一、2007年考研英語勝經(jīng)之總論
1. 關(guān)于做題順序，推薦先做閱讀，然后寫作文，再做新題型，翻譯和完型放在后。清醒的頭腦，仔細(xì)的分析，先做閱讀，并保證閱讀的時間在70-80分鐘之間，做好分值權(quán)重大的部分，然后保持良好的閱讀語感，平心靜氣把作文寫好，把該拿的分拿到，翻譯和完型的時間有一定的彈性，得分率又不高，放在后做是不錯的選擇。
2.考研英語的考場安排是后一起收試卷和答題卡，中間做題的順序和時間安排考生自己控制，監(jiān)考人員不干涉，而且不分AB卷，和四、六級考試不同。
3.關(guān)于新題型，考生應(yīng)重點(diǎn)復(fù)習(xí)7選5題型，這種題型相對比較成熟，從歷年的真體考試分析來看，區(qū)分度良好，是一種相對優(yōu)選的題型。
4. 后的沖刺階段考生應(yīng)以分析歷年真題為主，查漏補(bǔ)缺，找出自己的弱項，有針對性的加強(qiáng)訓(xùn)練，才能有穩(wěn)步的提高。
二、2007年考研英語勝經(jīng)之閱讀
考研閱讀的重要性是毋庸質(zhì)疑的，尤其是在2005年新的大綱宣布了改革方案以后。對于閱讀部分的復(fù)習(xí)，如何在這很短的時間內(nèi)達(dá)到佳效果呢？近也頻繁的有學(xué)生問：今年考研閱讀會很難嗎？其實(shí)試題的難易，不只是對你一個人而言的，所以試題的難度并不影響我們終能否實(shí)現(xiàn)我們的愿望。在這剩下的兩周時間里，在閱讀方面筆者認(rèn)為：
時間：每篇文章建議時間為多20分鐘，做題與讀文章的時間是對等的。如果某一道題2分鐘內(nèi)仍沒有想明白，原則上放棄。
詞匯及短語：在這兩周內(nèi)再次翻閱考研詞匯大綱，把曾經(jīng)記過的單詞短語看看，根本性解決閱讀問題離不開單詞，考前記記單詞，臨時抱佛腳也大有裨益。
做題方法：考研閱讀在追求準(zhǔn)確的同時也要講一些方法，如以略讀（skimming）查找主題，以瀏覽（scanning）查找細(xì)節(jié)，還要學(xué)會在閱讀中選擇重要信息，如注意出現(xiàn)頻率高的詞或短語，判斷段落的主題和歸納全文的中心等。簡言之，推薦考研課上所教大家的篇章閱讀法或點(diǎn)面結(jié)合法——“先題后文”，以中心思想為面，各個題為點(diǎn)。
真題的作用：考研英語主要的應(yīng)該做兩件事情：一是讀懂文章，這個需要有單詞和語法為基礎(chǔ)；二是分析命題者命題思路，從而掌握正確的解題思路，因?yàn)闅v年閱讀出題思路有傳承性。建議同學(xué)們仔細(xì)地再分析一下05、06年閱讀當(dāng)中你所做錯的題，注意歸納總結(jié)，在即將來臨的考試中提醒自己，以免再犯同樣的錯誤。
心理素質(zhì)：考研閱讀是所有考生的難點(diǎn)，沉著、心態(tài)平靜、自信，對大家在考研閱讀中取得高分很有幫助。
三、2007年考研英語勝經(jīng)之寫作
寫作部分是臨考前比較容易提高的，今年的寫作試題，復(fù)習(xí)還是以小作文書信，大作文圖畫為主。下圖是寫作部分介紹：
臨考前應(yīng)重視的寫作部分的八項問題
注意事項之一——字?jǐn)?shù)
考研英語作文一分鐘平均7～8個字，是4級規(guī)定寫作速度的1.5倍，寫作的字?jǐn)?shù)太重要了，以b節(jié)為例，新文章長度扣分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，少10個字以內(nèi)，扣一分，少10～20個字，扣2.5分，20～30：扣4分， 30～40， 扣6分， 你寫字不超過100個，扣12分。分?jǐn)?shù)就這樣被血淋淋地扣掉了。2005年全國117.2萬人報考，首次突破百萬大關(guān)，錄取31.6萬， 2006年報考127.5萬人，錄取34.5萬，競爭太激烈了。新東方一位老師曾經(jīng)說，你每多得一分你就將你數(shù)萬人踩在了你的腳下，那如果你少得一分呢？那你就被數(shù)萬人踩在了腳下，說得很妙?？忌瑢W(xué)們，你們就甘心因?yàn)樽謹(jǐn)?shù)的原因就這樣被千人踩萬人踏嗎？
