05年中級學(xué)前指導(dǎo)（實務(wù)一、二、財管、經(jīng)濟(jì)法）
中級會計職稱《會計實務(wù)一》
《中級會計實務(wù)(一)》是2005年全國會計專業(yè)中級技術(shù)資格考試科目調(diào)整后，針對2004年只通過《中級會計實務(wù)（二）》的部分考生過渡2005年考試保留的一門課程，從以往考試來看，是全國會計中級技術(shù)資格考試中難度較大的一門課程。如何在后機(jī)會中順利通過該門課程的考試，是部分考生尤為關(guān)注的問題。首先，考生應(yīng)熟悉指定輔導(dǎo)教材的基本結(jié)構(gòu)，把握歷年考試的命題規(guī)律；其次，要全面深入掌握指定輔導(dǎo)教材的基本內(nèi)容和重點內(nèi)容，做到知識融會貫通；后，在考試時保持良好的心態(tài)，使考試成績達(dá)到理想水平。 一、教材基本框架與變化情況
（一） 教材基本框架
2005年全國會計專業(yè)中級技術(shù)資格《中級會計實務(wù)(一)》考試用書，繼續(xù)沿用2003、2004年度的考試用書，在2002年度考試用書的基礎(chǔ)上進(jìn)行了必要的調(diào)整和勘誤，變化不大，其內(nèi)容共14章?？荚囉脮械闹饕獌?nèi)容是對會計對象要素的確認(rèn)、計量、記錄和報告?？煞譃樗膫€部分，總括如下：
1、第一部分（僅包括教材的第一章）
第一部分是全書的框架，是會計理論部分。考生應(yīng)掌握和理解會計核算的基本前提、會計核算的一般原則和會計要素的內(nèi)涵。這部分內(nèi)容雖然在歷年考試中分?jǐn)?shù)不多，但它對理解全書有著重要的作用，考生一定要透徹理解，站在理論的高度上來分析問題，解決問題。
2、第二部分（包括教材的第二章至第十二章）
這部分內(nèi)容是會計要素確認(rèn)和計量，共11章，對資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費(fèi)用和利潤的確認(rèn)和計量分章節(jié)進(jìn)行了闡述。這一部分內(nèi)容較多，是會計處理的基礎(chǔ)知識，只有充分掌握了基礎(chǔ)知識，才能在做綜合題時融會貫通。會計考試，無論考的形式如何，其實質(zhì)都是考會計六要素的確認(rèn)、計量、記錄、報告，其中大部分分?jǐn)?shù)來自確認(rèn)與計量，因此，考生在理解每章內(nèi)容時，應(yīng)特別注意理解每一會計要素的“確認(rèn)和計量”。
3、第三部分（僅包括第十三章）
財務(wù)會計報告是全書的重點內(nèi)容，考生應(yīng)掌握資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表和現(xiàn)金流量表的編制。這部分內(nèi)容與會計對象確認(rèn)和計量關(guān)系密切，考生掌握這部分內(nèi)容的前提是掌握前面章節(jié)涉及的會計對象要素的確認(rèn)和計量。
4、第四部分（僅包括第十四章）
這部分內(nèi)容是對各級政府預(yù)算和行政、事業(yè)單位核算和監(jiān)督的一門專業(yè)會計。
通過上面的分析，并結(jié)合近4年考試試題來看，我們可以將教材中的章節(jié)分為四個層次，即很重要、重要、一般和不重要。
第一層次(很重要)包括：第五章、第十二章和第十三章，分值約占50～60%。
第二層次(重要)包括：第四章、第六章、第七章和第十章，分值約占20～30%。
第三層次(一般)包括：第一章、第三章、第八章和第九章，分值約占10～20%。
第四層次(不重要)包括：第二章、第十—章和第十四章，分值約占5～10%。
（二）2005年教材和大綱變化情況概述
2005年教材和大綱與2003、2004年相比，沒有變化。
二、歷年考試命題規(guī)律與分析
（一）歷年考試規(guī)律總結(jié)
從2001年至2004年《中級會計實務(wù)(一)》的試題來看，有以下幾個方面的特點：
1、全面考核、重點突出
