小學語文第七冊期末試卷（八）
一、看拼音寫詞語。（6分）
y@ l)n f5n f5n r8 q@ t6ng t6ng
（ ） （ ）
y2o y2o y) zhu@ x0ng y!ng b) l0
（ ） （ ）
sh%u zh& d4I t) y4 mi2o zh) zh3ng
（ ） （ ）
二、選詞填空（6分）
1．反應 印象 影響 反映
①用戶們都（ ）永久牌自行車質量好。
②這堂課在聽課的老師中間引起了強烈的（ ）。
③上課隨便講話，會（ ）別人聽課。
2．平靜 冷靜 寂靜 安靜
①上課鈴響了，教室里頓時（ ）下來。
②在一片贊揚聲中，我們的頭腦要保持（ ）。
③夜深了，四周一片（ ），我們的羅老師還在伏案工作。
三、修改病句（8分）
1．半個學期來，我的語文知識提高了。
____________________________
2．他穿戴的都是新衣服。
____________________
3．在會上，大家交流了學習語文。
__________________________
4．老師布置的所有的一切習題，他都做完了。
___________________________________
四、加標點符號（6分）
1．我們是先做作業(yè)呢 還是看過錄像以后再做
2．少年之家建立了航模 船模 朗誦 合唱等十二個小組
3．小紅激動地說 我們中隊評上優(yōu)秀集體啦
五、默寫古詩（4分）
望廬山瀑布
_______________________ _______________________
_______________________ _______________________
六、閱讀課文，回答問題（35分）
一對紅領章
課后，同學們到操場上去了。沒等我走出教室，老師微笑著對我說：“李明，你的信！”我高興地跑到老師面前，激動地用雙手接過這份盼望已久的回信──從法卡山來的。我小心翼翼地把信拆開，里面有一對紅領章。我興奮地拿出來，它是平行四邊形的，表面有一層平絨，紅紅的，顯得特別鮮艷。
我望著它，眼前浮現(xiàn)出這樣的情景：一個年輕的戰(zhàn)士身穿軍裝，手握鋼槍，衣服上嵌著一對紅領章，他挺身躍出戰(zhàn)壕，沖向魂飛魄散的敵人。
在貓耳洞里，在微弱的燭光下，兩名神炮手正在聚精會神地擦著炮彈，跳動著的燭光把領章映得更紅了。
一位失去左臂的重傷員，躺在前方醫(yī)院的病床上。這位身殘志堅的班長，一再要求返回戰(zhàn)場。他的領章紅艷艷的，比鮮血還紅，發(fā)出閃閃的紅光。
我雙手捧著這對紅領章，它仿佛在閃光，閃著耀眼的光芒。
1．概括第一自然段的段意。（6分）
_______________________________________________
2．從文中找出表示下列意思的詞，填在括號內(nèi)。（3分）
①舉動十分謹慎，一點不敢疏忽。（ ）
②形容驚恐萬狀，不知如何是好。（ ）
③形容注意力非常集中。（ ）
3．寫出下列詞語近義詞。（8分）
①高興── ②盼望──
③仿佛── ④浮現(xiàn)──
4．解釋詞語。（4分）
身殘志堅──________________________
5．用“~~~~”劃出文中描寫紅領章樣子的語句。（4分）
6．“我雙手捧著這對紅領章，它仿佛在閃光，閃耀著耀眼的光茫?！边@句話的意思是：（在對的“（ ）”中打“√”）（3分）
①紅領章特別亮，有光澤。（ ）
②紅領章非常好看，很吸引人。（ ）
③象征著戰(zhàn)士們的戰(zhàn)斗精神。（ ）
7．能體現(xiàn)“我”喜愛紅領章的一個表示動作的詞是__。(3分)
8．為短文選擇恰當?shù)闹行?，用“√”表示。?分）
①通過贊美紅領章，表達了“我”高興心情。（ ）
②通過贊美紅領章，表達了“我”對為國殺敵的法卡山英雄們的崇敬心情。（ ）
③看到紅領章，我的眼前浮現(xiàn)法卡山英雄們的光輝形象。（ ）
七、作文 （35分）
題目：記__________活動
要求：①先把題目補充完整。
②要把活動的時間、地點、有哪些人參加寫清楚，把活動的經(jīng)過寫具體。
③要重點寫好活動的經(jīng)過部分，要寫出自己的收獲。
小學語文第七冊期末試卷（八）答案
一、議論紛紛、熱氣騰騰、搖搖欲墜、
形影不離、守株待兔、揠苗助長。
二、1．①反映；②反應；③影響。
2．①安靜；②冷靜；③寂靜。
三、1．半個學期來，我的語文成績提高了。
2．他穿的是新衣服，戴的是新帽子。
3．在會上，大家交流了學習語文的經(jīng)驗。
4．老師布置的所有的習題，他都做完了。
四、1． ， ？ 2． 、 、 、 。 3． ： “ ！ ”
五、略
六、1．“我”接到從法卡山寄來的回信，信里有一對紅領章。
2．①小心翼翼；②魂飛魄散；③聚精會神。
3．①興奮；②希望；③好像；④出現(xiàn)。
4．身殘志堅：身體傷殘，但意志堅強。
5．“它是平行四邊形的，表面有一層平絨，紅紅的，顯得特別鮮艷?！?BR> 6．③
7．捧