字?jǐn)?shù)多少算個夠？自己目測一下，以大作文為例，中等大小一行15字，起碼寫到12，13位置， 因?yàn)殚喚砣俗龅牡谝患虑榫褪强茨愕淖謹(jǐn)?shù)，就看你的位置到?jīng)]有到。如果你的字?jǐn)?shù)沒寫夠，他就認(rèn)為你連起碼的寫夠字?jǐn)?shù)的能力都不具備。什么叫你的口才好？單位時間內(nèi)兩個人吵架，別人罵你五十句，你只罵別人三個字，肯定別人的口才好就是這個道理。但是這不是說寫得越多就會得到高分。一是時間不允許，二是寫得越長，越容易暴露你的缺點(diǎn)。所以臨考前要掐表練習(xí)字?jǐn)?shù)。
注意事項之二——字跡
考研作文用什么筆寫？鋼筆圓珠筆都可以，字體要求端莊秀麗，好些男同學(xué)在前面耗費(fèi)時間過多，后作文沒有時間了，只顧趕時間了，忘了一件極其重要的事情，就是字跡。整個作文，好比雜草叢生，這顯而易見對你是不利的。女生寫字，也要注意把握，女孩子吧，就把字寫得文文氣氣的，你要是也那樣子，龍飛鳳舞，一看就是一個野蠻女友。2006大綱評分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，文字潦草，影響閱讀，降低一個檔次，因?yàn)槟愕淖帜敲磥y，閱卷人員有理由認(rèn)為，你的思想和語言像你的文字一樣亂。
那么寫作要不要打草稿？不要，因?yàn)闀r間不夠。修改時也要注意卷面美觀，可以使用涂改液或者膠帶（不要撕出窟窿），保持卷面美觀。
注意事項之三——三段式結(jié)構(gòu)
考研作文一般采用三段論，比如圖畫作文，缺少第一段（比如圖畫描寫段），扣3分，缺第二段扣10分，缺少第三段扣7分。所以題目要求比較明顯的要寫三段，不明顯的，比如1998年的母雞下蛋題有這樣兩個要求1. Write out the messages conveyed by the cartoon. 2. Give your comments.面對這樣的兩段要求，其實(shí)可以多加上一段，圖畫描述段，然后再談寓意，后評論。
注意事項之四——閱卷人的工作程序
考研作文閱卷，一般工作量大，任務(wù)繁重，閱卷這樣的高強(qiáng)度勞動，不可能閱卷人一天從早到晚都能夠精力充沛，而且考生文章也不可能去細(xì)讀，有經(jīng)驗(yàn)的閱卷人應(yīng)該有一個工作方法，即眼球運(yùn)動的軌跡：他首先會掃一掃字?jǐn)?shù)夠不夠，卷面整齊不整齊，然后看段落夠不夠，再下來就看首段，深入語言內(nèi)部，看看語言的質(zhì)量，看看表達(dá)中有多少語法、用詞錯誤等等，一般很快就可以通過首段判斷出來一個考生的水平，再往下看是一個微調(diào)。所以對同學(xué)們的啟事是第一段一定要精雕細(xì)琢，其余段落的首句也都很重要，盡量將句式寫得復(fù)雜，因?yàn)樵谟邢薜臅r間內(nèi)，這些是閱卷人重點(diǎn)會關(guān)注的地方。其他地方如果自己基礎(chǔ)薄弱，采取保底策略，不要犯錯。
注意事項之五——對自己有明確定位
任何人作文都想拿滿分，但是自己有沒有這個能力？正確認(rèn)識自己，一直都是重要難的。以大作文為例，你目前的水平到底是及格更現(xiàn)實(shí)呢？還是良好近在咫尺？須知研究生考試是一個相對性的考試，就是說在一定的水平上，你覺得自己的英語水平爛，但是有人還比你爛，你還比別人強(qiáng)，那就行了。我一直認(rèn)為作文能夠拿到及格應(yīng)當(dāng)是一件相當(dāng)了不起的事情。一切要從實(shí)際出發(fā)。英文寫作一直是中國學(xué)生的瓶頸。寫作時牢記寫作原則：基礎(chǔ)比較好，以15分為目標(biāo)的同學(xué)，在不犯錯誤的情況下盡可能追求復(fù)雜；基礎(chǔ)比較薄弱，以及格分為目標(biāo)的同學(xué)，以不犯錯誤為目的，盡可能追求簡單。
注意事項之七？——用詞和造句
