2008年司法考試民法指導(dǎo):名譽(yù)權(quán)

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(1)名譽(yù)權(quán)的概念
    名譽(yù)權(quán)是人對(duì)自己人格的社會(huì)評(píng)價(jià)享受利益而不受他人干涉的權(quán)利。名譽(yù)權(quán)代表著自然人、法人的人格尊嚴(yán),關(guān)系到自然人、法人在社會(huì)生活中應(yīng)受到的公正評(píng)價(jià)和對(duì)待,會(huì)直接影響到自然人、法人的其他權(quán)利的享有和義務(wù)的承擔(dān)。
    (2)侵害名譽(yù)權(quán)的行為
    侵害名譽(yù)權(quán)的行為,是指使他人的人格的社會(huì)評(píng)價(jià)降低的行為。這種行為的特點(diǎn)有:
    第一, 侵權(quán)行為須有使他人名譽(yù)貶損的性質(zhì)。第二, 侵權(quán)行為須指向特定人的名譽(yù)。第三,貶損他人名譽(yù)的行為須為第三人所知曉。
    侵害名譽(yù)權(quán)行為的排除
    在有的情況下,以行為的結(jié)果看,該行為侵害了他人的名譽(yù)權(quán),但法律出于社會(huì)公共利益或道義上的考慮,將這類(lèi)行為排除于侵害名譽(yù)權(quán)的行為之外。屬于這種行為的有:第一,公民通過(guò)合法途徑反映情況的。公民對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員提出批評(píng),對(duì)其違法行為向有關(guān)機(jī)關(guān)提出申訴、控告或檢舉,是公民行使其基本權(quán)利,不能構(gòu)成侵害名譽(yù)權(quán)。但是,如果故意捏造或歪曲事實(shí)進(jìn)行誣告陷害,則可構(gòu)成侵害名譽(yù)權(quán)。第二,國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員依職權(quán)在工作中進(jìn)行的善意陳述。例如,組織部門(mén)在考評(píng)干部、學(xué)術(shù)委員會(huì)評(píng)定職稱(chēng)、主管部門(mén)評(píng)選先進(jìn)企業(yè)中,有關(guān)工作人員依職權(quán)善意陳述意見(jiàn),即使涉及自然人、法人的名譽(yù),也不構(gòu)成侵害名譽(yù)權(quán)。但是,如果超出職權(quán)范圍,惡意地散布有損他人名譽(yù)的言論,則不能免除侵害名譽(yù)權(quán)的責(zé)任。第三,正當(dāng)?shù)妮浾摫O(jiān)督。例如,新聞傳媒對(duì)于違法行為、違反道德的行為進(jìn)行報(bào)道、評(píng)論。這里所謂的正當(dāng),是指出于維護(hù)社會(huì)公共利益的目的,進(jìn)行善意的報(bào)道、評(píng)論。如果是故意造謠中傷,或者是不負(fù)責(zé)任地聽(tīng)信流言,進(jìn)行報(bào)道、評(píng)論,就會(huì)構(gòu)成對(duì)他人名譽(yù)權(quán)的侵害。第四,履行法律上或道德上的義務(wù)的行為。例如,父母向子女轉(zhuǎn)述有關(guān)子女戀人的流言,教師向家長(zhǎng)介紹學(xué)生的操行等。進(jìn)行這些陳述是為履行其法律上或道德上的義務(wù),雖然會(huì)對(duì)他人的名譽(yù)有所涉及,但不應(yīng)認(rèn)為是侵害名譽(yù)權(quán)。這里的陳述應(yīng)當(dāng)是善意的,不能明知是虛假事實(shí)而惡意陳述,也不能惡意捏造事實(shí)、歪曲事實(shí),否則,就要構(gòu)成侵權(quán)行為。第五,事先表示同意的行為。當(dāng)事人如果確實(shí)出于真實(shí)的意思事先表示同意的行為,雖然引起損害名譽(yù)的后果,也不構(gòu)成侵害名譽(yù)權(quán)。例如,事先同意展覽其*畫(huà)像、同意出版其日記。但是,行為人的行為不得超出事先同意的范圍,超出范圍的行為仍構(gòu)成侵害名譽(yù)權(quán)。