閱讀理解的幾個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題
1. 選材的特點(diǎn) （文體、問(wèn)題）
2. 解題步驟（提高速度的方法）
3. 快速理解長(zhǎng)難句（解剖法）
4. 排除干擾的技巧（干擾項(xiàng)特征）
文章選材
社會(huì)現(xiàn)象和社會(huì)問(wèn)題；（多）
教育，教學(xué)；
科普，經(jīng)濟(jì)金融；（較多）
交通，醫(yī)療健康，環(huán)境；
生物，文化歷史
文體有說(shuō)明文,議論文,(描述文).
文章段落行文模式的共性：
Topic+Details(+Summary)
即總－分法拓展段落
但沒(méi)有現(xiàn)成的句子可以做全文Main idea.
意義：通讀全文有重點(diǎn)了！
閱讀能力培養(yǎng)
1. 學(xué)好基本詞匯語(yǔ)法知識(shí)
四級(jí)考試要求掌握4200個(gè)單詞，此外還有一定數(shù)量的短語(yǔ)。閱讀材料中超出大綱的單詞用中文注明詞義，未注明的通常會(huì)成為詞匯題。
其次, 要熟練掌握英語(yǔ)的語(yǔ)法和習(xí)慣用法，以快速分析閱讀中遇到結(jié)構(gòu)復(fù)雜的長(zhǎng)句、難句。
養(yǎng)成正確的閱讀習(xí)慣
平視: 主視線居中，余光覆蓋兩側(cè)
掃描: 目光向下移動(dòng)掃描
只有遇到關(guān)鍵詞時(shí)才能動(dòng)手做標(biāo)記!
精讀：做往年試題
如果已經(jīng)做過(guò)，分析正確和錯(cuò)誤選項(xiàng)的各自特點(diǎn)，尤其是自己選過(guò)的錯(cuò)誤選項(xiàng)與原文的差異。
注意！
不要做閱讀理解的模擬試題！
Y?
先讀問(wèn)題? 先讀文章?
1. 先看題再通讀文章？
2. 先通讀文章再看題？
強(qiáng)力推薦：
先通讀文章
后看問(wèn)題
再回原文找答案！
Why?
1. 先讀問(wèn)題往往浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)楹芏鄦?wèn)題沒(méi)有參考價(jià)值！
What is the passage mainly about?
What can we infer from the passage?
那么先看細(xì)節(jié)題的問(wèn)題行嗎？
也！
不！
行！
2. 先通讀，為了把握文章的主旋律，不犯路線錯(cuò)誤！
很多細(xì)節(jié)題的錯(cuò)誤選項(xiàng)就看上去很有道理，但就是偏離了文章的主旨！
記??！不管什么題目，正確的答案必須符合文章的主旨！
3. 我推薦的通讀的句子往往直接含有答案或是問(wèn)題在原文定位的句子！
2.1. 如何通讀？
讀哪些內(nèi)容？
先快速掃描有漢語(yǔ)注釋的單詞，然后：
根據(jù)段落多少和長(zhǎng)短，
2－3段：每段首尾句加中間一句。
4－5段：每段首尾句。
6段以上：每段首句，文章后一句。
如果以上位置句子太短，讀兩句。
太長(zhǎng)則讀主干。
如果段落很短只讀首句。總之靈活處理。
2．哪些句子不讀？
同位語(yǔ)和較長(zhǎng)的后置定語(yǔ)（如人物身份，句子中間的非限制性定語(yǔ)從句），很長(zhǎng)的專有名詞（如機(jī)構(gòu)名稱）等。這些信息略去不讀。
在文章里，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)此類文字信息，目的是為了干擾視線。考試不會(huì)直接考此類細(xì)節(jié)信息。即使需要此類信息,利用專有名詞開(kāi)頭字母大寫(xiě)的特征很容易找到。
為什么這樣讀？
1. 抓文章主線！因?yàn)椋?BR> 很多題目都是圍繞主線來(lái)展開(kāi)的。選擇答案時(shí)必須以這個(gè)主線為指導(dǎo)，不能偏離主旋律。比如
2. 以上通讀的句子尤其是段落首句往往是問(wèn)題在原文定位的位置，而相當(dāng)多的首句(和文章尾句)直接含答案！
出題幾率30％以上！個(gè)別年份達(dá)到50％！個(gè)別篇章80％！
四級(jí)閱讀解題步驟
1. 通讀 （2分鐘讀6－10句）
2. 讀題、判斷做題順序
3. 瀏覽選項(xiàng),嘗試直接排除個(gè)別選項(xiàng)
4. 解細(xì)節(jié)類題(細(xì)節(jié)、詞匯、單句)
5. 解推理判斷類題
6. 解主旨類題(主旨、態(tài)度語(yǔ)氣)
解題先易后難原則
第一種情況
通讀時(shí)發(fā)現(xiàn)文章難度大，暫停該文章。先做簡(jiǎn)單的文章，以減輕心理壓力。
第二種情況
遇到一個(gè)題花了很長(zhǎng)時(shí)間（1.5分鐘）沒(méi)有找到答案怎么辦？