用詞基本面是高中詞，加個別四六級詞匯，其實(shí)就可以寫出很好的文章，當(dāng)然文章中出現(xiàn)的正確運(yùn)用的四六級詞匯越多，閱卷人看見了就會越感動。句子以簡單句為主，但是在后檢查時往往可以使用and， but， so， for， or等并列連詞連成并列句，或者將兩個句子搞成復(fù)雜句，復(fù)雜句中對考生來講好寫的是狀語從句，不過就是像并列句一樣把兩個句子用連詞連起來么，可以多多嘗試，不過就是使用的從屬連詞because，if，when之流的而已。
注意事項之八——考前背誦模板，進(jìn)行填充練習(xí)
很多從來沒有寫過文章的同學(xué)一定要大量背誦模板，消化，變?yōu)榧河校M(jìn)行大量填充練習(xí)，這就要求學(xué)生具備將句子往模板的方向想的能力。同樣的模板分?jǐn)?shù)差異很大，說明中間填充的東西是決定性的，但是不能否認(rèn)模板對同學(xué)們的作用，尤其是基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)。
四、2007年考研英語勝經(jīng)之新題型
新題的特點(diǎn)是花樣繁多，有四種備選題型。其中6選5小標(biāo)題題，6選5信息匹配題，區(qū)分度較低，難度明顯低于7選5，07年出現(xiàn)可能性較小。5選5排序題，題目本身的設(shè)計導(dǎo)致會出現(xiàn)要么全對，要么全錯的情況，不能反映考生的真實(shí)水平，所以還不成熟，估計08年新大綱會對之進(jìn)一步調(diào)整。所以，同學(xué)們應(yīng)重點(diǎn)復(fù)習(xí)7選5填空式閱讀。
其實(shí)，這四類題目的考察方式雖然有異，但考察對象其實(shí)還是殊途同歸的。即：語篇一致性和銜接性。宏觀來說，各段落主旨句與推展句之間能否建立相互支撐的關(guān)系，斷落之間能否構(gòu)成符合邏輯的發(fā)展；微觀而言，句與句之間能否通過代詞呼應(yīng)，詞匯復(fù)現(xiàn)，邏輯關(guān)系詞的使用實(shí)現(xiàn)銜接。
以7選5填空式閱讀為例，解題關(guān)鍵是把握原文各個段落的主題，保證選項與主題的一致。題目設(shè)置還會有2道題根據(jù)標(biāo)志詞可以迅速定位，所以對標(biāo)志詞要培養(yǎng)敏感性，一般充當(dāng)標(biāo)志詞的包括邏輯關(guān)系連接詞，代詞，充當(dāng)段落主旨的名詞，形容詞等。在選項和原文中重復(fù)出現(xiàn)的詞，要多加注意往往可以幫助迅速定位。
新題只考了兩年，題目較少。后階段復(fù)習(xí)，建議可以酌情選擇模擬題，通過做題，體會總結(jié)做題方法。
五、2007年考研英語勝經(jīng)之翻譯
考察五句話漢譯，近年考題的平均區(qū)分度保持在0.56左右，是一種比較難的題型。2007新大綱對英漢翻譯部分測試的要點(diǎn)規(guī)定為“準(zhǔn)確理解概念或復(fù)雜結(jié)構(gòu)，并運(yùn)用漢語予以正確表達(dá)”。也就是長難句式的分析能力，和根據(jù)上下文分析選擇詞義的能力。
提醒考生做題時應(yīng)避免三個誤區(qū)：一、字字對譯，堆積詞匯。二、不分主從，天馬行空。三、歐式中文，不倫不類。
前兩類為“理解問題類考生”。須知提筆即譯，是翻譯大忌。不分主從，不論語法關(guān)系，字字對譯，堆積成句，連貫不起來時，即發(fā)揮想象，隨意加詞，這種翻譯傾向?qū)崬樗雷g與胡譯雜交之怪胎。考生往往可以用五分鐘把五句話翻譯完畢，但由于欠缺語法銜接，必然整句話走偏。根據(jù)考試評分標(biāo)準(zhǔn)，多給0.5分。
解決的方案是：
在句式層面分析語法邏輯，避免出現(xiàn)重大的理解偏差。具體做法是根據(jù)動詞對原句進(jìn)行切分，以從句而不是全句為單位進(jìn)行翻譯，從而保證理解多少獲得多少分?jǐn)?shù)。切句過程中，過去分詞魚目混珠混充謂語動詞；倒裝結(jié)構(gòu)，插入語，棒打鴛鴦，擾亂主謂賓語序；比較結(jié)構(gòu)，省略相同部分，搞亂比較對象等，加上各類從句套用，同學(xué)們?nèi)菀壮鲥e的薄弱環(huán)節(jié)，應(yīng)充分重視。定語從句翻譯07年必考兩道以上，同學(xué)們一定要多加注意。