一、看拼音寫詞語。（6分）
y@ l)n f5n f5n r8 q@ t6ng t6ng
（ ） （ ）
y2o y2o y) zhu@ x0ng y!ng b) l0
（ ） （ ）
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（ ） （ ）
二、選詞填空（6分）
1．反應 印象 影響 反映
①用戶們都（ ）永久牌自行車質量好。
②這堂課在聽課的老師中間引起了強烈的（ ）。
③上課隨便講話，會（ ）別人聽課。
2．平靜 冷靜 寂靜 安靜
①上課鈴響了，教室里頓時（ ）下來。
②在一片贊揚聲中，我們的頭腦要保持（ ）。
③夜深了，四周一片（ ），我們的羅老師還在伏案工作。
三、修改病句（8分）
1．半個學期來，我的語文知識提高了。
____________________________
2．他穿戴的都是新衣服。
____________________
3．在會上，大家交流了學習語文。
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4．老師布置的所有的一切習題，他都做完了。
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四、加標點符號（6分）
1．我們是先做作業(yè)呢 還是看過錄像以后再做
2．少年之家建立了航模 船模 朗誦 合唱等十二個小組
3．小紅激動地說 我們中隊評上優(yōu)秀集體啦
五、默寫古詩（4分）
望廬山瀑布
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六、閱讀課文，回答問題（35分）
一對紅領章
課后，同學們到操場上去了。沒等我走出教室，老師微笑著對我說：“李明，你的信！”我高興地跑到老師面前，激動地用雙手接過這份盼望已久的回信──從法卡山來的。我小心翼翼地把信拆開，里面有一對紅領章。我興奮地拿出來，它是平行四邊形的，表面有一層平絨，紅紅的，顯得特別鮮艷。
我望著它，眼前浮現(xiàn)出這樣的情景：一個年輕的戰(zhàn)士身穿軍裝，手握鋼槍，衣服上嵌著一對紅領章，他挺身躍出戰(zhàn)壕，沖向魂飛魄散的敵人。
在貓耳洞里，在微弱的燭光下，兩名神炮手正在聚精會神地擦著炮彈，跳動著的燭光把領章映得更紅了。
一位失去左臂的重傷員，躺在前方醫(yī)院的病床上。這位身殘志堅的班長，一再要求返回戰(zhàn)場。他的領章紅艷艷的，比鮮血還紅，發(fā)出閃閃的紅光。
我雙手捧著這對紅領章，它仿佛在閃光，閃著耀眼的光芒。
1．概括第一自然段的段意。（6分）
_______________________________________________
2．從文中找出表示下列意思的詞，填在括號內(nèi)。（3分）
①舉動十分謹慎，一點不敢疏忽。（ ）
②形容驚恐萬狀，不知如何是好。（ ）
③形容注意力非常集中。（ ）
3．寫出下列詞語近義詞。（8分）
①高興── ②盼望──
③仿佛── ④浮現(xiàn)──
4．解釋詞語。（4分）
身殘志堅──________________________
5．用“~~~~”劃出文中描寫紅領章樣子的語句。（4分）
6．“我雙手捧著這對紅領章，它仿佛在閃光，閃耀著耀眼的光茫?！边@句話的意思是：（在對的“（ ）”中打“√”）（3分）
①紅領章特別亮，有光澤。（ ）
②紅領章非常好看，很吸引人。（ ）
③象征著戰(zhàn)士們的戰(zhàn)斗精神。（ ）
7．能體現(xiàn)“我”喜愛紅領章的一個表示動作的詞是__。(3分)
8．為短文選擇恰當?shù)闹行?，用“√”表示。?分）
①通過贊美紅領章，表達了“我”高興心情。（ ）
②通過贊美紅領章，表達了“我”對為國殺敵的法卡山英雄們的崇敬心情。（ ）
③看到紅領章，我的眼前浮現(xiàn)法卡山英雄們的光輝形象。（ ）
七、作文 （35分）
題目：記__________活動
要求：①先把題目補充完整。
②要把活動的時間、地點、有哪些人參加寫清楚，把活動的經(jīng)過寫具體。
③要重點寫好活動的經(jīng)過部分，要寫出自己的收獲。
小學語文第七冊期末試卷（八）答案
一、議論紛紛、熱氣騰騰、搖搖欲墜、
形影不離、守株待兔、揠苗助長。
二、1．①反映；②反應；③影響。
2．①安靜；②冷靜；③寂靜。
三、1．半個學期來，我的語文成績提高了。
2．他穿的是新衣服，戴的是新帽子。
3．在會上，大家交流了學習語文的經(jīng)驗。
4．老師布置的所有的習題，他都做完了。
四、1． ， ？ 2． 、 、 、 。 3． ： “ ！ ”
五、略
六、1．“我”接到從法卡山寄來的回信，信里有一對紅領章。
2．①小心翼翼；②魂飛魄散；③聚精會神。
3．①興奮；②希望；③好像；④出現(xiàn)。
4．身殘志堅：身體傷殘，但意志堅強。
5．“它是平行四邊形的，表面有一層平絨，紅紅的，顯得特別鮮艷?！?BR> 6．③
7．捧