作為過來人，我順利地通過了考研的英語考試，真是不簡單哪?？荚嚱Y(jié)束以后，我沒有對過答案，主要是出于對自己的不自信，怕產(chǎn)生不必要的恐懼感?？歼^就過了，千萬別想太多?？歼^了就已經(jīng)是任別人宰割的了，想太多也無濟于事。
說正題。我來回顧一下英語的復(fù)習(xí)過程吧。雖然，我那點總分是不夠在眾多關(guān)公面前耍，嘿嘿，等一下，我就說英語哈，這總行吧。
我先報一下底。四六級都過了。所以按理來說基礎(chǔ)是還過得去的。但是，誠懇地提醒一下，四六級與考研是沒有直接聯(lián)系的，也不存在不過六級考研肯定沒戲的說法。只要方法對，再加上勤奮，是一定可以成功滴。
英語，是我早開始復(fù)習(xí)的一門課。開始的時候，不做題，單是背背單詞而已。我用的是星火系列。第一感覺就是厚，那時，我特別愛惜這第一本考研書，每天在宿舍和教室之間搬來搬去。效果卻不盡如人意。這本書的內(nèi)容是很詳細的，但對我來說，看一遍就要花上三個月，更別說記住。因此，直到考試，其中的內(nèi)容我仍然沒有多少印象。
都說單詞是基礎(chǔ)，此話不假，不過也不能過分相信。也就是說，一些基礎(chǔ)的常用的單詞是必須要牢記的，這在考試時有利于節(jié)省閱讀時間。那么，什么是基礎(chǔ)的常用的單詞呢？我認為，就是真題中出現(xiàn)的詞匯。真題，在我過完第一遍單詞后就開始做了。做題中，把所有生詞，包括閱讀文章中以及題干中的生詞都記在一個本子上，以后要經(jīng)常翻看。有很多人舍不得做真題，總喜歡拖到后時刻，再興奮的掏出來，檢測檢測復(fù)習(xí)效果，我認為這樣做意義不是很大。在后時刻，檢測復(fù)習(xí)效果，若是答得不錯，有可能在后心理上松懈，沾沾自喜；若是答得不好，則會影響自信心。所以，這樣做只能考驗一下你的心理素質(zhì)如何。
真正的有效的應(yīng)用真題，我覺得，是戰(zhàn)勝考研英語的制勝法寶。坦率地說，考研英語真題我不知道做了多少遍，特別是閱讀部分，我經(jīng)常拿出來研究。在不斷的重復(fù)閱讀中，我變得似乎可以摸清出題人的思路，這時，答案也就迎刃而解了。而且，除了閱讀文章解題，我還經(jīng)常拿出來大聲朗讀。
在起初作真題的過程中，可能會遇到“祖國江山一片紅”的情況，請不要泄氣，這很正常，這說明你還沒有完全了解考研英語，因此你應(yīng)該感到慶幸，慶幸現(xiàn)在醒悟還來得及。好好珍惜真題，數(shù)量有限，但是質(zhì)量是大大的好啊。
翻譯，其實是考研中難的部分。生詞多，且句型復(fù)雜。如果是單詞不認得，那么有兩種可能，一是基礎(chǔ)單詞掌握得不扎實，另一個是誰也看不明白的生詞。第二種情況的解決辦法就是蒙。其實也不能算蒙，可以根據(jù)上下文來推測，比如兩個并列句句式相同，那么可以嘗試判斷其中一分句的同一成分，是褒或貶。還有就是多練，找朱泰祺的復(fù)習(xí)書來看看，里面有很多能簡單入手的練習(xí)。
完形填空，我是沒有資格開口的。平時做練習(xí)，一般都要錯6~7個。高中的時候，就做得不理想。我做了考研真題加上朱泰祺的書?，F(xiàn)在看起來，還是有提高。聯(lián)系上下文，眼光不局限于所要填寫的空格而是縱觀整篇文章再下結(jié)論，這一點很重要很重要。復(fù)習(xí)的時候，可以先從朱泰祺復(fù)習(xí)書中的中級做起，然后高級。高級里有很多就是真題。
作文，似乎是很頭大的事情。不過，完全可以在考試后三個月再開始復(fù)習(xí)。圖表或是表格的作文，都可以找些模板來對照著寫。找一個本子，把看到的好句記下來，不是讓你把整個句子記下來，（如果可以那好不過）可以只記句型。比如，下次遇到圖形上升或下降趨勢該用什么句什么詞。還可以記一些“萬金油”，比如說It is a serious problem which we should take account of. 大概是這樣子的，過得久了我不太記得了。嘿嘿。后兩個月，好能夠每天寫一篇，哪怕只是一篇小作文，實踐出真知嘛。
強烈建議大家能夠下載考研的各種英語輔導(dǎo)班來聽聽。網(wǎng)上有很多免費資料的，大家可以有選擇的看一些聽一些，沒有時間沒有精力也沒有必要通吃。當然并不是聽了就一定能提高多少分，至少是可以給考研復(fù)習(xí)給予指導(dǎo)。要聽，大家就要抓緊時間哦，不要像我，到考試的時候還沒有聽完。
先寫到這，我能想到暫時就這么多，如果有什么疑問，可以給我留言，我會盡力幫忙的啦。Fighting!!