詞匯層面根據(jù)漢語主謂，動賓搭配接受性，圍繞基本詞義，靈活選擇表達(dá)方式。其實(shí)歷年考題中基本沒有出現(xiàn)超綱詞，詞匯難點(diǎn)主要體現(xiàn)在考察冷僻詞義（熟詞僻意），以及常用多義詞詞義的引申和選擇兩個方面。冷僻詞義的考察，如06考題中reflections一詞不表示“反射”而是“思考”，要求考生對5500大綱詞匯背誦有一定深度。更多的是在具體語境下對常用多義詞進(jìn)行語義和漢語表達(dá)方式進(jìn)行選擇，要點(diǎn)是把握主謂動賓搭配的主線。
后一類是“表達(dá)問題類考生”，一般有一定分析理解能力，但受到英文句式結(jié)構(gòu)和詞匯基礎(chǔ)詞意的束縛，表達(dá)欠缺流暢和準(zhǔn)確性。在考研翻譯文本中，這種情況往往是由于過多照搬英語原文中抽象名詞結(jié)構(gòu)，從而過多使用“的”字結(jié)構(gòu)造成的。須知漢語是很強(qiáng)的動作語言，可以通過兼語連動等手段達(dá)到數(shù)個動詞連用而不違背語法。所以適當(dāng)將抽象名詞翻譯為動詞，可以迅速提高譯文可讀性和通順程度，如將contribute to the solution of moral problems翻譯為“有助于解決道德問題”，其可讀性明顯優(yōu)于“對道德問題的解決作出貢獻(xiàn)?！?BR> 后階段，在熟讀歷年翻譯真題的基礎(chǔ)上，對閱讀真題中的長難句進(jìn)行分析和翻譯，可以說能夠取得一舉多得，事半功倍的效果。
六、2007年考研英語勝經(jīng)之完型
考察考生近義近形詞匯辨析，詞匯搭配，分句從句間邏輯關(guān)系。詞匯題要求考生有一定的基礎(chǔ)知識，對動詞（占詞匯辨析題60%），名詞，形容詞，副詞四大類別詞的搭配和辨析有一定的積累，完形之難即在于此，巧婦難為無米之炊，單純憑借技巧無法完全突破完形考題即在于此。
但是新大綱強(qiáng)調(diào)通過對語篇的整體理解和邏輯分析得出正確答案，近年考題的趨勢，也多體現(xiàn)了將詞匯題目的考察與語篇分析結(jié)合的趨勢，很多選項取舍之間，往往語篇關(guān)系起到了決定作用，如果把握這一思路，完形就在不可為之間多了一道可為的通途。其中同現(xiàn)，復(fù)現(xiàn)關(guān)系，主謂，動賓邏輯搭配，定從與先行詞之間的邏輯搭配，文章主題句與推展句的互相印證，總述分述的相互支持，是同學(xué)們應(yīng)格外注意的做題線索。比如05年的爭議題目Many others （homeless） simply lack the everyday ___ skills need to turn their lives……選項「A」life； 「C」survival是同學(xué)甚至很多老師爭執(zhí)不下的題目。首先要明確什么是survival skill， 即生存技能，所謂滿足人要生存的需要獲得衣食住行資源的能力。而life skill是日常生活能力，如管理自己行為，與人打交道等，是更高層次的要求。這道題所在段落在總述部分其實(shí)早已說過，這些人可以找到慈善機(jī)構(gòu)提供一日三餐和過夜的地方，那么這里他們所欠缺的并不是survival skills，另外空前空后的同現(xiàn)關(guān)系詞其實(shí)很明確，如everyday， to turn their lives……等。所以完形題目，抓住語篇分析，是一個重要的突破口。
另外35%的題目考察邏輯連接詞的選擇，近年考察重點(diǎn)為讓步，轉(zhuǎn)折邏輯關(guān)系。而且要求區(qū)分讓步關(guān)系與轉(zhuǎn)折關(guān)系。較之實(shí)詞詞匯辨析題，這種虛詞題是一個比較容易突破，相對固定的考點(diǎn)。07年估計會考兩道左右，是同學(xué)們完全可以準(zhǔn)備好的一個得分點(diǎn)。
后階段的復(fù)習(xí)應(yīng)以熟讀歷年完形考題，熟悉語篇分析套路，培養(yǎng)語篇分析敏感性為主。
新東方的考研團(tuán)隊與考生永遠(yuǎn)在一起，“沖破黑暗、擁抱光明”！