《中級會計實務(wù)(一)》課程考試命題范圍充分體現(xiàn)了“全面考核、突出重點”的命題原則。從近4年《中級會計實務(wù)(一)》科目的命題看，試題基本涵蓋了考試大綱所確定的考試范圍，涵蓋了考試用書的所有章節(jié)，同時重點也較為突出，突出體現(xiàn)了會計學(xué)科的重點內(nèi)容。如教材中涉及的“收入”準(zhǔn)則和“投資”準(zhǔn)則的內(nèi)容，以及財務(wù)報告的內(nèi)容一直是考試的重點內(nèi)容?？忌挥邪凑湛荚嚧缶V的要求，“全面復(fù)習(xí)、抓住重點、突破難點、熟練掌握”，才能為應(yīng)試打下良好的基礎(chǔ)。
2、重視測試考生對知識的理解、實務(wù)操作和職業(yè)判斷能力
會計學(xué)科的特點和中級會計技術(shù)資格考試的特點，決定了《中級會計實務(wù)(一)》科目的考試命題應(yīng)注重考查考生的實務(wù)操作能力。從近4年《中級會計實務(wù)(一)》科目的命題看，主要以考查會計準(zhǔn)則和現(xiàn)行會計制度的實際運(yùn)用為主，測試考生是否具有成為一名合格會計師的基本執(zhí)業(yè)能力，是否能從所掌握信息資料中識別相關(guān)信息，從復(fù)雜情況中發(fā)現(xiàn)問題并按一定的工作程序解決問題，能否綜合運(yùn)用多種知識和技能去分析問題和解決問題，比較直觀的試題相對較少。
因此，考生只有牢固地掌握會計專業(yè)知識、會計準(zhǔn)則和現(xiàn)行會計制度的規(guī)定，并熟練地加以運(yùn)用，才能順利通過本課程的考試。
3、注重考生運(yùn)用知識的熟練程度，綜合性強(qiáng)
會計專業(yè)資格考試的題量較大，要求考生熟練掌握并運(yùn)用專業(yè)知識，快捷解決和處理問題，否則在有限的時間內(nèi)，完成大量的試題是有困難的。
會計師在執(zhí)行業(yè)務(wù)時要面對企業(yè)大量的財務(wù)數(shù)據(jù)，具有較強(qiáng)的綜合分析能力也是會計師應(yīng)該具備的基本素質(zhì)之一。試題中跨章節(jié)、跨科目的內(nèi)容占的比重較高，2001年至2004年試題中的綜合題分別為30分、33分和33分足以說明試題的綜合性強(qiáng)。
綜合性試題主要有本學(xué)科跨章節(jié)、本章節(jié)跨知識點以及日常會計核算與編制會計報表相結(jié)合等類型。考生只有融會貫通地掌握專業(yè)知識，提高綜合分析能力，才能達(dá)到考試命題的要求。
4、試題難度基本保持穩(wěn)定
各年試題難度基本持平，一般單項選擇題、判斷題、計算分析題難度一般，基本接近教材的例題；多項選擇題、綜合題難度一般較大，要求對教材內(nèi)容融會貫通，密切聯(lián)系實際，能夠綜合運(yùn)用，與教材例題的距離較大。
5、體現(xiàn)改革的新知識、新內(nèi)容，實現(xiàn)知識更新的要求
堅持終身學(xué)習(xí)，有較強(qiáng)的知識更新能力是對會計專業(yè)人員在市場經(jīng)濟(jì)條件下，特別是加入WTO以后，適應(yīng)新技術(shù)、新知識的變革而不落伍的基本素質(zhì)要求之一。因此試卷中考查考生對新知識、新內(nèi)容理解和掌握程度的內(nèi)容占據(jù)了一定的比重。
：（二）歷年題型題量分析
《中級會計實務(wù)（一）》考試的題型為：單項選擇題、多項選擇題、判斷題、計算分析題和綜合題等五種?？陀^題一般為35道題、45分左右；主觀題一般為4道題、55分左右。現(xiàn)將近四年的題型、題量統(tǒng)計如下：
近四年試題題型、題量分析表
注：2004年的相關(guān)數(shù)據(jù)待2004年全國會計專業(yè)技術(shù)資格考試試題及標(biāo)準(zhǔn)答案公布后，再作補(bǔ)充修訂。
（三）各類題型的特點和解題技巧
