InderUnterrrichtspause課間休息

字號(hào):

Herr Kuehn faehrt bald nach China zur Arbeit. Seit zwei Monaten besucht er abends einen Chinesischkurs. Chinesisch ist nicht leicht. Er muss viel Hoeren und Sprechen ueben. Ausserdem hat er heute im Buero viel zu tun, deshalb ist er jetzt sehr muede. In der Pause geht er nach draussen, denn im Unterrichtsraum darf man nicht rauchen.
    Draussen sieht Herr Kuehn ein paar Herren. Sie betrachten den Himmel und diskutieren. Das interessiert ihn sehr. So vergisst er das Rauchen. Ausserdem ist es draussen kuehl, und die Luft ist auch frisch. Die Pause tut ihm gut. Er geht wieder munter zum Unterricht.
    在課間休息時(shí)
    科恩先生不久去中國(guó)工作。兩個(gè)月以來(lái)他晚上參加漢語(yǔ)培訓(xùn)班。漢語(yǔ)并不容易,他必須多練習(xí)聽(tīng)說(shuō)。此外,他今天辦公室里事很多,所以他現(xiàn)在很累。休息時(shí),他走到戶外,因?yàn)榻淌依锸墙刮鼰煹摹?BR>    在外面,科恩先生見(jiàn)到幾位先生在觀察天空,進(jìn)行討論。這使他感到興趣。于是他忘了抽煙。另外,戶外涼颼颼的,空氣也新鮮。這次休息對(duì)他很有好處。他又精神抖擻地去上課了。
    詞匯表
    die Unterrichtspause -n 課間休息
    die Arbeit -en 工作,勞動(dòng)
    seit +(D) 自從,自......以來(lái)
    ausserdem 除此之外
    das Buero -s 辦公室
    der Unterrichtsraum,...raeume 教室
    duerfen 允許,可以
    ein paar 幾個(gè)
    betrachten +(A) 觀察,看
    der Himmel - 天空
    diskutieren +(A) 討論
    interessieren +(A) 使某人感興趣
    vergessen +(A) (du vergisst) 忘記
    kuehl 涼,涼爽
    die Luft 空氣
    frisch 新鮮的
    munter 清醒的,活躍的
    注釋
    Sie betrachten den Himmel und diskutieren. 他們觀察天空,進(jìn)行討論。
    betrachten和beobachten都表示“觀看”的意思,兩者的區(qū)別在于:如果被觀察的對(duì)象是靜止的話,要用betrachten,如果被觀察對(duì)象在運(yùn)動(dòng)的話,要用beobachten。
    E.語(yǔ)法
    1.陳述句的語(yǔ)序
    a)動(dòng)詞位于句子的第二位。
    b)主語(yǔ)通常在句子的第一位或第三位。
    c)時(shí)間狀語(yǔ)或地點(diǎn)狀語(yǔ)通常位于句子的第一位或第四位。
    d)第四格賓語(yǔ)或方向狀語(yǔ)通常位于句末。
    例:Herr Kuehn faehrt bald nach China zur Arbeit.
    Seit zwei Monaten besucht er abends einen Chinesischkurs.
    Im Unterrichtsraum ist Rauchen verboten.
    如果某一個(gè)句子成分不按上述規(guī)則而出現(xiàn)在其他位置上,則這個(gè)成分被強(qiáng)調(diào)。
    例:Bier haben wir genug zu Hause.
    In die Stadt fahren wir heute.
    2.情態(tài)動(dòng)詞duerfen
    位
    ich darf wir duerfen
    du darfst ihr duerft
    Sie duerfen Sie duerfen
    er
    sie darf sie duerfen
    es
    語(yǔ)義和用法
    a)作助動(dòng)詞用
    Die Verkaeuferin sagt: Was darf es sein? Kann ich Ihnen helfen?
    Kinder, ihr duerft jetzt nach draussen gehen.
    b)作獨(dú)立動(dòng)詞用
    Herr Mueller,darf ich jetzt zu Ihnen?
    Das darfst du nicht.
    練習(xí)
    1.按常規(guī)語(yǔ)序排列下列句子成分(若有多種可能性,則全寫(xiě))
    a) moechten - in der Schule - ich - spielen - Fussball
    b) zwei Stunden - die Besprechung - morgen - dauern
    c) zur Universitaet - am Morgen - fahren - ich
    d) kaufen - morgen - ich - Buecher - in der Stadt - moechten 
    2.根據(jù)課文內(nèi)容回答下列問(wèn)題
    a) Warum lernt Herr Kuehn Chinesisch?
    b) Wie lange lernt er schon Chinesisch?
    c) Warum ist er heute muede?
    d) Warum geht er nach draussen?
    e) Raucht er draussen?
    f) wer ist schon draussen?
    g) Was machen sie draussen?
    h) Warum tut die Pause Herrn Kuehn gut? 
    3.翻譯下列句子
    a) 課間休息時(shí)我有點(diǎn)餓,我去買(mǎi)了一個(gè)小面包。
    b) 自從一個(gè)星期以來(lái)我不再抽煙了。
    c) 我站在一幅畫(huà)前觀賞,我很喜歡這幅畫(huà)。
    d) 這場(chǎng)足球賽使我們很感興趣。
    e) 別忘記你的書(shū)!
    f) 那次生日聚會(huì)很好,我不會(huì)忘記它的。
    答案
    1.
    a) Ich moechte in der Schule Fussball spielen.
    In der Schule moechte ich Fussball spielen.
    b) Die Besprechung dauert morgen zwei Stunden.
    Morgen dauert die Besprechung zwei Stunden.
    c) Ich fahre am Morgen zur Universitaet.
    Am Morgen fahre ich zur Universitaet.
    d) Ich moechte morgen in der Stadt Buecher kaufen.
    Morgen moechte ich in der Stadt Buecher kaufen.
    In der Stadt moechte ich morgen Buecher kaufen.
    2.
    a) Er faehrt bald nach China zur Arbeit.
    b) Er lernt Chinesisch schon zwei Monate.
    c) Heute hat er im Buero viel zu tun. Ausserdem muss er im Unterricht viel ueben, denn Chinesisch ist nicht leicht.
    d) Er moechte rauchen. Im Unterrichtsraum ist Rauchen verboten.
    e) Nein, er raucht nicht.
    f) Ein paar Herren sind draussen.
    g) Sie betrachten den Himmel und diskutieren.
    h) Draussen ist es Kuehl, und die Luft ist frisch. Er ist wieder munter.
    3.
    a) In der Unterrichtspause habe ich etwas Hunger. Ich gehe ein Broetchen kaufen.
    b) Seit einer Woche rauche ich nicht mehr.
    c) Ich stehe vor einem Bild und betrachte es. Es gefaellt mir gut.
    d) Das Fussballspiel interessiert uns sehr.
    e) Vergiss dein Buch nicht!
    f) Die Geburtstagsparty ist schoen. Ich kann sie nicht vergessen