1. 關(guān)于做題順序，推薦先做閱讀，然后寫作文，再做新題型，翻譯和完型放在后。清醒的頭腦，仔細(xì)的分析，先做閱讀，并保證閱讀的時間在70-80分鐘之間，做好分值權(quán)重大的部分，然后保持良好的閱讀語感，平心靜氣把作文寫好，把該拿的分拿到，翻譯和完型的時間有一定的彈性，得分率又不高，放在后做是不錯的選擇。
2.考研英語的考場安排是后一起收試卷和答題卡，中間做題的順序和時間安排考生自己控制，監(jiān)考人員不干涉，而且不分AB卷，和四、六級考試不同。
3.關(guān)于新題型，考生應(yīng)重點(diǎn)復(fù)習(xí)7選5題型，這種題型相對比較成熟，從歷年的真體考試分析來看，區(qū)分度良好，是一種相對優(yōu)選的題型。
4. 后的沖刺階段考生應(yīng)以分析歷年真題為主，查漏補(bǔ)缺，找出自己的弱項，有針對性的加強(qiáng)訓(xùn)練，才能有穩(wěn)步的提高。
二、2007年考研英語勝經(jīng)之閱讀
考研閱讀的重要性是毋庸質(zhì)疑的，尤其是在2005年新的大綱宣布了改革方案以后。對于閱讀部分的復(fù)習(xí)，如何在這很短的時間內(nèi)達(dá)到佳效果呢？近也頻繁的有學(xué)生問：今年考研閱讀會很難嗎？其實(shí)試題的難易，不只是對你一個人而言的，所以試題的難度并不影響我們終能否實(shí)現(xiàn)我們的愿望。在這剩下的兩周時間里，在閱讀方面筆者認(rèn)為：
時間：每篇文章建議時間為多20分鐘，做題與讀文章的時間是對等的。如果某一道題2分鐘內(nèi)仍沒有想明白，原則上放棄。
詞匯及短語：在這兩周內(nèi)再次翻閱考研詞匯大綱，把曾經(jīng)記過的單詞短語看看，根本性解決閱讀問題離不開單詞，考前記記單詞，臨時抱佛腳也大有裨益。
做題方法：考研閱讀在追求準(zhǔn)確的同時也要講一些方法，如以略讀（skimming）查找主題，以瀏覽（scanning）查找細(xì)節(jié)，還要學(xué)會在閱讀中選擇重要信息，如注意出現(xiàn)頻率高的詞或短語，判斷段落的主題和歸納全文的中心等。簡言之，推薦考研課上所教大家的篇章閱讀法或點(diǎn)面結(jié)合法——“先題后文”，以中心思想為面，各個題為點(diǎn)。
真題的作用：考研英語主要的應(yīng)該做兩件事情：一是讀懂文章，這個需要有單詞和語法為基礎(chǔ)；二是分析命題者命題思路，從而掌握正確的解題思路，因?yàn)闅v年閱讀出題思路有傳承性。建議同學(xué)們仔細(xì)地再分析一下05、06年閱讀當(dāng)中你所做錯的題，注意歸納總結(jié)，在即將來臨的考試中提醒自己，以免再犯同樣的錯誤。
心理素質(zhì)：考研閱讀是所有考生的難點(diǎn)，沉著、心態(tài)平靜、自信，對大家在考研閱讀中取得高分很有幫助。
三、2007年考研英語勝經(jīng)之寫作
寫作部分是臨考前比較容易提高的，今年的寫作試題，復(fù)習(xí)還是以小作文書信，大作文圖畫為主。下圖是寫作部分介紹：
臨考前應(yīng)重視的寫作部分的八項問題
注意事項之一——字?jǐn)?shù)
考研英語作文一分鐘平均7～8個字，是4級規(guī)定寫作速度的1.5倍，寫作的字?jǐn)?shù)太重要了，以b節(jié)為例，新文章長度扣分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，少10個字以內(nèi)，扣一分，少10～20個字，扣2.5分，20～30：扣4分， 30～40， 扣6分， 你寫字不超過100個，扣12分。分?jǐn)?shù)就這樣被血淋淋地扣掉了。2005年全國117.2萬人報考，首次突破百萬大關(guān)，錄取31.6萬， 2006年報考127.5萬人，錄取34.5萬，競爭太激烈了。新東方一位老師曾經(jīng)說，你每多得一分你就將你數(shù)萬人踩在了你的腳下，那如果你少得一分呢？那你就被數(shù)萬人踩在了腳下，說得很妙?？忌瑢W(xué)們，你們就甘心因?yàn)樽謹(jǐn)?shù)的原因就這樣被千人踩萬人踏嗎？
