五年級語第九冊期末考試卷4

字號:

學(xué)校 班級 姓名 學(xué)號 等級
    同學(xué)們,今天,我們將一起逛逛語文游樂公園,相信大家能仔細(xì)地觀察,認(rèn)真地思考,愉快地完成這次游程,力爭滿載而歸。
    游樂園門前誰在講故事?聽聽去。(6分)
    1、原來是鯽魚自以為 ,拒絕了別的魚的約請,結(jié)果卻 。
    2、我想對鯽魚說:
    二、 進游樂園玩,還要考我口語交際能力,放馬過來吧?。?分)
    假如一個小偷或者一個見義勇為者,又或者一個公安局長來到你的面前,你是一位小記者,你想采訪誰?你想提什么問題?他可能怎么回答?
    被采訪者:
    問:
    答:
    問:
    答:
    我們可以走進拼音、寫字樂園了。(11分)
    1、 拼音博士請我們?yōu)槠匆魧懺~語。(8分)
    duàn liàn tán huā pénɡ pià liú huánɡ
    (    ) (    ) (  ?。?(   ?。?BR>    là zhú xīn jiānɡ fēnɡ káunɡ cānɡ yínɡ
    (  ?。?(   )  (  ?。?( )
    2、我能劃出準(zhǔn)確的多音字。(3分)
    子彈( tán dàn ) 砸破( zá zhá ) 順序(xù xì)
    蓑衣(sū shū ) 淹沒( méi mò ) 堤壩(dī tí )
    走出拼音樂園,我們再到語言積累與運用游樂場去逛一逛。(16分)
    1、選詞填空:(3分)
    A、時間 B、時候 C、時刻 D、時期 E、時代
    (1)解放戰(zhàn)爭( ),我爺爺是個戰(zhàn)斗英雄。
    (2)在那萬分危急的( ),黃繼光奮不顧身地沖上去。
    (3)在我的讀三年級的( )我就立志長大做一個人民教師。
    2、鸚鵡先生說了幾句不完整的話,讓我?guī)退a充完整吧。(3分)
    (1)如果地球被破壞了,
    (2)小猴子一會兒模仿小鳥的動作,
    (3) 在抗擊“非典”的這場戰(zhàn)斗中,白衣天使們有的不分日夜地奮戰(zhàn)在第一線,
    3、病句門診快要到了,讓我們當(dāng)一回小醫(yī)生吧。(用修改符號在原句上改正)(3分)
    (1)經(jīng)過治療,小明的病很快恢復(fù)了健康。
    (2)媽媽總是在百忙中擠出時間指揮我復(fù)習(xí)功課。
    (3)我們必須認(rèn)真改正并仔細(xì)檢查作業(yè)中的錯誤。
    4、前面有幾座小橋等著我們?nèi)ゴ罱兀。?分)
    《赤壁之戰(zhàn)》 抗日戰(zhàn)爭時期 周瑜 齊威王
    《田忌賽馬》 東漢末年 紅軍 曹操
    《晏子使楚》 春秋末年 孫臏 楚王
    《飛奪瀘定橋》 戰(zhàn)國時期 晏子 國民黨
    5、詩歌對對碰。(3分)
    日出江花紅勝火,
    西塞山前白鷺飛,
    ___________________,映日荷花別樣紅 。
    五、走,判斷正誤的迷宮正等著我們呢。(5分)
    1、《憶江南》一詩的作者是張志和?!             ?( )
    2、“這是什么?”這句話完整了?!                。ā 。?BR>    3、“但愿人長久,千里共嬋娟?!笔浅鲎浴端{(diào)歌頭》?! ? ?。ā 。?BR>    4、“電影、歌舞、報紙、戲劇、曲藝”這一組詞中“電影”不是同一類。( ?。?BR>    5、“這小孩的樣子像他媽媽?!边@句話是比喻句?!       ?  ( ?。?BR>    六、讓我們進大觀園去一試才華吧。(9分)
    1、 咦,這座假山前面給人寫著“老張到此一游”,大煞風(fēng)景了。讓我來樹個警示牌吧: (2分)
    2、 假山后的草坪上擺放著一座巨大的寶鼎,鼎上雕著許多條龍。在旁邊的留言板上寫下了許多含有 “龍”字的成語,讓我也來寫4個。
    (2分)
    3、 大觀園的藏書室珍藏的都是些珍貴的古典、名著,但這藏書室的墻上少了個橫幅,讓我來寫一句: (2分)
    4、咦,還有一個閱覽室,我們進去看看吧。
    哇,這里簡直就是書的海洋,我向你們推薦我讀過的一本好書,它是《         》,我推薦的理由是
    (3分)
    七、以下這篇文章一定很有意思,讓我來讀讀做做。(20分)
    如果麥子沒有考驗
    上帝有一天心血來潮,來到他所創(chuàng)造的土地上散步,看到農(nóng)田里的麥子果實累累,感到非常開心。一個在麥田里的農(nóng)夫認(rèn)出了他,向前向上帝請安,說:“仁慈的上帝呀,你終于來了。這五十年來,我沒有一天停止祈禱企盼著你的降臨,你終于來了?!?BR>    上帝說:“五十年來,你都在祈禱,到底在祈禱什么呢?”
