至今還沒有建立起自己的職業(yè)項目經(jīng)理職業(yè)資格認(rèn)證的制度和方法。雖然我國現(xiàn)在已經(jīng)有了自己的造價工程師和監(jiān)理工程師的職業(yè)資格認(rèn)證和注冊制度和辦法，但是這些是由國家人事部和建設(shè)部以及相關(guān)協(xié)會共同推出的，主要是針對工程建設(shè)項目管理的職業(yè)資格認(rèn)證和注冊制度與方法，而不是面向一般項目管理的職業(yè)項目經(jīng)理的認(rèn)證制度和方法。
隨著社會經(jīng)濟和技術(shù)的發(fā)展，與國家經(jīng)濟建設(shè)密切相關(guān)的工程建設(shè)項目的規(guī)模越來越大，工程越來越復(fù)雜，牽涉的面也越來越廣。國家建設(shè)部對勘察設(shè)計行業(yè)提出的今后改革的主要方向之一就是創(chuàng)建具有設(shè)計、采購、建設(shè)總承包的國際型工程公司，將原有的生產(chǎn)經(jīng)營組織結(jié)構(gòu)調(diào)整為以項目管理為中心，實施項目經(jīng)理制，通過矩陣式管理，有效實施進度、質(zhì)量、投資控制，從而使其具備工程咨詢、規(guī)劃、設(shè)計、工程總承包以及工程監(jiān)理、科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)與合作、信息中心、公共關(guān)系等功能的組織結(jié)構(gòu)。
隨著我國正式加入WTO，愈來愈多的跨國公司將進人中國，同時也會有愈來愈多的中國企業(yè)走出國門，參與國際性競爭。在我們致力與國際接軌的同時，國際上現(xiàn)代項目管理的理論和方法還在迅速發(fā)展，還在不斷地提出一些新的理論、概念和方法。我們需要各界能夠共同努力去做好各種引進、消化吸收、培養(yǎng)人才、開展學(xué)術(shù)研究等方面的工作，進一步研究中國國情下的現(xiàn)代項目管理的特殊性問題，逐步形成有中國特色的現(xiàn)代項目管理理論和方法體系，以及相應(yīng)的職業(yè)化和學(xué)術(shù)發(fā)展道路?，F(xiàn)在我們迫切需要一個由官、產(chǎn)、學(xué)、研共同合作的體制和專業(yè)性與學(xué)術(shù)性的組織，以便從組織上保障我們能夠與國際現(xiàn)代項目管理的發(fā)展保持一致，從而不斷地促進我國現(xiàn)代項目管理的全面發(fā)展。
在職業(yè)化發(fā)展方面，這一階段的項目管理逐步分工細化，并形成了一系列的項目管理專門職業(yè)，這包括各種專業(yè)的項目經(jīng)理、造價工程師、營造師等等，并且形成了一系列的項目管理職業(yè)資格認(rèn)證體系。而且推動了項目管理職業(yè)的細分和職業(yè)化發(fā)展。例如，美國項目管理協(xié)會（PMI）開展的“項目管理職業(yè)人員”（PMP）資格認(rèn)證，國際項目管理協(xié)會 （IPMA）開展的項目管理專業(yè)人員資格認(rèn)證，其認(rèn)證分為A，B，C，D四級別，級別之間的檔次標(biāo)準(zhǔn)差距很大，其中A級是工程主任級證書（簡稱CPD）是總經(jīng)理級，它授予具有指導(dǎo)一個工程計劃；B級為項目經(jīng)理級證書；C級為項目管理工程師級證書；D級為項目管理技術(shù)員級證書。雖然這些項目管理人員資格認(rèn)證的側(cè)重有所不同，方法有所不同，但是都為推進項目管理的職業(yè)化發(fā)展做出了很大的貢獻。