字?jǐn)?shù)多少算個夠？自己目測一下，以大作文為例，中等大小一行15字，起碼寫到12，13位置， 因?yàn)殚喚砣俗龅牡谝患虑榫褪强茨愕淖謹(jǐn)?shù)，就看你的位置到?jīng)]有到。如果你的字?jǐn)?shù)沒寫夠，他就認(rèn)為你連起碼的寫夠字?jǐn)?shù)的能力都不具備。什么叫你的口才好？單位時間內(nèi)兩個人吵架，別人罵你五十句，你只罵別人三個字，肯定別人的口才好就是這個道理。但是這不是說寫得越多就會得到高分。一是時間不允許，二是寫得越長，越容易暴露你的缺點(diǎn)。所以臨考前要掐表練習(xí)字?jǐn)?shù)。
注意事項之二——字跡
考研作文用什么筆寫？鋼筆圓珠筆都可以，字體要求端莊秀麗，好些男同學(xué)在前面耗費(fèi)時間過多，后作文沒有時間了，只顧趕時間了，忘了一件極其重要的事情，就是字跡。整個作文，好比雜草叢生，這顯而易見對你是不利的。女生寫字，也要注意把握，女孩子吧，就把字寫得文文氣氣的，你要是也那樣子，龍飛鳳舞，一看就是一個野蠻女友。2006大綱評分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，文字潦草，影響閱讀，降低一個檔次，因?yàn)槟愕淖帜敲磥y，閱卷人員有理由認(rèn)為，你的思想和語言像你的文字一樣亂。
那么寫作要不要打草稿？不要，因?yàn)闀r間不夠。修改時也要注意卷面美觀，可以使用涂改液或者膠帶（不要撕出窟窿），保持卷面美觀。
注意事項之三——三段式結(jié)構(gòu)
考研作文一般采用三段論，比如圖畫作文，缺少第一段（比如圖畫描寫段），扣3分，缺第二段扣10分，缺少第三段扣7分。所以題目要求比較明顯的要寫三段，不明顯的，比如1998年的母雞下蛋題有這樣兩個要求1. Write out the messages conveyed by the cartoon. 2. Give your comments.面對這樣的兩段要求，其實(shí)可以多加上一段，圖畫描述段，然后再談寓意，后評論。
注意事項之四——閱卷人的工作程序
考研作文閱卷，一般工作量大，任務(wù)繁重，閱卷這樣的高強(qiáng)度勞動，不可能閱卷人一天從早到晚都能夠精力充沛，而且考生文章也不可能去細(xì)讀，有經(jīng)驗(yàn)的閱卷人應(yīng)該有一個工作方法，即眼球運(yùn)動的軌跡：他首先會掃一掃字?jǐn)?shù)夠不夠，卷面整齊不整齊，然后看段落夠不夠，再下來就看首段，深入語言內(nèi)部，看看語言的質(zhì)量，看看表達(dá)中有多少語法、用詞錯誤等等，一般很快就可以通過首段判斷出來一個考生的水平，再往下看是一個微調(diào)。所以對同學(xué)們的啟事是第一段一定要精雕細(xì)琢，其余段落的首句也都很重要，盡量將句式寫得復(fù)雜，因?yàn)樵谟邢薜臅r間內(nèi)，這些是閱卷人重點(diǎn)會關(guān)注的地方。其他地方如果自己基礎(chǔ)薄弱，采取保底策略，不要犯錯。
注意事項之五——對自己有明確定位
任何人作文都想拿滿分，但是自己有沒有這個能力？正確認(rèn)識自己，一直都是重要難的。以大作文為例，你目前的水平到底是及格更現(xiàn)實(shí)呢？還是良好近在咫尺？須知研究生考試是一個相對性的考試，就是說在一定的水平上，你覺得自己的英語水平爛，但是有人還比你爛，你還比別人強(qiáng)，那就行了。我一直認(rèn)為作文能夠拿到及格應(yīng)當(dāng)是一件相當(dāng)了不起的事情。一切要從實(shí)際出發(fā)。英文寫作一直是中國學(xué)生的瓶頸。寫作時牢記寫作原則：基礎(chǔ)比較好，以15分為目標(biāo)的同學(xué)，在不犯錯誤的情況下盡可能追求復(fù)雜；基礎(chǔ)比較薄弱，以及格分為目標(biāo)的同學(xué)，以不犯錯誤為目的，盡可能追求簡單。
注意事項之七？——用詞和造句