《中級會計實務(wù)(一)》考題包括客觀題和主觀題兩部分?？陀^題包括選擇題和判斷題，以考核考生對《中級會計實務(wù)(一)》一書的基本理論、基本概念、基本方法的掌握程度。主觀題包括計算分析題和綜合題，以考核考生對《中級會計實務(wù)(一)》一書全部業(yè)務(wù)方法的綜合運(yùn)用能力、融會貫通能力和緊密聯(lián)系實際的實務(wù)操作能力。
1、單項選擇題
單項選擇題在題目數(shù)量上15—20題之間，每題1分。單項選擇題往往是通過計算考核基本概念和基本方法。例如，通過存貨成本的計算測試考生是否熟練掌握毛利率法、零售價法等各種發(fā)出存貨的基本計價方法；通過購買股票、債券實際支付款項中各個構(gòu)成內(nèi)容的計算，測試考生是否熟練掌握“初始投資成本”的基本概念等等。2001年至2004年試題中，需要通過計算分析選項的單項選擇題占全部單項選擇題的比重在增加，其中2001年為5道，占25％，2002年為8道，占53.33％，2003年為7道，占46.67%。因為每題只有1分，所以必須用盡量少的時間審題，計算和做出正確判斷，這就要求對基本理論、基本概念、基本方法應(yīng)熟練掌握，除此沒有其他途徑。
在解題時，首先要仔細(xì)看清題干和所有備選答案，解題時常用的方法一般有以下三種：
（1）直接挑選法：這類試題一般屬于法規(guī)、制度和規(guī)定性的“應(yīng)知應(yīng)會”內(nèi)容，或者計算性的試題?？忌灰莆罩R的考查點，就能直接做出正確的選擇，或者通過計算，選擇正確的答案。
（2）對比排除法：將備選答案相互比較，先排除明顯矛盾、不符合題意的答案，然后在剩余的備選答案中，挑選出符合題意的正確答案。
（3）猜測法：遇到不會做的試題時，一定要用猜測法選擇一個答案。單項選擇題不倒扣分，即使選錯了，其結(jié)果與不選擇是一樣的。運(yùn)用猜測法時首先排除明顯錯誤的選項，然后運(yùn)用有關(guān)知識去猜測，這樣選擇正確的概率一般在25%以上。
2、多項選擇題
多項選擇題題目的數(shù)量為10題，每題2分。多選題沒有計算，主要考核的是會計對象要素的確認(rèn)、會計基本概念和會計基本方法的掌握程度。多項選擇題的答題方法與單項選擇題基本一樣。多項選擇題也不倒扣分，拿不準(zhǔn)的題也一定要采用猜測法，首先選出有把握的選項，然后對把握不大的選項，應(yīng)用有關(guān)的知識猜測選擇。
《中級會計實務(wù)（一）》多項選擇題主要涉及的考題類型及應(yīng)試方法如下：
（1）知識型題。如：應(yīng)計提折舊的固定資產(chǎn)有哪些？存貨的核算范圍包括哪些？下列屬于經(jīng)營活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流量有？等等。對這類考題，在復(fù)習(xí)時，主要是強(qiáng)化要點記憶；在應(yīng)試時，萬一忘記答題要點，可以采用猜測法進(jìn)行分析后，選擇答案。
（2）理解型題。如：下列可能引起凈資產(chǎn)變動的事項有哪些？應(yīng)計入存貨成本的稅金包括哪些？等等。對這類考題，在復(fù)習(xí)中，既要著重于知識的理解，又要通過練習(xí)提高分析問題的能力；在應(yīng)試時，認(rèn)真分析每個備選答案的正確性，在辨析的基礎(chǔ)上選擇答案。
近幾年在命題中，出現(xiàn)了一些綜合性強(qiáng)的多項選擇題，如2003年的試題中：下列各項中，會引起固定資產(chǎn)賬面價值發(fā)生變化的有哪些項目？等等?？忌仨毎讶舾蓚€相互聯(lián)系的問題全部弄清楚后，才能做出正確答案。
3、判斷題
2001年至2004年考題中的判斷題都是10題，每題1分，判斷錯誤的扣0．5分。這類題多以一個扼要的句子出現(xiàn)，要求判斷句子表達(dá)的意思是否正確，是否符合企業(yè)會計制度和企業(yè)會計準(zhǔn)則，答案只能答對或答錯，不會有也對也不對，一半對一半錯的題目。有的對或錯的意思較明顯，有的則似是而非，即使是對的，也是以曲折、含混的形式出現(xiàn)。
