TOEFL聽力選項(xiàng)原則 （適用于PART A）
1． 迅速看選項(xiàng)，找出其中相同、相似、相關(guān)的東西，確定場景，預(yù)測內(nèi)容。
2． 排除不符合TOEFL思路的選項(xiàng)，排除不合邏輯、常識(shí)的選項(xiàng)，排除讀起來拗
口的選項(xiàng)。
3． 注意選項(xiàng)中的主謂及標(biāo)志詞。
Δ主語（題）做題法：
4個(gè)選項(xiàng)主語不一致的時(shí)候，只要找對與對話中的主語一致的，即為正確答案。
Δ標(biāo)志詞：如shuold表示“建議”，agree表示“同意”等等。
4． 注意意思相反的兩個(gè)選項(xiàng)，正確選項(xiàng)必居其一。
5． 注意相似的兩個(gè)選項(xiàng)
6． 注意有同義詞的選項(xiàng)。
7． 注意有反義詞的選項(xiàng)。
8． 注意有同形異義詞的選項(xiàng)。如：A. go to the park B. park the car
park在對話中的含義不一樣。
9． 注意數(shù)字及數(shù)字所修飾的名詞n.
10．在小對話題中聽見什么不選什么。
TOEFL段落題題目特征：
對話2個(gè)，passage3個(gè)，一般一段4個(gè)問題。
開頭一條，結(jié)尾一條，終結(jié)兩條。
開頭：IC句題：開頭句型，開頭語氣和原詞，重復(fù)率高的詞：原詞的數(shù)/概念
的重復(fù)。
場景：who what where why
中段：細(xì)節(jié)題
結(jié)尾題
TOEFL段落題解題思路：
1． 確定段落的主題（找相同相似相關(guān)的東西）
2． 反推段落的問題
如果兩個(gè)選項(xiàng)相似，正確答案必居其一
段落第一條是n./名詞性短語，則是IC題
段落中間是n/名詞性短語，只要文中提到，就是正確答案。即：聽到什么選什
么。
TOEFL對話段落題的題型：
1． 所聽即所選 （93、5、36）
2． 重復(fù)原則，重復(fù)多的就是答案 （93、5、37）
3． 強(qiáng)調(diào)原則，強(qiáng)調(diào)多的就是答案 （93、5、38）
4． 建議原則，有建議的就是考點(diǎn)。
5．對話題結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：
開頭：打招呼后，信息作為開頭。
結(jié)尾：最后一句。
TOEFL錯(cuò)題原因：
慢熱（聽時(shí)不看） Part A
走神（延長時(shí)間）
連錯(cuò)（學(xué)會(huì)放棄）
讀題（先緊后松）
老題重要題型：
中間帶but轉(zhuǎn)折題：
1． 語氣轉(zhuǎn)折： 90.1.33/96.12.A14
2． 表單詞多種含義 89.8.24/96.10.A2
對一般疑問句的回答:
1． 聽清第二句開頭的短結(jié)構(gòu) 89、8、32
2． 間接回答一定表示反對 96、10、A12
3． 聽不懂沒關(guān)系（第二句長而繞），選一個(gè)否定答案就可以 96、8、30
4． 第一句語調(diào)特征：最后為升調(diào)
5． 第二句習(xí)語。
6． 把第一個(gè)的一般疑問句否定，就是答案。
虛擬語氣題：(非直接條件句)
? 答案反著給
eg:93.5.15
a） 4種基本構(gòu)成
1） if only
2） I wish
3） If clause
a) 與現(xiàn)在相反：從句用過去式，主句用would do
b) 與過去相反：從句用過去完成式（had p.p）
主句用would have done
b) 注意虛擬語氣的時(shí)態(tài) （虛擬語氣的時(shí)態(tài)要往前推一個(gè)時(shí)態(tài)）
If I had a computer, I would have the paper in time.