放過(guò)去！往后做！因?yàn)椋?BR> 閱讀中各類細(xì)節(jié)題多，把能夠通過(guò)定位解決的幾個(gè)細(xì)節(jié)題做完，查找定位、分析答案過(guò)程會(huì)提供很重要的線索給空過(guò)的題目。
四級(jí)閱讀的答案特征
一、正確答案的基本特征
1. 必須符合主旨
2. 必須符合生活常識(shí)、事實(shí)
3. 必須對(duì)原文改造，絕對(duì)不會(huì)整句照抄。
二、干擾選項(xiàng)的特點(diǎn)
基本特征有
1. 一字不差照抄原文
2. 說(shuō)法極端、絕對(duì)
3. 不需原文就能直接回答問(wèn)題的屬于高度疑似錯(cuò)誤答案！(常識(shí)錯(cuò)位)
三大題型干擾項(xiàng)典型特征
1. 細(xì)節(jié)題：
無(wú)中生有 (背離主旨)--路線錯(cuò)誤
偷梁換柱 （常見(jiàn)）--陷阱無(wú)處不在！
常識(shí)錯(cuò)位 (頑癥) --不要反客為主
2. 推理題
夸大后果 Smokingmental damage?
條件不足 RainWet ground?
3. 主旨類題
以偏概全(使用段落主旨干擾)
范圍過(guò)大（聯(lián)想太寬）
多愁善感（態(tài)度語(yǔ)氣題）
各題型解題實(shí)用技巧詳細(xì)講解
請(qǐng)參考文都四級(jí)輔導(dǎo)講義（單本的綠皮書(shū)）
閱讀得分要點(diǎn)小結(jié)
牢記幾個(gè)事實(shí)：
1. 四、六級(jí)閱讀細(xì)節(jié)題多,屬于送分的.注意比較選項(xiàng)和原文相關(guān)的地方。所有選定的細(xì)節(jié)題答案都必須與原文高度保持一致！很多同學(xué)就是沒(méi)有養(yǎng)成良好的意識(shí)而丟分。
2.各種題型的干擾項(xiàng)特征必須結(jié)合做錯(cuò)的往年真題加以分析，自己做出診斷，防止在同一個(gè)地方摔倒N次！思路是關(guān)鍵！否則：
做10,000道題也只是在浪費(fèi)時(shí)間！
提高閱讀的過(guò)程
紙上談兵＝>了解基本解題技巧
紙上練兵＝>將技巧與實(shí)踐結(jié)合
紙上用兵＝>將技巧應(yīng)用到實(shí)戰(zhàn)
過(guò)渡性句型
It is true that most jobs are a series of more of less unpleasant chores,but it doesn’t follow that that’s all they are.
This is true, no doubt, but it is not the whole story by any means.
This story also illustrates the importance of seizing an opportunity when it presents itself. It is one thing to be offered an opportunity; it is another thing to take it and use it well.
表示倍數(shù)與比例關(guān)系的句型
A is by far the largest university, being over three times as big as B.
A is thress times over that of B.
Go up by 30% 增長(zhǎng)了30%
Reduce by 30% 減少了30%
30%above that of the same period last year 比去年同期增加30%
引用圖表內(nèi)容時(shí)的過(guò)渡
As is revealed in the graph,…
As if the survey results show,…
As we could find out later in this unit, his plan was not quite… as he had expected.
描寫(xiě)曲線走勢(shì)的常用句型
The population rose rapindly till it reached 600,000in 1990.Since then, though the growth continued, the momentum has slackened off.
The economy went up and down in a zigzag way.
The birth rate in this region rocketed to the highest peak in 2005.
描述圖表常用的概括性句型
This table provides several interesting points of comparison between A and B.