判斷題比較靈活，難度較大，判斷錯誤還要倒扣分。所以，不宜采用猜測法，凡是拿不準(zhǔn)的選項，好不要猜測，以免被倒扣分。這樣，就更要求考生只能在有把握的情況下答題，不能有僥幸心理和投機(jī)取巧的行為。在答題時，一定要在確已找出判斷依據(jù)的情況下才能答題，千萬不能憑想象或感覺。在復(fù)習(xí)的過程中，要注意那些容易引起混淆或判斷錯誤的知識點。
4、計算分析題
計算分析題為2題，根據(jù)其難易程度每題分別8～12分不等。計算分析題的特點是，通過計算和會計處理方法的綜合應(yīng)用，考察考生對某一特定業(yè)務(wù)的處理能力和熟練程度。例如，2002年試題中計算分析題的第1題就是考核固定資產(chǎn)取得、計提折舊和出售等與固定資產(chǎn)有關(guān)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。
做計算分析題時，首先要認(rèn)真審題，看清做題的要求，然后按照要求的步驟順序解題。計算題是按步驟給分的，所以一定要有解題的清晰步驟，如果答案僅有一個得數(shù)是不給分的。另外，計算分析題必須列出算式，算式包括：算的是什么、公式、計算過程、得數(shù)和計量單位。解題時還要注意得數(shù)是要求取整，還是四舍五入。
5、綜合題
綜合題的題目數(shù)量通常為2題，每題分?jǐn)?shù)均在12分以上。綜合題的突出特點是每一題涉及多個相關(guān)知識點，知識點之間有比較強(qiáng)的關(guān)聯(lián)關(guān)系，其與實務(wù)緊密相連，以考核考生綜合知識的運(yùn)用能力和實務(wù)操作能力。例如，2001年試題中綜合題的第1題就是考核收入的確認(rèn)和計量、應(yīng)交所得稅的計算和利潤表的編制等內(nèi)容。
綜合題由于涉及的內(nèi)容多，一般要分成若干個步驟，因此必須認(rèn)真審題，仔細(xì)閱讀題目中給出的資料、數(shù)據(jù)和具體要求，通過分析找出解題的思路。綜合題一般分成幾問，這往往是一種提示，所以一定要按試題所問的順序答題，同時注意答題的系統(tǒng)性。
中級會計職稱《會計實務(wù)一》
《中級會計實務(wù)(一)》是2005年全國會計專業(yè)中級技術(shù)資格考試科目調(diào)整后，針對2004年只通過《中級會計實務(wù)（二）》的部分考生過渡2005年考試保留的一門課程，從以往考試來看，是全國會計中級技術(shù)資格考試中難度較大的一門課程。如何在后機(jī)會中順利通過該門課程的考試，是部分考生尤為關(guān)注的問題。首先，考生應(yīng)熟悉指定輔導(dǎo)教材的基本結(jié)構(gòu)，把握歷年考試的命題規(guī)律；其次，要全面深入掌握指定輔導(dǎo)教材的基本內(nèi)容和重點內(nèi)容，做到知識融會貫通；后，在考試時保持良好的心態(tài)，使考試成績達(dá)到理想水平。 一、教材基本框架與變化情況
（一） 教材基本框架
2005年全國會計專業(yè)中級技術(shù)資格《中級會計實務(wù)(一)》考試用書，繼續(xù)沿用2003、2004年度的考試用書，在2002年度考試用書的基礎(chǔ)上進(jìn)行了必要的調(diào)整和勘誤，變化不大，其內(nèi)容共14章?？荚囉脮械闹饕獌?nèi)容是對會計對象要素的確認(rèn)、計量、記錄和報告?？煞譃樗膫€部分，總括如下：
1、第一部分（僅包括教材的第一章）
第一部分是全書的框架，是會計理論部分。考生應(yīng)掌握和理解會計核算的基本前提、會計核算的一般原則和會計要素的內(nèi)涵。這部分內(nèi)容雖然在歷年考試中分?jǐn)?shù)不多，但它對理解全書有著重要的作用，考生一定要透徹理解，站在理論的高度上來分析問題，解決問題。
2、第二部分（包括教材的第二章至第十二章）