→ I need a computer. √
I didn’t have a computer. X (時(shí)態(tài)錯(cuò))
c) 注意上下文的場景，注意虛擬愈氣與真實(shí)條件句的區(qū)別：
If he is the boss,things will be different. (真實(shí)條件句)
→He is a boss. √
He isn’t a boss. √
d) 正確答案的標(biāo)志：
1) 虛擬語氣結(jié)構(gòu)內(nèi)部進(jìn)行替換
quse: if only → ans: I wish
2) 用否定直接表示實(shí)際情況 （93、5、15）
3) 表達(dá)一種無法實(shí)現(xiàn)的愿望，所以總是表達(dá)愿望不能實(shí)現(xiàn)的事情。
regret pity bad…
a） 標(biāo)志結(jié)構(gòu)：if only
I might have done sth if… 90.1.A12/93.5.15
G）答案中陳述客觀事實(shí)做答 98.8.國內(nèi)13/98.10.19
建議題型：
第二句的建議為考點(diǎn) 97、1、18/97、5、8
一般參考第二句的建議
1） Why don’t you …? 建議
Why didn’t you…? 責(zé)備
2）You’d better trust him. 你該相信他
You should no better than to 你本該做…
3) hy not do…?
4) what if …? 要是這么做會(huì)…?
5) How does…sound
6) Shouldn’t …do sth?
7) What would you see to…? 你對…怎么看?
8) Have you check with sb? 有沒有問過…?
Have you checked sp? 你有沒有去查過…地方?
9) What about … / How about…?
10) Wouldn’t it be better if you do…? 你這樣做不是更好嗎?
11) It doesn’t hurt it you do…? 但做無妨
12）why+v.
Why walk? ( You should run!)
Why run? (You should walk!)
Why+v.表否定，“何必呢…”“干嘛呢…”
13) what do you think of…/ how do you like…征詢意見
時(shí)間副詞題：
1． 第二句出現(xiàn)的時(shí)間副詞是考點(diǎn)?。ň唧w/抽象的時(shí)間）90、10、26/98、5、
27
2． 時(shí)間副詞的歸納及替換：
1） by and by
do sth on short notice
in next to no time
in no time at all
in two or three minutes
in a/any moment
minute = quickly/fast
second
before long
right now/away/off
2） before hand
in advance = 提前
ahead of time
3） every now and then
every so often
every once in a while = 偶爾，有時(shí) occasionally, sometimes
at certain time
on certain prrastion
from time to time
on and off
at times
4） one step at a time gradually
A by A 結(jié)構(gòu)：step / bot / little / word / piece / inch / line
5）weekly, each, yearly = every
monthly
6）barely rarely hardly scarcely little
讓某人做某事題：
1． 核心結(jié)構(gòu)：have sb do sth / gey sb to do sth
2． 聽清人名最重要 97.5.14/97.8.5
Oh,so題：
89．10．35/97、5?0
贊同題型：
標(biāo)志結(jié)構(gòu)：isn’t he ever… 表示贊同
isn’t he although…
偏詞匯題型(生詞)
1. 聽到什么不選什么,答案中一般不帶第二句的原詞為對. 96.1.NA.18
2. 生詞的意思,根據(jù)第二句問句猜意義 96.10.26
典型語氣題:
1. 重讀,多表示抱怨、責(zé)備、不滿意的語氣
2. 考語氣詞，一般出現(xiàn)在第二句開頭 96、8、4/5
3. 考語調(diào)：升調(diào)表示懷疑或不同意見，96、1、國內(nèi)、23
降調(diào)表示肯定或加強(qiáng)語氣，96、8、8/16
重復(fù)反問題型
第二句用反問語氣說第一個(gè)人的話，再說出自己的話，考點(diǎn)為第二個(gè)人的第二句
話，一般為進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)或提出意見。如果聽見的重復(fù)反問詞為adj.，則表示加強(qiáng)
語氣，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)。如果不是adj.，則表示提出疑問。
90．5．23/26
Would you mind題型 89.8.32
回答有兩種：
a） 直接回答：
not at all
not at little
not in the least
not in the slightest
b) 間接回答?。隙ū硎痉磳Γ?BR> Can you see I’m in the middle of sth / doing sth? (你沒見我正在用…)
It’s on loan to sb. (…借給別人了)
否定轉(zhuǎn)移題型：
I didn’t take Tom to swim in the pool yesterday.
重讀Tom, 表示沒帶Tom 去游泳。
重讀 yesterday, 表示帶Tom 去游泳，但不是昨天。
重讀 pool，表示帶Tom去游泳，但不是在游泳池。
重讀 swim，表示帶Tom昨天去了游泳池，但不是去游泳。
這類題，否定與重讀一致。
Mystory題型?。?0、8、32）
How she managed to do it…后半句變化如下：
Is a mystory to me.
Is over my head.
Is beyond me/my understand,
Is sth I’ll never understand/figure out.
Make no sense to me.
提醒模式
I don’t imagine…
You haven’t done sth, have you?