The two graphs depict the same thing seen in two different ways. The first diagram simply records… The second graph throws a new light on…
The key finding taken from the surveys are as follows,…
1. 選材的特點(diǎn) （文體、問(wèn)題）
2. 解題步驟（提高速度的方法）
3. 快速理解長(zhǎng)難句（解剖法）
4. 排除干擾的技巧（干擾項(xiàng)特征）
文章選材
社會(huì)現(xiàn)象和社會(huì)問(wèn)題；（多）
教育，教學(xué)；
科普，經(jīng)濟(jì)金融；（較多）
交通，醫(yī)療健康，環(huán)境；
生物，文化歷史
文體有說(shuō)明文,議論文,(描述文).
文章段落行文模式的共性：
Topic+Details(+Summary)
即總－分法拓展段落
但沒(méi)有現(xiàn)成的句子可以做全文Main idea.
意義：通讀全文有重點(diǎn)了！
閱讀能力培養(yǎng)
1. 學(xué)好基本詞匯語(yǔ)法知識(shí)
四級(jí)考試要求掌握4200個(gè)單詞，此外還有一定數(shù)量的短語(yǔ)。閱讀材料中超出大綱的單詞用中文注明詞義，未注明的通常會(huì)成為詞匯題。
其次, 要熟練掌握英語(yǔ)的語(yǔ)法和習(xí)慣用法，以快速分析閱讀中遇到結(jié)構(gòu)復(fù)雜的長(zhǎng)句、難句。
養(yǎng)成正確的閱讀習(xí)慣
平視: 主視線居中，余光覆蓋兩側(cè)
掃描: 目光向下移動(dòng)掃描
只有遇到關(guān)鍵詞時(shí)才能動(dòng)手做標(biāo)記!
精讀：做往年試題
如果已經(jīng)做過(guò)，分析正確和錯(cuò)誤選項(xiàng)的各自特點(diǎn)，尤其是自己選過(guò)的錯(cuò)誤選項(xiàng)與原文的差異。
注意！
不要做閱讀理解的模擬試題！
Y?
先讀問(wèn)題? 先讀文章?
1. 先看題再通讀文章？
2. 先通讀文章再看題？
強(qiáng)力推薦：
先通讀文章
后看問(wèn)題
再回原文找答案！
Why?
1. 先讀問(wèn)題往往浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)楹芏鄦?wèn)題沒(méi)有參考價(jià)值！
What is the passage mainly about?
What can we infer from the passage?
那么先看細(xì)節(jié)題的問(wèn)題行嗎？
也！
不！
行！
2. 先通讀，為了把握文章的主旋律，不犯路線錯(cuò)誤！
很多細(xì)節(jié)題的錯(cuò)誤選項(xiàng)就看上去很有道理，但就是偏離了文章的主旨！
記??！不管什么題目，正確的答案必須符合文章的主旨！
3. 我推薦的通讀的句子往往直接含有答案或是問(wèn)題在原文定位的句子！
2.1. 如何通讀？
讀哪些內(nèi)容？
先快速掃描有漢語(yǔ)注釋的單詞，然后：
根據(jù)段落多少和長(zhǎng)短，
2－3段：每段首尾句加中間一句。
4－5段：每段首尾句。
6段以上：每段首句，文章后一句。
如果以上位置句子太短，讀兩句。
太長(zhǎng)則讀主干。
如果段落很短只讀首句。總之靈活處理。
2．哪些句子不讀？
同位語(yǔ)和較長(zhǎng)的后置定語(yǔ)（如人物身份，句子中間的非限制性定語(yǔ)從句），很長(zhǎng)的專有名詞（如機(jī)構(gòu)名稱）等。這些信息略去不讀。
在文章里，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)此類文字信息，目的是為了干擾視線。考試不會(huì)直接考此類細(xì)節(jié)信息。即使需要此類信息,利用專有名詞開(kāi)頭字母大寫(xiě)的特征很容易找到。
為什么這樣讀？
1. 抓文章主線！因?yàn)椋?BR> 很多題目都是圍繞主線來(lái)展開(kāi)的。選擇答案時(shí)必須以這個(gè)主線為指導(dǎo)，不能偏離主旋律。比如
2. 以上通讀的句子尤其是段落首句往往是問(wèn)題在原文定位的位置，而相當(dāng)多的首句(和文章尾句)直接含答案！
出題幾率30％以上！個(gè)別年份達(dá)到50％！個(gè)別篇章80％！
四級(jí)閱讀解題步驟
1. 通讀 （2分鐘讀6－10句）
2. 讀題、判斷做題順序
3. 瀏覽選項(xiàng),嘗試直接排除個(gè)別選項(xiàng)
4. 解細(xì)節(jié)類題(細(xì)節(jié)、詞匯、單句)
5. 解推理判斷類題
6. 解主旨類題(主旨、態(tài)度語(yǔ)氣)
解題先易后難原則
第一種情況
通讀時(shí)發(fā)現(xiàn)文章難度大，暫停該文章。先做簡(jiǎn)單的文章，以減輕心理壓力。
第二種情況
遇到一個(gè)題花了很長(zhǎng)時(shí)間（1.5分鐘）沒(méi)有找到答案怎么辦？