這部分內(nèi)容是會計要素確認(rèn)和計量，共11章，對資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費(fèi)用和利潤的確認(rèn)和計量分章節(jié)進(jìn)行了闡述。這一部分內(nèi)容較多，是會計處理的基礎(chǔ)知識，只有充分掌握了基礎(chǔ)知識，才能在做綜合題時融會貫通。會計考試，無論考的形式如何，其實質(zhì)都是考會計六要素的確認(rèn)、計量、記錄、報告，其中大部分分?jǐn)?shù)來自確認(rèn)與計量，因此，考生在理解每章內(nèi)容時，應(yīng)特別注意理解每一會計要素的“確認(rèn)和計量”。
3、第三部分（僅包括第十三章）
財務(wù)會計報告是全書的重點內(nèi)容，考生應(yīng)掌握資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表和現(xiàn)金流量表的編制。這部分內(nèi)容與會計對象確認(rèn)和計量關(guān)系密切，考生掌握這部分內(nèi)容的前提是掌握前面章節(jié)涉及的會計對象要素的確認(rèn)和計量。
4、第四部分（僅包括第十四章）
這部分內(nèi)容是對各級政府預(yù)算和行政、事業(yè)單位核算和監(jiān)督的一門專業(yè)會計。
通過上面的分析，并結(jié)合近4年考試試題來看，我們可以將教材中的章節(jié)分為四個層次，即很重要、重要、一般和不重要。
第一層次(很重要)包括：第五章、第十二章和第十三章，分值約占50～60%。
第二層次(重要)包括：第四章、第六章、第七章和第十章，分值約占20～30%。
第三層次(一般)包括：第一章、第三章、第八章和第九章，分值約占10～20%。
第四層次(不重要)包括：第二章、第十—章和第十四章，分值約占5～10%。
（二）2005年教材和大綱變化情況概述
2005年教材和大綱與2003、2004年相比，沒有變化。
二、歷年考試命題規(guī)律與分析
（一）歷年考試規(guī)律總結(jié)
從2001年至2004年《中級會計實務(wù)(一)》的試題來看，有以下幾個方面的特點：
1、全面考核、重點突出
《中級會計實務(wù)(一)》課程考試命題范圍充分體現(xiàn)了“全面考核、突出重點”的命題原則。從近4年《中級會計實務(wù)(一)》科目的命題看，試題基本涵蓋了考試大綱所確定的考試范圍，涵蓋了考試用書的所有章節(jié)，同時重點也較為突出，突出體現(xiàn)了會計學(xué)科的重點內(nèi)容。如教材中涉及的“收入”準(zhǔn)則和“投資”準(zhǔn)則的內(nèi)容，以及財務(wù)報告的內(nèi)容一直是考試的重點內(nèi)容?？忌挥邪凑湛荚嚧缶V的要求，“全面復(fù)習(xí)、抓住重點、突破難點、熟練掌握”，才能為應(yīng)試打下良好的基礎(chǔ)。
2、重視測試考生對知識的理解、實務(wù)操作和職業(yè)判斷能力
會計學(xué)科的特點和中級會計技術(shù)資格考試的特點，決定了《中級會計實務(wù)(一)》科目的考試命題應(yīng)注重考查考生的實務(wù)操作能力。從近4年《中級會計實務(wù)(一)》科目的命題看，主要以考查會計準(zhǔn)則和現(xiàn)行會計制度的實際運(yùn)用為主，測試考生是否具有成為一名合格會計師的基本執(zhí)業(yè)能力，是否能從所掌握信息資料中識別相關(guān)信息，從復(fù)雜情況中發(fā)現(xiàn)問題并按一定的工作程序解決問題，能否綜合運(yùn)用多種知識和技能去分析問題和解決問題，比較直觀的試題相對較少。
因此，考生只有牢固地掌握會計專業(yè)知識、會計準(zhǔn)則和現(xiàn)行會計制度的規(guī)定，并熟練地加以運(yùn)用，才能順利通過本課程的考試。
3、注重考生運(yùn)用知識的熟練程度，綜合性強(qiáng)
會計專業(yè)資格考試的題量較大，要求考生熟練掌握并運(yùn)用專業(yè)知識，快捷解決和處理問題，否則在有限的時間內(nèi)，完成大量的試題是有困難的。