I was wondering if…?
I don’t think…
1． 迅速看選項(xiàng)，找出其中相同、相似、相關(guān)的東西，確定場景，預(yù)測內(nèi)容。
2． 排除不符合TOEFL思路的選項(xiàng)，排除不合邏輯、常識(shí)的選項(xiàng)，排除讀起來拗
口的選項(xiàng)。
3． 注意選項(xiàng)中的主謂及標(biāo)志詞。
Δ主語（題）做題法：
4個(gè)選項(xiàng)主語不一致的時(shí)候，只要找對與對話中的主語一致的，即為正確答案。
Δ標(biāo)志詞：如shuold表示“建議”，agree表示“同意”等等。
4． 注意意思相反的兩個(gè)選項(xiàng)，正確選項(xiàng)必居其一。
5． 注意相似的兩個(gè)選項(xiàng)
6． 注意有同義詞的選項(xiàng)。
7． 注意有反義詞的選項(xiàng)。
8． 注意有同形異義詞的選項(xiàng)。如：A. go to the park B. park the car
park在對話中的含義不一樣。
9． 注意數(shù)字及數(shù)字所修飾的名詞n.
10．在小對話題中聽見什么不選什么。
TOEFL段落題題目特征：
對話2個(gè)，passage3個(gè)，一般一段4個(gè)問題。
開頭一條，結(jié)尾一條，終結(jié)兩條。
開頭：IC句題：開頭句型，開頭語氣和原詞，重復(fù)率高的詞：原詞的數(shù)/概念
的重復(fù)。
場景：who what where why
中段：細(xì)節(jié)題
結(jié)尾題
TOEFL段落題解題思路：
1． 確定段落的主題（找相同相似相關(guān)的東西）
2． 反推段落的問題
如果兩個(gè)選項(xiàng)相似，正確答案必居其一
段落第一條是n./名詞性短語，則是IC題
段落中間是n/名詞性短語，只要文中提到，就是正確答案。即：聽到什么選什
么。
TOEFL對話段落題的題型：
1． 所聽即所選 （93、5、36）
2． 重復(fù)原則，重復(fù)多的就是答案 （93、5、37）
3． 強(qiáng)調(diào)原則，強(qiáng)調(diào)多的就是答案 （93、5、38）
4． 建議原則，有建議的就是考點(diǎn)。
5．對話題結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：
開頭：打招呼后，信息作為開頭。
結(jié)尾：最后一句。
TOEFL錯(cuò)題原因：
慢熱（聽時(shí)不看） Part A
走神（延長時(shí)間）
連錯(cuò)（學(xué)會(huì)放棄）
讀題（先緊后松）
老題重要題型：
中間帶but轉(zhuǎn)折題：
1． 語氣轉(zhuǎn)折： 90.1.33/96.12.A14
2． 表單詞多種含義 89.8.24/96.10.A2
對一般疑問句的回答:
1． 聽清第二句開頭的短結(jié)構(gòu) 89、8、32
2． 間接回答一定表示反對 96、10、A12
3． 聽不懂沒關(guān)系（第二句長而繞），選一個(gè)否定答案就可以 96、8、30
4． 第一句語調(diào)特征：最后為升調(diào)
5． 第二句習(xí)語。
6． 把第一個(gè)的一般疑問句否定，就是答案。
虛擬語氣題：(非直接條件句)
? 答案反著給
eg:93.5.15
a） 4種基本構(gòu)成
1） if only
2） I wish
3） If clause
a) 與現(xiàn)在相反：從句用過去式，主句用would do
b) 與過去相反：從句用過去完成式（had p.p）
主句用would have done
b) 注意虛擬語氣的時(shí)態(tài) （虛擬語氣的時(shí)態(tài)要往前推一個(gè)時(shí)態(tài)）
If I had a computer, I would have the paper in time.
→ I need a computer. √
I didn’t have a computer. X (時(shí)態(tài)錯(cuò))
c) 注意上下文的場景，注意虛擬愈氣與真實(shí)條件句的區(qū)別：
If he is the boss,things will be different. (真實(shí)條件句)
→He is a boss. √
He isn’t a boss. √
d) 正確答案的標(biāo)志：
1) 虛擬語氣結(jié)構(gòu)內(nèi)部進(jìn)行替換
quse: if only → ans: I wish
2) 用否定直接表示實(shí)際情況 （93、5、15）
3) 表達(dá)一種無法實(shí)現(xiàn)的愿望，所以總是表達(dá)愿望不能實(shí)現(xiàn)的事情。
regret pity bad…
a） 標(biāo)志結(jié)構(gòu)：if only
I might have done sth if… 90.1.A12/93.5.15
G）答案中陳述客觀事實(shí)做答 98.8.國內(nèi)13/98.10.19
建議題型：
第二句的建議為考點(diǎn) 97、1、18/97、5、8
一般參考第二句的建議
1） Why don’t you …? 建議
Why didn’t you…? 責(zé)備
2）You’d better trust him. 你該相信他
You should no better than to 你本該做…
3) hy not do…?