放過(guò)去！往后做！因?yàn)椋?BR> 閱讀中各類細(xì)節(jié)題多，把能夠通過(guò)定位解決的幾個(gè)細(xì)節(jié)題做完，查找定位、分析答案過(guò)程會(huì)提供很重要的線索給空過(guò)的題目。
四級(jí)閱讀的答案特征
一、正確答案的基本特征
1. 必須符合主旨
2. 必須符合生活常識(shí)、事實(shí)
3. 必須對(duì)原文改造，絕對(duì)不會(huì)整句照抄。
二、干擾選項(xiàng)的特點(diǎn)
基本特征有
1. 一字不差照抄原文
2. 說(shuō)法極端、絕對(duì)
3. 不需原文就能直接回答問(wèn)題的屬于高度疑似錯(cuò)誤答案！(常識(shí)錯(cuò)位)
三大題型干擾項(xiàng)典型特征
1. 細(xì)節(jié)題：
無(wú)中生有 (背離主旨)--路線錯(cuò)誤
偷梁換柱 （常見(jiàn)）--陷阱無(wú)處不在！
常識(shí)錯(cuò)位 (頑癥) --不要反客為主
2. 推理題
夸大后果 Smokingmental damage?
條件不足 RainWet ground?
3. 主旨類題
以偏概全(使用段落主旨干擾)
范圍過(guò)大（聯(lián)想太寬）
多愁善感（態(tài)度語(yǔ)氣題）
各題型解題實(shí)用技巧詳細(xì)講解
請(qǐng)參考文都四級(jí)輔導(dǎo)講義（單本的綠皮書(shū)）
閱讀得分要點(diǎn)小結(jié)
牢記幾個(gè)事實(shí)：
1. 四、六級(jí)閱讀細(xì)節(jié)題多,屬于送分的.注意比較選項(xiàng)和原文相關(guān)的地方。所有選定的細(xì)節(jié)題答案都必須與原文高度保持一致！很多同學(xué)就是沒(méi)有養(yǎng)成良好的意識(shí)而丟分。
2.各種題型的干擾項(xiàng)特征必須結(jié)合做錯(cuò)的往年真題加以分析，自己做出診斷，防止在同一個(gè)地方摔倒N次！思路是關(guān)鍵！否則：
做10,000道題也只是在浪費(fèi)時(shí)間！
提高閱讀的過(guò)程
紙上談兵＝>了解基本解題技巧
紙上練兵＝>將技巧與實(shí)踐結(jié)合
紙上用兵＝>將技巧應(yīng)用到實(shí)戰(zhàn)
過(guò)渡性句型
It is true that most jobs are a series of more of less unpleasant chores,but it doesn’t follow that that’s all they are.
This is true, no doubt, but it is not the whole story by any means.
This story also illustrates the importance of seizing an opportunity when it presents itself. It is one thing to be offered an opportunity; it is another thing to take it and use it well.
表示倍數(shù)與比例關(guān)系的句型
A is by far the largest university, being over three times as big as B.
A is thress times over that of B.
Go up by 30% 增長(zhǎng)了30%
Reduce by 30% 減少了30%
30%above that of the same period last year 比去年同期增加30%
引用圖表內(nèi)容時(shí)的過(guò)渡
As is revealed in the graph,…
As if the survey results show,…
As we could find out later in this unit, his plan was not quite… as he had expected.
描寫(xiě)曲線走勢(shì)的常用句型
The population rose rapindly till it reached 600,000in 1990.Since then, though the growth continued, the momentum has slackened off.
The economy went up and down in a zigzag way.
The birth rate in this region rocketed to the highest peak in 2005.
描述圖表常用的概括性句型
This table provides several interesting points of comparison between A and B.
The two graphs depict the same thing seen in two different ways. The first diagram simply records… The second graph throws a new light on…
The key finding taken from the surveys are as follows,…