會計師在執(zhí)行業(yè)務(wù)時要面對企業(yè)大量的財務(wù)數(shù)據(jù)，具有較強(qiáng)的綜合分析能力也是會計師應(yīng)該具備的基本素質(zhì)之一。試題中跨章節(jié)、跨科目的內(nèi)容占的比重較高，2001年至2004年試題中的綜合題分別為30分、33分和33分足以說明試題的綜合性強(qiáng)。
綜合性試題主要有本學(xué)科跨章節(jié)、本章節(jié)跨知識點以及日常會計核算與編制會計報表相結(jié)合等類型。考生只有融會貫通地掌握專業(yè)知識，提高綜合分析能力，才能達(dá)到考試命題的要求。
4、試題難度基本保持穩(wěn)定
各年試題難度基本持平，一般單項選擇題、判斷題、計算分析題難度一般，基本接近教材的例題；多項選擇題、綜合題難度一般較大，要求對教材內(nèi)容融會貫通，密切聯(lián)系實際，能夠綜合運(yùn)用，與教材例題的距離較大。
5、體現(xiàn)改革的新知識、新內(nèi)容，實現(xiàn)知識更新的要求
堅持終身學(xué)習(xí)，有較強(qiáng)的知識更新能力是對會計專業(yè)人員在市場經(jīng)濟(jì)條件下，特別是加入WTO以后，適應(yīng)新技術(shù)、新知識的變革而不落伍的基本素質(zhì)要求之一。因此試卷中考查考生對新知識、新內(nèi)容理解和掌握程度的內(nèi)容占據(jù)了一定的比重。
：（二）歷年題型題量分析
《中級會計實務(wù)（一）》考試的題型為：單項選擇題、多項選擇題、判斷題、計算分析題和綜合題等五種?？陀^題一般為35道題、45分左右；主觀題一般為4道題、55分左右。現(xiàn)將近四年的題型、題量統(tǒng)計如下：
近四年試題題型、題量分析表
注：2004年的相關(guān)數(shù)據(jù)待2004年全國會計專業(yè)技術(shù)資格考試試題及標(biāo)準(zhǔn)答案公布后，再作補(bǔ)充修訂。
（三）各類題型的特點和解題技巧
《中級會計實務(wù)(一)》考題包括客觀題和主觀題兩部分?？陀^題包括選擇題和判斷題，以考核考生對《中級會計實務(wù)(一)》一書的基本理論、基本概念、基本方法的掌握程度。主觀題包括計算分析題和綜合題，以考核考生對《中級會計實務(wù)(一)》一書全部業(yè)務(wù)方法的綜合運(yùn)用能力、融會貫通能力和緊密聯(lián)系實際的實務(wù)操作能力。
1、單項選擇題
單項選擇題在題目數(shù)量上15—20題之間，每題1分。單項選擇題往往是通過計算考核基本概念和基本方法。例如，通過存貨成本的計算測試考生是否熟練掌握毛利率法、零售價法等各種發(fā)出存貨的基本計價方法；通過購買股票、債券實際支付款項中各個構(gòu)成內(nèi)容的計算，測試考生是否熟練掌握“初始投資成本”的基本概念等等。2001年至2004年試題中，需要通過計算分析選項的單項選擇題占全部單項選擇題的比重在增加，其中2001年為5道，占25％，2002年為8道，占53.33％，2003年為7道，占46.67%。因為每題只有1分，所以必須用盡量少的時間審題，計算和做出正確判斷，這就要求對基本理論、基本概念、基本方法應(yīng)熟練掌握，除此沒有其他途徑。
在解題時，首先要仔細(xì)看清題干和所有備選答案，解題時常用的方法一般有以下三種：
（1）直接挑選法：這類試題一般屬于法規(guī)、制度和規(guī)定性的“應(yīng)知應(yīng)會”內(nèi)容，或者計算性的試題?？忌灰莆罩R的考查點，就能直接做出正確的選擇，或者通過計算，選擇正確的答案。
（2）對比排除法：將備選答案相互比較，先排除明顯矛盾、不符合題意的答案，然后在剩余的備選答案中，挑選出符合題意的正確答案。
（3）猜測法：遇到不會做的試題時，一定要用猜測法選擇一個答案。單項選擇題不倒扣分，即使選錯了，其結(jié)果與不選擇是一樣的。運(yùn)用猜測法時首先排除明顯錯誤的選項，然后運(yùn)用有關(guān)知識去猜測，這樣選擇正確的概率一般在25%以上。
2、多項選擇題