4) what if …? 要是這么做會(huì)…?
5) How does…sound
6) Shouldn’t …do sth?
7) What would you see to…? 你對…怎么看?
8) Have you check with sb? 有沒有問過…?
Have you checked sp? 你有沒有去查過…地方?
9) What about … / How about…?
10) Wouldn’t it be better if you do…? 你這樣做不是更好嗎?
11) It doesn’t hurt it you do…? 但做無妨
12）why+v.
Why walk? ( You should run!)
Why run? (You should walk!)
Why+v.表否定，“何必呢…”“干嘛呢…”
13) what do you think of…/ how do you like…征詢意見
時(shí)間副詞題：
1． 第二句出現(xiàn)的時(shí)間副詞是考點(diǎn)?。ň唧w/抽象的時(shí)間）90、10、26/98、5、
27
2． 時(shí)間副詞的歸納及替換：
1） by and by
do sth on short notice
in next to no time
in no time at all
in two or three minutes
in a/any moment
minute = quickly/fast
second
before long
right now/away/off
2） before hand
in advance = 提前
ahead of time
3） every now and then
every so often
every once in a while = 偶爾，有時(shí) occasionally, sometimes
at certain time
on certain prrastion
from time to time
on and off
at times
4） one step at a time gradually
A by A 結(jié)構(gòu)：step / bot / little / word / piece / inch / line
5）weekly, each, yearly = every
monthly
6）barely rarely hardly scarcely little
讓某人做某事題：
1． 核心結(jié)構(gòu)：have sb do sth / gey sb to do sth
2． 聽清人名最重要 97.5.14/97.8.5
Oh,so題：
89．10．35/97、5?0
贊同題型：
標(biāo)志結(jié)構(gòu)：isn’t he ever… 表示贊同
isn’t he although…
偏詞匯題型(生詞)
1. 聽到什么不選什么,答案中一般不帶第二句的原詞為對. 96.1.NA.18
2. 生詞的意思,根據(jù)第二句問句猜意義 96.10.26
典型語氣題:
1. 重讀,多表示抱怨、責(zé)備、不滿意的語氣
2. 考語氣詞，一般出現(xiàn)在第二句開頭 96、8、4/5
3. 考語調(diào)：升調(diào)表示懷疑或不同意見，96、1、國內(nèi)、23
降調(diào)表示肯定或加強(qiáng)語氣，96、8、8/16
重復(fù)反問題型
第二句用反問語氣說第一個(gè)人的話，再說出自己的話，考點(diǎn)為第二個(gè)人的第二句
話，一般為進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)或提出意見。如果聽見的重復(fù)反問詞為adj.，則表示加強(qiáng)
語氣，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)。如果不是adj.，則表示提出疑問。
90．5．23/26
Would you mind題型 89.8.32
回答有兩種：
a） 直接回答：
not at all
not at little
not in the least
not in the slightest
b) 間接回答?。隙ū硎痉磳Γ?BR> Can you see I’m in the middle of sth / doing sth? (你沒見我正在用…)
It’s on loan to sb. (…借給別人了)
否定轉(zhuǎn)移題型：
I didn’t take Tom to swim in the pool yesterday.
重讀Tom, 表示沒帶Tom 去游泳。
重讀 yesterday, 表示帶Tom 去游泳，但不是昨天。
重讀 pool，表示帶Tom去游泳，但不是在游泳池。
重讀 swim，表示帶Tom昨天去了游泳池，但不是去游泳。
這類題，否定與重讀一致。
Mystory題型?。?0、8、32）
How she managed to do it…后半句變化如下：
Is a mystory to me.
Is over my head.
Is beyond me/my understand,
Is sth I’ll never understand/figure out.
Make no sense to me.
提醒模式
I don’t imagine…
You haven’t done sth, have you?
I was wondering if…?
I don’t think…