在學(xué)術(shù)發(fā)展方面主要體現(xiàn)在項目管理專業(yè)教育體系的建立和項目管理理論與方法的研究方面。在教育體系方面，國際上有許多大學(xué)相繼建立和完善了項目管理專業(yè)的本科生和研究生教育體系，美國的大學(xué)不但設(shè)立有項目管理的碩士學(xué)位，而且這種碩士學(xué)位大有取代工商管理碩士MBA）專業(yè)學(xué)位的趨勢。在理論與方法研究方面，有許多項目管理的研究機構(gòu)也先后建立了起來，這些研究機構(gòu)、大學(xué)、國際和各國的項目管理專業(yè)協(xié)會與一些大型企業(yè)一起開展了大量的項目管理理論與方法的研究。通過這一階段的學(xué)術(shù)發(fā)展，到今天現(xiàn)代項目管理在項目的范圍管理、時間管理、成本管理、質(zhì)量管理、人力資源管理、風(fēng)險管理和集成管理等方面已經(jīng)形成了專業(yè)化的理論和方法體系。在這一時期，國際標(biāo)準(zhǔn)化組織還以美國項目管理學(xué)會（PMI）的項目管理知識體系指南等文件為框架，制訂了ISO10006這一關(guān)于現(xiàn)代項目管理的標(biāo)準(zhǔn)。
我國現(xiàn)代項目管理的發(fā)展歷程與展望
我國對項目管理的理論研究和管理實踐起步較晚，與國際發(fā)達國家存在著一定的差距。
在現(xiàn)代項目管理的學(xué)術(shù)發(fā)展方面，盡管我國一些高校和研究機構(gòu)在20世紀(jì)70年代末就開始做這方面的引進和介紹工作，逐步嘗試開設(shè)現(xiàn)代項目管理的課程和培養(yǎng)現(xiàn)代項目管理的人才，到目前為止我國還沒有一個正式出版發(fā)行的現(xiàn)代項目管理的專業(yè)刊物。除了少數(shù)翻譯的書籍，尚沒有真正意義上的針對一般項目管理的現(xiàn)代項目管理教科書。
我國于1991年成立了全國性的項目管理學(xué)會即中國項目管理研究會，時至今日，通過各方努力，現(xiàn)代項目管理已被各界所認(rèn)同，項目管理研修班如雨后春筍般越來越多，我國第一個項目管理專業(yè)課程班在中關(guān)村創(chuàng)新研修學(xué)院正式招生。
在項目管理的職業(yè)化方面我們至今還沒有建立起自己的職業(yè)項目經(jīng)理職業(yè)資格認(rèn)證的制度和方法。雖然我國現(xiàn)在已經(jīng)有了自己的造價工程師和監(jiān)理工程師的職業(yè)資格認(rèn)證和注冊制度和辦法，但是這些是由國家人事部和建設(shè)部以及相關(guān)協(xié)會共同推出的，主要是針對工程建設(shè)項目管理的職業(yè)資格認(rèn)證和注冊制度與方法，而不是面向一般項目管理的職業(yè)項目經(jīng)理的認(rèn)證制度和方法。
隨著社會經(jīng)濟和技術(shù)的發(fā)展，與國家經(jīng)濟建設(shè)密切相關(guān)的工程建設(shè)項目的規(guī)模越來越大，工程越來越復(fù)雜，牽涉的面也越來越廣。國家建設(shè)部對勘察設(shè)計行業(yè)提出的今后改革的主要方向之一就是創(chuàng)建具有設(shè)計、采購、建設(shè)總承包的國際型工程公司，將原有的生產(chǎn)經(jīng)營組織結(jié)構(gòu)調(diào)整為以項目管理為中心，實施項目經(jīng)理制，通過矩陣式管理，有效實施進度、質(zhì)量、投資控制，從而使其具備工程咨詢、規(guī)劃、設(shè)計、工程總承包以及工程監(jiān)理、科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)與合作、信息中心、公共關(guān)系等功能的組織結(jié)構(gòu)。
隨著我國正式加入WTO，愈來愈多的跨國公司將進人中國，同時也會有愈來愈多的中國企業(yè)走出國門，參與國際性競爭。在我們致力與國際接軌的同時，國際上現(xiàn)代項目管理的理論和方法還在迅速發(fā)展，還在不斷地提出一些新的理論、概念和方法。我們需要各界能夠共同努力去做好各種引進、消化吸收、培養(yǎng)人才、開展學(xué)術(shù)研究等方面的工作，進一步研究中國國情下的現(xiàn)代項目管理的特殊性問題，逐步形成有中國特色的現(xiàn)代項目管理理論和方法體系，以及相應(yīng)的職業(yè)化和學(xué)術(shù)發(fā)展道路?，F(xiàn)在我們迫切需要一個由官、產(chǎn)、學(xué)、研共同合作的體制和專業(yè)性與學(xué)術(shù)性的組織，以便從組織上保障我們能夠與國際現(xiàn)代項目管理的發(fā)展保持一致，從而不斷地促進我國現(xiàn)代項目管理的全面發(fā)展。