用詞基本面是高中詞，加個別四六級詞匯，其實(shí)就可以寫出很好的文章，當(dāng)然文章中出現(xiàn)的正確運(yùn)用的四六級詞匯越多，閱卷人看見了就會越感動。句子以簡單句為主，但是在后檢查時往往可以使用and， but， so， for， or等并列連詞連成并列句，或者將兩個句子搞成復(fù)雜句，復(fù)雜句中對考生來講好寫的是狀語從句，不過就是像并列句一樣把兩個句子用連詞連起來么，可以多多嘗試，不過就是使用的從屬連詞because，if，when之流的而已。
注意事項之八——考前背誦模板，進(jìn)行填充練習(xí)
很多從來沒有寫過文章的同學(xué)一定要大量背誦模板，消化，變?yōu)榧河校M(jìn)行大量填充練習(xí)，這就要求學(xué)生具備將句子往模板的方向想的能力。同樣的模板分?jǐn)?shù)差異很大，說明中間填充的東西是決定性的，但是不能否認(rèn)模板對同學(xué)們的作用，尤其是基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)。
四、2007年考研英語勝經(jīng)之新題型
新題的特點(diǎn)是花樣繁多，有四種備選題型。其中6選5小標(biāo)題題，6選5信息匹配題，區(qū)分度較低，難度明顯低于7選5，07年出現(xiàn)可能性較小。5選5排序題，題目本身的設(shè)計導(dǎo)致會出現(xiàn)要么全對，要么全錯的情況，不能反映考生的真實(shí)水平，所以還不成熟，估計08年新大綱會對之進(jìn)一步調(diào)整。所以，同學(xué)們應(yīng)重點(diǎn)復(fù)習(xí)7選5填空式閱讀。
其實(shí)，這四類題目的考察方式雖然有異，但考察對象其實(shí)還是殊途同歸的。即：語篇一致性和銜接性。宏觀來說，各段落主旨句與推展句之間能否建立相互支撐的關(guān)系，斷落之間能否構(gòu)成符合邏輯的發(fā)展；微觀而言，句與句之間能否通過代詞呼應(yīng)，詞匯復(fù)現(xiàn)，邏輯關(guān)系詞的使用實(shí)現(xiàn)銜接。
以7選5填空式閱讀為例，解題關(guān)鍵是把握原文各個段落的主題，保證選項與主題的一致。題目設(shè)置還會有2道題根據(jù)標(biāo)志詞可以迅速定位，所以對標(biāo)志詞要培養(yǎng)敏感性，一般充當(dāng)標(biāo)志詞的包括邏輯關(guān)系連接詞，代詞，充當(dāng)段落主旨的名詞，形容詞等。在選項和原文中重復(fù)出現(xiàn)的詞，要多加注意往往可以幫助迅速定位。
新題只考了兩年，題目較少。后階段復(fù)習(xí)，建議可以酌情選擇模擬題，通過做題，體會總結(jié)做題方法。
五、2007年考研英語勝經(jīng)之翻譯
考察五句話漢譯，近年考題的平均區(qū)分度保持在0.56左右，是一種比較難的題型。2007新大綱對英漢翻譯部分測試的要點(diǎn)規(guī)定為“準(zhǔn)確理解概念或復(fù)雜結(jié)構(gòu)，并運(yùn)用漢語予以正確表達(dá)”。也就是長難句式的分析能力，和根據(jù)上下文分析選擇詞義的能力。
提醒考生做題時應(yīng)避免三個誤區(qū)：一、字字對譯，堆積詞匯。二、不分主從，天馬行空。三、歐式中文，不倫不類。
前兩類為“理解問題類考生”。須知提筆即譯，是翻譯大忌。不分主從，不論語法關(guān)系，字字對譯，堆積成句，連貫不起來時，即發(fā)揮想象，隨意加詞，這種翻譯傾向?qū)崬樗雷g與胡譯雜交之怪胎。考生往往可以用五分鐘把五句話翻譯完畢，但由于欠缺語法銜接，必然整句話走偏。根據(jù)考試評分標(biāo)準(zhǔn)，多給0.5分。
解決的方案是：
在句式層面分析語法邏輯，避免出現(xiàn)重大的理解偏差。具體做法是根據(jù)動詞對原句進(jìn)行切分，以從句而不是全句為單位進(jìn)行翻譯，從而保證理解多少獲得多少分?jǐn)?shù)。切句過程中，過去分詞魚目混珠混充謂語動詞；倒裝結(jié)構(gòu)，插入語，棒打鴛鴦，擾亂主謂賓語序；比較結(jié)構(gòu)，省略相同部分，搞亂比較對象等，加上各類從句套用，同學(xué)們?nèi)菀壮鲥e的薄弱環(huán)節(jié)，應(yīng)充分重視。定語從句翻譯07年必考兩道以上，同學(xué)們一定要多加注意。
