繪出的人生
六一班高漢青
我一出生，就不愛笑。幼兒時，當(dāng)別的小朋友 和 老師做游戲時，我卻在角落里，美滋滋的畫著小花?！ ?BR> 隨著年齡的增長，我拿起了高雅的水粉畫筆。為了加強我練習(xí)、速寫、繪畫能力，我想請求媽媽支持，但卻遭批了一頓，但這也阻止不了我的腳步。于是我就在家中把手機鬧鈴定到半夜12點，到了12點我偷偷起身。躡躡手躡腳沖枕頭底下拿出畫冊和筆，并把事先準(zhǔn)備好的手電筒放在畫紙前面。開始練習(xí)，基本上前二十分鐘還可以，但過一會支持著的那只肩膀開始酸疼，我迫不得已用另外的一只手膀支持，讓那只手肩放松一會，然后再支持。就這樣，我畫完第一張，當(dāng)我看到自己的畫的進步，我會開心的笑，并感受到平日里從未有過的快樂。看到不足，我便翻一頁重新修改。就這樣一張、三張、五張……不停的沖翻紙張，直到自己雙眼發(fā)酸肩膀疼痛時才不得放下手中的筆，看看時間發(fā)現(xiàn)自己奮斗三小時，就趕快睡覺。等著明天的到來?！ ?BR> 就這樣，我度過了許多時光。如今，我也小有成就，但我不會就此滿足，今后我要用畫筆繪出我精彩人生。 （輔導(dǎo)老師劉書敏）
【老師評語】本文語言生動，字里行間流露出對繪畫藝術(shù)的熱愛，能以典型的事例來表達中心，尤其是結(jié)尾處更是耐人尋味。
六一班高漢青
我一出生，就不愛笑。幼兒時，當(dāng)別的小朋友 和 老師做游戲時，我卻在角落里，美滋滋的畫著小花?！ ?BR> 隨著年齡的增長，我拿起了高雅的水粉畫筆。為了加強我練習(xí)、速寫、繪畫能力，我想請求媽媽支持，但卻遭批了一頓，但這也阻止不了我的腳步。于是我就在家中把手機鬧鈴定到半夜12點，到了12點我偷偷起身。躡躡手躡腳沖枕頭底下拿出畫冊和筆，并把事先準(zhǔn)備好的手電筒放在畫紙前面。開始練習(xí)，基本上前二十分鐘還可以，但過一會支持著的那只肩膀開始酸疼，我迫不得已用另外的一只手膀支持，讓那只手肩放松一會，然后再支持。就這樣，我畫完第一張，當(dāng)我看到自己的畫的進步，我會開心的笑，并感受到平日里從未有過的快樂。看到不足，我便翻一頁重新修改。就這樣一張、三張、五張……不停的沖翻紙張，直到自己雙眼發(fā)酸肩膀疼痛時才不得放下手中的筆，看看時間發(fā)現(xiàn)自己奮斗三小時，就趕快睡覺。等著明天的到來?！ ?BR> 就這樣，我度過了許多時光。如今，我也小有成就，但我不會就此滿足，今后我要用畫筆繪出我精彩人生。 （輔導(dǎo)老師劉書敏）
【老師評語】本文語言生動，字里行間流露出對繪畫藝術(shù)的熱愛，能以典型的事例來表達中心，尤其是結(jié)尾處更是耐人尋味。