說正題。我來回顧一下英語的復(fù)習(xí)過程吧。雖然，我那點總分是不夠在眾多關(guān)公面前耍，嘿嘿，等一下，我就說英語哈，這總行吧。
我先報一下底。四六級都過了。所以按理來說基礎(chǔ)是還過得去的。但是，誠懇地提醒一下，四六級與考研是沒有直接聯(lián)系的，也不存在不過六級考研肯定沒戲的說法。只要方法對，再加上勤奮，是一定可以成功滴。
英語，是我早開始復(fù)習(xí)的一門課。開始的時候，不做題，單是背背單詞而已。我用的是星火系列。第一感覺就是厚，那時，我特別愛惜這第一本考研書，每天在宿舍和教室之間搬來搬去。效果卻不盡如人意。這本書的內(nèi)容是很詳細的，但對我來說，看一遍就要花上三個月，更別說記住。因此，直到考試，其中的內(nèi)容我仍然沒有多少印象。
都說單詞是基礎(chǔ)，此話不假，不過也不能過分相信。也就是說，一些基礎(chǔ)的常用的單詞是必須要牢記的，這在考試時有利于節(jié)省閱讀時間。那么，什么是基礎(chǔ)的常用的單詞呢？我認為，就是真題中出現(xiàn)的詞匯。真題，在我過完第一遍單詞后就開始做了。做題中，把所有生詞，包括閱讀文章中以及題干中的生詞都記在一個本子上，以后要經(jīng)常翻看。有很多人舍不得做真題，總喜歡拖到后時刻，再興奮的掏出來，檢測檢測復(fù)習(xí)效果，我認為這樣做意義不是很大。在后時刻，檢測復(fù)習(xí)效果，若是答得不錯，有可能在后心理上松懈，沾沾自喜；若是答得不好，則會影響自信心。所以，這樣做只能考驗一下你的心理素質(zhì)如何。
真正的有效的應(yīng)用真題，我覺得，是戰(zhàn)勝考研英語的制勝法寶。坦率地說，考研英語真題我不知道做了多少遍，特別是閱讀部分，我經(jīng)常拿出來研究。在不斷的重復(fù)閱讀中，我變得似乎可以摸清出題人的思路，這時，答案也就迎刃而解了。而且，除了閱讀文章解題，我還經(jīng)常拿出來大聲朗讀。
在起初作真題的過程中，可能會遇到“祖國江山一片紅”的情況，請不要泄氣，這很正常，這說明你還沒有完全了解考研英語，因此你應(yīng)該感到慶幸，慶幸現(xiàn)在醒悟還來得及。好好珍惜真題，數(shù)量有限，但是質(zhì)量是大大的好啊。
翻譯，其實是考研中難的部分。生詞多，且句型復(fù)雜。如果是單詞不認得，那么有兩種可能，一是基礎(chǔ)單詞掌握得不扎實，另一個是誰也看不明白的生詞。第二種情況的解決辦法就是蒙。其實也不能算蒙，可以根據(jù)上下文來推測，比如兩個并列句句式相同，那么可以嘗試判斷其中一分句的同一成分，是褒或貶。還有就是多練，找朱泰祺的復(fù)習(xí)書來看看，里面有很多能簡單入手的練習(xí)。
完形填空，我是沒有資格開口的。平時做練習(xí)，一般都要錯6~7個。高中的時候，就做得不理想。我做了考研真題加上朱泰祺的書?，F(xiàn)在看起來，還是有提高。聯(lián)系上下文，眼光不局限于所要填寫的空格而是縱觀整篇文章再下結(jié)論，這一點很重要很重要。復(fù)習(xí)的時候，可以先從朱泰祺復(fù)習(xí)書中的中級做起，然后高級。高級里有很多就是真題。
作文，似乎是很頭大的事情。不過，完全可以在考試后三個月再開始復(fù)習(xí)。圖表或是表格的作文，都可以找些模板來對照著寫。找一個本子，把看到的好句記下來，不是讓你把整個句子記下來，（如果可以那好不過）可以只記句型。比如，下次遇到圖形上升或下降趨勢該用什么句什么詞。還可以記一些“萬金油”，比如說It is a serious problem which we should take account of. 大概是這樣子的，過得久了我不太記得了。嘿嘿。后兩個月，好能夠每天寫一篇，哪怕只是一篇小作文，實踐出真知嘛。
強烈建議大家能夠下載考研的各種英語輔導(dǎo)班來聽聽。網(wǎng)上有很多免費資料的，大家可以有選擇的看一些聽一些，沒有時間沒有精力也沒有必要通吃。當然并不是聽了就一定能提高多少分，至少是可以給考研復(fù)習(xí)給予指導(dǎo)。要聽，大家就要抓緊時間哦，不要像我，到考試的時候還沒有聽完。
先寫到這，我能想到暫時就這么多，如果有什么疑問，可以給我留言，我會盡力幫忙的啦。Fighting!!