詞匯層面根據(jù)漢語主謂，動賓搭配接受性，圍繞基本詞義，靈活選擇表達(dá)方式。其實(shí)歷年考題中基本沒有出現(xiàn)超綱詞，詞匯難點(diǎn)主要體現(xiàn)在考察冷僻詞義（熟詞僻意），以及常用多義詞詞義的引申和選擇兩個方面。冷僻詞義的考察，如06考題中reflections一詞不表示“反射”而是“思考”，要求考生對5500大綱詞匯背誦有一定深度。更多的是在具體語境下對常用多義詞進(jìn)行語義和漢語表達(dá)方式進(jìn)行選擇，要點(diǎn)是把握主謂動賓搭配的主線。
后一類是“表達(dá)問題類考生”，一般有一定分析理解能力，但受到英文句式結(jié)構(gòu)和詞匯基礎(chǔ)詞意的束縛，表達(dá)欠缺流暢和準(zhǔn)確性。在考研翻譯文本中，這種情況往往是由于過多照搬英語原文中抽象名詞結(jié)構(gòu)，從而過多使用“的”字結(jié)構(gòu)造成的。須知漢語是很強(qiáng)的動作語言，可以通過兼語連動等手段達(dá)到數(shù)個動詞連用而不違背語法。所以適當(dāng)將抽象名詞翻譯為動詞，可以迅速提高譯文可讀性和通順程度，如將contribute to the solution of moral problems翻譯為“有助于解決道德問題”，其可讀性明顯優(yōu)于“對道德問題的解決作出貢獻(xiàn)?！?BR> 后階段，在熟讀歷年翻譯真題的基礎(chǔ)上，對閱讀真題中的長難句進(jìn)行分析和翻譯，可以說能夠取得一舉多得，事半功倍的效果。
六、2007年考研英語勝經(jīng)之完型
考察考生近義近形詞匯辨析，詞匯搭配，分句從句間邏輯關(guān)系。詞匯題要求考生有一定的基礎(chǔ)知識，對動詞（占詞匯辨析題60%），名詞，形容詞，副詞四大類別詞的搭配和辨析有一定的積累，完形之難即在于此，巧婦難為無米之炊，單純憑借技巧無法完全突破完形考題即在于此。
但是新大綱強(qiáng)調(diào)通過對語篇的整體理解和邏輯分析得出正確答案，近年考題的趨勢，也多體現(xiàn)了將詞匯題目的考察與語篇分析結(jié)合的趨勢，很多選項取舍之間，往往語篇關(guān)系起到了決定作用，如果把握這一思路，完形就在不可為之間多了一道可為的通途。其中同現(xiàn)，復(fù)現(xiàn)關(guān)系，主謂，動賓邏輯搭配，定從與先行詞之間的邏輯搭配，文章主題句與推展句的互相印證，總述分述的相互支持，是同學(xué)們應(yīng)格外注意的做題線索。比如05年的爭議題目Many others （homeless） simply lack the everyday ___ skills need to turn their lives……選項「A」life； 「C」survival是同學(xué)甚至很多老師爭執(zhí)不下的題目。首先要明確什么是survival skill， 即生存技能，所謂滿足人要生存的需要獲得衣食住行資源的能力。而life skill是日常生活能力，如管理自己行為，與人打交道等，是更高層次的要求。這道題所在段落在總述部分其實(shí)早已說過，這些人可以找到慈善機(jī)構(gòu)提供一日三餐和過夜的地方，那么這里他們所欠缺的并不是survival skills，另外空前空后的同現(xiàn)關(guān)系詞其實(shí)很明確，如everyday， to turn their lives……等。所以完形題目，抓住語篇分析，是一個重要的突破口。
另外35%的題目考察邏輯連接詞的選擇，近年考察重點(diǎn)為讓步，轉(zhuǎn)折邏輯關(guān)系。而且要求區(qū)分讓步關(guān)系與轉(zhuǎn)折關(guān)系。較之實(shí)詞詞匯辨析題，這種虛詞題是一個比較容易突破，相對固定的考點(diǎn)。07年估計會考兩道左右，是同學(xué)們完全可以準(zhǔn)備好的一個得分點(diǎn)。
后階段的復(fù)習(xí)應(yīng)以熟讀歷年完形考題，熟悉語篇分析套路，培養(yǎng)語篇分析敏感性為主。
新東方的考研團(tuán)隊與考生永遠(yuǎn)在一起，“沖破黑暗、擁抱光明”！