    “我總是在祈禱風(fēng)調(diào)雨順,祈禱今年不要有大風(fēng)雨,不要下雪,不要地震,不要干旱,不要有蟲害,可是,不論我怎么祈禱,總是不能如愿!”農(nóng)夫說。
    農(nóng)夫跪下來 吻上帝的腳 全能的主啊 可不可以在明年允諾我的請求 只要一年的時間 不要風(fēng) 不要雨 不要烈日 不要災(zāi)害 別人的田我不管 能不能給我一年的時間
    上帝說:“好吧!明年如你所愿?!?BR>    第二年,農(nóng)夫的田里果然長出許多麥穗,由于沒有任何狂風(fēng)暴雨、烈日與災(zāi)害,麥穗比平常多一倍,農(nóng)夫     ,歡喜地等待收成的那一天。
    到了收成的時刻,奇怪的事情發(fā)生了,農(nóng)夫的麥穗里(果然 竟然)沒有結(jié)出一粒麥子。
    農(nóng)夫找到了上帝,問道:“ ?”
    上帝說:“我沒有搞錯任何事情,,一旦避開了所有的考驗,麥子就變得無能了。對于一粒麥子,努力奮斗是不可避免的,風(fēng)雨是必要的,烈日是必要的,蝗蟲是必要的,它們可以喚醒麥子內(nèi)在的靈魂;人的靈魂也和麥子的靈魂相同,如果沒有任何考驗,人也只有一個空殼罷了?!?BR>    (注釋)祈禱:一種宗教儀式,信仰宗教的人向神默告自己的愿望。
    1、 在文中第6自然段的橫線上填上一個表示農(nóng)夫高興的成語。(1分)
    2、 把第7自然段中不恰當(dāng)?shù)脑~劃掉。(1分)
    3、 下面這段話應(yīng)加在第 自然段和第 自然段之間。(3分)
    上帝回答:“我創(chuàng)造了世界,也創(chuàng)造了風(fēng)雨,創(chuàng)造了干旱,也創(chuàng)造了蝗蟲和鳥雀,我創(chuàng)造的是不能如所愿的世界?!?BR>    4、給第4自然段加標(biāo)點符號。(3分)
    5、聯(lián)系上下文,在第8自然段的橫線上填上一句合適的話。(3分)
    6、依照文中加粗的句子,我能把下面的話寫具體。(5分)
    對于一個人來說,努力奮斗是不可避免的,______ _____,________ ___,____ __________,它們可以喚醒人內(nèi)在的靈魂。
    7、讀了這篇文章,我想說:
    。(4分)
    八、臨離開游樂園前,報社的記者要我們向報社投稿。(25分)
    他留給我們的題目是:夸夸我自己
    這挺有意思的,我會用具體的事例來寫,這樣更有說服力。
    尾聲:我們一路游玩觀光、一路歡歌笑語。留下了許多深深的腳印。請回顧一下游玩的過程,看看你有沒有唱錯了歌譜、走錯了路。好好檢查矯正,你將少了很多遺憾。好,時間不早了,再見!
    聽力材料:
    一尾鯽魚和別的一些魚住在小河汊里。它們常在一起議論著要去江湖里遨游的事。
    春水泛漲的時候,草魚去約鯽魚一同出發(fā)。鯽魚說:“別見怪,你的動作這么遲緩,行動起來搖搖擺擺,我跟你一道,有些不合適。你先出發(fā)吧。哪怕相隔十來天,我也會趕上和超過你的?!?BR>    一天,鰱魚來向鯽魚告別,說它就要遠(yuǎn)行。鯽魚說:“我知道你說的遠(yuǎn)行,只不過到幾十里外的什么灘頭去晃蕩一下。好,你先走吧,我和你不同,我將走得更遠(yuǎn)。”
    又一天,鯉魚去約鯽魚做游伴,除去逛逛。鯽魚說:“我不能和你一道去,因為你的速度不如我,會妨礙我的。而且,我不僅要去江湖,我還想到大海去玩??!”
    后來,草魚、鰱魚、鯉魚都先后回來了,鯽魚卻仍然在小河汊里,一步也沒有離開過老地方。
    參考答案:
    三、1、鍛煉 曇花 澎湃 硫磺 蠟燭 新疆 瘋狂 蒼蠅巧
    2、 dàn zá xù sū mò dī
    四、2、D C B 4、(1)去掉“的病”,(2)“指揮”改為“指導(dǎo)”,(3)“仔細(xì)檢查”調(diào)到“認(rèn)真改正”之前
    五、×∨∨××
    七、1、興高采烈(答案不止一個) 2、果然 3、第3、第4
    4、我要的是一個豐收年,但居然顆粒無收,你是不是把事情搞錯了?(意思接近則可)
    5、困難是必要的 挫折是必要的 磨練是必要的(答案不止一個)
    6、可圍繞“人不能違背自然規(guī)律”或“人生需要考驗”等來組織。