多項選擇題題目的數(shù)量為10題，每題2分。多選題沒有計算，主要考核的是會計對象要素的確認(rèn)、會計基本概念和會計基本方法的掌握程度。多項選擇題的答題方法與單項選擇題基本一樣。多項選擇題也不倒扣分，拿不準(zhǔn)的題也一定要采用猜測法，首先選出有把握的選項，然后對把握不大的選項，應(yīng)用有關(guān)的知識猜測選擇。
《中級會計實務(wù)（一）》多項選擇題主要涉及的考題類型及應(yīng)試方法如下：
（1）知識型題。如：應(yīng)計提折舊的固定資產(chǎn)有哪些？存貨的核算范圍包括哪些？下列屬于經(jīng)營活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流量有？等等。對這類考題，在復(fù)習(xí)時，主要是強(qiáng)化要點記憶；在應(yīng)試時，萬一忘記答題要點，可以采用猜測法進(jìn)行分析后，選擇答案。
（2）理解型題。如：下列可能引起凈資產(chǎn)變動的事項有哪些？應(yīng)計入存貨成本的稅金包括哪些？等等。對這類考題，在復(fù)習(xí)中，既要著重于知識的理解，又要通過練習(xí)提高分析問題的能力；在應(yīng)試時，認(rèn)真分析每個備選答案的正確性，在辨析的基礎(chǔ)上選擇答案。
近幾年在命題中，出現(xiàn)了一些綜合性強(qiáng)的多項選擇題，如2003年的試題中：下列各項中，會引起固定資產(chǎn)賬面價值發(fā)生變化的有哪些項目？等等?？忌仨毎讶舾蓚€相互聯(lián)系的問題全部弄清楚后，才能做出正確答案。
3、判斷題
2001年至2004年考題中的判斷題都是10題，每題1分，判斷錯誤的扣0．5分。這類題多以一個扼要的句子出現(xiàn)，要求判斷句子表達(dá)的意思是否正確，是否符合企業(yè)會計制度和企業(yè)會計準(zhǔn)則，答案只能答對或答錯，不會有也對也不對，一半對一半錯的題目。有的對或錯的意思較明顯，有的則似是而非，即使是對的，也是以曲折、含混的形式出現(xiàn)。
判斷題比較靈活，難度較大，判斷錯誤還要倒扣分。所以，不宜采用猜測法，凡是拿不準(zhǔn)的選項，好不要猜測，以免被倒扣分。這樣，就更要求考生只能在有把握的情況下答題，不能有僥幸心理和投機(jī)取巧的行為。在答題時，一定要在確已找出判斷依據(jù)的情況下才能答題，千萬不能憑想象或感覺。在復(fù)習(xí)的過程中，要注意那些容易引起混淆或判斷錯誤的知識點。
4、計算分析題
計算分析題為2題，根據(jù)其難易程度每題分別8～12分不等。計算分析題的特點是，通過計算和會計處理方法的綜合應(yīng)用，考察考生對某一特定業(yè)務(wù)的處理能力和熟練程度。例如，2002年試題中計算分析題的第1題就是考核固定資產(chǎn)取得、計提折舊和出售等與固定資產(chǎn)有關(guān)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。
做計算分析題時，首先要認(rèn)真審題，看清做題的要求，然后按照要求的步驟順序解題。計算題是按步驟給分的，所以一定要有解題的清晰步驟，如果答案僅有一個得數(shù)是不給分的。另外，計算分析題必須列出算式，算式包括：算的是什么、公式、計算過程、得數(shù)和計量單位。解題時還要注意得數(shù)是要求取整，還是四舍五入。
5、綜合題
綜合題的題目數(shù)量通常為2題，每題分?jǐn)?shù)均在12分以上。綜合題的突出特點是每一題涉及多個相關(guān)知識點，知識點之間有比較強(qiáng)的關(guān)聯(lián)關(guān)系，其與實務(wù)緊密相連，以考核考生綜合知識的運(yùn)用能力和實務(wù)操作能力。例如，2001年試題中綜合題的第1題就是考核收入的確認(rèn)和計量、應(yīng)交所得稅的計算和利潤表的編制等內(nèi)容。
綜合題由于涉及的內(nèi)容多，一般要分成若干個步驟，因此必須認(rèn)真審題，仔細(xì)閱讀題目中給出的資料、數(shù)據(jù)和具體要求，通過分析找出解題的思路。綜合題一般分成幾問，這往往是一種提示，所以一定要按試題所問的順序答題，同時注意答題的系統(tǒng)性。